1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN DIRECT TEACHING TERHADAP SELF ESTEEM DAN GAYA HIDUP AKTIF SISWA SMA NEGERI 2 GARUT - repository UPI T POR 1102252 Title

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES
TOURNAMENT (TGT) DAN DIRECT TEACHING TERHADAP SELF
ESTEEM DAN GAYA HIDUP AKTIF SISWA SMA NEGERI 2 GARUT
TESIS
Diajukan untuk memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Olahraga

Oleh:
Asep Ridwan Kurniawan
1102252

SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014

EFFECT OF LEARNING MODEL TEAM GAMES
TOURNAMENT (TGT) AND DIRECT TEACHING TO SELF
ESTEEM AND ACTIVE LIFESTYLE
STUDENT SMA NEGERI 2 GARUT


Oleh
Asep Ridwan Kurniawan
S.Si FPOK UPI, 1993

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister
Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Olahraga

© Asep Ridwan Kurniawan 2004
Universitas Pendidikan Indonesia
November 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN
DIRECT TEACHING TERHADAP SELF ESTEEM DAN GAYA HIDUP AKTIF
SISWA SMA NEGERI 2 GARUT


DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Adang Suherman, M.A
NIP. 196306181988031002

Pembimbing II

Dr. Komarudin, M.Pd.
NIP. 197204031999031003

Diketahui oleh
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga

Prof. Dr. H. Adang Suherman, M.A
NIP. 196306181988031002

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa yang Diajar dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan TGT (Penelitian Kuasi EKsperimen di SMAN 1 Bekasi))

0 42 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

1 3 310

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

3 35 205

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN DIRECT TEACHING TERHADAP SELF ESTEEM DAN GAYA HIDUP AKTIF SISWA SMA NEGERI 2 GARUT.

30 99 60

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN FEEDBACK TERHADAP PENINGKATAN SELF ESTEEM PADA SISWA - repository UPI T POR 1302939 Title

0 0 3

Pengaruh Model Teaching Games for Understanding (TGfU) dan Model Direct Instruction terhadap Self-esteem dan Keterampilan Bola Voli di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) - repository UPI T POR 1007071 Title

0 0 4

PENGARUH MODEL KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN KERJASAMA, KREATIFITAS, DAN KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA SISWA TUNARUNGU - repository UPI T POR 1202642 Title

0 0 3

PENGARUH TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING DAN DIRECT INSTRUCTION DALAM PERMAINAN BOLABASKET TERHADAP KREATIVITAS SISWA - repository UPI T POR 1402382 Title

0 0 4