S ARB 1200797 Bibliography
قائم امراجع
امراجع باللغ العربي
( ب أب، طي، عب أب ك،حسن
)ب واقع إستخدام الوسائل التعليمي
وأهميتها في تدريس مقرر العل في حياتنا للصف السابع أساس ي فس
جامع: السودا من وجه طر امعلمي في واي الخرطومب السودا
خرطوم
:ب بغداد
)ب الوسائل التعليمي امساعد على التعل
( عاب فب،على
جامع بغداد كلي التربي الرياضي
فاعلي إستخدام الصور امتسلسل في دريس مهارة ال ام.)
( . . م،راما
. بالتطبي على امعهد عبد الر من بن عوف بالجامع ام ّم ّدي بماان
ّ
مجل لسانس العدد سىن
:)ب الوسائل التعليمي وتكنولوجيا التعلي ب أسيوط
( حب مب حب،امليجي
كلي التربي جامع أسيوط
دمش بيرو: دار ابن ثير. إنشاء العربي اميسر.) ٩٩ ( . ط. . ف،علي
الرياض: دار الشواف. فنون دريس اللغ العربي.) ٩٩ ( . أ. على،مد ور
Referensi Berbahasa Indonesia:
Abdurrahman, Maman. dkk. (2014). Pedoman Penulisan Skripsi dan Tesis
Bahasa Arab. Bandung: Lisan Arab Publisher
Amrulloh, I. (2014). Keunggulan dan Kelemahan Prezi (online). Tersedia:
http://tutorialsoftwaregratis.blogspot.com/2014/03/apa-ituprezi.html (diakses tanggal 25 Januari 2016, 3:24 PM)
Annisa, D. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri
Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa
Kelas IV (Penelitian Quasi Eksperimen Di SD Putra Jaya Depok) .
Skripsi pada FITK UIN Jakarta: Tidak Diterbitkan
Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arsyad, A. (2015). Media Pembelajaran (Edisi Revisi) . Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Standar Kompetensi Sekola h
Menengah Atas dan Madrasah Aliyah Kurikulum 2004 . Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Fauzi, K. (2013). Media Pembelajaran Menurut Hadits (online). Tersedia
http://khasan-fauzi.blogspot.nl/2013/02/media-pembelajaran:
menurut-hadits.html (diakses tanggal 22 Februari 2016. 04:24 PM)
Fitriani, D. (tt). Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Media
Gambar Berseri Pada Siswa Kelas VII MTs Padureso . Laporan
penelitian pada Universitas Muhammadiyah Purworejo
Hermawan, A. (2014). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab . Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya
Lestari, P. P. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan
Sederhana Berbahasa ja wa Dengan Media Gambar Berseri pada
siswa kelas III SDN Potrobangsan 4 Magelang . Skripsi pada FIP
UNNES Magelang: Tidak Diterbitkan
Masruroh, K.H. (2013). Penguasaan Konsep Siswa Kela s XI Pada
Pembelajaran Sifat-sifat Koloid Menggunakan Metode Discovery
Inquiry. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia. Fakultas Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Nuha, U. (2012). Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab .
Yogyakarta: Diva Press
Pembun, M. (2012). Prezi (online). Tersedia: http://anamadrin.blogspot.nl/
(diakses tanggal 25 Januari 2016, 3:26 PM)
Qudsi, S. (tt). Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran Materi Uhrzeit . Laporan
penelitian pada FPBS UPI Bandung
Sadiman, A. dkk. (2006) Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan,
dan pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press.
Sanaky AH. (2009). Media Pengajaran Bahasa . Klaten: PT. Instran
Pariwara
Sanjaya, W. (2010a). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.
Jakarta: Kencana
Sanjaya, W. (2012b). Media Komunikasi Pembela jaran . Jakarta: PT. Fajar
Interpratama Mandiri
Sari, D. P. (2013). Efektivitas Penggunaan Multimedia Prezi Dalam
Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Peserta
Didik Kelas XI SMAN I Depok Sleman Yogyakarta. Skripsi pada
FBS UIN Yogya: Tidak Diterbitkan
Sugilar, R. A. (2013). Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi
Melalui Media Gambar Berseri Dalam Pembelajaran Bahasa
Indonesia Di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sari Asih Desa Cimalaya
Girang Kecamatan Blanaka Kabupaten Subang) . Skripsi Pada FIP
UPI Bandung: Tidak Diterbitkan
Sugiyono & Susanto, A. (2015). Cara Mudah Belajar SPSS & LISREL
Teori dan Aplikasi untuk Analisis Data Penelitian . Bandung:
Alfabeta
Sugiyono (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) .
Bandung:Alfabeta
Sukerti, N. K, dkk. (2014). Penerapan Metode Demonstrasi Dengan
Menggunakan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan
Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SDN 3 Dencarik
Kecamatan Banjar Tahun Peelajaran 2012/2013 . e-Journal vol.2
no.1 pada FIP UPG Singaraja: Tidak Diterbitkan
Supriyadi, R. (2014). Efektivitas Penggunaan Teknik Clustering Terhadap
Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Karangan
Deskripsi. Proposal Penelitian pada FPBS UPI Bandung: Tidak
Diterbitkan
Tarigan, H. G (2013). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung:Angkasa
Ulfa, R. (2014). Pemanfaatan Media Gambar Berseri Guna Meningkatkan
Kemampuan Menulis (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa
Kelas III-A MI. Al HIdayah Depok. Skripsi pada FITK UIN
Jakarta: Tidak Diterbitkan
Zakiyah, A. (2014). Tafsir dan Hadits Tarbawi Media Pendidikan
(online). Tersedia : http://nengberbagi.blogspot.nl/2014/02/tafsirhadits-tarbawi-media-pendidikan.html (diakses tanggal 22 Februari
2016. 02:54 PM)
Zulhannan (2014). Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
امراجع باللغ العربي
( ب أب، طي، عب أب ك،حسن
)ب واقع إستخدام الوسائل التعليمي
وأهميتها في تدريس مقرر العل في حياتنا للصف السابع أساس ي فس
جامع: السودا من وجه طر امعلمي في واي الخرطومب السودا
خرطوم
:ب بغداد
)ب الوسائل التعليمي امساعد على التعل
( عاب فب،على
جامع بغداد كلي التربي الرياضي
فاعلي إستخدام الصور امتسلسل في دريس مهارة ال ام.)
( . . م،راما
. بالتطبي على امعهد عبد الر من بن عوف بالجامع ام ّم ّدي بماان
ّ
مجل لسانس العدد سىن
:)ب الوسائل التعليمي وتكنولوجيا التعلي ب أسيوط
( حب مب حب،امليجي
كلي التربي جامع أسيوط
دمش بيرو: دار ابن ثير. إنشاء العربي اميسر.) ٩٩ ( . ط. . ف،علي
الرياض: دار الشواف. فنون دريس اللغ العربي.) ٩٩ ( . أ. على،مد ور
Referensi Berbahasa Indonesia:
Abdurrahman, Maman. dkk. (2014). Pedoman Penulisan Skripsi dan Tesis
Bahasa Arab. Bandung: Lisan Arab Publisher
Amrulloh, I. (2014). Keunggulan dan Kelemahan Prezi (online). Tersedia:
http://tutorialsoftwaregratis.blogspot.com/2014/03/apa-ituprezi.html (diakses tanggal 25 Januari 2016, 3:24 PM)
Annisa, D. (2014). Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri
Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Pada Siswa
Kelas IV (Penelitian Quasi Eksperimen Di SD Putra Jaya Depok) .
Skripsi pada FITK UIN Jakarta: Tidak Diterbitkan
Arikunto, S. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arsyad, A. (2015). Media Pembelajaran (Edisi Revisi) . Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Standar Kompetensi Sekola h
Menengah Atas dan Madrasah Aliyah Kurikulum 2004 . Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Fauzi, K. (2013). Media Pembelajaran Menurut Hadits (online). Tersedia
http://khasan-fauzi.blogspot.nl/2013/02/media-pembelajaran:
menurut-hadits.html (diakses tanggal 22 Februari 2016. 04:24 PM)
Fitriani, D. (tt). Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Media
Gambar Berseri Pada Siswa Kelas VII MTs Padureso . Laporan
penelitian pada Universitas Muhammadiyah Purworejo
Hermawan, A. (2014). Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab . Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya
Lestari, P. P. (2013). Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan
Sederhana Berbahasa ja wa Dengan Media Gambar Berseri pada
siswa kelas III SDN Potrobangsan 4 Magelang . Skripsi pada FIP
UNNES Magelang: Tidak Diterbitkan
Masruroh, K.H. (2013). Penguasaan Konsep Siswa Kela s XI Pada
Pembelajaran Sifat-sifat Koloid Menggunakan Metode Discovery
Inquiry. Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia. Fakultas Pendidikan
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Universitas Pendidikan
Indonesia.
Nuha, U. (2012). Metodologi Super Efektif Pembelajaran Bahasa Arab .
Yogyakarta: Diva Press
Pembun, M. (2012). Prezi (online). Tersedia: http://anamadrin.blogspot.nl/
(diakses tanggal 25 Januari 2016, 3:26 PM)
Qudsi, S. (tt). Penggunaan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan
Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran Materi Uhrzeit . Laporan
penelitian pada FPBS UPI Bandung
Sadiman, A. dkk. (2006) Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan,
dan pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Press.
Sanaky AH. (2009). Media Pengajaran Bahasa . Klaten: PT. Instran
Pariwara
Sanjaya, W. (2010a). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran.
Jakarta: Kencana
Sanjaya, W. (2012b). Media Komunikasi Pembela jaran . Jakarta: PT. Fajar
Interpratama Mandiri
Sari, D. P. (2013). Efektivitas Penggunaan Multimedia Prezi Dalam
Pembelajaran Keterampilan Menulis Bahasa Prancis Peserta
Didik Kelas XI SMAN I Depok Sleman Yogyakarta. Skripsi pada
FBS UIN Yogya: Tidak Diterbitkan
Sugilar, R. A. (2013). Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi
Melalui Media Gambar Berseri Dalam Pembelajaran Bahasa
Indonesia Di Sekolah Dasar (Penelitian Tindakan Kelas Pada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sari Asih Desa Cimalaya
Girang Kecamatan Blanaka Kabupaten Subang) . Skripsi Pada FIP
UPI Bandung: Tidak Diterbitkan
Sugiyono & Susanto, A. (2015). Cara Mudah Belajar SPSS & LISREL
Teori dan Aplikasi untuk Analisis Data Penelitian . Bandung:
Alfabeta
Sugiyono (2015). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) .
Bandung:Alfabeta
Sukerti, N. K, dkk. (2014). Penerapan Metode Demonstrasi Dengan
Menggunakan Media Gambar Berseri Untuk Meningkatkan
Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas V SDN 3 Dencarik
Kecamatan Banjar Tahun Peelajaran 2012/2013 . e-Journal vol.2
no.1 pada FIP UPG Singaraja: Tidak Diterbitkan
Supriyadi, R. (2014). Efektivitas Penggunaan Teknik Clustering Terhadap
Peningkatan Keterampilan Siswa Dalam Menulis Karangan
Deskripsi. Proposal Penelitian pada FPBS UPI Bandung: Tidak
Diterbitkan
Tarigan, H. G (2013). Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung:Angkasa
Ulfa, R. (2014). Pemanfaatan Media Gambar Berseri Guna Meningkatkan
Kemampuan Menulis (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa
Kelas III-A MI. Al HIdayah Depok. Skripsi pada FITK UIN
Jakarta: Tidak Diterbitkan
Zakiyah, A. (2014). Tafsir dan Hadits Tarbawi Media Pendidikan
(online). Tersedia : http://nengberbagi.blogspot.nl/2014/02/tafsirhadits-tarbawi-media-pendidikan.html (diakses tanggal 22 Februari
2016. 02:54 PM)
Zulhannan (2014). Teknik Pembelajaran Bahasa Arab Interaktif. Jakarta:
PT. Raja Grafindo Persada
Hery Herdiansyah, 2016
Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Berbasis Prezi terhadap Peningkatan
Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu