Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku Asertif pada Siswa Kelas IX di SMP Kristen Satya Wacana Salatiga

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah pola asuh demokratis yang dialami oleh
siswa kelas IX SMP Kristen Satya Wacana Salatiga memiliki hubungan yang positif terhadap
perilaku asertif. Dalam penelitian ini variabel bebasnya adalah pola asuh demokratis (X) dan
variabel terikatnya adalah perilaku asertif (Y). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
dengan teknik pengambilan data sampel jenuh.Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas IX
SMP Kristen Satya Wacana Salatiga yang berjumlah 68 siswa.Hasil analisa statistik
menunjukkan bahwa tidak ada hubungan positif yang signifikan antara pola asuh demokratis
dengan perilaku asertif. Hal ini dapat disebabkan karena pola asuh demokratis bukan
merupakan satu-satunya faktor yang memengaruhi perilaku asertif, ada faktor lain yang
memengaruhi, seperti lingkungan sekitar, pergaulan, dll.
Kata kunci: Pola asuh demokratis, perilaku asertif.

i

Abstract

This study aims to determine democratic parenting style endured by 9 th grade student of
Satya Wacana Junior High School Salatiga have a positive relationship to assertive
behavior. In this study, the independent variable are democratic parenting style (X) and the

dependent variable is the assertive behavior (Y). This study uses a quantitative method with
data collection techniques saturation sampling. Participants by 9th grade student of Satya
Wacana Junior High School Salatiga totaling 68 students. Statistical analysis showed that no
significant positive correlation between democratic parenting style with assertive behavior. It
can be caused due to a democratic parenting style is not the only factor affecting the
assertive behavior, there are other factors that affect, such as the environment, social, etc.
Keywords: Democratic parenting style, assertive behavior.

ii