1. Home
  2. Lainnya

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS - repository UPI S PRS 1100355 Title

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT
SEDERHANA BAHASA PERANCIS
(StudiPra-eksperimenterhadapSiswaKelas X MIA 1 SMAN 4 CimahiTahunAjaran
2015/2016)

SKRIPSI

diajukanuntukmemenuhisebagiandarisyaratmemperolehgelar
SarjanaPendidikanBahasaPerancis

oleh
Agistia Nuraisa
1100355

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Agistia Nuraisa, 2015
PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN

KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

2015

Penggunaan Model Student Teams
Achievement Division
(STAD)dalamUpayaMeningkatkanKemam
puanMenulisKalimatSederhanaBahasaPe
rancis (StudiPraeksperimenterhadapsiswakelas X MIA 1
SMAN 4 CimahiTahunAjaran 2015/2016)

Oleh
Agistia Nuraisa

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Agistia Nuraisa 2015
Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Agistia Nuraisa, 2015
PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Agistia Nuraisa, 2015
PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor

0 6 174

The effectiveness of using student teams achievement division (stad) technique in teaching direct and indirect speech of statement (A quasi experimental study at the eleventh grade of Jam'iyyah Islamiyyah Islamic Senior high scholl Cege)

3 5 90

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS.

1 2 38

EFEKTIVITAS MEDIA WALL CHART DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BAHASA PERANCIS - repository UPI S PRS 1003162 Title

0 0 3

Penerapan Teknik Index Card Match dalam Pembelajaran Menulis Kalimat Sederhana Bahasa Perancis - repository UPI S PRS 1006697 Title

0 0 3

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN CIRCUMLOCUTION DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PERANCIS - repository UPI S PRS 1104551 Title

0 1 4