c3 3 11 silabus sarana dan prasarana xi
SILABUS MATA PELAJARAN
ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
Alokasi Waktu
: SMK
: XI/ 1 dan 2
: 36 x 4 JP
Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1. Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Penerapan
penggunaan sarana
prasarana kantor
sebagai wujud
penerapan nilai-nilai
agama yang dianut
1.3 Meyakini bahwa
mengelola sarana dan
prasarana dengan baik
adalah salah satu
bentuk pengamalan
perintah Tuhan yang
harus dilakukan secara
sungguh-sungguh
2.1 Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa ingin
tahu dalam
pembelajaran
menyiapkan,
menggunakan
administrasi sarana dan
prasarana
2.2 Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab,
peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sarana
prasarana sebagai
bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
kegiatan administrasi
sarana dan prasarana
3.1 Mengidentifikasi
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor
4.1 Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor
Definisi sarana dan
prasarana kantor dari
berbagai sumber
Ruang lingkup sarana dan
prasarana menurut
jenisnya
Mengamati
Definisi dan ruang
lingkup kantor
melalui berbagai
sumber
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
Tugas
Mencari definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana kantor
dari berbagai
sumber
Tes lisan
9 x 4 JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
3.2 Menentukan fungsi
manajemen sarana
dan prasaran
4.2 Menerapkan fungsi
manajemen sarana dan
prasarana
Fungsi manajemen sarana dan
prasarana
Perencanaan
pengorganisasian
Pelakasanaan
Pengawasan
siswa untuk
menanyakan definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
Mengolah
informasi
Menyimpulkan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana dari
berbagai sumber
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
Daftar pertanyaan
Tes tulis
Butir soal
Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
proses diskusi
kelompok
Mengamati
Fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
siswa untuk
menanyakan Fungsi
Tugas
Mencari fungsi
manajemen
sarana dan
prasarana kantor
dari berbagai
sumber
Observasi
Mengisi lembar
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
9 X 4 JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
manajemen sarana
dan prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Mengolah
informasi
Menjelaskan Fungsi
manajemen sarana
dan prasarana dari
berbagai sumber
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Semester 2
pengamatan
kegiatan siswa
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
3.3 Menentukan
Administrasi
Perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarna
4.3 Mempraktikan
pengadministrasian
Perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana dan
prasarana
Administrasi perencanaan
pengadaan dan permintaan
sarana dan prasarana
Perencanaan pengadaan
Usulan permintaan
Mengamati
Administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
siswa untuk
menanyakan
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan format
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
prasarana
Mengolah
informasi
Menyimpulkan
administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
cara pengisian
format perencanaan
Tugas
Observasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan
sarana dan
prasarana
prasarana kantor
di sekolah
Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
kegiatan siswa
9 X 4JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
Alokasi Waktu
: SMK
: XI/ 1 dan 2
: 36 x 4 JP
Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1. Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Penerapan
penggunaan sarana
prasarana kantor
sebagai wujud
penerapan nilai-nilai
agama yang dianut
1.3 Meyakini bahwa
mengelola sarana dan
prasarana dengan baik
adalah salah satu
bentuk pengamalan
perintah Tuhan yang
harus dilakukan secara
sungguh-sungguh
2.1 Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa ingin
tahu dalam
pembelajaran
menyiapkan,
menggunakan
administrasi sarana dan
prasarana
2.2 Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab,
peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sarana
prasarana sebagai
bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
kegiatan administrasi
sarana dan prasarana
3.1 Mengidentifikasi
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor
4.1 Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor
Definisi sarana dan
prasarana kantor dari
berbagai sumber
Ruang lingkup sarana dan
prasarana menurut
jenisnya
Mengamati
Definisi dan ruang
lingkup kantor
melalui berbagai
sumber
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
Tugas
Mencari definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana kantor
dari berbagai
sumber
Tes lisan
9 x 4 JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
3.2 Menentukan fungsi
manajemen sarana
dan prasaran
4.2 Menerapkan fungsi
manajemen sarana dan
prasarana
Fungsi manajemen sarana dan
prasarana
Perencanaan
pengorganisasian
Pelakasanaan
Pengawasan
siswa untuk
menanyakan definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
Mengolah
informasi
Menyimpulkan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana dari
berbagai sumber
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
Daftar pertanyaan
Tes tulis
Butir soal
Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
proses diskusi
kelompok
Mengamati
Fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
siswa untuk
menanyakan Fungsi
Tugas
Mencari fungsi
manajemen
sarana dan
prasarana kantor
dari berbagai
sumber
Observasi
Mengisi lembar
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
9 X 4 JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
manajemen sarana
dan prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Mengolah
informasi
Menjelaskan Fungsi
manajemen sarana
dan prasarana dari
berbagai sumber
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Semester 2
pengamatan
kegiatan siswa
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
3.3 Menentukan
Administrasi
Perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarna
4.3 Mempraktikan
pengadministrasian
Perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana dan
prasarana
Administrasi perencanaan
pengadaan dan permintaan
sarana dan prasarana
Perencanaan pengadaan
Usulan permintaan
Mengamati
Administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Menanya
Memberi
kesempatan kepada
siswa untuk
menanyakan
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan format
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
prasarana
Mengolah
informasi
Menyimpulkan
administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengkomunikasik
an
Mempresentasikan
cara pengisian
format perencanaan
Tugas
Observasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan
sarana dan
prasarana
prasarana kantor
di sekolah
Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
kegiatan siswa
9 X 4JP
Modul
mengidentifikas
i sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana