Buku Panduan Sarjana rev 24 agustus (1)

FAKULTAS KESEH ATAN M ASYARAKAT UN I V ERSI TAS I N D ON ESI A PAN D UAN PEN D I D I KAN PROGRAM STUD I SARJAN A TAH UN AKAD EM I K 2 0 1 5 / 2 0 1 6

D AFTAR I SI KATA PEN GAN TAR D AFTAR I SI PROFI L FKM UI

1.1. Visi dan Misi

1.2. Fasilit as Penunj ang dan Sarana

AD M I N I STRASI D AN AKAD EM I K

2.1. Adm inist rasi Perkuliahan

2.1.1. Penerim aan Mahasisw a Baru

2.1.2. Biaya Pendidikan

2.1.3. Pendaft aran ( Regist rasi)

2.1.3.1. Regist rasi Adm inist r asi

2.1.3.2. Regist rasi Akadem ik

2.1.4. Sanksi Regist rasi

2.2. Et ika Akadem ik

2.3. Transfer Kredit

2.4. Sist em dan Evaluasi Pendidikan

2.4.1. Sist em Penilaian

2.4.2. Krit er ia Penilaian

2.4.3. I ndeks Prest asi

2.4.4. Evaluasi Perkem bangan Mahasisw a

2.4.5. Pem bim bing

2.4.5.1. Pem bim bing Akadem ik

2.4.5.2. Pem bim bing Tugas Akhir

2.4.6. Cut i Akadem ik

2.4.7. Put us St udi

2.4.8. Kelulusan

PROFI L PROGRAM STUD I D AN STRUKTUR M ATA KULI AH

3.1. Program St udi Sarj ana Kesehat an Masyarakat

3.1.1. Tuj uan

3.1.2. Visi dan Misi

3.1.3. Kom pet ensi

3.1.4. St rukt ur Kurikulum

3.2. Program St udi Sarj ana Kesehat an Lingkungan

3.2.1. Tuj uan

3.2.2. Visi dan Misi

3.2.3. Kom pet ensi

3.2.4. St rukt ur Kurikulum

3.3. Program St udi Sarj ana Keselam at an dan Kesehat an Kerj a

3.3.1. Tuj uan

3.3.2. Visi dan Misi

3.3.3. Kom pet ensi

3.3.4. St rukt ur Kurikulum

3.4. Program St udi Sarj ana Gizi

3.4.1. Tuj uan

3.4.2. Visi dan Misi

3.4.3. Kom pet ensi

3.4.4. St rukt ur Kurikulum

KATA PEN GAN TAR

BAB 1 PROFI L FKM UI

Dalam rangka m engat asi m asalah kesehat an di I ndonesia, sum ber daya m anusia m erupakan hal yang m em iliki peranan vit al. Maka dari it u, sum ber daya m anusia di bidang kesehat an at au t enaga kesehat an harus m enguasai paradigm a kesehat an m asyarakat dan m am pu m engim plem ent asikan int ervensi kesehat an m asyarakat pada fakt or lingkungan, perilaku m anusia dan gaya hidup sert a pelayanan kesehat an.

Berlandaskan hal t ersebut , pada t ahun 1982, Fakult as Kesehat an Masyarakat Universit as I ndonesia ( FKMUI ) bekerj a sam a dengan School of Public Healt h Universit as Haw ai m engem bangkan lim a fakult as kesehat an m asyarakat di I ndonesia dengan FKM UI sebagai pionir. Keinginan ut am a adalah m endidik dan m enghasilkan t enaga- t enaga di bidang Kesehat an Masyarakat guna m eningkat kan deraj at kesehat an m asyarakat sert a m am pu m enangani m asalah bidang Kesehat an Masyarakat di I ndonesia.

Fakult as Kesehat an Masyarakat Universit as I ndonesia adalah sebuah inst it usi yang selalu berupaya m em berikan pelayanan akadem ik t erbaik bagi calon- calon t enaga kesehat an yang berkecim pung dalam m asalah- m asalah m asyarakat dengan berorient asi pada pencegahan penyakit dan prom osi kesehat an. Lulusan Fakult as Kesehat an Masyarakat , baik di t ingkat sarj ana, m agist er m aupun dokt or m em punyai ket ram pilan yang berlandaskan pada penget ahuan unt uk m enilai st at us kesehat an m asyarakat dengan m elihat fakt or- fakt or yang m em pengaruhinya baik dalam lingkungan fisik, biologis dan sosial.

Di usianya yang t elah m enginj ak 50 t ahun, FKMUI berkom it m en unt uk sem akin m eningkat kan kualit as penyelenggaraan pendidikan bagi para m ahasisw a dan berkont ribusi secara luas bagi pengem bangan sum berdaya kesehat an yang dibut uhkan dalam pem bangunan nasional. Hal ini sej alan dengan t uj uan Universit as I ndonesia, yait u “ Mem pert ahankan reput asi UI sebagai universit as t erbaik di I ndonesia dengan m enghasilkan kualit as lulusan yang m am pu bersaing di pasar global dan kualit as riset yang bert araf int ernasional ser t a m enghasilkan produk Research & Design yang dapat m endukung daya saing I nt ernasional.”

1 .1 . V isi da n M isi

Visi

Mendukung pencapaian visi UI dengan m enj adikan pusat pengem bangan ilm u, t eknologi dan pendidikan kesehat an m asyarakat berkelas dunia yang berperan akt if dalam pengem bangan profesi kesehat an m asyarakat dan gerak pem bangunan kesehat an di I ndonesia dan Asia.

Misi

1. Menj adikan FKMUI pusat pengem bangan w at ak, m oral, et ika dan budaya bangsa I ndonesia m elalui penyelenggaraan program pendidikan yang berorient asi pada pengem bangan int egrit as, w aw asan, int elekt ualit as, profesionalism e, dan kepekaan sosial lulusan

2. Menj adikan FKMUI pusat pengem bangan ilm u dan t eknologi kesehat an m asyarakat m elalui kegiat an penelit ian yang m enghasilkan karya ilm iah berm ut u t inggi, kreat if, inovat if dan berhasil guna

3. Menj adikan FKMUI penggerak pem bangunan kesehat an nasional dan regional m elalui part isipasi akt if dalam m em bangun kem am puan dan upaya m asyarakat unt uk m enyelesaikan berbagai m asalah kesehat an.

1 .2 . Fa silit a s Pe n u n j a n g da n Sa r a n a

Sarana pendukung yang dim iliki dan t erus dikem bangkan oleh FKMUI dan dapat dim anfaat kan oleh sem ua program st udi diant aranya adalah :

1. Fasilit as Pem belaj aran FKMUI m em iliki banyak fasilit as penunj ang unt uk kegiat an belaj ar m engaj ar sepert i ruang kelas dan ruang diskusi. Ruang kelas t elah dilengkapi dengan kom put er, Proyekt or LCD, penyej uk ruangan dan hot spot . Terdapat t iga m acam ruang kelas di FKMUI berdasarkan kapasit asnya, yakni ruang kelas kecil ( kapasit as 30 m ahasiswa) , ruang kelas sedang ( kapasit as 45 m ahasisw a) , dan ruang kelas besar / Audit orium ( kapasit as 250 m ahasisw a) . Selain it u, FKM UI j uga m em iliki beberapa ruangan unt uk konsult asi / diskusi di t iap depart em en dan di beberapa ruang t erbuka.

2. Perpust akaan

FKMUI j uga m enyediakan Pusat I nform asi Kesehat an Masyarakat yang m em iliki ber bagai koleksi khusus t er kait t opik kesehat an m asyarakat dalam bent uk t ext - book, j urnal, skripsi, t esis dan diser t asi. Selain it u t er sedia kom put er unt uk m encar i dan m engunduh berbagai art ikel e- j urnal. Pusat I nfor m asi Kesehat an Masyarakat beroper asi m ulai dari hari Senin hingga Jum at pukul

08.00- 19.00 dan har i Sabt u pukul 08.30- 17.00.

3. Laborat orium Gizi Laborat orium Gizi Kesm as m erupakan salah sat u sarana yang dim iliki oleh Depart em en Gizi Kesehat an Masyarakat Universit as I ndonesia. Laborat orium Gizi berfungsi sebagai pendukung kegiat an pengaj aran, penelit ian dan pengabdian di bidang Gizi dan Kesehat an Masyarakat . Kegiat an prakt ikum yang dilaksanakan oleh laborat orium gizi kesm as m eliput i :

 Praktikum pangan (analisis zat gizi, teknologi pangan, m ikrobiologi pangan)  Praktikum dietetika (dasar kulinari, dasar dietetika, dan dietetika unt uk berbagai penyakit ) ,  Praktikum penilaian status gizi (antropom etri, biokim ia, dan

pengukuran asupan)  Praktikum zat gizi m ikro dan m akro

 Prakt ikum gizi dan kebugaran ( st ep t est , shut t le run t est , dan hand grip t est )

4. Laborat orium Kesehat an Lingkungan ( Lab. KL) Didirikan pada t ahun 1994 unt uk m em bant u kegiat an prakt ikum

m ahasisw a. Kegiat an prakt ikum yang dilakukan m eliput i:  Kim ia Kesehatan Lingkungan, praktikum kim ia dasar.  Biom edik 2, pengam atan agen biologi dan praktikum m ikrobiologi

dim ulai dengan m em buat m edia agar, isolasi bakt eri, m em indahkan biakkan, sert a m elakukan pew arnaan bakt eri.

 Analisis Kualitas Lingkungan dan Analisis Risiko Kesehatan

Lingkungan, pengam bilan dan pengukuran param et er lingkungan sepert i udara, air, dan m ikrobiologi pada m akanan/ m inum an di lapangan.

 Vektor Penyakit, bekerjasam a dengan I PB pengam atan m orfologi nyam uk, pinning dan m ount ing, dan pencidukan j ent ik.

Lab KL j uga dilengkapi dengan alat port able yang dapat digunakan unt uk m engukur param et er lingkungan langsung t anpa harus m em baw a sam pel ke laborat orium . Alat - alat t er sebut ant ara lain, Spekt rofot om et er UV Port able, High Volum e Sam pler, 1 set Personal Pum p dan I m pinger, sert a 1 set pem eriksaan m ikrobiologi yang t erdir i dari I ncubat or Port able dan Mem br ane Filt er.

5. Laborat orium Keselam at an dan Kesehat an Kerj a ( Lab. K3) Laborat orium K3 m em iliki peralat an ant ara lain unt uk m engukur kebisingin, t em perat ur, pencahayaan, heat st ress, ant rophom et ric, dan peralat an pendukung lainnya.

6. Laborat orium Kom put er FKM t elah m enyiapkan laborat orium kom put er unt uk kebut uhan pendidikan m ahasisw a dari program S1, S2 dan S3. Selain sebagai t em pat prakt ikum , di dalam lab.kom put er disediakan ruang akses 6. Laborat orium Kom put er FKM t elah m enyiapkan laborat orium kom put er unt uk kebut uhan pendidikan m ahasisw a dari program S1, S2 dan S3. Selain sebagai t em pat prakt ikum , di dalam lab.kom put er disediakan ruang akses

7. Laborat orium Teknologi Pendidikan dan Kom unikasi Kesehat an Laborat orium ini digunakan unt uk m endukung pengem bangan dan produksi m edia sehingga m ahasisw a m am pu m erancang, m engem bangkan dan m enghasilkan berbagai m edia sepert i post er , video, slide bersuara, leaflet , booklet , dan lain- lain

8. Lapangan Fut sal, Mushola, dan Tam an FKMUI m em iliki beberapa ruang t erbuka ( t am an) sepert i Tam an Mangga, Tam an Bougenvil, dan Tam an Mat oa, yang dapat digunakan oleh m ahasisw a unt uk t em pat diskusi dan unt uk berbagai kegiat an akadem ik dan non akadem ik lainnya. Ter dapat 27 t it ik hot spot UI di area t erbuka FKMUI . Host spot UI dapat diakses oleh set iap m ahasisw a selam a 24 j am . Juga t erdapat lapangan fut sal yang dapat digunakan oleh sivit as akadem ika.

9. Unit Kem ahasisw aan dan Alum ni Unit kem ahasisw aan dan alum ni m erupakan unit yang m enyediakan berbagai inform asi yang berkait an dengan m ahasisw a dan alum ni, sepert i inform asi low ongan pekerj aan, beasisw a, pert ukaran m ahasisw a, dan j uga konseling unt uk m ahasiswa. Unit ini j uga m em iliki fungsi unt uk m em onit or perkem bangan berbagai organisasi kem ahasisw aan di FKMUI , sepert i organisasi Dew an Perw akilan Mahasiswa, Badan Eksekut if Mahasisw a, Nuansa Persaudaraan

I slam i, dan lainnnya.

10. Ruang Lakt asi Bagi sivit as akadem ika FKMUI yang karena berbagai hal t idak dapat m eninggalkan put ra/ put rinya yang m asih balit a di rum ah, FKMUI j uga m enyediakan ruang lakt asi unt uk keperluan m enyusui dengan t enang dan nyam an.

11. Ruang Prom osi Dokt or Ruangan berkapasit as 150 orang ini selain digunakan unt uk sidang t erbuka prom osi dokt or, j uga dapat digunakan sebagai ruang sem inar/ lokakar ya.

12. Ruang Rapat Guru Besar Ruangan ini digunakan sebagai ruang diskusi para penguj i, ket ika sidang t erbuka prom osi dokt or. Di dalam ruang ini t erdapat fot o- fot o para guru besar FKMUI .

13. Ruang Belaj ar Mahasisw a Program Dokt or FKMUI j uga m enyediakan ruang belaj ar/ diskusi khusus bagi m ahasisw a program dokt or di Gd. G Lt . 4. Ruangan ini dilengkapi dengan kom put er PC sebanyak 12 unit , LCD Proyekt or, Penyej uk ruangan dan sofa.

14. Koperasi Mahasisw a Koperasi m ahasisw a adalah salah sat u unit kegiat an yang dikelola secara m andiri oleh m ahasiswa. Koperasi Mahasisw a selain 14. Koperasi Mahasisw a Koperasi m ahasisw a adalah salah sat u unit kegiat an yang dikelola secara m andiri oleh m ahasiswa. Koperasi Mahasisw a selain

15. Dispenser Air m inum FKMUI m enyediakan dispenser air siap m inum bagi m ahasisw a di beberapa t it ik ruang t erbuka yang biasa digunakan m ahasisw a unt uk berdiskusi at au m elakukan berbagai kegiat an. Hal ini m erupakan salah sat u bent uk kepedulian dalam m enunj ang kenyam anan m ahasiswa dalam ber akt ifit as.

16. Kant in Sarana pendukung lainnya adalah kant in yang diharapkan m am pu m engakom odir kebut uhan m ahasisw a akan t ersedianya m akan sehat yang hygienis dengan harga t erj angkau. Terdapat 2 ( dua) buah kant in yang buka sej ak pukul 09.00- 18.00.

17. Kont ak Darurat Bila t erj adi keadaan darurat at au bahaya dilingkungan Universit as

I ndonesia, m ahasisw a dapat m enghubungi nom or kont ak darurat yait u: 021 787 5602

BAB 2 AD M I N I STRASI D AN AKAD EM I K

2 .1 . Adm in ist r a si Pe r k u lia h a n

2.1.1. Penerim aan Mahasisw a Baru

FKMUI m enerim a m ahasisw a baru m elalui beberapa m acam seleksi sebagai berikut :

a. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri ( SNPTN) Jalur Undangan, yait u kegiat an penerim aan m ahasisw a baru j enj ang S1 Reguler yang diperunt ukkan bagi calon- calon m ahasisw a dari berbagai daerah yang m em iliki prest asi baik dalam bidang akadem ik at au bidang lain ( olahraga dan seni) unt uk m engikut i pendidikan di Universit as I ndonesia sesuai dengan ket ent uan dan syarat yang t elah dit et apkan t anpa m elalui uj ian t ulis

b. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri ( SNPTN) Jalur Uj ian Tulis, yait u kegiat an penerim aan m ahasisw a bar u j enj ang S1 Reguler yang diperunt ukkan bagi calon- calon m ahasisw a dari seluruh I ndonesia yang m em enuhi persyarat an- persyarat an t ert ent u unt uk m enj adi m ahasisw a Universit as I ndonesia.

c. Seleksi Masuk Universit as I ndonesia ( SI MAKUI ) , yait u kegiat an penerim aan m ahasisw a baru yang pelaksanaan kegiat annya dilaksanakan secara t erpadu di lingkungan Universit as I ndonesia.

d. Pesert a yang sudah dinyat akan lulus seleksi t idak dapat m enunda kuliah

e. Mahasiswa Program Sarj ana t idak diperkenankan t erdaft ar pada dua at au lebih Program St udi. Apabila seorang m ahasisw a diket ahui t erdaft ar pada lebih dari sat u Program St udi, Dir ekt ur Pendidikan akan m engir im kan sur at t eguran kepada yang bersangkut an unt uk segera m enent ukan Program St udi Pilihannya. Terhit ung sej ak surat t eguran t ert ulis dari Direkt ur Pendidikan dit erbit kan, apabila pilihan Program St udi t idak disam paikan, Pihak Universit as akan m enent ukan pilihan Program St udi bagi m ahasisw a t ersebut .

2.1.2. Biaya Pendidikan Biaya Pendidikan di Univer sit as I ndonesia t erdiri dar i Biaya Operasional Pendidikan ( BOP) dan Dana Pengem bangan ( DP) . Besaran biaya pendidikan dit ent ukan berdasarkan surat keput usan 2.1.2. Biaya Pendidikan Biaya Pendidikan di Univer sit as I ndonesia t erdiri dar i Biaya Operasional Pendidikan ( BOP) dan Dana Pengem bangan ( DP) . Besaran biaya pendidikan dit ent ukan berdasarkan surat keput usan

2.1.3. Pendaft aran ( Regist rasi)

2.1.3.1. Regist rasi Adm inist r asi

Regist rasi adm inist r asi m erupakan kegiat an adm inist rat if guna m em peroleh st at us m ahasisw a akt if di program st udi yang dipilih unt uk sat u sem est er berdasarkan SK Rekt or UI No. 2198/ SK/ R/ UI / 2013. Regist r asi adm inist rasi dilaksanakan pada w akt u bersam aan pada kurun w akt u t ert ent u dit et apkan dengan kalender akadem ik. Mahasiswa yang t idak m elakukan regist rasi adm inist rasi akan m em peroleh st at us sebagai m ahasisw a t idak akt if dan m asa st udi diperhit ungkan.

Regist rasi m ahasisw a baru dilaksanakan set elah hasil uj ian seleksi dium um kan. Bagi m ahasiswa lam a r egist rasi dilakukan m elalui sist em host t o host m elalui Bank sesuai ket ent uan Univer sit as I ndonesia. Mahasisw a yang lalai at au t erlam bat m elakukan pem bayaran dikenakan biaya ket erlam bat an yang j um lahnya dit et apkan oleh universit as. Sedangkan m ahasisw a yang t idak m elakukan pem bayaran sesuai j adw al yang t elah dit et apkan, dinyat akan t idak t erdaft ar ( t idak akt if) dan t idak diperkenankan m engikut i kegiat an akadem ik. Mahasisw a t ersebut akan t ercat at dengan st at us kosong dan diperhit ungkan sebagai m asa st udi.

2.1.3.2. Regist rasi Akadem ik

Regist rasi akadem ik adalah kegiat an unt uk m em peroleh hak m engikut i kegiat an akadem ik pada fakult as/ depart em en/ program st udi yang dipilih unt uk sem est er yang akan berj alan

Regist rasi akadem ik dapat dilakukan set elah m ahasisw a m elakukan regist rasi adm inist rasi. Regist rasi akadem ik dapat dilakukan secara online dengan m enggunakan Sist em I nform asi Akadem ik – Next Generat ion ( SI AK- NG) . SI AK- NG adalah sebuah aplikasi web- base yang digunakan unt uk m endukung akt ivit as akadem is, yang dapat diakses m elalui ht t ps: / / academ ic.ui.ac.id berisi j adw al perkuliahan,

I sian Rencana St udi ( I RS) , laporan hasil st udi m ahasisw a, dan kegiat an lain yang t erkait perkuliahan.

Mahasiswa m engisi I RS berdasarkan m at a kuliah yang dit aw arkan sesuai dengan kurikulum yang t elah didesain oleh progr am st udi. Mahasisw a m em ilih m at a aj ar dalam form at isian I RS dan m ensubm it I RS m elalui form at yang Mahasiswa m engisi I RS berdasarkan m at a kuliah yang dit aw arkan sesuai dengan kurikulum yang t elah didesain oleh progr am st udi. Mahasisw a m em ilih m at a aj ar dalam form at isian I RS dan m ensubm it I RS m elalui form at yang

2.1.4. Sanksi Regist rasi

a. Bagi m ahasiswa yang t idak m elaksanakan regist r asi

adm inist rasi pada t anggal yang t elah dit ent ukan akan dikenakan sanksi penam bahan ( denda) sebesar 50% dari biaya pendidikan

b. Bagi m ahasiswa yang t idak m elaksanakan regist r asi

adm inist rasi, t idak dapat m elaksanakan regist rasi akadem ik

c. Bagi m ahasiswa yang t idak m elaksanakan regist r asi

akadem ik, nam anya t idak akan t ercant um dalam daft ar nam a pesert a m at a kuliah dan t idak diperkenankan m engikut i perkuliahan

d. Bagi m ahasiswa yang t elah t er r egist rasi secara adm inist rat if nam un belum m elunasi biaya pendidikan sam pai dengan uj ian t engah sem est er, t idak diperbolehkan m engikut i uj ian t engah sem est er

e. Bagi m ahasiswa yang t idak m elakukan regist rasi adm inist rasi dan/ at au akadem ik selam a dua sem est er bert urut - t urut dianggap m engundurkan diri sebagai m ahasisw a Universit as

I ndonesia.

2 .2 . Et ik a Ak a de m ik

Et ika akadem ik adalah ket ent uan, perat uran dan t at a nilai yang harus dit aat i oleh seluruh m ahasisw a berkait an dengan akt ivit as akadem ik. Dalam m enj alankan proses akadem ik, sivit as akadem ika UI dilarang unt uk m enem pat kan dirinya dalam posisi konflik kepent ingan, m elakukan kecurangan, dan m elakukan kegiat an plagiat karya akadem ik orang lain. Pelanggaran t erhadap hal di at as diancam dengan sanksi yang dapat berupa peringat an lisan at au t ulisan; dan at au hal lainnya sam pai dengan pencabut an kedudukan sebagai w arga UI sebagaim ana diat ur dalam Ket et apan MWA UI No. 008/ SK/ MWA- UI / 2004 dan SK Rekt or UI No. 208/ SK/ R/ UI / 2009 Tent ang Pedom an Penyelesaian Masalah Plagiarism e yang dilakukan oleh Sivit as Akadem ika Universit as I ndonesia.

Et ika akadem ik lain yang j uga harus dipat uhi oleh m ahasisw a FKMUI adalah larangan m erokok di lingkungan kam pus sesuai ket et apan Dekan FKMUI Nom or 156/ SK/ FKMUI / 2007 Tent ang Larangan bagi set iap orang di lingkungan FKM UI m elakukan kegiat an m erokok didalam gedung FKM UI dan didaerah yang berat ap sepert i koridor, kant in dan 3 ( t iga) m et er dari dinding gedung at au berat ap. Dalam surat keput usan ini j uga dilarang Et ika akadem ik lain yang j uga harus dipat uhi oleh m ahasisw a FKMUI adalah larangan m erokok di lingkungan kam pus sesuai ket et apan Dekan FKMUI Nom or 156/ SK/ FKMUI / 2007 Tent ang Larangan bagi set iap orang di lingkungan FKM UI m elakukan kegiat an m erokok didalam gedung FKM UI dan didaerah yang berat ap sepert i koridor, kant in dan 3 ( t iga) m et er dari dinding gedung at au berat ap. Dalam surat keput usan ini j uga dilarang

Selain it u m ahasisw a j uga w aj ib berpakaian sopan dan m em akai sepat u ket ika m engikut i perkuliahan di dalam kelas. Tidak diperkenankan m em akai kaos oblong dan sandal j epit selam a kegiat an belaj ar m engaj ar berlangsung.

2.3. Tr a n sfe r Kr e dit

Mengacu pada Perat uran Rekt or UI Nom or 2198 Tahun 2013, Mahasisw a dapat m engaj ukan perm ohonan unt uk t ransfer kredit at as m at a kuliah yang t elah diperoleh di Progr am St udi lain, baik di lingkungan Univer sit as m aupun perguruan t inggi lain yang t erakredit asi.

Beban st udi yang dapat di t ransfer pada Program Sarj ana adalah sebanyak- banyaknya 50% dari t ot al beban st udi yang harus diam bil sesuai kurikulum pada program st udi yang diikut i dengan perset uj uan Ket ua Program St udi, dan diperoleh paling lam a dalam 5 ( lim a) t ahun sebelum nya.

2 .4 . Sist e m da n Eva lu a si Pe n didik a n

Sist em Pendidikan di FKMUI m enggunakan Sat uan Kredit Sem est er ( sks) sebagai ukuran beban st udi m ahasisw a, ukuran keberhasilan usaha belaj ar m ahasisw a, ukuran unt uk m enyelesaikan suat u program st udi, dan ukuran beban pengaj aran bagi dosen. Perhit ungan beban sat uan kredit

sem est er berdasarkan Per m endikbud No. 49 Tahun 2014 pasal 16 dalam St andar Nasional Perguruan Tinggi yang dikeluarkan oleh Kem ent rian Riset dan Pendidikan Tinggi t ahun 2014, yait u sat u sks adalah kegiat an belaj ar per m inggu set ara dengan 50 ( lim a puluh) m enit perkuliahan at au 100 ( serat us) m enit diskusi kelom pok at au prakt ikum , at au 200 ( dua rat us) m enit kerj a lapangan, yang m asing- m asing diiringi oleh 50- 100 m enit kegiat an t erst rukt ur dan 50- 100 m enit kegiat an m andiri.

Met ode pengaj aran yang dit erapkan bervariasi, t et api pada prinsipnya adalah m ahasisw a akt if dalam proses pem belaj aran ( st udent cent er learning) . Secara um um perkuliahan diberikan dengan m et ode t at ap m uka, diskusi, problem based learning ( PBL) , collaborat ive learning ( CL) , exper ient ial learning ( EL) , Quest ion Based Learninig ( QBL) , Case Based Discussion ( CBD) , berm ain peran, dan pprakt ikum . I t alic/ m iring

Jadw al perkuliahan dilaksanakan dalam sem est er. Sat u sem est er t erdiri dari 14- 16 sesi ( m inggu) . Unt uk dapat m engikut i uj ian akhir sem est er m ahasiswa harus sedikit nya m enghadiri kegiat an perkuliahan sebanyak 75% dar i 16 sesi per t em uan

2.4.1. Sist em Penilaian

Sist em penilaian m at a kuliah yang diberikan kepada m ahasisw a berpedom an pada St andar Sist em Penilaian Badan Akredit asi Nasional dan SK Dekan FKMUI No. 165/ H2.F10/ PDP.03/ 2014, yang t erdir i at as: 

Uj ian Tengah Sem est er dengan bobot 20- 40%

Uj ian Akhir Sem est er dengan bobot 30- 50%

Tugas- t ugas dengan bobot 20- 40%

Kuis dengan bobot 0- 20%

Sedangkan sist em penilaian t ugas akhir sebagaim ana t ercant um dalam Buku Bim bingan Skripsi adalah : 

Uj ian Proposal dengan bobot 30%

Proses Pem bim bingan dengan bobot 30%

Uj ian Skr ipsi dengan bobot 40%

2.4.2. Krit eria Penilaian

Berdasar kan SK Rekt or UI No 2198/ SK/ R/ UI / 2013 nilai yang diperoleh m ahasisw a unt uk suat u m at a kuliah, kerj a lapangan, penelit ian, skripsi dan kegiat an akadem ik lainnya dinyat akan dengan huruf yait u A, A- , B+ , B, B- , C+ , C, D, E. Nilai- nilai huruf t ersebut diberikan angka padanan sebagai berikut :

N ila i An gk a Kon ve r si

N ila i Ra t a - Ra t a

N ila i H u r u f

85- 100 A 4.00

80- < 85 A- 3.70

75- < 80 B+ 3.30

70- < 75 B 3.00

65- < 70 B- 2.70

60- < 65 C+ 2.30

55- < 60 C 2.00

40- < 55 D 1.00

0- < 40 E 0

Nilai m inim al kelulusan unt uk suat u m at a kuliah adalah C ( 2.00) .

2.4.3. I ndeks Prest asi

I ndeks Prest asi ( I P) adalah angka yang m enunj ukkan prest asi at au keberhasilan m ahasisw a dalam m engikut i perkuliahan. Berdasar kan SK Rekt or UI No. 2198/ SK/ R/ UI / 2013, I ndeks Prest asi akan m enent ukan beban st udi ( j um lah SKS m aksim al yang dapat diam bil) per sem est er. Jum lah sks m aksim um bagi m ahasiswa Kelas Regular adalah sebagai berikut :

I PS pada sem est er

SKS Maksim um yang

sebelum nya

dapat diam bil

Sedangkan j um lah sks m aksim um yang dapat diam bil oleh m ahasiswa Kelas Ekst ensi pada t iap sem est er adalah :

I PS pada sem est er

SKS Maksim um yang

sebelum nya

dapat diam bil

2.4.4. Evaluasi Perkem bangan Mahasisw a Meruj uk pada Perat uran Rekt or UI No. 2198 Tahun 2013, program

st udi sarj ana di lingkungan FKMUI w aj ib m elaksanakan evaluasi 2 sem est er secara rut in unt uk m em onit or perkem bangan m ahasiswa. Evaluasi 2 sem est er t erdiri at as evaluasi pada sem est er 2, sem est er 4, sem est er 6 dan evaluasi akhir st udi. Mahasisw a yang m endapat kan I PK kurang dari 2,00, t idak diperkenankan unt uk m elanj ut kan pendidikan sebagai pesert a program st udi bergelar ( drop out ) .

2.4.5. Pem bim bing

2.4.5.1. Pem bim bing Akadem ik

Unt uk m em bant u m ahasisw a dalam proses perkuliahan dan m endapat kan um pan balik m engenai hasil belaj ar, set iap m ahasisw a akan m endapat kan pem bim bing akadem ik ( PA) sej ak dari sem est er pert am a. Pem bim bing akadem ik berperan dalam m engarahkan m ahasisw a m enyusun rencana st udi, m engikut i perkem bangan st udi m ahasisw a, konseling, dan hal akadem is m aupun non akadem is lainnya. Mahasisw a dapat berkonsult asi dengan pem bim bing akadem iknya dengan m enggunakan berbagai m et ode, baik t at ap m uka secara langsung at aupun m elalui SI AK NG, em ail, SMS, dan t elepon. Mahasisw a harus m elakukan bim bingan secara langsung dengan pem bim bing akadem ik m inim al t iga kali dalam t iap sem est er.

2.4.5.2. Pem bim bing Tugas Akhir/ Skripsi

Skripsi dapat diam bil oleh m ahasisw a dengan ket ent uan m ahasiswa t elah m enyelesaikan 114 SKS. Mahasiswa akan m endapat kan pem bim bing skripsi yang sesuai dengan pem inat an m ahasisw a, yang t elah dit ent ukan oleh depart em en/ program st udi. Pem bim bingan skripsi harus dilakukan m inim al delapan kali selam a proses skr ipsi berlangsung. Mahasisw a yang t elah m elalui seluruh proses bim bingan, dapat m engaj ukan sidang skripsi. Skripsi diuj i di depan dua orang penguj i ( sat u orang dosen UI , sat u orang ahli/ profesional non UI ) yang dipandu oleh pem bim bing t ugas akhir sebagai m oderat or.

Jika diperlukan, j um lah pem bim bing unt uk sat u orang m ahasisw a m aksim al 2 ( dua) orang. Meruj uk pada Edaran Wakil Dekan Bidang Pendidikan, Penelit an dan Kem ahasisw aan FKMUI Tahun 2015, krit eria dosen pem bim bing t ugas akhir m ahasisw a Program Sarj ana adalah sebagai berikut :

a. Pem bim bing Ut am a

Dosen dengan j abat an akadem ik m inim al Asist en Ahli,ber kualifikasi pendidikan Magist er ; dosen t et ap UI , berpengalam an m engaj ar di FKMUI m inim al 2 ( dua) t ahun, dan m em punyai kepakaran yang relevan dengan skripsi.

b. Pem bim bing Kedua

Dosen t et ap UI / dosen t idak t et ap/ pakar dari lem baga lain yang m em punyai kepakar an yang r elevan dengan skr ipsi.

2.4.6. Cut i Akadem ik Cut i akadem ik adalah m asa t idak m engikut i kegiat an akadem ik unt uk w akt u sekurang- kurangnya 1 ( sat u) sem est er dan sebanyak- banyaknya 2 ( dua) sem est er, baik berurut an m aupun t idak. Cut i akadem ik hanya dapat diberikan kepada m ahasisw a yang t elah m engikut i kegiat an akadem ik sekurang- kurangnya 2 ( dua) sem est er, kecuali karena alasan khusus yang t idak dapat dihindarai ( t ugas negara, t ugas Universit as at au m enj alani pengobat an yang t idak m em ungkinkan unt uk m engikut i kegait an akadem ik) . Cut i akadem ikk t idak dihit ung sebagai m asa st udi.

Mahasisw a dapat m engaj ukan perm ohonan cut i unt uk sem est er berikut nya kepada Dekan, sebelum pelaksanaan regist rasi adm inist rasi, dan w aj ib m elakukan pem bayaran sebesar 25% dari biaya pendidikan. Apabila perm ohonan cut i akadem ik diaj ukan dalam sem est er berj alan, m aka biaya pendidikan yang t elah dibayarkan t idak dapat dikem balikan.

Mahasisw a yang t elah m em peroleh izin cut i nam un t idak m elaksanakan pem bayaran biaya pendidikan pada m asa regist rasi, akan dikenai denda sebesar 50% dari j um lah yang m enj adi kew aj ibannya.

2.4.7. Put us St udi Meruj uk pada Perat uran Rekt or UI No. 2198 Tahun 2013, Mahasisw a Kelas Reguler dinyat akan put us st udi apabila :

a. Pada evaluasi hasil belaj ar 2 ( dua) sem est er pert am a t idak m em peroleh m inim al 24 ( dua puluh em pat ) sks dengan nilai m inim al C.

b. Pada evaluasi hasil belaj ar 4 ( em pat ) sem est er per t am a t idak m em peroleh nilai m inim al 48 ( em pat puluh delapan) sks dengan nilai m inim al C

c. Pada evaluasi hasil belaj ar 6 ( enam ) sem est er pert am a t idak m em peroleh m inim al 72 ( t uj uh puluh dua) sks dengan nilai m inim al C.

d. Pada evaluasi hasil belaj ar 8 ( delapan) sem est er t idak m em peroleh m inim al 96 ( sem bilan puluh enam ) sks dengan m inim al C.

e. Pada evaluasi hasil belaj ar 10 ( sepuluh) sem est er t idak m em peroleh m inim al 120 ( serat us dua puluh) sks dengan nilai m inim al C.

f. Pada akhir m asa st udi t idak m enyelesaikan seluruh beban st udi sesuai dengan kurikulum dengan nilai m inim al C

Mahasiswa Kelas Ekst ensi dinyat akan put us st udi apabila :

a. Pada evaluasi hasil belaj ar 2 ( dua) sem est er pert am a t idak m em peroleh m inim al 18 ( delapan belas) sks dengan nilai m inim al C

b. Pada evaluasi hasil belaj ar 4 ( em pat ) sem est er per t am a t idak m em peroleh nilai m inim al 36 ( t iga puluh enam ) sks dengan nilai m inim al C.

c. Pada evaluasi hasil belaj ar 6 ( enam ) sem est er pert am a t idak m em peroleh m inim al 54 ( lim a puluh em pat ) sks dengan nilai m inim al C.

d. Pada evaluasi hasil belaj ar 8 ( delapan) sem est er t idak m em peroleh m inim al 72 ( t uj uh puluh dua) sks dengan m inim al C.

e. Pada evaluasi hasil belaj ar 10 ( sepuluh) sem est er t idak m em peroleh m inim al 90 ( sem bilan puluh) sks dengan nilai m inim al C.

f. Pada evaluasi hasil belaj ar 12 ( dua belas) sem est er t idak m em peroleh m inim al 90 ( sem bilan puluh) sks dengan nilai m inim al C.

g. Pada evaluasi hasil belaj ar 12 ( dua belas) sem est er t idak m em peroleh m inim al 90 ( sem bilan puluh) sks dengan nilai m inim al C.

h. Pada evaluasi hasil belaj ar 14 ( em pat belas) sem est er t idak m em peroleh m inim al 126 ( serat us dua puluh enam ) sks dengan nilai m inim al C.

i. Pada akhir m asa st udi t idak m enyelesaikan seluruh beban st udi sesuai dengan kurikulum dengan nilai m inim al C

2.4.8. Kelulusan

Mahasisw a Program Sarj ana dinyat akan lulus apabila m em enuhi persyarat an sebagai berikut :

a. Tidak m elam paui m asa st udi m aksim um yang dit et apkan Universit as dan m asih berst at us akt if pada sem est er t ersebut

b. Menyelesaikan sem ua kew aj iban adm inist rat if t erm asuk m engem balikan sem ua koleksi perpust akaan/ laborat orium yang dipinj am

c. Telah m enyelesaikan sem ua kew aj iban dalam m asa st udi ( 144 sks) dan/ at au t ugas yang dibebankan sesuai kurikulum yang dit et apkan Program St udi ( t erm asuk t ugas akhir yang t elah diperbaiki) dengan I PK lebih besar at au sam a dengan 2,00 ( dua kom a nol nol)

Predikat kelulusan set elah m engikut i/ m enyelesaikan Pr ogram Sarj ana dit ent ukan berdasarkan I PK dengan t ingkat an sebagai berikut :

a. 3,00 – 3,40 = Mem uaskan

b. 3,41 – 3,50 = Sangat Mem uaskan

c. 3,51 - - 4,00 = Cum Laude

BAB 3 PROFI L PROGRAM STUD I D AN STRUKTUR M ATA KULI AH

3 .1 . Pr ogr a m St u di Sa r j a n a Ke se h a t a n M a sya r a k a t

3.1.1. Tuj uan Program St udi Tuj uan Program St udi Sarj ana Kesehat an Masyarakat adalah m enghasilkan sarj ana yang m em iliki j at i diri dan kom pet ensi yang sesuai dengan perkem bangan ilm u dan t eknologi kesehat an m asyarakat sert a m am pu m endukung program pem bangunan kesehat an di I ndonesia m elalui kebij akan khususnya di bidang kesehat an m asyarakat .

3.1.2. Visi dan Misi Visi Menj adi pr ogram st udi unggul dalam m enghasilkan Sarj ana Kesehat an Masyarakat yang m am pu berperan akt if dalam m engat asi m asalah kesehat an m asyarakat pada t ingkat global, m elalui proses pendidikan, riset dan pengabdian m asyarakat pada t ahun 2015.

Misi

1. Mengem bangkan dan m elaksanakan program pendidikan kesehat an m asyarakat secara efekt if dan efisien .

2. Menggunakan hasil riset dan kegiat an pengabdian m asyarakat unt uk pengem bangan kurikulum

3. Mendukung m ahasisw a unt uk berperan akt if m elaksanakan riset dan pengabdian m asyarakat di bidang kesehat an m asyarakat

4. Menghasilkan lulusan yang m em iliki kom pet ensi dan kem am puan dalam m engident ifikasi m asalah kesehat an m asyarakat , m em ecahkan m asalah kesehat an m asyarakat , m engim plem ent asikan int ervensi kesehat an m asyarakat dan m elakukan pem belaj aran seum ur hidup.

3.1.3. Kom pet ensi Lulusan

1. Mam pu m enerapkan prinsip ilm u kesehat an m asyarakat dalam m enangani m asalah- m asalah kesehat an dan m am pu beradapt asi dalam perkem bangan ilm u dan t eknologi kesehat an

2. Mam pu m enganalisis m asalah kesehat an m asyarakat dengan m em pert im bangkan et ik, polit ik, ilm iah, sosio- budaya, dan perspekt if ekonom i

3. Mam pu m erencanakan dan m engem bangkan kebij akan kesehat an

4. Mam pu m erencanakan dan m engelola sum ber dana pada pelayanan kesehat an prim er

5. Mam pu m em im pin dan berpikir sist em

6. Mam pu m elakukan kom unikasi efekt if m enggunakan berbagai m edia

7. Mam pu m elakukan pem berdayaan m asyarakat unt uk m eningkat kan st at us kesehat an m asyarakat

8. Mam pu m enganalisis fakt or det erm inan kesehat an dalam populasi spesifik

3.1.4. St rukt ur Kurikulum St rukt ur m at a kuliah pada Program St udi Sarj ana Kesehat an Masyarakat t er diri dari: Mat a Kuliah Waj ib Univer sit as

: 18 SKS Mat a Kuliah Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an : 16 SKS Mat a Kuliah Waj ib Fakult as

: 14 SKS Mat a Kuliah Waj ib Pr ogram St udi

: 62 SKS Tugas Akhir : 4 SKS Mat a Kuliah Pilihan : 30 SKS

Penj abaran dari m at a kuliah w aj ib Univer sit as, Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an, Waj ib Fakult as, dan w aj ib pr ogram st udi dapat dibaca pada t abel st rukt ur m at a kuliah.

3 .2 . Pr ogr a m St u di Sa r j a n a Ke se h a t a n Lin gk u n ga n

3.2.1. Tuj uan Pr ogram St udi Tuj uan Program St udi Sarj ana Kesehat an Lingkungan adalah :

1. Menyediakan w adah pengem bangan ilm u kesehat an lingkungan yang dapat m enj aw ab perm asalahan lingkungan dan kesehat an t erkini m elalui penelit ian, pelat ihan profesional, kerj asam a inst it usi dan profesi, penguat an fasilit as dan laborat orium penunj ang,peningkat an keahlian dan profesionalit as sum ber daya m anusia

2. Menghasilkan lulusan yang m em aham i, t eram pil, dan m enguasai ilm u kesehat an lingkungan sehingga m am pu m enyelesaikan m asalah- m asalah kesehat an m asyarakat akibat berbagai paj anan lingkungan

3.2.2. Visi dan Misi Visi Menj adi pusat unggulan pendidikan keahlian, pengem bangan keilm uan, dan pengabdian kepada um at m anusia dibidang kesehat an lingkungan baik di t ingkat nasional m aupun int ernasional

Misi

1. Menj adi pusat unggulan keilm uan dan t eknologi dalam bidang kesehat an lingkungan bert araf int ernasional

2. Menyelenggarakan pendidikan, penelit ian dan pengem bangan dalam bidang kesehat an lingkungan

3. Mem bant u m em berikan ket eram pilan dan m encerdaskan kehidupan bangsa dalam m encipt akan lingkungan yang m endukung kehidupan sehat dan berkesinam bungan

3.2.3. Kom pet ensi Lulusan

1. Mam pu m engident ifikasi berbagai paj anan lingkungan ( fisik, kim ia, dan m ikro organism e sert a m am pu m enganalisis m ekanism e t erj adinya berbagai dam pak kesehat an pada populasi

2. Mam pu m engukur besaran risiko kesehat an pada populasi yang t elah, sedang dan akan t erj adi ( prediksi) akibat berbagai paj anan lingkungan

3. Mam pu dan t eram pil m engem bangkan upaya advokasi, pencegahan dan pengendalian st rat egis secara t epat dan sesuai di t iap m at a rant ai perj alanan paj anan lingkungan hingga t erj adinya dam pak kesehat an

4. Mem punyai kem am puan analisis dan kepekaan krit is t erhadap perkem bangan ilm u, konsep, dan t eknologi dalam bidang kesehat an lingkungan

5. Mam pu berpikir st rat egik, holist ik dan bekerj asam a dalam Tim

6. Mam pu m engem bangkan inisiat if dalam m enggerakkan/ m engelola sum bersum ber daya yang ada unt uk m eningkat kan deraj at kesehat an lingkungan

3.2.4. St rukt ur Kurikulum St rukt ur m at a kuliah pada Program St udi Sarj ana Kesehat an Lingkungan t erdiri dari: Mat a Kuliah Waj ib Univer sit as

: 18 SKS Mat a Kuliah Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an : 16 SKS Mat a Kuliah Waj ib Fakult as

: 14 SKS Mat a Kuliah Waj ib Pr ogram St udi

: 92 SKS Tugas Akhir : 4 SKS

Penj abaran dari m at a kuliah w aj ib Universit as, Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an, Waj ib Fakult as, dan w aj ib program st udi dapat dibaca pada t abel st rukt ur m at a kuliah.

3 .3 . Pr ogr a m St u di Sa r j a n a Giz i

3.3.1. Tuj uan Pr ogram St udi

Tuj uan Pr ogram St udi Gizi adalah diperolehnya Sarj ana Gizi ( S.Gz) yang m am pu:

1. Menghadapi t ant angan di bidang gizi dengan m em pert im bangkan:  Upaya pem enuhan perm intaan pangan dari segi kualitas,

kuant it as, diversifikasi dan keam anan pangan unt uk kebut uhan dalam dan luar negeri

 Masalah-m asalah yang tim bul akibat transisi epidem iologi di

bidang gizi  Pesatnya pertum buhan industri pangan dan m eningkatnya

j um lah sert a t unt ut an m ut u inst it usi pelayanan gizi dan m akanan

 Meningkatnya prevalensi penyakit baik infeksi m aupun tidak m enular yang m em erlukan penanganan yang lebih profesional

 Belum tercapainya prestasi dalam bidang olahraga

2. Mengelola program gizi di bidang inst it usi dan kesehat an m easyarakat m ulai dari perencanaan sam pai evaluasi dengan dilandai penget ahuan t eorit is dan konsept ual yang m em adai

3. Mem iliki penget ahuan dan ket eram pilan gizi baik dari segi subst ansi m aupun inst rum ent al yang dapat dij adikan andalan dalam m em ecahkan perm asalah gizi di ranah m asyarakat , klinik, inst it usi dan pangan.

3.3.2 Visi dan Misi

Visi Menj adi program pendidikan gizi FKMUI sebagai pusat unggulan dalam bidang pendidikan, penelit ian dan pengabdian ilm u gizi di

I ndonesia dan int ernasional.

Misi

1. Melaksanakan program pendidikan ilm u gizi yang berm ut u

2. I nst it usionalisasi FKMUI sebagai pusat nasional pem bangunan ilm u gizi dengan penekanan pada kem am puan pem ecahan m asalah gizi dan m eningkat kan deraj at kesehat an individu sert a m asyarakat dalam era globalisasi

3. Melaksanakan penelit ian ilm iah dalam ilm u gizi

4. Melaksanakan pengabdian m asyarakat dalam ilm u gizi

5. Mem bent uk kepribadian civit as yang baik dengan nilai m oral t inggi

3.3.3. Kom pet ensi Lulusan

1. Mam pu m enj elaskan secara benar dasar- dasar ilm u gizi dan kait annya dengan kesehat an dan pangan;

2. Mam pu m engkaj i secara m enyeluruh ket erkait an gizi, kesehat an, dan pangan dalam sat u syst em ;

3. Mam pu m engkaj i, m enilai, dan m engident ifikasi keadaan gizi individu, kelom pok, at au m asyarakat ;

4. Mam pu m em buat perencanaan int ervensi dan pelayanan gizi yang sesuai dengan kebut uhan;

5. Mam pu m elaksanakan int er vensi dan pelayanan gizi sesuai rencana int ervensi;

6. Mam pu m elaksanakan kegiat an m onit oring pelaksanaan int ervensi dan pelayanan gizi;

7. Mam pu m elaksanakan kegiat an evaluasi pelaksanaan int ervensi dan pelayanan gizi

8. Mam pu m elakukan prom osi gizi dan m elakukan m obilisasi social unt uk m encegah dan m enangani m asalah gizi;

9. Mem aham i pent ingnya kerj asam a lint as sect or, lint as disiplin dan lint as profesi dalam m enangani m asalah gizi;

10. Mam pu m elakukan persiapan- persiapan yang diperlukan unt uk

kegiat an advokasi dalam m enangani m asalah gizi;

11. Mam pu m erancang dan m elaksananan penelit ian di baw ah bim bingan seorang ahli at au kelom pok ahli;

12. Mam pu m enerapkan hasil- hasil penelit ian t erbaru pada int ervensi dan pelayanan gizi;

13. Mem ut akhirkan diri dalam perkem bangan ilm u dan t eknologi bidang gizi

3.3.4. St rukt ur Kurikulum St rukt ur m at a kuliah pada Progr am St udi Sarj ana Gizi t erdiri dar i:

Mat a Kuliah Waj ib Univer sit as : 18 SKS Mat a Kuliah Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an

: 16 SKS Mat a Kuliah Waj ib Fakult as

: 14 SKS Mat a Kuliah Waj ib Pr ogram St udi

: 92 SKS Tugas Akhir : 4 SKS

Penj abaran dari m at a kuliah w aj ib Universit as, Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an, Waj ib Fakult as, dan w aj ib program st udi dapat dibaca pada t abel st rukt ur m at a kuliah.

3 .4 . Pr ogr a m St u di Sa r j a n a Ke se la m a t a n da n Ke se h a t a n Ke r j a

3.4.1. Tuj uan Pr ogram St udi Tuj uan Program St udi Keselam at an dan Kesehat an Kerj a adalah m enghasilkan lulusan yang m am pu m engelola risiko K3 m elalui penerapan keilm uan K3 bekerj asam a dengan pem angku kepent ingan secara et is dan professional

3.4.2. Visi dan Misi

Visi Mendukung pencapaian visi FKMUI dengan m enj adi program pendidikan sarj ana yang unggul unt uk pem enuhan kebut uhan m asyarakat , dan m enj adi ruj ukan akadem ik bidang K3 baik di t ingkat nasional m aupun int ernasional, yang selalu m engikut i perkem bangan zam an.

Misi

1. Menem ukan, m encipt akan, m engem bangkan, dan m enerapkan ilm u penget ahuan bidang K3 dem i ket angguhan bangsa

I ndonesia

2. Mem berikan priorit as kepada pengem bangan t eknologi baru ( em erging t echnology) di bidang K3 yang m am pu m em baw a bangsa I ndonesia bersaing dalam kont eks global

3. Mengem bangkan Program St udi K3 m enj adi pusat penelit ian yang bert araf I nt ernasional berw aw asan w irausaha m elalui kem it raan dengan sekt or indust ri dan bisnis

4. Menghasilkan lulusan yang unggul dan m am pu bersaing di bidang K3 baik di t ingkat Nasional m aupun I nt ernasional

5. Merespon kebut uhan m asyarakat di bidang K3 dengan m engem bangkan kepedulian t erhadap lingkungan sosial dan alam

6. Mem pert ahankan dan m eningkat kan per an Program St udi S1 K3 sebagai panut an ( role m odel and pat t ern sist er) bagi inst it usi perguruan t inggi dan m asyarakat um um nya

7. Menj adikan program St udi K3 yang berbasis kom pet ensi

8. Menyusun kurikulum K3 yang dij adikan sebagai ruj ukan pendidikan sarj ana K3 Nasional dan m em iliki st andar int ernasional.

3.4.3. Kom pet ensi Lulusan

1. Mam pu m enganalisis konsep keilm uan K3 dalam rangka penyelesaian m asalah K3

2. Mam pu m engaplikasikan m et ode pengelolaan risiko K3 sesuai dengan sit uasi yang dihadapi

3. Mam pu m em ut uskan dengan t epat berdasarkan analisis inform asi dan dat a K3, sert a m am pu m em berikan pet unj uk dalam m em ilih berbagai alt ernat ive solusi unt uk m enyelesaikan m asalah K3

4. Mam pu m enj aga int egrit as individu dan bert anggungj aw ab secara professional pada pekerj aannya dalam rangka pencapaian t uj uan organisasi

3.4.4. St rukt ur Kurikulum

St rukt ur m at a kuliah pada Progr am St udi Sarj ana Keselam at an dan Kesehat an Kerj a t erdiri dari: Mat a Kuliah Waj ib Univer sit as

: 18 SKS Mat a Kuliah Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an : 16 SKS Mat a Kuliah Waj ib Fakult as

: 14 SKS Mat a Kuliah Waj ib Pr ogram St udi

: 92 SKS Tugas Akhir : 4 SKS

Penj abaran dari m at a kuliah w aj ib Univer sit as, Waj ib Rum pun I lm u Kesehat an, Waj ib Fakult as, dan w aj ib pr ogram st udi dapat dibaca pada t abel st rukt ur m at a kuliah.

D e sk r ipsi M a t a Ku lia h

UI GE600001

6 SKS Mat a Kuliah Pengem bangan Kepribadian Terint egrasi A Mat a kuliah ini m em fasilit asi m ahasiswa unt uk dapat m em aham i dasar- dasar pem bent ukan karakt er dan m enguasai dasar- dasar kekuat an kognit if yait u logika. Lebih j auh lagi, unt uk dapat m enerapkan kekuat an kognit if dalam m enghasilkan perilaku- perilaku yang baikdan berm anfaat bagi diri sendiri dan m asyarakat , difasilit asi j uga pem bent ukan perilaku- perilaku et is yang didasari oleh et ika.

UI GE600002

6 SKS Mat a Kuliah Pengem bangan Kepribadian Terint egrasi B Mat a Kuliah ini m em fasilit asi m ahasisw a unt uk dapat m em iliki kekuat an dan keut am aan karakt er , sekaligus m em iliki kem am puan m enj adi self learner dalam m enunt ut ilm u yang int egrat if dan kom prehensif, m elalui proses belaj ar m at em at ika, dasar- dasar sains, dan m anusia sebagai m anager alam . Proses belaj ar dilakukan dengan m et ode st udent cent ered learning danact ive learning m elalui pendekat an kuliah int erakt if,collaborat ive learning,problem based learning, dan groupdiscussion.

UI GE600003

3 SKS Mat a Kuliah Pengem bangan Kepribadian Bahasa I nggris Mat a kuliah ini t erdiri dar i 4 ket ram pilan, yait u reading, w rit ing, speaking dan list ening. Pem elaj arannya akan difokuskan pada reading dan w rit ing, sedangkan speaking dan list ening dapat diint egrasikan dalam dua ket ram pilan ut am a t ersebut . Pem bahasan t at abahasa yang cukup m endalam diberikan agar m ahasisw a dapat m enyam paikan gagasan m erekadengan t epat dalam m enganalisis reading dan m em buat karya t ulis.

UI GE6000

2 SKS MPK Agam a Mengem bangkan pola pikir dan prilaku m ahasisw a dengan berlandaskan aj aran agam a I slam , sehingga m am pu m enganalisis dan m engaplikasikan aj aran agam a t ersebut sesuai dengan disiplin ilm unya pada m asyarakat , bangsa dan negara, sert a m am pu m encari solusi dalam berbagai perm asalahan yang berkait an dengan keberagam an agam a, budaya, seni dan ipt ek.

UI GE6000

1 SKS MPK Seni dan Olahraga Dalam MPK Seni dibahas t ent ang bagaim ana m engem bangkan part isipasi, apresiasi m ahasisw a unt uk m em aham i dan m eningkat kan kesadaran, kepedulian est et is, im aj inasi, kreat ivit as t erhadap karya seni dan budaya yang diw uj udkan pada seni rupa yang m eliput i bidang lukis, bat ik, fot ografi, kaligrafi, kom ik, dan seni pert unj ukan yang t erdiri dari: apresiasi film , t ari, dan karaw it an Bali, karaw it an Jaw a, t eat er dan w ayang. Sem ent ara dalam MPK Olah Raga dibahas t ent ang penget ahuan um um t ent ang olah raga ( sej arah, perat uran perm ainan dan cara m em im pin suat u per t andingan) , dan ket eram pilan berolah raga ( aspek fisik gerak, t eknik, t akt ik, dan m ent al) .

UI LS600004

2 SKS Kom unikasi Kesehat an Mat a aj ar Kom unikasi Kesehat an m erupakan m at a aj ar yang m em bant u m ahasisw a m em pelaj ari dan m enerapkan prinsip dan t eknik kom unikasi di berbagai t at anan pelayanan kesehat an baik pada pasien, keluarga, t em an sej aw at , m it ra pr ofesi kesehat an lain m aupun kepada m asyarakat . Modul yang digunakan pada m at a aj ar ini m erupakan m odul dasar yang m enj adi landasan bagi m ahasisw a dalam m em berikan pelayanan kesehat an dan dapat dipergunakan dalam m odul- m odul lain. Topik yang dibahas adalah prinsip- prinsip kom unikasi kesehat an, kom unikasi kesehat an sesuai pr oses kom unikasi efekt if dan Kom unikasi kesehat an efekt if pada sit uasi/ kebut uhan khusus. Met ode belaj ar yang digunakan adalah diskusi HG, FG, Present asi dan pem buat an m akalah dan video m enggunakan panduan m odul kom unikasi kesehat an

UI LS600001

4 SKS

I lm u Biom edik Dasar Mat a Kuliah ini m em pelaj ar i st rukt ur dan fungsi t ubuh m anusia pada keadaan sehat , m encakup pengorganisasian yang t erj adi dalam t ubuh m anusia dari t ingkat sel, j aringan, organ sam pai sist em organ t ubuh m anusia. Dalam MK ini akan dibahas t ubuh m anusia dari aspek ilm u biologi, fisika, kim ia, biokim ia, anat om i, dan fisiologinya. Kom pet ensi yang diharapkan dari m ahasisw a set elah selesai m engikut i MK ini adalah m am pu m enggunakan pr insip- prinsip ilm u biom edik unt uk m engident ifikasi param et er norm al pada t ubuh m anusia.

UI LS600005

2 SKS Kolaborasi dan Kerj asam a Tim Kesehat an I Mat a Kuliah ini m erupakan salah sat u MK int egrasi r um pun ilm u kesehat an yang bert uj uan unt uk m elengkapi m ahasisw a rum pun ilm u kesehat an dengan kem am puan unt uk berkolaborasi dalam pengelolaan m asalah kesehat an. Dalam MK ini set iap m ahasiswa diberikan kesem pat an unt uk belaj ar dengan, dari dan m engenai profesi kesehat an lainnya m elalui berbagai m et ode pem belaj aran yang disiapkan. Masalah kesehat an yang digunakan sebagai pem icu unt uk m em pelaj ari dan m elat ih kem am puan bekerj a sam a adalah m asalah yang sering dit em ukan di m asyar akat ( individu/ keluarga dan m asyarakat ) dan m em erlukan penanganan yang kolaborat if dan sinergis ant ar profesi kesehat an.

UI LS600003

2 SKS Et ika dan Hukum Dalam Kesehat an Set elah m engikut i kuliah ini, m ahasisw a m em aham i et ika dan hukum kesehat an dalam kont eks Kesehat an Masyarakat di I ndonesia. Dibahas pengert ian et ika, t eori- t eor i et ika, kaidah dasar et ika,pr insip prim a facie, m alprakt ek dan t indakan pencegahannya, aspek hukum pelayanan kesehat an, et ika organisasi dengan profesi t er kait , et ika kesehat an m asyarakat ( filosofi, m oral dan polit konsep hak asasi m anusia ( HAM) dan hak asasi kesehat an, prinsip- prinsip kerahasiaan, rekam m edis dan infor m ed consent . Met oda belaj ar yang dipakai kuliah, diskusi kelom pok, st udi kasus, gam e card,collaborat ive learning, hom e group.

Learning disam ping ceram ah pem ant apan dari narasum ber. Pesert a didik UI LS600007 dal

2 SKS Pengelolaan Bencana baik individu m aupun Mat a Kuliah ini m em berikan bekal pem aham an t ent ang pengelolaan bencana. Cakupan m at eri dalam MK ini adalah pem aham an t ent ang m acam , siklus dan t ahap- t ahap bencana sert a pengelolaan bencana sesuai dengan peran m asing- m asing t enaga kesehat an. m erupakan landasan kerj a bagi pet ugas kesehat an sebelum m elaksanakan t ugas profe UI LS600008 sionaln