T BK 1303266 Table of Content
DAFTAR ISI
PERSEMBAHAN
HAK CIPTA
PENGESAHAN
PERNYATAAN
KATA PENGANTAR
UCAPAN TERIMAKASIH
ABSTRAK
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
ii
iii
iv
v
vi
vii
ix
xi
xii
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian
B. Rumusan Masalah Penelitian
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
1
1
8
10
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS
CULTIVATING PEACE DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI
HIDUP DAMAI REMAJA
A. Konsep Damai
B. Budaya Damai pada Remaja
C. Layanan Bimbingan berbasis Cultivating Peace
D. Asumsi dan Hipotesis
12
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
B. Partisipan Penelitian
C. Populasi dan Sampel
D. Definisi Operasional Variabel
E. Intrumen Penelitian
F. Prosedur Penelitian
E. Teknik Analisis Data
34
34
36
36
36
39
43
54
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Uji Empiris Efektifitas Layanan Bimbingan berbasis
Cultivating Peace dalam Mengembangkan Kompetensi Hidup
Damai Peserta Didik
1. Hasil Uji Efektifitas Layanan Bimbingan berbasis Cultivating
Peace
2. Hasil Uji Efektivitas Layanan Bimbingan berbasis Cultivating
55
55
Nadia Aulia Nadhirah, 2015
LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS CULTIVATING PEACE
DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI HIDUP DAMAI REMAJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
12
14
25
33
55
56
Peace dari Tiap Dimensi dan Indikator Kompetensi Hidup Damai
Peserta Didik
3. Dinamika Perubahan Psikologis Kompetensi Hidup Damai Pasca
Intervensi Layanan Bimbingan berbasis Cultivating Peac
B. Pembahasan Hasil Penelitian
58
61
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
B. Rekomendasi
86
86
86
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
88
Nadia Aulia Nadhirah, 2015
LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS CULTIVATING PEACE
DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI HIDUP DAMAI REMAJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERSEMBAHAN
HAK CIPTA
PENGESAHAN
PERNYATAAN
KATA PENGANTAR
UCAPAN TERIMAKASIH
ABSTRAK
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
ii
iii
iv
v
vi
vii
ix
xi
xii
xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian
B. Rumusan Masalah Penelitian
C. Tujuan Penelitian
D. Manfaat Penelitian
1
1
8
10
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS
CULTIVATING PEACE DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI
HIDUP DAMAI REMAJA
A. Konsep Damai
B. Budaya Damai pada Remaja
C. Layanan Bimbingan berbasis Cultivating Peace
D. Asumsi dan Hipotesis
12
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
B. Partisipan Penelitian
C. Populasi dan Sampel
D. Definisi Operasional Variabel
E. Intrumen Penelitian
F. Prosedur Penelitian
E. Teknik Analisis Data
34
34
36
36
36
39
43
54
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Uji Empiris Efektifitas Layanan Bimbingan berbasis
Cultivating Peace dalam Mengembangkan Kompetensi Hidup
Damai Peserta Didik
1. Hasil Uji Efektifitas Layanan Bimbingan berbasis Cultivating
Peace
2. Hasil Uji Efektivitas Layanan Bimbingan berbasis Cultivating
55
55
Nadia Aulia Nadhirah, 2015
LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS CULTIVATING PEACE
DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI HIDUP DAMAI REMAJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
12
14
25
33
55
56
Peace dari Tiap Dimensi dan Indikator Kompetensi Hidup Damai
Peserta Didik
3. Dinamika Perubahan Psikologis Kompetensi Hidup Damai Pasca
Intervensi Layanan Bimbingan berbasis Cultivating Peac
B. Pembahasan Hasil Penelitian
58
61
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan
B. Rekomendasi
86
86
86
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
88
Nadia Aulia Nadhirah, 2015
LAYANAN BIMBINGAN BERBASIS CULTIVATING PEACE
DALAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI HIDUP DAMAI REMAJA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu