Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU) dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) - repository UPI T POR 1007071 Title
Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU)
dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem
dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
(Studi eksperimen terhadap siswa SMK-TI Garuda Nusantara Cimahi)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Olahraga
Oleh
DANI SETIAWAN
1007071
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal untuk meraih cita-citaku
Tiada sujud syukurku selain berharap Engkau jadikan aku orang
yang senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar
dalam menjalani kehidupan ini
Tesis ini saya persembahkan untuk Ibu, Almarhum Ayah, Istriku Rina Pratiwi
dan anakku tercinta Najmi Khoirul Azzam
Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU)
dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem
dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
(Studi eksperimen terhadap siswa SMK-TI Garuda Nusantara Cimahi)
Oleh
Dani Setiawan
S.Pd UPI Bandung, 2009
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Olahraga
© Dani Setiawan 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN TESIS
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing 1
Prof. Dr. H. Adang Suherman, M. A
NIP. 196306181988031002
Pembimbing 2
Dr. Yunyun Yudiana
NIP. 196506141990011001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. H. Adang Suherman, M. A
NIP. 196306181988031002
dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem
dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
(Studi eksperimen terhadap siswa SMK-TI Garuda Nusantara Cimahi)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Pendidikan Olahraga
Oleh
DANI SETIAWAN
1007071
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal untuk meraih cita-citaku
Tiada sujud syukurku selain berharap Engkau jadikan aku orang
yang senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar
dalam menjalani kehidupan ini
Tesis ini saya persembahkan untuk Ibu, Almarhum Ayah, Istriku Rina Pratiwi
dan anakku tercinta Najmi Khoirul Azzam
Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU)
dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem
dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
(Studi eksperimen terhadap siswa SMK-TI Garuda Nusantara Cimahi)
Oleh
Dani Setiawan
S.Pd UPI Bandung, 2009
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Olahraga
© Dani Setiawan 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN TESIS
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING
Pembimbing 1
Prof. Dr. H. Adang Suherman, M. A
NIP. 196306181988031002
Pembimbing 2
Dr. Yunyun Yudiana
NIP. 196506141990011001
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Prof. Dr. H. Adang Suherman, M. A
NIP. 196306181988031002