1. Home
  2. Lainnya

INDUKTIF MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VI SDN Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kab. Cianjur - repository UPI T PD 1204726 Title

INDUKTIF MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN
PROBLEM-BASED LEARNING
( Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VI SDN Cipetir 01 Kecamatan
Haurwangi Kab. Cianjur )

TESIS

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar
Magister pendidikan.

Program Studi Pendidikan Dasar

oleh:
Marwan
1204726

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014


MENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF
MATEMATIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEMBASED LEARNING

Oleh
Marwan

S.Pd STKIP Siliwangi Bandung, 2007

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi
Pendidikan Dasar

© Marwan 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Februari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.


Dokumen yang terkait

Pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan penalaran adaptif matematis siswa eksperimen di salah satu SMP Negeri di Depok

9 47 208

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI QUESTION ANSWER RELATIONSHIPS (QAR) PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur.

0 0 13

INDUKTIF MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VI SDN Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kab. Cianjur.

0 0 46

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS SISWA SMP MENGGUNAKAN MODEL BRAIN-BASED LEARNING: Kuasi Eksperimen di salahsatu SMP di Kota Bandung - repository UPI S MAT 1104000 Title

0 0 3

T PD 1204726 Chapter3

0 0 22

Integrasi Model Pembelajaran Problem-Based Learning dengan Appreciative Inquiry Approach dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa - repository UPI T PD 1201536 Title

0 0 2

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor - repository UPI T PD 1303022 Title

0 0 3

Pendekatan Saintifik dengan Menggunakan Pemodelan Matematis untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis dan Self Efficacy Siswa Kelas IV - repository UPI T PD 1302380 title

0 0 3

Pencapaian Kompetensi Strategis Matematis dan Self-Efficacy Siswa melalui Problem Based Learning dengan Pendekatan Saintifik. - repository UPI T MTK 1404577 Title

0 0 6

PENINGKATAN KEMAMPUAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN CHALLENGE BASED LEARNING - repository UPI T MTK 1402038 Title

0 0 3