c3 3 12 silabus sarana dan prasarana xii
SILABUS MATA PELAJARAN:
ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan
: SMK
Kelas /Semester : XII/1 dan 2
Alokasi Waktu
: 16 x 7 jam
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
1.1 Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.2 Penerapan disiplin
waktu dan mengikuti
aturan yang berlaku
sebagai bentuk
pengamalan nilainilai
agama yang dianut
1.3 Mengaplikasikan
sistem informasi
sebagai hasil
pemikiran manusia
sehingga dapat bekerja
dengan tepat dan
akurat, bermanfaat
bagi orang banyak
untuk lebih
mendekatkan diri pada
Tuhan
2.1Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi
perkantoran
2.2Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli,
santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sebagai
bagian dari sikap
ilmiah
2.3Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
seharihari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi
perkantoran
Semester 1
3.1Mendeskripsikan
administrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Mendeskripsikan bentuk
laporan penyimpanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana melalui sistem
komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa
prosedurprosedur
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
Tugas
Observasi tentang
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
4.1Mempraktekan
pengadministrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
prasarana kantor
prasarana sekolah
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Asosiasi
Menyimpulkan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Tes
Penilaian laporan
hasil observasi
Portofolio
Laporan hasil
Eksperimen/explore observasi tentang
Menggunakan format penerimaan dan
penerimaan dan
pendistribusian
pendistribusian
sarana dan
sarana dan
prasarana secara
prasarana kantor
berkelompok
Komunikasi
Mempresentasikan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi
internet yang
sesuai
3.2Menentukan Pelaporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
4.2Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
Pelaporan
Penyimpanan
Pemeliharaan
Mengamati
Memperlihatkan
video laporan
penyimpanan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
sarana dan
prasarana kantor
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Tugas
Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
Observasi
Penilaian laporan
hasil laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Eksperimen/explore
Mempraktekkan
Tes
pembuatan laporan
Tes tertulis
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana bentuk uraian
3 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
dan prasarana
kantor
dan/atau pilihan
ganda
Asosiasi
Menyimpulkan cara
pembuatan laporan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
Semester 2
3.3 Mengidentifikasi
administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana
4.3Membuat administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana
Administrasi Inventaris
Sarana dan Prasarana dengan
aplikasi komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa
contoh format
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
Tugas
Membuat daftar
inventaris ruang
praktik di sekolah
dengan aplikasi
komputer
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
menanyakan fungsi
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Eksperimen/explore
Menggunakan format
untuk melakukan
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengati
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
cara pengisian
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Penilaian laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil
penyusunan
daftar inventaris
secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
3.4 Mengidentifikasi
administrasi laporan
penghapusan sarana
dan prasarana
4.4Membuat laporan
penghapusan sarana
dan prasarana
Laporan Administrasi
Penghapusan sarana dan
prasarana dengan aplikasi
komputer
Mengamati
Mengamati tayangan
video mengenai
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor dengan
system
komputerisasi
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan
kegunaan kegiatan
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor
Eksperimen/explore
Mengisi berita acara
penghapusan
sarana dan
prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengisi
berita acara
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor
Tugas
Observasi
lapangan tentang
penghapusan
sarana dan
prasarana yang
menggunakan
aplikasi komputer
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Observasi
Penilaian laporan
hasil kegiatan
siswa
Portofolio
Laporan hasil
observasi
penghapusan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
Komunikasi
Medemonstrasikan
hasil pengisian berita
acara penghapusan
sarana dan
prasarana kantor
ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA
Satuan Pendidikan
: SMK
Kelas /Semester : XII/1 dan 2
Alokasi Waktu
: 16 x 7 jam
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi Dasar
1.1 Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
Materi Pokok
Kegiatan
Pembelajaran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.2 Penerapan disiplin
waktu dan mengikuti
aturan yang berlaku
sebagai bentuk
pengamalan nilainilai
agama yang dianut
1.3 Mengaplikasikan
sistem informasi
sebagai hasil
pemikiran manusia
sehingga dapat bekerja
dengan tepat dan
akurat, bermanfaat
bagi orang banyak
untuk lebih
mendekatkan diri pada
Tuhan
2.1Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi
perkantoran
2.2Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli,
santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sebagai
bagian dari sikap
ilmiah
2.3Menghargai kerja
individu dan kelompok
dalam pembelajaran
seharihari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
pembelajaran sistem
informasi manajemen,
prosedur operasional
standar dan
otomatisasi
perkantoran
Semester 1
3.1Mendeskripsikan
administrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
Mendeskripsikan bentuk
laporan penyimpanan dan
pemeliharaan sarana dan
prasarana melalui sistem
komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa
prosedurprosedur
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
Tugas
Observasi tentang
penerimaan dan
pendistribusian
sarana dan
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
4.1Mempraktekan
pengadministrasi
Penerimaan dan
pendistribusian sarana
dan prasarana kantor
prasarana kantor
prasarana sekolah
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Asosiasi
Menyimpulkan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Tes
Penilaian laporan
hasil observasi
Portofolio
Laporan hasil
Eksperimen/explore observasi tentang
Menggunakan format penerimaan dan
penerimaan dan
pendistribusian
pendistribusian
sarana dan
sarana dan
prasarana secara
prasarana kantor
berkelompok
Komunikasi
Mempresentasikan
prosedur penerimaan
dan pendistribusian
sarana dan
prasarana kantor
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi
internet yang
sesuai
3.2Menentukan Pelaporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
4.2Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
Pelaporan
Penyimpanan
Pemeliharaan
Mengamati
Memperlihatkan
video laporan
penyimpanan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan hal
yang berkaitan
sarana dan
prasarana kantor
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
melalui sistem
komputerisasi
Tugas
Membuat laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana
Observasi
Penilaian laporan
hasil laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Eksperimen/explore
Mempraktekkan
Tes
pembuatan laporan
Tes tertulis
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana bentuk uraian
3 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
dan prasarana
kantor
dan/atau pilihan
ganda
Asosiasi
Menyimpulkan cara
pembuatan laporan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan sarana
dan prasarana
kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
laporan
penyimpanan dan
pemeliharaan
sarana dan
prasarana kantor
Semester 2
3.3 Mengidentifikasi
administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana
4.3Membuat administrasi
inventarisasi sarana
dan prasarana
Administrasi Inventaris
Sarana dan Prasarana dengan
aplikasi komputerisasi
Mengamati
Mengamati beberapa
contoh format
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
Tugas
Membuat daftar
inventaris ruang
praktik di sekolah
dengan aplikasi
komputer
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
menanyakan fungsi
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Eksperimen/explore
Menggunakan format
untuk melakukan
inventarisasi sarana
dan prasarana
kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengati
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor
Komunikasi
Mempresentasikan
cara pengisian
format inventarisasi
sarana dan
prasarana kantor
Observasi
Penilaian laporan
kegiatan siswa
Portofolio
Laporan hasil
penyusunan
daftar inventaris
secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
3.4 Mengidentifikasi
administrasi laporan
penghapusan sarana
dan prasarana
4.4Membuat laporan
penghapusan sarana
dan prasarana
Laporan Administrasi
Penghapusan sarana dan
prasarana dengan aplikasi
komputer
Mengamati
Mengamati tayangan
video mengenai
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor dengan
system
komputerisasi
Menanya
Memberikan
kesempatan siswa
menanyakan
kegunaan kegiatan
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor
Eksperimen/explore
Mengisi berita acara
penghapusan
sarana dan
prasarana kantor
Asosiasi
Menyimpulkan hasil
pengamatan siswa
setelah mengisi
berita acara
penghapusan sarana
dan prasarana
kantor
Tugas
Observasi
lapangan tentang
penghapusan
sarana dan
prasarana yang
menggunakan
aplikasi komputer
4 x 7 JP
Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsipprinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Observasi
Penilaian laporan
hasil kegiatan
siswa
Portofolio
Laporan hasil
observasi
penghapusan
sarana dan
prasarana secara
berkelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau pilihan
ganda
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai
Komunikasi
Medemonstrasikan
hasil pengisian berita
acara penghapusan
sarana dan
prasarana kantor