Plassa Planet Studi Sains at BULLET Down

Plassa (Planet Studi Sains)
Blog Tempat Berbagi Informasi Seputar Dunia Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan


Beranda



Daftar Isi



Download BSE



Download Media Pembelajaran



Download Gambar



Download Soal UN



Download Silabus dan RPP



Download Antivirus



Download Midi



SMS Gratis Ke Semua Operator !!!



!!! Ayo Bertukar Link !!!



Tentang Pemilik Blog



TV ONLINE
Home » Fisika , Materi Pelajaran » KEMAGNETAN (Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs)

KEMAGNETAN (Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs)
Label: Fisika, Materi Pelajaran Diposkan oleh Memet Mulyadi Senin, 05 Januari 2009
Kemagnetan (Plassa.net). Pada era teknologi yang serba modern ini magnet memegang peranan yang sangat
penting. Dari pengembangan sains, telah berhasil membuat alat transportasi yang menggunakan magnet yang
disebut kereta api monorel. Berbagai alat menggunakan magnet seperti alat-alat rumah tangga dan alat-alat
komunikasi. Apakah sebenarnya magnet itu? Bagaimanakah prinsip kerja alat-alat itu berdasarkan kemagnetan?

KEMAGNETAN BAHAN

Kita dapat menggolongkan benda berdasarkan sifatnya. Pernahkah kamu melihat benda yang dapat menarik
benda logam lain? Kemampuan suatu benda menarik benda lain yang berada di dekatnya disebut kemagnetan.

Berdasarkan

kemampuan

benda menarik benda lain dibedakan menjadi dua, yaitu benda magnet dan benda

bukan magnet.
Namun, tidak semua benda yang berada di dekat magnet dapat ditarik. Benda yang dapat ditarik magnet disebut
benda magnetik. Benda yang tidak dapat ditarik magnet disebut benda nonmagnetik.
Benda yang dapat ditarik magnet ada yang dapat ditarik kuat, dan

ada

yang

ditarik

secara

lemah.

Oleh

karena itu, benda dikelompokkan menjadi tiga, yaitu benda feromagnetik, benda paramagnetik, dan benda
diamagnetik. Benda yang ditarik kuat oleh magnet disebut benda feromagnetik. Contohnya besi, baja, nikel, dan
kobalt. Benda yang ditarik lemah oleh magnet disebut benda paramagnetik. Contohnya platina, tembaga, dan garam.
Benda yang ditolak oleh magnet dengan lemah disebut benda diamagnetik. Contohnya timah, aluminium, emas,
dan bismuth.

Benda-benda magnetik yang bukan magnet dapat dijadikan magnet. Benda itu ada yang mudah dan ada yang
sulit dijadikan magnet. Baja sulit untuk dibuat magnet, tetapi setelah menjadi magnet sifat kemagnetannya
tidak mudah hilang. Oleh karena itu, baja digunakan untuk membuat magnet tetap (magnet permanen). Besi mudah
untuk dibuat magnet, tetapi jika setelah menjadi magnet sifat kemagnetannya mudah hilang. Oleh karena itu,
besi digunakan untuk membuat magnet sementara. Setiap benda magnetik pada dasarnya terdiri magnet-magnet

kecil yang disebut magnet elementer. Cobalah mengingat kembali teori partikel zat di kelas VII. rinsip
membuat magnet adalah mengubah susunan magnet elementer yang tidak beraturan menjadi searah dan teratur.
Ada tiga cara membuatmagnet, yaitu menggosok, induksi, dan arus listrik.

1. Membuat Magnet dengan Cara Menggosok
Besi yang semula tidak bersifat magnet, dapat dijadikan magnet. Caranya besi digosok dengan salah satu ujung
magnet tetap. Arah gosokan dibuat searah agar magnet elementer yang terdapat pada besi letaknya menjadi
teratur dan mengarah ke satu arah.

2. Membuat Magnet dengan Cara Induksi
Besi dan baja dapat dijadikan magnet dengan cara induksi magnet. Besi dan baja diletakkan di dekat magnet
tetap. Magnet elementer yang terdapat pada besi dan baja akan terpengaruh atau terinduksi magnet tetap yang
menyebabkan letaknya teratur dan mengarah ke satu arah. Besi atau baja akan menjadi magnet sehingga dapat
menarik serbuk besi yang berada di dekatnya.
Ujung besi yang berdekatan dengan kutub magnet batang, akan terbentuk kutub yang selalu berlawanan

dengan kutub magnet penginduksi. Apabila kutub utara magnet batang berdekatan dengan ujung A besi, maka ujung
A besi menjadi kutub selatan dan ujung B besi menjadi kutub utara atau sebaliknya.

3. Membuat Magnet dengan Cara Arus Listrik

Selain dengan cara induksi, besi dan baja dapat dijadikan magnet dengan arus listrik. Besi dan baja dililiti kawat
yang dihu- bungkan dengan baterai. Magnet elementer yang terdapat pada besi dan baja akan terpengaruh aliran
arus searah (DC) yang dihasilkan baterai. Hal ini menyebabkan magnet elementer letaknya teratur dan mengarah ke
satu arah. Besi atau baja akan menjadi magnet dan dapat menarik serbuk besi yang berada di dekatnya.
Magnet yang demikian disebut magnet listrik atau elektromagnet.

Besi yang berujung A dan B dililiti kawat berarus listrik. Kutub magnet yang terbentuk bergantung pada arah arus
ujung kumparan. Jika arah arus berlawanan jarum jam maka ujung besi tersebut menjadi kutub utara.
Sebaliknya, jika arah arus searah putaran jarum jam maka ujung besi tersebut terbentuk kutub selatan. Dengan
demikian, ujung A kutub utara dan B kutub selatan atau sebaliknya.

Setelah kita dapat membuat magnet tentu saja ingin menyimpannya. Agar
sifat kemagnetan sebuah magnet dapat tahan lama, maka dalam menyimpanmagnet diperlukan angker (sepotong
besi) yang dipasang pada kutub magnet. Pemasangan angker bertu- juan untuk mengarahkan magnet elementer
hingga membentuk rantai tertutup. Untuk menyimpan dua buah magnet batang diperlukan dua angker yang
dihubungkan dengan dua kutub magnet yang berlawanan. Jika berupa magnet U untuk menyimpan diperlukan satu
angker yang dihubungkan pada kedua kutubnya. Kita sudah mengetahui benda magnetik dapat
dijadikan magnet. Sebaliknya magnet juga dapat dihilangkankemagnetannya. Bagaimana caranya?
Sebuah magnet akan hilang sifat kemagnetannya jika magnet dipanaskan, dipukul-pukul, dan dialiri arus listrik
bolak-balik. Magnet yang mengalami pemanasan dan pemukulan akan menyebabkan perubahan susunan

magnet elementernya. Akibat pemanasan dan pemukulan magnet elementer menjadi tidak teratur dan tidak
searah. Penggunaan arus AC menyebabkan arah arus listrik yang selalu berubah-ubah. Perubahan arah arus
listrik memengaruhi letak dan arahmagnet elementer. Apabila letak dan arah magnet elementer berubah,
sifat kemagnetannya hilang.

Latihan !
1. Apakah yang terjadi pada besi dan baja apabila arah gosokan ujung magnet tetap arahnya bolak-balik ?
2.

Mengapa

jika

kaca

digosok

dengan magnet tetap, berapapun lamanya

gosokan kaca tidak dapat

menjadimagnet?
3. Mengapa magnet yang dibakar akan hilang sifat kemagnetannya?

KUTUB MAGNET

Di awal bab ini kamu sudah mengenal istilah kutub magnet. Selanjutnya di bagian ini kamu akan lebih memperdalam
sifat-sifat kutub magnet. Jika magnet batang ditaburi serbuk besi atau paku- paku kecil, sebagian besar serbuk besi
maupun paku akan melekat pada kedua ujung magnet. Bagian kedua ujung magnet akan lebih banyak serbuk besi
atau paku yang menempel daripada di bagian tengahnya. Hal itu menunjukkan bahwa gaya tarik magnet paling kuat
terletak pada ujung-ujungnya. Ujung magnet yang memiliki gaya tarik paling kuat itulah yang disebut kutub
magnet. Bagai- manakah menentukan jenis kutub magnet? Sebuah magnet batang yang tergantung bebas dalam
keadaan setimbang, ujung-ujungnya akan menunjuk arah utara dan arah selatan bumi. Ujung magnet yang
menunjuk arah utara bumi disebut kutub utara magnet. Sebaliknya, ujung magnet yang menunjuk arah selatan bumi
disebut kutub selatan magnet. Setiap magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Alat yang
digunakan untuk menunjukkan arah utara bumi atau geografis disebut kompas.

Kompas merupakan magnet jarum yang dapat bergerak bebas pada sebuah poros. Pada keadaan setimbang salah
satu ujung magnet jarum menunjuk arah utara dan ujung lainnya menunjuk arah selatan. Kamu sudah mengetahui
bahwa magnet mempunyai dua kutub, yaitu kutub utara dan kutub selatan. Apabila dua kutub magnet

didekatkan akan saling mengadakan interaksi. Jenis interaksi bergantung jenis-jenis kutub yang berdekatan. Apakah
yang terjadi jika kutub utara sebuah magnet

didekatkan dengan kutub utara magnet lain? Atau sebaliknya,

apakah yang terjadi jika kutub utara sebuah magnet didekatkan dengan kutub selatan magnet lain?

Untuk mengetahui interaksi antarkutub dua magnet, cobalah melakukan kegiatan berikut secara berkelompok.
Sebelumnya, bentuklah satu kelompok yang terdiri 4 siswa; 2 laki-laki dan 2 perempuan.

Tujuan: Mengetahui interaksi antarkutub

Alat dan Bahan:
- Magnet batang alnico
- Benang
- Spidol
- Statif
- benang
- magnet
- magnet kertas

Cara Kerja:

1. Ikatlah sebuah magnet batang di tengah-tengahnya dan gantungkan pada statif.
2. Setelah dalam keadaan seimbang, dekati kutub magnet dengan kutub sejenis magnet yang lain.
3. Amatilah keadaan magnet.
4. Ulangi cara kerja nomor 2-3, tetapi menggunakan kutub magnet yang berlawanan jenis.

Pertanyaan:
1. Apa yang terjadi jika dua kutub sejenis berinteraksi atau berdekatan?
2. Apa yang terjadi jika dua kutub berlawanan jenis berinteraksi?
3. Nyatakan kesimpulan kelompokmu di buku kerjamu.

Kamu sudah melakukan kegiatan berupa menginteraksikan dua magnet; jika kutubnya senama akan saling
menolak tetapi jika kutubnya berbeda akan saling menarik. Pada saat dua magnet terpisah jarak yang jauh,
belum terasa adanya gaya tarik atau gaya tolak. Makin dekat kedua magnet, makin terasa kuat gaya tarik atau gaya
tolaknya.

Jika di sekitar magnet batang diletakkan benda-benda mag- netik, benda-benda itu akan ditarik oleh magnet. Makin
dekat dengan magnet, gaya tarik yang dialami benda makin kuat. Makin jauh dari magnet makin kecil gaya tarik yang

dialami benda. Ruang di sekitar magnet yang masih terdapat pengaruh gaya tarik magnet disebut medan
magnet. Pada tempat tertentu benda tidak mendapat penga- ruh gaya tarik magnet. Benda yang demikian dikatakan
berada di luar medan magnet. Medan magnet tidak dapat dilihat dengan mata. Namun, keberadaan dan
polanya dapat ditunjukkan.

Garis-garis yang menggambarkan pola medan magnet disebut garis-garis gaya magnet. Garis-garis gaya
magnet tidak pernah berpotongan satu sama lainnya. Garis-garis gaya magnet keluar dari kutub utara, masuk
(menuju) ke kutub selatan. Makin banyak jumlah garis-garis gaya magnet makin besar kuat medan magnet yang
dihasilkan. Apapun bentuknya sebuah magnet memiliki medan magnet yang digambar berupa garis lengkung.

Dua kutub magnet yang tidak sejenis saling berdekatan pola medan magnetnya juga berupa garis lengkung yang
keluar dari kutub utara magnet menuju kutub selatan magnet. Bagaimanakah kerapatan pola medan magnet dua
kutub magnet yang makin berdekatan?

Pada dua kutub magnet yang tak sejenis, garis-garis gaya magnetnya keluar dari kutub utara dan masuk ke
kutub selatan magnet lain. Itulah sebabnya dua kutub magnet yang tidak sejenis saling tarik-menarik.

Pada dua kutub magnet yang sejenis, garis-garis gaya magnet yang keluar dari kutub utara masing-masing
cenderung saling menolak. Mengapa? Karena arah garis gaya berlawanan, terjadilah tolak-menolak antara garisgaris gaya yang keluar kedua kutub utara magnet. Hal itulah yang menyebabkan dua kutub yang sejenis saling
menolak.

Latihan !!!
1. Apakah perbedaan antara kutub utara dan kutub selatan sebuah magnet?
2. Sebutkan dua sifat-sifat kutub magnet yang saling berdekatan.
3. Apakah yang dimaksud medan magnet?
4. Bagaimanakah pengaruh jumlah garis gaya magnet terhadap kekuatan magnet?

KEMAGNETAN BUMI

1. Bumi Sebagai Magnet

Kamu

sudah mengetahui sebuah magnet batang yang tergantung bebas akan menunjuk arah tertentu.

Pada bagian ini, kamu akan mengetahui mengapa magnet bersikap seperti itu. Pada umumnya sebuah magnet
terbuat dari bahan besi dan nikel. Keduanya memiliki sifat kemagnetan karena tersusun oleh magnet- magnet
elementer. Batuan-batuan pembentuk bumi juga mengan- dung magnet elementer. Bumi dipandang sebagai
sebuah magnet batang yang besar yang membujur dari utara ke selatan bumi. Magnet bumi memiliki dua kutub,
yaitu kutub utara dan selatan. Kutub utara magnet bumi terletak di sekitar kutub selatan bumi. Adapun kutub selatan
magnet bumi terletak di sekitar kutub utara bumi. Magnet bumi memiliki medan magnet yang dapat
memengaruhi jarum kompas dan magnet batang yang tergantung bebas. Medan magnet bumi digambarkan dengan
garis-garis leng- kung yang berasal dari kutub selatan bumi menuju kutub utara bumi. Magnet bumi tidak tepat
menunjuk arah utara-selatan geografis. Penyimpangan magnet bumi ini akan menghasilkan garis-garis gaya
magnet bumi yang menyimpang terhadap arah utara-selatan geografis. Adakah pengaruh penyimpangan
magnet bumi terhadap jarum kompas?

2. Deklinasi dan Inklinasi

Ambillah sebuah kompas dan letakkan di atas meja dengan penunjuk utara (N) tepat menunjuk arah utara. Amatilah
kutub utara jarum kompas. Apakah kutub utara jarum kompas tepat menunjuk arah utara (N)? Berapakah sudut yang
dibentuk antara kutub utara jarum kompas dengan arah utara (N)?

Jika kita perhatikan kutub utara jarum kompas dalam keadaan setimbang tidak tepat menunjuk arah utara dengan
tepat. Penyim- pangan jarum kompas itu terjadi karena letak kutub-kutub magnet bumi tidak tepat berada di kutubkutub bumi, tetapi menyimpang terhadap letak kutub bumi. Hal ini menyebabkan

garis-garis gaya magnet bumi

mengalami penyimpangan terhadap arah utara-selatan bumi. Akibatnya penyimpangan kutub utara jarum
kompas akan membentuk sudut terhadap arah utara-selatan bumi (geografis). Sudut yang dibentuk oleh kutub
utara jarum kompas dengan arah utara-selatan geografis disebut deklinasi (Gambar 11.15). Pernahkah kamu
memerhatikan mengapa kedudukan jarum kompas tidak mendatar. Penyimpangan jarum kompas itu terjadi ka- rena
garis-garis gaya magnet bumi tidak sejajar dengan permukaan bumi (bidang horizontal). Akibatnya, kutub utara jarum
kompas me- nyimpang naik atau turun terhadap permukaan bumi. Penyimpangan kutub utara jarum kompas akan
membentuk sudut terhadap bidang datar permukaan bumi. Sudut yang dibentuk oleh kutub utara jarum kompas
dengan bidang datar disebut inklinasi (Gambar 11.16). Alat yang digunakan untuk menentukan besar inklinasi
disebut inklinator.

MEDAN MAGNET DI SEKITAR ARUS LISTRIK

Tujuan belajarmu adalah dapat:
menjelaskan sifat medan magnet di sekitar kawat berarus listrik.
Arah penyimpangan magnet
berikut.

jarum

kompas ketika berada di sekitar arus listrik dapat diterang- kan sebagai

Anggaplah arus listrik terletak di antara telapak tangan kanan dan magnet jarum kompas. Jika arus listrik
searah dengan keempat jari, kutub utara magnet jarum akan me- nyimpang sesuai ibu jari. Cara penentuan
arah sim- pangan magnet jarum kom- pas demikian disebutkai- dah telapak tangan kanan.

Medan magnet di sekitar kawat berarus listrik ditemukan secara tidak sengaja oleh Hans Christian Oersted
(1770-1851), ke- tika akan memberikan kuliah bagi mahasiswa. Oersted menemukan bahwa di sekitar kawat berarus
listrik magnet jarum kompas akan bergerak (menyimpang). Penyimpangan magnet jarum kompas akan makin besar
jika kuat arus listrik yang mengalir melalui kawat diperbesar. Arah penyimpangan jarum kompas bergantung
arah arus listrik yang mengalir dalam kawat.

Gejala itu terjadi jika kawat dialiri arus listrik. Jika kawat tidak dialiri arus listrik, medan magnet tidak terjadi sehingga
magnet jarum kompas tidak bereaksi.

Perubahan

arah

arus

listrik

ternyata

juga

memengaruhi perubahan arah penyimpangan jarum kompas.

Perubahan jarum kompas menunjukkan perubahan arah medan magnet.

Bagaimanakah menentukan arah medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik?

Jika arah arus listrik mengalir sejajar dengan jarum kompas dari kutub selatan menuju kutub utara, kutub utara jarum
kompas menyimpang berlawanan dengan arah putaran jarum jam.

Jika arah arus listrik mengalir sejajar dengan jarum kompas dari kutub utara menuju kutub selatan, kutub utara jarum
kompas menyimpang searah dengan arah putaran jarum jam.

1. Pola Medan Magnet di Sekitar Arus Listrik

Gejala penyimpangan magnet jarum di sekitar arus listrik membuktikan bahwa arus listrik dapat menghasilkan
medan magnet.

Arah medan magnet yang ditimbulkan arus listrik dapat diterangkan melalui aturan atau kaidah berikut. Anggaplah
suatu peng- hantar berarus listrik digenggam tangan kanan. Perhatikan Gambar

11.18. Jika arus listrik searah ibu jari, arah medan magnet yang timbul searah keempat jari yang menggenggam.
Kaidah yang demikian disebut kaidah tangan kanan menggenggam. Tugas Individu !

Rancanglah suatu kegiatan untuk membuktikan adanya medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik.
Peralatan yang tersedia antara lain serbuk besi, penghantar, kertas, dan baterai. Gambarlah sketsa model
kegiatanmu.

2. Solenoida
Pada uraian sebelumnya kamu sudah mempelajari medan magnet yang timbul

pada penghantar lurus. Bagaimana jika peng- hantarnya melingkar dengan jumlah banyak? Sebuah penghantar
melingkar jika dialiri arus listrik akan menghasilkan medan listrik seperti Gambar 11.19. Penghantar melingkar yang
berbentuk kumparan panjang disebut solenoida. Medan magnet yang ditimbulkan oleh solenoida akan lebih besar
daripada yang ditimbulkan oleh sebuah penghantar melingkar, apalagi oleh sebuah penghantar lurus. Tahukah
kamu mengapa demikian?
Jika solenoida dialiri arus listrik maka akan menghasilkan medan magnet. Medan magnet yang dihasilkan
solenoida berarus listrik bergantung pada kuat arus listrik dan banyaknya kumparan. Garis-garis gaya magnet pada

solenoida merupakan gabungan dari garis-garis gaya magnet dari kawat melingkar. Gabungan itu akan
menghasilkan medan magnet yang sama dengan medan magnet sebuah magnet batang yang panjang.
Kumparan

seolah-olah mempunyai dua kutub, yaitu ujung yang satu merupakan kutub utara dan ujung

kumparan yang lain merupakan kutub selatan.

Latihan !
1. Apakah pengaruh arah arus listrik terhadap arah medan magnet?
2. Bagaimanakah pola medan magnet dari kawat berarus listrik?
3. Di manakah titik yang memiliki medan magnet paling kuat

pada kawat me lingkar berarus listrik?

4. Tentukan letak kutub utara dan selatan

ELEKTROMAGNET

Tujuan belajarmu adalah dapat:
menjelaskan cara kerja elektromagnet dan penerapannya dalam bebera- pa teknologi.

Masih ingatkah kamu cara membuat magnet menggunakan arus listrik? Di bagian ini kamu akan lebih mendalami
tentang magnet listrik

tersebut.

Magnet

listrik

atau

elektromagnet

sangat

erat hubungannya dengan

solenoida.

Medan magnet yang dihasilkan oleh solenoida berarus listrik tidak terlalu kuat. Agar medan magnet yang dihasilkan
solenoida berarus listrik bertambah kuat, maka di dalamnya harus dimasukkan inti besi lunak. Besi lunak merupakan
besi yang tidak dapat dibuat menjadi magnet tetap. Solenoida berarus listrik dan dilengkapi de- ngan besi lunak itulah
yang dikenal sebagai elektromagnet.

1. Faktor yang Memengaruhi Kekuatan Elektromagnet

Apakah yang memengaruhi besar medan magnet yang dihasilkan elektromagnet? Sebuah elektromagnet terdiri
atas tiga unsur penting, yaitu jumlah lilitan, kuat arus, dan inti besi.

Makin banyak lilitan dan makin besar arus listrik yang mengalir, makin besar medan magnet yang dihasilkan. Selain
itu medan magnet yang dihasilkan elektromagnet juga tergantung pada inti besi yang digunakan. Makin besar

(panjang) inti besi yang berada dalam solenoida, makin besar medan magnet yang dihasilkan elektromagnet.
Jadi kemagnetan sebuah elektromagnet bergantung besar kuat arus yang mengalir, jumlah lilitan, dan besar
inti besi yang digunakan.

Elektromagnet menghasilkan medan magnet yang sama dengan medan magnet sebuah magnet batang yang
panjang. Elektromagnet juga mempunyai dua kutub yaitu ujung yang satu merupakan kutub utara dan ujung
kumparan yang lain merupakan kutub selatan.

Dibandingkan magnet biasa, elektromagnet banyak mempu- nyai keunggulan. Karena itulah elektromagnet
banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Beberapa keunggulan elektromagnet antara lain sebagai berikut.

a.

Kemagnetannya dapat diubah-ubah dari mulai yang kecil sampai yang besar dengan cara mengubah salah satu

atau ketiga dari kuat arus listrik, jumlah lilitan dan ukuran inti besi.

b. Sifat kemagnetannya mudah ditimbulkan dan dihilangkan dengan cara memutus dan menghubungkan arus
listrik meng- gunakan sakelar.

c . Dapat dibuat berbagai bentuk dan ukuran sesuai dengan kebutuhan yang dikehendaki.

d. Letak kutubnya dapat diubah-ubah dengan cara mengubah arah arus listrik.

Kekuatan elektromagnet akan bertambah, jika:
a. arus yang melalui kumparan bertambah,
b. jumlah lilitan diperbanyak,
c. memperbesar/memperpanjang inti besi.

Latihan
1. Apakah yang dimaksud elektromagnet?
2. Sebutkan tiga cara memperbesar medan magnet yang dihasilkan elektromagnet.

2. Kegunaan Elektromagnet

Beberapa peralatan sehari-hari yang menggunakan elektromagnet antara lain seperti berikut.

a. Bel listrik

Bel listrik terdiri atas dua elektromagnet dengan setiap solenoida

dililitkan pada arah yang berlawanan

(perhatikan Gambar11.21). Apabila sakelar ditekan, arus listrik akan mengalir melalui solenoida. Teras besi akan
menjadi magnet dan menarik kepingan besi lentur dan pengetuk akan memukul bel (lonceng) menghasilkan bunyi.
Tarikan kepingan besi lentur oleh elektromagnet akan me- misahkan titik sentuh dan sekrup pengatur yang berfungsi
sebagai interuptor. Arus listrik akan putus dan teras besi hilang kemag- netannya. Kepingan besi lentur akan
kembali ke kedudukan semula. Teras besi akan menjadi magnet dan menarik kepingan besi lentur dan pengetuk
akan memukul bel (lonceng) menghasilkan bunyi kembali. Proses ini berulang-ulang sangat cepat dan bunyi
lonceng terus terdengar.

b. Relai

Relai berfungsi sebagai sakelar untuk menghubungkan atau memutuskan arus listrik yang besar pada rangkaian
lain dengan menggunakan arus listrik yang kecil. Ketika sakelar S ditutup arus listrik kecil mengalir pada
kumparan. Teras besi akan menjadi magnet (elektromagnet) dan menarik kepingan besi lentur. Titik sentuh C
akan tertutup, menyebabkan rangkaian lain yang mem- bawa arus besar akan tersambung. Apabila sakelar S
dibuka, teras besi hilang kemagnetannya, keping besi lentur kembali ke kedudukan semula. Titik sentuh C terbuka
dan rangkaian listrik lain terputus.

c.

Telepon

Telepon terdiri dari dua bagian yaitu bagian pengirim (mikrofon) dan bagian penerima (telepon). Prinsip
kerja bagian mikrofon adalah mengubah gelombang suara menjadi getaran- getaran listrik. Pada bagian
pengirim ketika seseorang berbicara akan menggetarkan diafragma aluminium. Serbuk-serbuk karbon yang

terdapat pada mikrofon akan tertekan dan menyebabkan hambatan serbuk karbon mengecil. Getaran yang
berupa sinyal listrik akan mengalir melalui rangkaian listrik.

Prinsip kerja bagian telepon adalah mengubah sinyal listrik menjadi gelombang bunyi. Sinyal listrik yang dihasilkan
mikrofon diterima oleh pesawat telepon. Apabila sinyal listrik berubah-ubah mengalir pada kumparan, teras besi
akan menjadi elektromagnet yang kekuatannya berubah-ubah (perhatikan Gambar 11.23). Dia- fragma besi lentur
di hadapan elektromagnet akan ditarik dengan gaya yang berubah-ubah. Hal ini menyebabkan diafragma
bergetar. Getaran diafragma memengaruhi udara di hadapannya, sehingga udara akan dimampatkan dan
direnggangkan. Tekanan bunyi yang dihasilkan sesuai dengan tekanan bunyi yang dikirim melalui mi- krofon.

d. Katrol Listrik

Elektromagnet yang besar digunakan untuk mengangkat sampah logam yang tidak terpakai. Apabila arus
dihidupkan katrol listrik akan menarik sampah besi dan memindahkan ke tempat yang dikehendaki. Apabila arus
listrik dimatikan, sampah besi akan jatuh. Dengan cara ini sampah yang berupa tembaga, aluminium, dan seng dapat
dipisahkan dengan besi. Kebaikan katrol listrik adalah:
a.

mampu mengangkat sampah besi dalam jumlah besar

b. dapat mengangkat/memindahkan bongkahan besi yang tanpa rantai
c . membantu memisahkan antara logam feromagnetik dan bukan feromagnetik.

Latihan

1. Mengapa menambah jumlah lilitan dapat menghasilkan kemagnetan yang lebih besar?
2.

GAYA LORENTZ

Bagaimana

cara

penentuan

elektromagnet?

Di depan telah dijelaskan bahwa kawat berarus listrik menimbulkan medan magnet. Apakah yang terjadi jika
kawat berarus listrik berada dalam medan magnet tetap?

Interaksi medan magnet dari kawat berarus dengan medan magnet tetap akan menghasilkan gaya magnet.
Pada peristiwa ini terdapat hubungan antara arus listrik, medan magnet tetap, dan gaya magnet. Hubungan
besaran-besaran itu ditemukan oleh fisikawan Belanda, Hendrik Anton Lorentz (1853-1928). Dalam penyelidikannya Lorentz menyimpulkan bahwa besar gaya yang ditimbulkan berbanding lurus dengan kuat arus, kuat
medan magnet, panjang kawat dan sudut yang dibentuk arah arus listrik dengan arah medan magnet. Untuk
menghargai jasa penemuan H.A. Lorentz, gaya tersebut disebut gaya Lorentz. Apabila arah arus listrik tegak
lurus dengan arah medan magnet, besar gaya Lorentz dirumuskan.
Dengan: F = B . I . l
F = gaya Lorentz satuan newton (N)
B = kuat medan magnet satuan tesla (T).
l = panjang kawat satuan meter (m)
I = kuat arus listrik satuan ampere (A)

Berdasarkan rumus di atas tampak bahwa apabila arah arus listrik tegak lurus dengan arah medan magnet, besar
gaya Lorentz bergantung pada panjang kawat, kuat arus listrik, dan kuat medan magnet. Gaya Lorentz yang
ditimbulkan makin besar, jika panjang kawat, kuat arus listrik, dan kuat medan magnet makin besar. Kawat
panjangnya 2 m berada tegak lurus dalam medan magnet 20 T. Jika kuat arus listrik yang mengalir 400 mA,
berapakah besar gaya Lorentz yang dialami kawat?

Penyelesaian:

Diketahui: l = 2 m
B = 20 T
I = 400 mA = 0,4 A
Ditanya: F = ... ?
Jawab:

F=BxIxl
= 20 x 0,4 x 2
= 16 N

Arah gaya Lorentz bergantung pada arah arus listrik dan arah medan magnet. Untuk menentukan arah gaya
Lorentz digunakan kaidah atau aturan tangan kanan. Caranya rentangkan ketiga jari yaitu ibu jari, jari telunjuk,
dan jari tengah sedemikian hingga membentuk sudut 90 derajat (saling tegak lurus). Jika ibu jari menunjukan arah
arus listrik (I) dan jari telunjuk menunjukkan arah medan magnet (B) maka arah gaya Lorentz searah jari tengah (F).
Dalam bentuk tiga dimensi, arah yang tegak lurus mendekati pembaca diberi simbol. Adapun arah yang tegak lurus
menjauhi pembaca diberi simbol.

Gaya Lorentz yang ditimbulkan kawat berarus listrik dalam medan magnet dapat dimanfaatkan untuk membuat alat
yang dapat mengubah energi listrik menjadi energi gerak. Alat yang menerapkan gaya Lorentz adalah motor listrik
dan alat-alat ukur listrik. Motor listrik banyak dijumpai pada tape recorder, pompa air listrik, dan komputer. Adapun,
contoh alat ukur listrik yaitu amperemeter, voltmeter, dan ohmmeter.

Latihan !
1. Sebutkan tiga cara memperbesar gaya Lorentz yang ditimbulkan kawat berarus dalam medan magnet !
2. Berdasarkan gambar berikut, tentukan besarnya gaya Lorentz. (I = 4 A, B = 8 T, l = 10 m)

3. Tentukan arah gaya Lorentz gambar berikut.

Apabila masih ada materi yang belum kamu pahami, tanyakan pada gurumu. Setelah paham, maka pelajarilah bab
selanjutnya.
Istilah - istilah penting
interuptor : pemutus arus.
kemagnetan : gejala fisika pada bahan yang memiliki kemampuan menimbulkan medan magnet.
kutub magnet : kedua ujung besi (magnet) yang paling kuat daya tariknya.
magnet elementer : bagian terkecil dari magnet yang masih mempunyai sifat magnet.
motor listrik : alat untuk mengubah energi listrik menjadi energi gerak.
solenoida : kumparan yang panjang.
relai : alat yang bekerja atas dasar penggunaan arus yang kecil untuk menghubungkan atau memutuskan arus listrik
yang besar.

Kerjakan soal-soal berikut di buku kerjamu

1. Sebutkan sifat-sifat dua kutub magnet yang saling berdekatan.
2. Sebutkan tiga faktor yang memengaruhi besar medan magnet yang dihasilkan oleh elektromagnet.
3. Sebutkan tiga faktor yang memengaruhi besarnya gaya Lorentz.
4. Sebuah kawat panjangnya 10 m berada tegak lurus dalam medan magnet sebesar 60 tesla. Jika kuat arus
listrik yang mengalir pada kawat 2 A, tentukan be- sarnya gaya Lorentz.
5. Ke manakah arah medan magnet, bila arah gaya Lorentz dan arah arus ditun- jukkan gambar berikut?

Sumber:

Sukis Wariyono, Yani Muharomah. Mari belajar ilmu alam sekitar 3: Panduan Belajar IPA terpadu
untuk kelas IX SMP/MTs. Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008.
Judul

artikel: KEMAGNETAN

(Materi

IPA

Kelas

9

SMP/MTs).

Anda boleh mengcopy artikel ini jika bermanfaat, jangan lupa mencantumkan url dibawah sebagai sumbernya.
URL: http://memetmulyadi.blogspot.com/2009/01/kemagnetan-materi-ipa-kelas-9-smpmts.html
Terimakasih atas kunjungan anda.

Related posts:

179 komentar:

1.
Aulia14 Januari 2009 03.46
Blog ini asli bagus... Bgt
Balas

2.
sarie21 Januari 2009 00.33
buat
yg
makasih
ni ni blog bagus buangetzzz....
Balas

udah

buat

blog

ni....
buangetzzz.....

3.
indah21 Januari 2009 03.04
aduh nih blog ngebantu aku ulangan bgt.hahaha
Balas

4.
nisa22 Januari 2009 20.11
pake gambar ngapa !!
Balas

5.
hoN3y ^_^23 Januari 2009 18.59
WAhh......
Blog
nE
Tp krNG gmBr,,,,

maNg

Balas

6.
abdul23 Januari 2009 21.10
Bagus untuk belajar di warnet maupun di rumah !!
Balas

7.
Marlina24 Januari 2009 03.00
is very good in this science
Balas

8.
aGietha24 Januari 2009 03.26

BuaGUs

Bgt

DeH,,,,,

Thanx
,,
Ngrjaiin
tgs
Ng'rangkum nya .. ok bgdh !

dah
!

ngbntu
IPA

kami
tntng

!!
kemagnetan..

Balas

9.
bella26 Januari 2009 06.16
good
thanks

blog
for

it

someone
so

..

has

made

this

help

blog

..

me

..

:)
Balas

10.
ika28 Januari 2009 02.26
keren
isinya
thank's yuups.....

abiZZ..............
banget...

lengkap

Balas

11.
Oraaang29 Januari 2009 02.01
Hhe,
makasih
bgt
yaa
Soalnya gw bener2 ga ngerti soal ini

bwatt

yg

Balas

12.
memetmulyadi30 Januari 2009 16.26
MKSH, AKAN SEGERA DI LENGKAPI DENGAN GAMBAR
Balas

udah

bikin

.

.

.

13.
Dinke Madelaine1 Februari 2009 23.46
Kpada
pak
Memet,
mkasih
yaaaa
tugasku jadi slese tanpa harus nyari k mana-mana

infonya

lengkap

banget!!!

Balas

14.
eko5 Februari 2009 22.39
magnet adl suatu bnda yg bsa trik mnrik / tlak mnlak dgn bnda logam besi
Balas

15.
nia6 Februari 2009 04.59
blog
ini
makasih
ya
untuk
tapi, kenapa ga da gambarnya??

da
yang

udah

ngebantu
ngebuat

blog

bgt.
ini.

Balas

16.
hizria6 Februari 2009 18.08
uuuuuuuuhhhhhhhhhh..........
gambar nya mna ????????..........
Balas

17.
sistha6 Februari 2009 20.46
bagus banget, kalau bisa tambahkan soal-soal dan kunci jawabannya setiap teori-teorinya.
sehingga bisa membantu guru-guru yang ingin memberikan soal-soal kepada siswa dan siswi nya
Balas

18.
Rudi7 Februari 2009 20.38
blog ini sangat bantu gw untuk nyari artikel
Balas

19.
vatah9 Februari 2009 00.20
tnx
beud
nyo
dah
bntu
tgas
w!
muach.................................................................................................

luph

u...................

Balas

20.
Budy Malang11 Februari 2009 22.35
wah
wah
wah
...
gra"
ini
blog
heheheee..
tpi
g
da
gmbar
tpi gpp de ... ksih gmbar ya biar aku bsa tw... ^^

gwe
g

bisa
bsa

Balas

21.
chandra12 Februari 2009 22.07
nuhun pisan tos ngabantu tugas IPA I
Balas

22.
ekis20 Februari 2009 01.21
ada contoh barang laen gag yng menggunakan elektromagnetik?
Balas

23.

cari
tugas
dgn
ngebayanginnya..

lancar..
huh~

anna20 Februari 2009 19.52
isinya lengkap bgt,tp ada yg krng
Balas

24.
Bayu3 Maret 2009 02.46
wadooo....
thankss
bagusss
BUKAN
dan
BKAN
hahhahahahahahha

bangett
SEMBARANG
Yg
SEMBARANG

yaa....
bangett...
BLOG..
membuat.
BLOGER..

thanksss
Balas

25.
budi santoso3 Maret 2009 02.55
thanks ya info nya, kalo bisa tolong dong lampirkan soal - soal nya yang objektif minimal 30 soal
yang sesuai dengan meteri pembahasan
Balas

26.
ria in junia7 Maret 2009 01.21
thnx

blognya

ya

jd siap nie PR q
Balas

27.
farid4 April 2009 17.35
bisa gk blog nya di tambah dgn kerja cara jgn hanya dgn tulisan,, walaupun kita harus mencari
makna dan caranya sendiri,, tetapi terkadang kita harus mengerti dari dalam nnt baru kita mencoba
sendiri..

thQ yAcH~!!!
Balas

28.
35 arsyana27 April 2009 17.55
gilaa.... good bgt nie blog, bgus juga plus bermanfaat bgt. thanks yach...
Balas

29.
M Hanif16 Juli 2009 02.59
Bagus kak, nanti bwat lebih banyak lg
Balas

30.
memetmulyadi16 Juli 2009 14.38
Insya Allah, nanti sy tulis materi yg lainnya. semoga bermanfaat.
Balas

31.
fajar pratama27 September 2009 22.17
Bagus. Agar supaya bisa menjawab soal un dengan baik.
Balas

32.
risky30 September 2009 22.07
bs gak bwt yg tentang fisika & bio, bwt tambah referensi
Balas

33.
diAnd2 Oktober 2009 21.57
kUrANg LengKaph
Balas

34.
olifia8 Oktober 2009 22.48
ok, tp coba pke gmbar.. bakalan ldieh ok
Balas

35.
Moch.Choiron.A19 Oktober 2009 23.44
kURaNg LEngKap GaK AdA BIOLOGINYa
Balas

36.
yandri21 Oktober 2009 02.06
Thx bu4d bl0gny y4...
Balas

37.
siswi smp6 November 2009 04.48
blog
ini
sangat
bagus
saya
harap
ada
lebih
Trima kasih..
Balas

38.
pak pani9 November 2009 15.41

untuk
pelajar
dan
banyak
macam

mudah
materi

di
yang

pahami..
ada..

aku salut karena blog ini menarik banget dan mendidik , kirimkan materi yang lain ke email ku
sdmenuransatu@yahoo.com , makasih
Balas

39.
Vhica murid spendel makassar13 November 2009 22.24
:
tpi
bkin
n

T.O.P
yg
klo

bsa

bget

gambar'y
lebih
krim

ke

lngkap
emailqu

dehc..

kurang
:)
lge
yhaa
:)
Vhicamaniezzt@rocketmail.com

makasiiii :D
Balas

40.
rheny15 November 2009 20.51
good.
gw
ska
thnx for yg bkin. . :)

.

good.
ma

blog

ne.

.
.

Balas

41.
iqbal khamdani6 Januari 2010 18.49
materi-materi kemagnetan yang lebih lengkap
Balas

42.
bekti7 Januari 2010 17.00
bgus
lngkp..
tapi
dikembangin
^_^
Balas

bnget..
sayang

mgkn

kurang
lagi

berwarna...
yooooo...

43.
bekti7 Januari 2010 17.04
klo
da
lgi
happyly_q@yahoo.co.id
thanksss

krim

juga

ke

email

Q..

Balas

44.
mala9 Januari 2010 20.42
ok lah blogx... klaw semua blogkayk gni, bayr ngenet gak bkal mahal2 amat... hehehe
Balas

45.
abdi12 Januari 2010 21.15
SY
SKA
BLOG
NI
ILMU YANG SAYA DAPAT JG BERMANFAAT BAGI SAYA....

INFOX

LENGKAP.......

pemahaman

nya.
lengkap.
mengerti,,,,,

Balas

46.
Acho14 Januari 2010 03.27
Tq banget ya buat pembuat WEB
Balas

47.
Cindy lucky16 Januari 2010 04.09
Bagus
smua
cepat
bguz,,,bguz,,,,,
Balas

bnged
na
di

48.
idha_ndEn16 Januari 2010 21.13
thank'sZt bUeD wAt NuI BLOG,,I hope blog nie bza bRmanfaat WaT oRaNG" YaNG nG'BACA
nYa,,,???AmIeeeeeeeeeeeeNNNNNNNNNN?????
Balas

49.
B0CaH SeGha17 Januari 2010 18.10
keterangan kegunaan Elektromagnetik nya sangat lengkap..
Balas

50.
ophie ajj20 Januari 2010 02.23
susah
hehehe..

jg

Balas

51.
neiza alansya22 Januari 2010 03.21
waw...lengkapnya
Balas

52.
syahrullael24 Januari 2010 05.24
kamusnya kurang lengkap.....!!yang penting hepy.....??
Balas

53.
ida24 Januari 2010 16.25

yhua...

tentang bumi sebagai magnet harus lebih lengkap lagi.,.
Balas

54.
miya almiyanti bf25 Januari 2010 22.46
kREn.... bUanGeTtt"''''
Balas

55.
muhammad arif zulmi27 Januari 2010 20.22
bagus
Balas

56.
anantesya29 Januari 2010 01.15
Wah,,, Materinya sangat bagus,,, mempermudah kita untuk mempelajarinya,,,, ii adalh blog yang
lengkap,, tetapi kurang dengan gambar,,, jika sudah lengkap tolong dikirim ke email :
anantesya@yahoo.com jika bisa,,, :D
Balas

57.
giovani30 Januari 2010 03.14
baghus buanget ne...............
Balas

58.
ari gaulia30 Januari 2010 18.03
mana kok katrol listrik dak ada
Balas

59.
fristaline5 Februari 2010 04.19
blog ini sangat bagus. dan sangat membantu. thanks so much.
Balas

60.
fristaline5 Februari 2010 04.22
tapi saya sedilit tidak mengerti mengenai kaidah tangan kanan dan GGL induksi. bisa kasih
penjelasan lebih terperinci, tapi simple gag????????
Balas

61.
dian6 Februari 2010 00.50
aku suka dengan materi ini, kalau bisa di tambah lagi.
Balas

62.
yarhamuna astriya9 Februari 2010 04.28
duhh
bantuin
w
w lg da tugas tentang cara kerja bell listrik... tp susah bgt pda gak
hmmmhhmmm thx ya materi ini ngebantu w.. tp w msih butuh yang lebih banyak lagi

dong.
lengkap

Balas

63.
yarhamuna astriya9 Februari 2010 04.32
duhhh
w
minta
bantuan
masalahnya w suka bgt ma fisika.. jd w gk mau nilai w jelek
Balas

64.

kalian

ya...

Chriz14 Februari 2010 11.34
gw pikir.. tentang kemagnetan di blog ini udah cukup bagus..
Balas

65.
Ramadhani Kiranawati15 Februari 2010 01.15
bguz bnged bLognya. udah gitu lengkap nd' mudang dimengerti agy.. tapi, gambarnya ditambahin
ya...
Balas

66.
eka mutia p20 Februari 2010 03.05
mudah2n
dgn
da.a
aku bsa memehami tentang kemagnetan itu,, amien,,

ini

,,

Balas

67.
cicih juarsih spd21 Februari 2010 22.04
Bagus banget blognya ngebantu banget buat sy sebagai guru sesuai dengan materi yang akan
diajarkan , coba ditambah animasi
Balas

68.
caca28 Maret 2010 22.59
ass,
terimakasih

bLognya

sangat

membantu!!!

boleh
tanya
ga??
kLo
pada
cara
pembuataan
magnet
dengan
metode
pengosokan,
misal magnet dengan kutub U dan S digosokan pada besi A dan B kearah B (pada magnet, kutub
S
yang
digosokan
ke
besi),
A
truz
tolong
=)

tadi

jadi
B

kutub
jadi

dijawab,

apa
kutub

terimakasih

ya??
apa??
sebelumnya

Balas

69.
sabil muhammad6 April 2010 23.00
mksih
dngan
dan
(
:)

ini

aku
insyallah

bnyak
presentasi

bsa
saya

di

sekolah
dngn
menghadapinya

bsa
AMIN

mas
baik
?
)

Balas

70.
mohammad arfianto7 April 2010 02.25
blog nya bagus
Balas

71.
KEZIA15 April 2010 20.22
PENJELASANNYA
THANKS YA...

BAGUS

N

LENGKAP......

Balas

72.
yasmin18 April 2010 21.31
makasih banget
Balas

73.
citra22 April 2010 02.53
makasihh
bahan ini bantu aq bgt buat ujian mikroteaching :)

ya

mass...

Balas

74.
YULIYANTI7 Mei 2010 22.13
wAwAWahhhhh...
:)
AKHIR'A

k

TeMu

juga

DiSini

thx y!!
Balas

75.
riko30 Juli 2010 02.49
Woooww....
Terima

Kasih

Ini sangat membantu......
Balas

76.
ika stw5 Agustus 2010 23.18
mksh bnget bt materi yang disajikan,,,,,ini sangat2 membantu bt saya
Balas

77.
arif26 Agustus 2010 17.36
tanks udh ngebantu...............................
Balas

78.
ciaa17 September 2010 18.53

ea....

thx

yaa

buad

bantuannya...

gw dapat yg gw maw... :D
Balas

79.
kang waluyo23 September 2010 15.27
matur nuwun gih mas sampun kerso nulis materi meniko, saget nambah wawasan tentang
kemagnetan..... lan tak aturi nambah materi sanesipun....!
Balas

80.
memetmulyadi23 September 2010 21.37
Sama2. mudah-mudahan bermanfaat. Terimakasih telah berkunjung. :)
Balas

81.
memetmulyadi13 Oktober 2010 01.30
:)
Balas

82.
edo19 Oktober 2010 02.56
kak bwt soal donk!!
Balas

83.
memetmulyadi19 Oktober 2010 03.07
Iya boleh... nanti akan di buat soal2 untuk latihan, mohon bersabar. :)
Balas

84.
edo20 Oktober 2010 02.15
seep thank's
Balas

85.
Almas13 November 2010 03.14
pak
mkasih
isi.na
bisa gak tulis soal lewat email,,.

ma

/bu.,.
informasinya
bagus,,.,.

Balas

86.
Eunike Epa17 November 2010 15.03
y ampn thank you very much .. GBUF~
Balas

87.
yuninda4 Desember 2010 04.41
bgus.........
blognya
lengkap..
Balas

88.
FRENDY18 Desember 2010 16.35
YES THIS BLOG IS SO GOOD AND COMPLETE AND ARE SUPPORTING OUR DUTY
NGERJAIN. THANK YOU ......
Balas

89.
FRENDY18 Desember 2010 16.39
yes this blog is good and complete but less pictures only. and thanks for helping to do our job.
Balas

90.
nanda3 Januari 2011 15.35
blogg nya lengkap banget dahh..
Balas

91.
memetmulyadi3 Januari 2011 23.26
Makasih.. utk Nanda.. atas kunjungannya... :)
Balas

92.
sifa5 Januari 2011 04.37
pe-er ku bisa rampung dehhhh................. makasih yaaa......
Balas

93.
Pascal6 Januari 2011 02.30
Artikelnya lengkap banget,udh gt bahasanya komunikatif jd gampang dimengerti! Persiapan lomba
gue jadi terbantu nih,thanks! :D
Balas

94.
Tris7 Januari 2011 16.27

Sumber belajar bagi siswa, juga guru, semoga bermanfaat bagi kita semua
Balas

95.
putri12 Januari 2011 03.14
i
plus of memory !

like

it

..

Balas

96.
doni17 Januari 2011 22.12
bgus
bnget
mkasih untuk yg udah buat nya ...

ni

blog

...

Balas

97.
memetmulyadi18 Januari 2011 04.10
Boleh... yg penting bermanfaat. :)
Balas

98.
memetmulyadi19 Januari 2011 03.17
Terimakasih atas kunjungan dan apresiasinya.... :)
Balas

99.
Anak SpaRTaCk's20 Januari 2011 16.10
semoga
go
go
go

*********

juara

atau

minimal

menjadi

runner

up

tahun

ini

amiin,,,
**********,,,
barcelona,,,
timnas,,,

go
ronaldo ******,,,,,,,,,,,

spanyol,,

Balas

100.
yuliusprime24 Januari 2011 03.45
Mantap
makasih atas pengetahuannya :)

gan

!!!!

Balas

101.
Yoga Pardiansyah24 Januari 2011 21.22
aduhh tugas lagi tugas lagi
Balas

102.
basmi25 Januari 2011 05.00
thanks nih......
Balas

103.
Nisa27 Januari 2011 01.59
wah...
thanks
jadi mkin paham nih... :D

buat

blog

Balas

104.
mariafemm27 Januari 2011 02.03
makasih ya... udh sangat membantu utk mengerjakan tugas Fisika saya

nya...

Balas

105.
ASeP27 Januari 2011 03.40
inimah semuanya ada di buku paket BSE IPA Kelas IX
Balas

106.
Atin27 Januari 2011 05.33
Dsini labih lngkp dripda d bku
Balas

107.
vrdy29 Januari 2011 02.24
mantaaaapp....
Balas

108.
Isran'30 Januari 2011 19.40
Ni
ManTAapz

MaTeRi

yg

lEnKap

n'

baguSSss

Balas

109.
eli2 Februari 2011 07.39
tHank's
bantu TugAs aq...
Balas

110.

materi

na

.

.

.

patar2 Februari 2011 15.44
betul betul betul............
Balas

111.
Eva prastika kusuma wardani6 Februari 2011 23.31
Terimakasih

ya,

dengan ini saya jadi lebih mengerti pelajaran fisika yang di berikan di sekolah, dan di tempat les ,
thanks :-)
Balas

112.
Asri Nurlathifah Fauziyyah15 Februari 2011 22.54
ini sma bgt kyak di buku paket. tpi alhamdulillah deh
saran : pengen lebih komplit, beda sma buku yg laennya hehehehe

bisa

membantu.

thanks

Balas

113.
ALVINA SYAHRI16 Februari 2011 01.02
TERIMA

KASIH

EA

KARENA TELAH MEMBANTU PEKERJAAN SAYA
Balas

114.
ivan18 Februari 2011 01.24
asseekk
tugasku
langsung
makasih banyak buat yang bkin blog nih
Balas

115.

slesai

nih

angga24 Februari 2011 04.08
persis yg q cari
Balas

116.
dian24 Februari 2011 04.28
mau nanya ni, mengapa kutub utara jarum kompas menunjuk ke kutub utara bumi seolah-olah
kutub yang sejenis tarik-menarik?
Balas

117.
memetmulyadi24 Februari 2011 12.23
Kutub utara jarum kompas menunjuk ke arah utara bumi karena di sekitar arah utara
bumi terdapat kutub selatan magnet bumi.
Balas

118.
Argyan1 Maret 2011 03.59
Blog yang sangat bermanfaat. Karena buku paket saya hilang jadi saya belajar di blog ini dan
materinya juga sama seperti di buku saya yang hilang dan bahasanya lebih mudah dimengerti.
Terima kasih buat Pak Memet Mulyadi
Balas

119.
agil alvian24 Maret 2011 02.43
terimakasih
namun
apakah
PTC?

saya
penghasilan

tak
atau
terimakasih

selalu
dari

atas
bingung
blog

tertarikkah
buat

anda

dengan
seperti

satu
anda

dengan
blogging

hanya

informasinya
hal
CUKUP?
adsense?

sekedar

hobby?

Balas

120.
aldisa31 Maret 2011 03.20
ng****t aja mas
Balas

121.
rima18 April 2011 22.35
numpang nanya alat yang menerapkan GGC induksi apa yach
Balas

122.
Vhivy Kelo OctaviaArnes1 Juli 2011 16.57
makaciih yach... blog ni emaank berguna...
Balas

123.
Izlah Cah Moeslim22 Juli 2011 20.30
bagaimana cranya mencari artikel di link ini
Balas

124.
zaenal arifin7 Oktober 2011 14.18
Jazakumulloh...atas artikel yang 'berisi' ini...!
Balas

125.

fadel Thedarknesss28 Oktober 2011 00.20
bagusssssss
Balas

126.
memetmulyadi28 Oktober 2011 03.43
:) :)
Balas

127.
nena5 November 2011 20.17
Thanks.. Karena artikel ini aku dpet ngumpulin tugas... Walau ua nggak tau isiny apa....
Balas

128.
frendy8 November 2011 02.36
thanks ya sesuai dgn yg aq cari yg di suruh guru thanks ya
Balas

129.
Layla Husted16 November 2011 11.36
You clearly know your stuff. Wish I could think of something clever to write here. Thanks for
sharing.
Balas

130.
nando19 Desember 2011 02.09
good banget
Balas

131.
rostika1 Januari 2012 21.40
klau bisa gmbarnya ada wrna nya donk...!!!
Balas

132.
LOUIS9 Januari 2012 03.33
semoga lebih akurat dg percobaan"nya.good job!^^
Balas

133.
hesty marlyana p10 Januari 2012 23.11
membantu sekali., tapi aeropoiknya ngga' ada? :)
Balas

134.
cindy kartika sari13 Januari 2012 01.42
terimakasih,ini sangat membantu saya dan teman teman saya :)
Balas

135.
elha zastis13 Januari 2012 19.44
.mau
tanyak
.makasiiih :D

,

menurut

Balas

136.
rekha fandini14 Januari 2012 19.20

asalnya

magnet

itu

ada

berapa

jenis

?

blog nya TOP BEGETE pak :D
Balas

137.
Dwi 9115 Januari 2012 01.00
Thanks
for
Yg udh ngsih tw blog nii... :)

Mr.

Edi

Juandi...

Balas

138.
Akbar16 Januari 2012 03.45
terima kasih,,,,,
Balas

139.
mia17 Januari 2012 01.17
oke jadi tugasku
Balas

140.
putri17 Januari 2012 02.17
waah,,
thanks ya buat yg punya ni blog...

lengkap

Balas

141.
Wahyu Dwi prasetyo17 Januari 2012 21.46
blognya muaaaaaaaaaaaaaaaaaannnnnnntabbbbbbbbbbb..............!!!!!!!!!!!!!
Balas

banget...

142.
Wahyu Dwi prasetyo17 Januari 2012 21.49
rekha mg udh ngerjain??????????????
Balas

143.
henrikayuliana chiybhiy chiybhiy uummuuaacchh17 Januari 2012 21.55
thanks,, yha udh ngbntuin aq mengrjkn soal2 ipa fisika tentng kemagnetan,,,,,
Balas

144.
Fadhilah m.s - 9.117 Januari 2012 21.58
terima kasih ya pak.......
Balas

145.
Wahyu Dwi prasetyo 9217 Januari 2012 22.40
blog nii emang maknyus bnar-bnar top bgt.,.,...!!!!!!!!!!!!!
Balas

146.
Rika Andira18 Januari 2012 02.18
Blog nya bagus (y) sangat ngbantu aku :) Makasih yaah :D
Balas

147.
yuni maulida_9.118 Januari 2012 21.17

m4k4siih bwat BLOG nui ....
Balas

148.
andika rama_9219 Januari 2012 00.08
1
MmAaannnnntaaaaaapppppp!

kata....

Balas

149.
bintang20 Januari 2012 04.14
smuaaa
mkasiiihhhh...

yngg

aqq

carii

adaa....

:)

kluu ada lgiii krimm ajha yhaaa... dana_simissbosy@ymail.com
Balas

150.
Angela Serafi Kezia M24 Januari 2012 04.20
Yipiie
Tugas selesai dehh (:

!

Thanks

Balas

151.
wahyu dwi setyawan24 Januari 2012 04.38
thanks
ya
yg
buat
saya senang sekali tugasku akhir siap sanggaaattt membantu.....
Balas

152.
alfiyan syah25 Januari 2012 03.15

blog

nea...

bagus
banget
,
thank's buat yang bikin blog ini

lebih

lengkap

daripada

buku

saya,,

Balas

153.
WINI FITRIANI26 Januari 2012 00.36
minta gambar
pleasee :)

sketsa,

fungsi,

cara

kerja

dan

bagian

bagian

dari

katrol

listrik

,

Balas

154.
pricilia purba30 Januari 2012 00.36
thank's for this blog.........
Balas

155.
adhy30 Januari 2012 12.32
info bagus.... yang butuh lks ipa kunjungi : w*h*n*c*rp.blogspot.com
Balas

156.
riski1 Februari 2012 02.06
memang baner-bener lengkap
Balas

157.
Christo Khosim1 Februari 2012 02.39
Nice,,
Makasih ... :D
Balas

mantap

OM..

158.
agelnab5 Februari 2012 18.57
INFORMASI YG SANGAT BERGUNA TERIMA KASIH 1000X
Balas

159.
alwiranindasari10 Februari 2012 04.16
infonya bergun banget nih,bantu buat ulangan hahahaha
Balas

160.
Naufal Adhif29 Februari 2012 03.51
mantaap!!
Balas

161.
Jeremy owen29 November 2012 18.40
Makasi
Thank's
Balas

atas

info

nya

!!!

Berguna

amat

buat

makalah

saya

!!!

162.
ningrum PD11 Desember 2012 16.58
Thanks materinya,, lengkap banget,,
Balas

163.
Anonim13 Februari 2013 21.30
makasih
ngebantu banget buat ulangan
Balas

bro..

164.
Liviianaa Aprilla25 Februari 2013 16.58
Thanks udh buat ngerti tntng bab kemagnetan;)
Balas

165.
ri ah30 Maret 2013 08.14
apa itu dipol magnet ya???
Balas

166.
chakim ninjutsu6 April 2013 10.12
blog yang sangat bagus mencakup semua materi bab tentnag kemagnetan,lanjutkan terus n
semoga blog nie sukses
Balas

167.
Memet Mulyadi7 April 2013 10.57
@all : makasih atas kunjungannya semoga bermanfaat :)
Balas

168.
azrul kiromil20 April 2013 10.47
good job,, good job.. :D
Balas

169.
azrul kiromil20 April 2013 10.48

good job,, good job.. :D
Balas

170.
azrul kiromil20 April 2013 10.50
good job,, good job.. :D
Balas

171.
Oktrit Saputri18 November 2013 19.08
terimakasih :)
Balas

172.
Luluk Masrurroh9 Januari 2014 19.20
bwat yank
thanks

udah

buat

blog

Balas

173.
fatkhur rozi11 Januari 2014 21.27
Sangat bermanfaat (y)
Balas

ini

mkazih

buangeetzz,,,

karena

ini

berguna

baget....

174.
Clark Devlin21 Januari 2014 19.00
Wkwkwkkwk
Thx Gn

,

Kebetulan

Balas

175.
Anonim2 Februari 2014 16.50
Thank's udah bnatu bangett
Balas

176.

Ane

Gk

Nyatat

,

Besok

Ada

Ulangan

:D

Anonim3 Februari 2014 18.07
Terimakasih :)
Balas

177.
Mega Puspita15 Februari 2014 13.53
thanks ya atas share nya
Balas

178.
Jonathan Suhandi8 Desember 2014 13.18
thanks brp tugas jadi selesai :)
Balas

179.
Abdul Karim Amrullah16 Desember 2014 14.07
thank
Balas
Tambahkan komentar
Terimakasih atas kunjungan anda.
Posting Lebih BaruPosting LamaBeranda

Langganan: Poskan Komentar (Atom)

Go

Popular Posts



KEMAGNETAN (Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs)


Pewarisan Sifat (Materi IPA Kelas 9 SMP/MTs)


Asam, Basa, dan Garam


Unsur, Senyawa, Dan Campuran


Perpindahan Kalor (Konduksi, Konveksi, dan Radiasi)

Label



Materi Pelajaran (37)



Info Pendidikan (27)



InfoTek (24)



Biologi (19)



Fisika (11)



Download (5)



Kajian (4)



KUMPULAN SOAL (3)



Kimia (3)



Tertawa Ngakak (1)

Important sites
 Ilmu Komputer
 Kemenag RI
 Kemendikbud RI
 Sergur
 Wikipedia

Live Traffic Feed
Followers
Site Info

Backlink

Copyright © 2012 Plassa (Planet Studi Sains) All Right Reserved. Powered by Blogger

Read more: http://memetmulyadi.blogspot.com/2009/01/kemagnetan-materi-ipa-kelas-9smpmts.html#ixzz3P24Tkf3M