Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri pada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga Tahun 2012/2013
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN
KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VII SMPKRISTEN 2
SALATIGA TAHUN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan Konseling untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
Yolanda Sari
132008032
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Skripsi ini berjudul “Hubungan Antara Pola
Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diripada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga
Tahun 2012/2013”.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konsaling. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam menyelesaikan tugas tersebut :
1. Ibu dan Bapak tercinta untuk setiap doa dan jerih payahnya untuk membuat Yolanda
Sari, yang telahmemotivasiuntuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing
sebelum dan selama skripsi berlangsung hingga selesai.
3. Setyorini, S.Pd selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing sebelum dan
selama skripsi berlangsung hingga selesai.
4. Daud Ronal Hutagoal, S.Pd selaku kepala sekolah SMP Kristen 2 salatiga, yang telah
membantu dalam pelaksanaan penelitian ini.
5. DraPuspaning UtamieM.Siselaku Gurubimbingan dan Konseling di SMP Kristen 2
Salatiga, yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian ini.
6. Bapak, Ibu Guru serta seluruh staf administrasi dan karyawan SMP Kristen 2 Salatiga
yang telah membantu dan bekerja sama selama praktikan berada di SMP Kristen 2
Salatiga
v
7. Dosen-dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW yang telah bersedia
membagikan ilmunya sehingga memungkinkan penulis memahami profesi konselor
sebagai suatu profesi yang berharga.
8. Siswa-siswi SMP Kristen 2 Salatiga atas kerjasama dan keterbukaan dalam proses
pengumpulan data penelitian.
9. Saudaraku tercinta, Jerimias Dimas Djereng yang selalu memotivasi, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
10. Kakek ku tersayang Alm Umbu Ndapananjar, yang selalu memberikan motifasi serta
pedoman hidup.
11. Nenek ku tercinta Berta Lado yang selalu memberikan dorongan dan Doa sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
12. Bam’s Setyo Prihationo, yang tersayang yang selalu memberikan dorongan setiap hari
untuk mengerjakan skripsi.
13. Rekan seperjuangan , antara lain Acik Citra Saptanti, Ayu Permata Sari dan Florida
Natalia Panda yang menyemangati dalam menyelesaikan skripsi.
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu terima kasih atas
dukungan dan perhatian kalian.
Semoga skripsi ini bermanfaat bagi banyak pihak, khususnya dunia pendidikan dan
umumnya bagi pembaca. Penulis menyadari bahwa banyak kekurangan dalam penulisan ini.
Oleh karena itu kritik dan saran serta masukan dari berbagai pihak sangat diharapkan
sehingga skripsi ini lebih sempurna dan bermanfaat dalam dunia pendidikan.
Akhirnya, semoga budi baik yang telah diberikan kepada penulis mendapat balasan
dari Tuhan Yang Maha Esa. Amin
Salatiga, Agustus 2012
Peneliti
vi
ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARAPOLA ASUH ORANGTUADENGAN KEPERCAYAAN DIRI
PADA SISWA KELAS VII SMPKRISTEN2 SALATIGA
TAHUN 2012/2013
Yolanda Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan pola asuh orangtua
dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga sejumlah 94 siswa.
Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga yang diambil
secara keseluruhan siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga (sampel total). Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penyebaran angket dan skala. Angket dan
skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah yang pertama angket pola asuh orangtua
yang diadaptasi dari Edwards(2006) terdiri dari 21 item pernyataan, yang kedua skala
kepercayaan diri yang disusun oleh Lauster (1978) terdiri dari39 item pernyataan. Teknik
analisa data yang digunakan adalah uji contigency coefficient yang diolah dengan program
komputer SPSS for windows release 17.0.Hasil penelitian ini menemukan bahwa ada
hubungan yang signifikan antara pola asuh orangtua dengan kepercayaan diri pada siswa
kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga, dengan diperoleh signifikansi sebesar p=0,005.
Kata kunci :Polaasuhorangtua, kepercayaan diri
HALAMAN PERSEMBAHAN
MOTTO
vii
Berhasil dalam pandangan Allah
Lebih berharga dari pada
Berhasil dalam pandangan manusia.
Hidup hanya satu nafas, tebarlah kasih sebanyak mungkin
Skripsi ini kupersembahkan untuk ibu saya, Martha Lado, adik saya yang rupawan Jeremias
Dimas Djereng. Cinta tanpa syarat serta dukungan yang kalian berikan, membawa saya pada
kegembiraan dan membuat saya kuat. Dan untuk ayah saya, Felix Yosep Djereng yang
merupakan figur acuan saya dalam menghadapi sulitnya hidup.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………. .............
ii
viii
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………................
iii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
iv
ABSTRAK ...........................................................................................................
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN........................................................................
vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang ............................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................
7
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................
7
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................
7
1.5 Sistematika Penulisan..................................................................................
8
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Kepercayaan Diri ........................................................................................
9
2.1.1 Pengertian Kepercayaan Diri ..............................................................
9
2.1.2 Karakteristik Orang Yang Memiliki Kepercayaan Diri .......................
10
2.1.3 Aspek Kepercayaan Diri.....................................................................
12
2.1.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Kepercayaan Diri ...
13
2.2 Pola Asuh ...................................................................................................
17
2.2.1 Definisi Pola Asuh..............................................................................
17
2.2.2 Macam-Macam Pola Asuh..................................................................
20
2.2.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh.... ................................
21
2.2.4 Aspek-Aspek Dalam Pola Asuh..........................................................
21
2.3 Penelitian yang Relevan ...............................................................................
22
2.4 Kerangka berpikir....... .................................................................................
23
ix
2.5 Hipotesis ...... ...............................................................................................
24
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................
25
3.2 Variabel penelitian .......................................................................................
25
3.3 Definisi Operasional.. ..................................................................................
26
3.3.1 Pola asuh Orangtua...................... .....................................................
26
3.3.2 Kepercayaan Diri........ .....................................................................
27
3.4 Populasi dan sampel....... ..............................................................................
27
3.5 Metode Pengumpulan Data ..........................................................................
27
3.5.1 Angket Pola Asuh Orangtua..... ........................................................
28
3.5.2 Angket Kepercayaan Diri....... ..........................................................
29
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................................
30
3.6.1 Validitas item..... ..............................................................................
30
3.6.2 Reliabilitas............ ...........................................................................
33
3.7 Teknik Analisis Data........ ............................................................................
34
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1 Gambaran Subjek penelitian... .....................................................................
35
4.2 Pelaksanaan Penelitian .................................................................................
35
4.2.1 Perijinan
......................................................................................
35
4.2.2 Pengumpulan Data ...........................................................................
35
4.3 Analisis Deskriptif ........................................................................................
37
4.3.1 Variabel Pola Asuh Orangtua ..........................................................
37
4.3.2 Variabel Kepercayaan Diri ..............................................................
38
4.3.3 Kategori Kepercayaan Diri dilihat dari tipe Pola asuh Orangtua .......
38
4.4 AnalisisData .............................................................................................
39
x
4.5 Uji Hipotesis ............................................................................................
40
4.6 Pembahasan..............................................................................................
40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................................
41
5.2 Saran .......................................................................................................
41
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel2.1TipePola AsuhOrangtua............................................................................
20
Tabel 2.2Aspek-aspekPolaAsuhOrangtua ...............................................................
22
Gambar2.1. Model HubunganAntara variabel X dan Y
.....................................
24
Gambar3.1. Model HubunganAntara variabel X dan Y
.....................................
26
Tabel 3.1 Kisi-Kisi PolaAsuh .................................................................................
28
Tabel 3.2 Kisi-kisi Kepercayaan Diri......................................................................
29
Tabel 3.3. Validitas Item AngketPolaAsuh .............................................................
31
Tabel 3.4 Validitas Item Angket Kepercayaan Diri .................................................
32
Tabel 3.5.Reabilitas Angket Pola Asuh ..................................................................
34
Tabel 3.6 Reabilitas skala kepercayaan diri ............................................................
34
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Orangtua................................................
37
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kategori Kepercayaan Diri ......................................
38
Tabel 4.3 Tabel Silang Hubungan Pola asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri. ..
39
Tabel 4.4 Ststistik Hubungan Pola asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri ..........
40
xii
KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VII SMPKRISTEN 2
SALATIGA TAHUN 2012/2013
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan Konseling untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh :
Yolanda Sari
132008032
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2012
i
ii
iii
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Skripsi ini berjudul “Hubungan Antara Pola
Asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diripada Siswa Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga
Tahun 2012/2013”.
Skripsi ini dibuat untuk memenuhi sebagian syarat-syarat untuk mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan dari Program Studi Bimbingan dan Konsaling. Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam menyelesaikan tugas tersebut :
1. Ibu dan Bapak tercinta untuk setiap doa dan jerih payahnya untuk membuat Yolanda
Sari, yang telahmemotivasiuntuk menyelesaikan skripsi ini.
2. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing
sebelum dan selama skripsi berlangsung hingga selesai.
3. Setyorini, S.Pd selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing sebelum dan
selama skripsi berlangsung hingga selesai.
4. Daud Ronal Hutagoal, S.Pd selaku kepala sekolah SMP Kristen 2 salatiga, yang telah
membantu dalam pelaksanaan penelitian ini.
5. DraPuspaning UtamieM.Siselaku Gurubimbingan dan Konseling di SMP Kristen 2
Salatiga, yang telah membantu dalam pelaksanaan penelitian ini.
6. Bapak, Ibu Guru serta seluruh staf administrasi dan karyawan SMP Kristen 2 Salatiga
yang telah membantu dan bekerja sama selama praktikan berada di SMP Kristen 2
Salatiga
v
7. Dosen-dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling UKSW yang telah bersedia
membagikan ilmunya sehingga memungkinkan penulis memahami profesi konselor
sebagai suatu profesi yang berharga.
8. Siswa-siswi SMP Kristen 2 Salatiga atas kerjasama dan keterbukaan dalam proses
pengumpulan data penelitian.
9. Saudaraku tercinta, Jerimias Dimas Djereng yang selalu memotivasi, sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
10. Kakek ku tersayang Alm Umbu Ndapananjar, yang selalu memberikan motifasi serta
pedoman hidup.
11. Nenek ku tercinta Berta Lado yang selalu memberikan dorongan dan Doa sehingga
terselesaikannya skripsi ini.
12. Bam’s Setyo Prihationo, yang tersayang yang selalu memberikan dorongan setiap hari
untuk mengerjakan skripsi.
13. Rekan seperjuangan , antara lain Acik Citra Saptanti, Ayu Permata Sari dan Florida
Natalia Panda yang menyemangati dalam menyelesaikan skripsi.
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu terima kasih atas
dukungan dan perhatian kalian.
Semoga skripsi ini bermanfaat bagi banyak pihak, khususnya dunia pendidikan dan
umumnya bagi pembaca. Penulis menyadari bahwa banyak kekurangan dalam penulisan ini.
Oleh karena itu kritik dan saran serta masukan dari berbagai pihak sangat diharapkan
sehingga skripsi ini lebih sempurna dan bermanfaat dalam dunia pendidikan.
Akhirnya, semoga budi baik yang telah diberikan kepada penulis mendapat balasan
dari Tuhan Yang Maha Esa. Amin
Salatiga, Agustus 2012
Peneliti
vi
ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARAPOLA ASUH ORANGTUADENGAN KEPERCAYAAN DIRI
PADA SISWA KELAS VII SMPKRISTEN2 SALATIGA
TAHUN 2012/2013
Yolanda Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan pola asuh orangtua
dengan kepercayaan diri pada siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga sejumlah 94 siswa.
Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga yang diambil
secara keseluruhan siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga (sampel total). Teknik
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penyebaran angket dan skala. Angket dan
skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah yang pertama angket pola asuh orangtua
yang diadaptasi dari Edwards(2006) terdiri dari 21 item pernyataan, yang kedua skala
kepercayaan diri yang disusun oleh Lauster (1978) terdiri dari39 item pernyataan. Teknik
analisa data yang digunakan adalah uji contigency coefficient yang diolah dengan program
komputer SPSS for windows release 17.0.Hasil penelitian ini menemukan bahwa ada
hubungan yang signifikan antara pola asuh orangtua dengan kepercayaan diri pada siswa
kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga, dengan diperoleh signifikansi sebesar p=0,005.
Kata kunci :Polaasuhorangtua, kepercayaan diri
HALAMAN PERSEMBAHAN
MOTTO
vii
Berhasil dalam pandangan Allah
Lebih berharga dari pada
Berhasil dalam pandangan manusia.
Hidup hanya satu nafas, tebarlah kasih sebanyak mungkin
Skripsi ini kupersembahkan untuk ibu saya, Martha Lado, adik saya yang rupawan Jeremias
Dimas Djereng. Cinta tanpa syarat serta dukungan yang kalian berikan, membawa saya pada
kegembiraan dan membuat saya kuat. Dan untuk ayah saya, Felix Yosep Djereng yang
merupakan figur acuan saya dalam menghadapi sulitnya hidup.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................
i
LEMBAR PERSETUJUAN ……………………………………………. .............
ii
viii
LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………................
iii
KATA PENGANTAR .........................................................................................
iv
ABSTRAK ...........................................................................................................
vi
MOTTO DAN PERSEMBAHAN........................................................................
vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang ............................................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................
7
1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................................
7
1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................................
7
1.5 Sistematika Penulisan..................................................................................
8
BAB II KAJIAN TEORI
2.1 Kepercayaan Diri ........................................................................................
9
2.1.1 Pengertian Kepercayaan Diri ..............................................................
9
2.1.2 Karakteristik Orang Yang Memiliki Kepercayaan Diri .......................
10
2.1.3 Aspek Kepercayaan Diri.....................................................................
12
2.1.4 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Kepercayaan Diri ...
13
2.2 Pola Asuh ...................................................................................................
17
2.2.1 Definisi Pola Asuh..............................................................................
17
2.2.2 Macam-Macam Pola Asuh..................................................................
20
2.2.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pola Asuh.... ................................
21
2.2.4 Aspek-Aspek Dalam Pola Asuh..........................................................
21
2.3 Penelitian yang Relevan ...............................................................................
22
2.4 Kerangka berpikir....... .................................................................................
23
ix
2.5 Hipotesis ...... ...............................................................................................
24
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian ............................................................................................
25
3.2 Variabel penelitian .......................................................................................
25
3.3 Definisi Operasional.. ..................................................................................
26
3.3.1 Pola asuh Orangtua...................... .....................................................
26
3.3.2 Kepercayaan Diri........ .....................................................................
27
3.4 Populasi dan sampel....... ..............................................................................
27
3.5 Metode Pengumpulan Data ..........................................................................
27
3.5.1 Angket Pola Asuh Orangtua..... ........................................................
28
3.5.2 Angket Kepercayaan Diri....... ..........................................................
29
3.6 Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................................
30
3.6.1 Validitas item..... ..............................................................................
30
3.6.2 Reliabilitas............ ...........................................................................
33
3.7 Teknik Analisis Data........ ............................................................................
34
BAB IV PELAKSANAAN DAN HASIL PENELITIAN
4.1 Gambaran Subjek penelitian... .....................................................................
35
4.2 Pelaksanaan Penelitian .................................................................................
35
4.2.1 Perijinan
......................................................................................
35
4.2.2 Pengumpulan Data ...........................................................................
35
4.3 Analisis Deskriptif ........................................................................................
37
4.3.1 Variabel Pola Asuh Orangtua ..........................................................
37
4.3.2 Variabel Kepercayaan Diri ..............................................................
38
4.3.3 Kategori Kepercayaan Diri dilihat dari tipe Pola asuh Orangtua .......
38
4.4 AnalisisData .............................................................................................
39
x
4.5 Uji Hipotesis ............................................................................................
40
4.6 Pembahasan..............................................................................................
40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan .............................................................................................
41
5.2 Saran .......................................................................................................
41
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel2.1TipePola AsuhOrangtua............................................................................
20
Tabel 2.2Aspek-aspekPolaAsuhOrangtua ...............................................................
22
Gambar2.1. Model HubunganAntara variabel X dan Y
.....................................
24
Gambar3.1. Model HubunganAntara variabel X dan Y
.....................................
26
Tabel 3.1 Kisi-Kisi PolaAsuh .................................................................................
28
Tabel 3.2 Kisi-kisi Kepercayaan Diri......................................................................
29
Tabel 3.3. Validitas Item AngketPolaAsuh .............................................................
31
Tabel 3.4 Validitas Item Angket Kepercayaan Diri .................................................
32
Tabel 3.5.Reabilitas Angket Pola Asuh ..................................................................
34
Tabel 3.6 Reabilitas skala kepercayaan diri ............................................................
34
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Pola Asuh Orangtua................................................
37
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kategori Kepercayaan Diri ......................................
38
Tabel 4.3 Tabel Silang Hubungan Pola asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri. ..
39
Tabel 4.4 Ststistik Hubungan Pola asuh Orangtua dengan Kepercayaan Diri ..........
40
xii