Isi Metode Alat dan Lingkungan Pendidika (1)
Di susun oleh :
1.Sukma Wika Nurjannah (13330031)
2.Barokah Istiqomah (13330032)
3.Nur Ifanis Sa’adah (13330033)
Isi Pendidikan. PIP
1
Pengertian Isi Pendidikan
• Secara Khusus : Pengetahuan yang
ditransfer dari pengajar kepada
pelajar.
• Secara Umum: Materi pendidikan
yang mampu mengantar anak didik
menjadi dewasa yg susila/manusia
utuh yang berbudaya.
• Isi pendidikan tersebut berupa
nilai-nilai yang tersusun sebagai
sistem nilai
Isi Pendidikan. PIP
2
Kandungan Isi Pendidikan
– Nilai dan Sikap
– Pengetahuan
– Ketrampilan
– Humaniora
– Kewarganegaraan
Isi Pendidikan. PIP
3
Dalam kaitannya dengan nilai-nilai sebagai isi
pendidikan, pendidikan dapat disebut sebagai
proses transfer .
Transfer nilai dapat terjadi dalam dua bentuk:
1.Tranmisi : terjadi ketika nilai yang
diwariskan tetap. Cth : nilai-nilai budaya yang
bersifat luhur dan final seperti nilai-nilai
pancasila.
2.Transformasi : terjadi ketika nilai-nilai yang
diwariskan perlu dikembangkan sesuai
kebutuhan dan tuntutan perkembangan
zaman.
Isi Pendidikan. PIP
4
Hubungan Isi Pendidikan dg
Pandangan Hidup
• Bahwa isi pendidikan dijadikan pedoman
dalam pandangan hidup yang diterapkan
dalam proses belajar mengajar.
• Hubungan Isi pendidikan dengan
pandangan hidup akan diterapkan atau di
implementasikan kedalam kebutuhan
manusia sesuai kebutuhan manusia itu
sendiri
Isi Pendidikan. PIP
5
Macam- macam Isi
Pendidikan
•
•
•
•
•
Isi pendidikan terpusat pada kebutuhan
manusia itu sendiri.
Kebutuhan manusia menurut Maslow
secara hirarkis :
Kebutuhan fisiologis dan biologis
Kebutuhan rasa aman
Kebutuhan sosial
Kebutuhan penghargaan
Kebutuhan aktualisasi
Isi Pendidikan. PIP
6
Lanjutan….
Menurut Drijarkara
Menyusun nilai pendidikan dari rendah ke
tingkat tinggi:
•
•
•
•
•
Nilai vital
Nilai seni
Nilai kebenaran
Nilai kesusilaan
Nilai religius
Isi Pendidikan. PIP
7
Macam-macam Pendidikan sesuai Isi
Pendidikannya
1. Pendidikan Jasmani dan Ketrampilan
2. Pendidikan Seni
3. Pendidikan Moral
4. Pendidikan Agama
5. Pendidikan Intelektual
Isi Pendidikan. PIP
8
Kurikulum Pendidikan
• Kurikulum dan Program Pendidikan
– Kurikulum (isi pendidikan dalam pendidikan formal), adalah
keseluruhan mata pelajaran yang disusun secara sistematis dan
berurutan dan disajikan kepada anak didik (dalam arti sempit)
– Dalam arti luas, keseluruhan kegiatan yang disusun dan
dikembangkan oleh sekolah, diperuntukan bagi anak didik
dengan bimbingan guru (intra kurikuler dan ekstra kurikuler)
Isi Pendidikan. PIP
9
Kriteria dalam pemilihan Kurikulum
Pendidikan
• Kesesuaian dg falsafah, pandangan hidup,
ideologi, keyakinan dan sikap masyarakat
• Harus mengingat kepentingan peserta didik,
yaitu pertumbuhan & perkembangan serta
kebutuhannya.
• Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
• Mengacu dan menunjang pembangunan
• Kesesuaian dg waktu yg tersedia
Isi Pendidikan. PIP
10
Bagan Penyusunan Kurikulum
1. Pertumbuhan dan perkembangan
Peserta didik
2. Kebutuhan Anak didik
Kurikulum
Tujuan
Pendidikan
Nasional
UU No 20
Th. 2003
Tujuan
Nasional
Pemb UUD
Alinea 4
3. Perkembangan Iptek
4. Pembanguan Nasional
5. Lingkungan sekitar
6. Kesenian
Isi Pendidikan. PIP
11
Hubungan antara Isi Pendidikan,
Kurikukum dan Bahan Pendidikan
Pendidikan di
Sekolah
Pendidikan
Di Luar Sekolah
Disajikan
Disajikan
Kurikulum
Diwadahi
Bahan Pendidikan
Atau isi Kurikulum
dicarikan
Isi Pendidikan
Isi Pendidikan. PIP
12
Macam – macam Metode
1. Metode Pendidikan
•Metode Pendidikan: Cara-cara yang
dipergunakan orang untuk membantu dan
membimbing anak dlm pertumbuhan jiwa
dan seluruh pribadi
Isi Pendidikan. PIP
13
Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam
memilih metode pendidikan
1.
2.
3.
4.
5.
Tujuan yg telah ditetapkan
Lingkungan, suasana, dan fasilitas pendidikan
Sistem dan kurikulum pendidikan
Kebutuhan anak didik
Kemampuan pendidik
Isi Pendidikan. PIP
14
2. Metode Pengajaran
•Metode pengajaran: cara-cara yang
dipergunakan orang dalam menyajikan Iptek
dan ketrampilan
Isi Pendidikan. PIP
15
Beberapa Strategi Metode Pengajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Latihan dan Praktik
4. Belajar bebas
5. Investigasi Kelompok
6. Pendekatan Laboratori
7. Penemuan, dll
Isi Pendidikan. PIP
16
1.Sukma Wika Nurjannah (13330031)
2.Barokah Istiqomah (13330032)
3.Nur Ifanis Sa’adah (13330033)
Isi Pendidikan. PIP
1
Pengertian Isi Pendidikan
• Secara Khusus : Pengetahuan yang
ditransfer dari pengajar kepada
pelajar.
• Secara Umum: Materi pendidikan
yang mampu mengantar anak didik
menjadi dewasa yg susila/manusia
utuh yang berbudaya.
• Isi pendidikan tersebut berupa
nilai-nilai yang tersusun sebagai
sistem nilai
Isi Pendidikan. PIP
2
Kandungan Isi Pendidikan
– Nilai dan Sikap
– Pengetahuan
– Ketrampilan
– Humaniora
– Kewarganegaraan
Isi Pendidikan. PIP
3
Dalam kaitannya dengan nilai-nilai sebagai isi
pendidikan, pendidikan dapat disebut sebagai
proses transfer .
Transfer nilai dapat terjadi dalam dua bentuk:
1.Tranmisi : terjadi ketika nilai yang
diwariskan tetap. Cth : nilai-nilai budaya yang
bersifat luhur dan final seperti nilai-nilai
pancasila.
2.Transformasi : terjadi ketika nilai-nilai yang
diwariskan perlu dikembangkan sesuai
kebutuhan dan tuntutan perkembangan
zaman.
Isi Pendidikan. PIP
4
Hubungan Isi Pendidikan dg
Pandangan Hidup
• Bahwa isi pendidikan dijadikan pedoman
dalam pandangan hidup yang diterapkan
dalam proses belajar mengajar.
• Hubungan Isi pendidikan dengan
pandangan hidup akan diterapkan atau di
implementasikan kedalam kebutuhan
manusia sesuai kebutuhan manusia itu
sendiri
Isi Pendidikan. PIP
5
Macam- macam Isi
Pendidikan
•
•
•
•
•
Isi pendidikan terpusat pada kebutuhan
manusia itu sendiri.
Kebutuhan manusia menurut Maslow
secara hirarkis :
Kebutuhan fisiologis dan biologis
Kebutuhan rasa aman
Kebutuhan sosial
Kebutuhan penghargaan
Kebutuhan aktualisasi
Isi Pendidikan. PIP
6
Lanjutan….
Menurut Drijarkara
Menyusun nilai pendidikan dari rendah ke
tingkat tinggi:
•
•
•
•
•
Nilai vital
Nilai seni
Nilai kebenaran
Nilai kesusilaan
Nilai religius
Isi Pendidikan. PIP
7
Macam-macam Pendidikan sesuai Isi
Pendidikannya
1. Pendidikan Jasmani dan Ketrampilan
2. Pendidikan Seni
3. Pendidikan Moral
4. Pendidikan Agama
5. Pendidikan Intelektual
Isi Pendidikan. PIP
8
Kurikulum Pendidikan
• Kurikulum dan Program Pendidikan
– Kurikulum (isi pendidikan dalam pendidikan formal), adalah
keseluruhan mata pelajaran yang disusun secara sistematis dan
berurutan dan disajikan kepada anak didik (dalam arti sempit)
– Dalam arti luas, keseluruhan kegiatan yang disusun dan
dikembangkan oleh sekolah, diperuntukan bagi anak didik
dengan bimbingan guru (intra kurikuler dan ekstra kurikuler)
Isi Pendidikan. PIP
9
Kriteria dalam pemilihan Kurikulum
Pendidikan
• Kesesuaian dg falsafah, pandangan hidup,
ideologi, keyakinan dan sikap masyarakat
• Harus mengingat kepentingan peserta didik,
yaitu pertumbuhan & perkembangan serta
kebutuhannya.
• Perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi
• Mengacu dan menunjang pembangunan
• Kesesuaian dg waktu yg tersedia
Isi Pendidikan. PIP
10
Bagan Penyusunan Kurikulum
1. Pertumbuhan dan perkembangan
Peserta didik
2. Kebutuhan Anak didik
Kurikulum
Tujuan
Pendidikan
Nasional
UU No 20
Th. 2003
Tujuan
Nasional
Pemb UUD
Alinea 4
3. Perkembangan Iptek
4. Pembanguan Nasional
5. Lingkungan sekitar
6. Kesenian
Isi Pendidikan. PIP
11
Hubungan antara Isi Pendidikan,
Kurikukum dan Bahan Pendidikan
Pendidikan di
Sekolah
Pendidikan
Di Luar Sekolah
Disajikan
Disajikan
Kurikulum
Diwadahi
Bahan Pendidikan
Atau isi Kurikulum
dicarikan
Isi Pendidikan
Isi Pendidikan. PIP
12
Macam – macam Metode
1. Metode Pendidikan
•Metode Pendidikan: Cara-cara yang
dipergunakan orang untuk membantu dan
membimbing anak dlm pertumbuhan jiwa
dan seluruh pribadi
Isi Pendidikan. PIP
13
Hal-hal yang harus dipertimbangkan dalam
memilih metode pendidikan
1.
2.
3.
4.
5.
Tujuan yg telah ditetapkan
Lingkungan, suasana, dan fasilitas pendidikan
Sistem dan kurikulum pendidikan
Kebutuhan anak didik
Kemampuan pendidik
Isi Pendidikan. PIP
14
2. Metode Pengajaran
•Metode pengajaran: cara-cara yang
dipergunakan orang dalam menyajikan Iptek
dan ketrampilan
Isi Pendidikan. PIP
15
Beberapa Strategi Metode Pengajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
3. Latihan dan Praktik
4. Belajar bebas
5. Investigasi Kelompok
6. Pendekatan Laboratori
7. Penemuan, dll
Isi Pendidikan. PIP
16