program tahunan pkn kelas xii smt 2

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran

: Pendidikan Kewarganegaraan
(PKN)
Satuan Pendidikan
: SMA / MA
Kelas/Semester
: XII / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ___________________________
: ___________________________

: ___________________________

Program Tahunan ( PROTA )

15

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
3.

16

: ................................
: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) .
: XII / 2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar

3.1 Mendeskripsikan pengertian,
Mengevaluasi
fungsi dan
peranan pers
peran serta
dalam
perkembangan
masyarakat
pers di
demokrasi
Indonesia

Indikator
Pencapaian

Kompetensi
 Menguraikan

pengertian,
fungsi pers
dalam
masyarakat
yang
demokratis
 Mendeskripsik
an
perkembangan
pers di
Indonesia
 Menguraikan
peranan pers
dalam
masyarakat
demokratis

Program Tahunan ( PROTA )

Alokasi
Waktu

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

4.
Mengevaluasi
dampak
globalisasi

Kompetensi Dasar

Indikator

Pencapaian
Kompetensi

3.2 Menganalisis
pers yang
bebas dan
bertanggung
jawab sesuai
kode etik
jurnalistik
dalam
masyarakat
demokratis di
Indonesia

 Menguraikan

3.3 Mengevaluasi
kebebasan pers
dan dampak

penyalahgunaa
n kebebasan
media massa
dalam
masyarakat
demokratis di
Indonesia

 Menguraikan

4.1 Mendeskripsikan proses,
aspek, dan
dampak
globalisasi
dalam

 Mengemukaka

Alokasi
Waktu

Ket

pengertian
kode etik
jurnalistik
 Menganalisis
kode etik
jurnalistik
dalam
masyarakat
demokratis di
Indonesia
 Menunjukkan
contoh-contoh
penyimpangan
kode etik
jurnalistik dari
berbagai media
 Menguraikan

upaya
pemerintah
dalam
mengendalikan
kebebasan pers
manfaat pers
dalam
kehidupan
masyarakat
demokratis di
Indonesia
 Menunjukkan
dampak
penyalahgunaa
n kebebasan
media massa/
pers.
n proses
globalisasi
 Mendeskripsik

an aspek

Program Tahunan ( PROTA )

17

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

18

Kompetensi Dasar

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

kehidupan

berbangsa dan
bernegara

globalisasi
 Mendeskripsik
an dampak
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara

4.2 Mengevaluasi
pengaruh
globalisasi
terhadap
kehidupan
Bangsa dan
Negara
Indonesia

 Mendeskripsik

4.3.Menentukan
sikap terhadap
pengaruh dan
implikasi
globalisasi
terhadap Bangsa
dan Negara
Indonesia

 Menentukan

4.4.Mempresentasik
an tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi
terhadap Bangsa

 Meresensi

an pengaruh
globalisasi
terhadap
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
 Menunjukkan
contoh
pengaruh
Negara lain
yang dirasakan
oleh bangsa
Indonesia
posisi terhadap
implikasi
globalisasi
dalam
kehidupan
berbangsa dan
bernegara
 Menunjukkan
sikap selektif
terhadap
pengaruh
globalisasi.
tulisan tentang
pengaruh
globalisasi
dalam
kehidupan

Program Tahunan ( PROTA )

Alokasi
Waktu

Ket

KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)

Standar
Kompetensi

Kompetensi Dasar
dan Negara
Indonesia

Indikator
Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

Ket

berbangsa dan
bernegara
 Membuat
karya tulis
tentang
pengaruh
globalisasi
 Mempresentasi
kan tulisan
tentang
pengaruh
globalisasi

Mengetahui,
Kepala SMA ……………………

………………,…………………20…
Guru mapel PKN

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

(_________________________)
NIP/NIK : ....................................

Program Tahunan ( PROTA )

19