164824407 Kritisi Jurnal Respirasi Kelompok 4

Kritisi Jurnal :
THE IMPACT OF SURGICAL WARD NURSES PRACTISING
RESPIRATORY ASSESSMENT ON POSITIVE PATIENT OUTCOMES

Oleh:
Silma Kamila (0910720085)
Bayu Aldi I (091)
Hengky Anugrah T (091)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
FAKULTAS KEDOKTERAN
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
MALANG
2010

1. Study Overview
 Bibliografi
Pengarang : (1)Beverley Duff, RN, EM, BN, MHM, Doctoral Student, Queensland
University of Technology, Nurse Educator, Surgical Services, Nambour General
Hospital, Sunshine Coast and Cooloola Health Service District, Nambour, Queensland,

Australia. (2)Professor Glenn Gardiner, RN, PhD, Director of the Centre for Clinical
Nursing at Royal Brisbane and Women’s Hospital, Herston and Professor of Clinical
Nursing, School of Nursing, Faculty of Health, Queensland University of Technology,
Kelvin Grove, Queensland, Australia. (3) Dr Margaret Barnes, RN, Midwife, BEd (Nurs),
MA (Socio), PhD, Senior Lecturer in Nursing, Faculty of Science, Health and Education,
University of the Sunshine Coast, Sippy Downs, Queensland, Australia.
Judul Jurnal : The Impact Of Surgical Ward Nurses Practising Respiratory Assessment
On Positive Patient Outcomes ( dampak perawat bedah rumah sakit dalam
mempraktekkan pengkajian pernafasan terhadap hasil pada pasien)
Sumber
: Australian Journal of Advanced Nursing, Volume 24 nomer
4 2007
Tahun

: 2007

 Tujuan Penelitian Jurnal : review literatur untuk meninjau ketepatan pengkajian
pernafasan, halangan yang menyertai, serta pengaruhnya terhadap pasien
 Kata Kunci : pengkajian respirasi, pemikiran kritis, praktek keperawatan yang
kompeten, kejadian buruk

 Kelebihan : (1) pengarang jurnal ini semua berasal dari tingkatan RN dan telah
berpengalaman dalam dunia keperawatan, sehingga analisis pemikiran mereka
juga tentunya sangat tinggi dalam menulis jurnal ini, (2) jurnal ini telah
menggunakan referensi terbaru yaitu tahun 2006, sedangkan jurnal ini diterbitkan
pada tahun 2007, (3) jurnal benar-benar mengupas tentang sisi keperawatan
khususnya asuhan keperawatan, sedangkan banyak jurnal dimana penulisnya
adalah seorang perawat namun terkadang lebih menonjolkan pada sisi
keperawatan, sehingga jurnal tersebut seolah terlihat sebagai jurnal kedokteran,
(4) jurnal ini merupakan review literatur sehingga dalam setiap kata harus
terdapat sitasi, dan pada jurnal ini sudah dituliskan dengan baik dan juga
terdapat kesesuaian antara sitasi dengan daftar pustaka.
 Kekurangan : (1) adanya sedikit kurang kesamaan antara kesimpulan yang atas
dan bawah, pada kesimpulan yang atas selain menekankan pada perawat juga
menekankan pada pasien pos operasi; sedangkan pada penyimpulan yang
bawah selain menekankan pada perawat juga menekankan akan peningkatan

hasil pasien, dan tidak ada keterangan khusus untuk pasien post operasi. (2)
jurnal ini masih menggunakan referensi yang sangat lama yaitu tahun 1979
 Implikasi dalam Praktik : pengkajian keperawatan khususnya pengkajian
respirasi telah dipelajari di seluruh institusi penyelenggara pendidikan sarjana

keperawatan di indonesia, sehingga peningkatan kualitas pengkajian respirasi
sangat mungkin dilakukan di indonesia, namun sedikit kendala yang harus di
hadapi adalah perlunya penyesuaian standar pendidikan keperawatan di
indonesia serta perlunya fasilitas yang terus mengikuti perkebangan teknologi,
khususnya dalam dunia keperawatan.
Analisis isi jurnal
pengkajian respirasi
merupakan komponen penting penilaian kesehatan dan
merupakan alat yang berharga pada manajemen pasien. Namun masih banyak
perawat menganggap keterampilan ini dalam domain dari perangkat medis dan bukan
aktivitas keperawatan yang sah, seperti auskultasi dada belum menjadi bagian dalam
aktivitas keseharian perawat dibandingkan denganpengukuran
TTV meliputi
temperatur, nadi, respirasi, dan tekanan darah. Stetoscop masih belum digunakan oleh
perawat dengan efektif. Mendengarkan suara pernafasan dan mengkaji dengan akurat
pola dan kerja pernafasan sering luput dari praktek rutin perawat bedah, beberapa
hambatan yang menyebabkan adanya perbedaan ketrampilan pengkajian respirasi,
kurangnya kepercayaan di antara perawat, terbatasnya pendidikan dan kurang adanya
penekanan terkait dengan pengkajian respirasi yang baik pada tingkat sarjana maupun
pasca sarjana, hambatan lain termasuk sikap perawat terkait kurang adanya kebiasaan

dalam penggunaan stetoskop ketika melakukan pengkajian respirasi pada praktek
klinis mereka setiap hari. Sementara pengkajian respirasi memberikan kontribusi yang
besar pada peningkatan hasil pasien, pengurangan biaya perawatan, dengan
mengurangi lama tinggal pasien.

Dokumen yang terkait

DESAIN MODIFIKASI KARBURATOR PADA MESIN BENSIN 4 LANGKAH BERBAHAN BAKAR ETANOL

0 79 16

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

A DISCOURSE ANALYSIS ON “SPA: REGAIN BALANCE OF YOUR INNER AND OUTER BEAUTY” IN THE JAKARTA POST ON 4 MARCH 2011

9 161 13

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

IMPROVING THE TENTH YEAR STUDENTS’ DESCRIPTIVE WRITING ABILITY THROUGH GENRE- BASED APPROACH AT SMA NEGERI 4 JEMBER IN THE 2009/2010 ACADEMIC YEAR

1 57 8

Implementasi pendekatan saintifik pada kurikulum 2013 Di Kelas 4 SDN Cijantung 03 pagi

6 127 0

Implementasi Program Dinamika Kelompok Terhada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (Pstw) Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur

10 166 162

Sistem Informasi Pelayanan Jamaah Haji Dan Umroh Berbasis Web Pada Kelompok Bimbingan Ibadah Haji (KBIH) Nurul Hikmah Jonggol

2 26 1

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 32 102

PERBEDAAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) KELAS XI IPS SMAN 4 METRO TAHUN PELAJARAN 2012-2013

0 33 110