KAJIAN TINGKAT KESEJAHTERAAN DAN PENDIDIKAN ANAK PETANI SALAK PONDOH DI DESA PEKANDANGAN KECAMATAN BANJARMANGU KABUPATEN BANJARNEGARA

KAJIAN TINGKAT KESEJAHTERAAN DAN PENDIDIKAN ANAK PETANI SALAK PONDOH DI DESA PEKANDANGAN KECAMATAN BANJARMANGU KABUPATEN BANJARNEGARA SKRIPSI

  

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Geografi (S1)

Disusun Oleh

  

INTAN INDRA NATALIA

0801010037

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

  

2016

  

MOTTO

  Sesuatu akan menjadi kebanggan, jika sesuatu itu dikerjakan dan bukan hanya dipikirkan. Sebuah cita-cita akan mejadi kesuksesan, jika kita awali dengan bekerja untuk mencapainya bukan hanya menjadi impian.

  

PERSEMBAHAN

  Puji syukur Allah SWT atas rakhmat dan hidayah-Nya yang diberikan sehingga penyusunan skripsi ini dapat diselesaikan. Skripsi ini kupersembahkan untuk Bapak dan Ibuku. Bapak Hilmi Susanto dan Ibu Nasiyah tercinta, terimakasih mendoakan, memberikan kasih sayang, motivasi, dukungan, perhatian serta pengorbanan. Semoga karya kecil akan menjadi salah satu wujud baktiku utnuk membalas kebaikan kalian. Assalamualaikum wr. wb Alhamdulillah peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu memberikan rakhmat dan hidayah-Nya kepada kita semua. sehingga pada kesempatan yang berbahagia ini peneliti dapat melaksanakan dan menyelesaikan skripsi ini,

  Penyusunan skirpsi ini dilakukan guna memenuhi salah satu persyaratan akademik pada Fakultas Keguruan Ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto khususnya pada Program Studi Pendidikan Geografi. Pada penyususnan skripsi ini peneliti mengambil judul “KAJIAN TINGKAT KESEJAHTERAAN DAN PENDIDIKAN ANAK PETANI SALAK PONDOH DI DESA PEKANDANGAN

KECAMATAN BANJARMANGU KABUPATEN BANJARNEGARA”

  Peneliti juga ingin menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya atas bantuan yang telah diberikan kepada peneliti selama penyusunan skripsi ini.

  Ucapan terimakasih peneliti sampaikan kepada:

  1. Sakinah Fatrunandi S, S.Pd, M.Sc selaku Kaprodi Pendidikan Geografi, yang telah memberikan fasilitas, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.

  2. Dra. Esti Sarjanti, M.Si Dosen Pembimbing I, yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi.

  3. Dr.Suwarsito, S.Pi, M.Si Dosen Pembimbing II, yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, serta motivasi sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi.

  4. Dosen Program Studi pendidikan geografi universitas muhammadiyah purwokerto yang telah memberikan ilmunya kepada saya.

  5. Kakakku Agus Andri N, adikku Upik Unika U, Suami M. Rois Sujarwo, dan keluarga besar saya yang selalu memberikan semangat dan motivasinya.

  6. Sahabatku (Fitria, Menuk, Fika, Rini, Yoyo) yang selalu memberikan semangat dan menemaniku dikala susah dan senang.

  7. Semua teman-teman seperjuangan Program Studi Pendidikan Geografi (Benny, Hadwy, Puji, Indah dan Inna).

  Akhirnya dengan hati yang tulus peneliti berdoa, agar semua pihak yang membantu penyusunan skripsi ini mendapat limpahan dan rakhmat dan balasanya dari Allah SWT. Amin.

  Purwokerto, 1 Agustus 2016 Peneliti

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN ......................................................................................... iv

MOTTO ................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ..................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

DAFTAR ISI ............................................................................................................ ix

DAFTAR TABEL .................................................................................................... xi

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xiv

ABSTRAK ................................................................................................................ xv

ABSTRACT .............................................................................................................. xvi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .............................................................................. 5 C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 5 D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kesejahteraan ..................................................................................... 6 B. Aspek Kesejahteraan .......................................................................... 9 C. Pendidikan Anak ................................................................................ 14 D. Petani .................................................................................................. 17 E. Penelitian Relevan .............................................................................. 18 F. Kerangka Pikir .................................................................................... 19 G. Hipotesis ............................................................................................. 19 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian ........................................................... 20 B. Populasi dan Sampel .......................................................................... 20

  C. Variabel Penelitian ............................................................................. 21

  D. Teknik Pengumpulan data .................................................................. 21

  E. Jenis Data ........................................................................................... 21

  F. Instrumen Penelitian ........................................................................... 22

  G. Pengolahan Data ................................................................................. 23

  H. Analsis Data ....................................................................................... 23

  BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Daerah Penelitian ............................................................... 25 B. Hasil Penelitian ................................................................................... 28 C. Pembahasan ........................................................................................ 41 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ......................................................................................... 42 B. Saran ................................................................................................... 42

DAFTAR PUSTAKA .............................................................................................. 43

LAMPIRAN ............................................................................................................. 44

  

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Penduduk Desa Pekandangan Menurut Jenis Pekerjaan ......................... 1Tabel 2.1 Perbandingan Penelitian Sebelumnya dengan Peneliti ........................... 18Tabel 3.1 Kisi-kisi Aspek Kesejahteraan ................................................................ 22Tabel 3.2 Tingkast Kesejahteraan ........................................................................... 24Tabel 3.3. Kisis-Kisi Pendidikan Anak .................................................................... 24Tabel 4.1 Penggunaan Lahan .................................................................................. 25Tabel 4.2 Menurut Jenis Kelamin ........................................................................... 26Tabel 4.3 Penduduk Menurut Usia .......................................................................... 26Tabel 4.4 Penduduk Menurut Pekerjaan ................................................................. 27Tabel 4.5 Tingkat Pendidikan Penduduk Desa ...................................................... 27Tabel 4.6 Usia Petani .............................................................................................. 28Tabel 4.7 Tingkat Pendidikan ................................................................................. 29Tabel 4.8 Pendapatan Petani Perbulan .................................................................... 29Tabel 4.9 Tingkat Pendidikan Anak. ....................................................................... 30Tabel 4.10 Jumlah Anak Petani Salak ....................................................................... 30Tabel 4.11 Makan dalam Satu Hari ........................................................................... 31Tabel 4.12 Menyediakan Lauk Pauk ........................................................................ 32Tabel 4.13 Papan Rumah ...................................................................................... 32Tabel 4.14 Luas Lantai ...................................................................................... 33Tabel 4.15 Dinding Tembok ..................................................................................... 33Tabel 4.16 Pakaian yang Dipakai untuk Setiap Harinya ......................................... 34Tabel 4.17 Membeli Baju dalam Setahun Terakhir .................................................. 34Tabel 4.18 Kesehatan ................................................................................................ 35Tabel 4.19 Kesehatan dalam Sebulan Terakhir ......................................................... 35Tabel 4.20 Memakai Alat Kontrasepsi . .................................................................... 36Tabel 4.21 Peribadatan ...................................................................................... 36Tabel 4.22 Meningkatkan Pengetahuan Agama ........................................................ 37Tabel 4.23 Anggota Keluarga yang Berpenghasilan Tetap ...................................... 37Tabel 4.24 Penghasilan Keluarga Untuk Menabung ............................................... 38Tabel 4.25 Anggota Keluarga .................................................................................. 38Tabel 4.26 Mendapatkan Berita ................................................................................ 39Tabel 4.27 Kegiatan Masyarakat ............................................................................... 39Tabel 4.28 Koefisien Determinasi Model Summary ............................................... 40

  b

Tabel 4.29 Anova ..................................................................................... 41

  a

Tabel 4.30 Coefficients ...................................................................................... 41

  

DAFTAR GAMBAR