bimtek program induksi guru pemula
LANTIP DIAT PRASOJO
Bln-1
Bln 2 - 9
Need
Analysis
S1
&
PP
G
Penunjukan
PB
KS
Pembimbin
gan
(asesmn-1)
PB
Bln 10
Pembim
bingan
(asesmn2)
KS
PS
PB
Bln 11
Pela
pora
n
KS
Dinas
Pndk/
Kanto
r
Agam
a
SERTIFIK
AT PI
Jabatan
fungsiona
l Gr
DINAS
Pndk/
Kanto
r
Agam
a
Minima
l nilai
Baik
tida
k
Perpanjang
an induksi
YA
Jabatan
fungsiona
l Gr
SERTIFIK
AT PI
YA
Minima
l nilai
Baik
tid
ak
Dpt diusulkan utk diangkat dl Jab Fung gr bila
tlah dpt nilai min Baik pd th berikutnya.
PNS yg
diberi
tugas
mengajar
tanpa
jabatan
fungsional
ANALISIS
KEBUTUHAN
•ANALISIS KEBUTUHAN GURU
PEMULA, PEMBIMBING DAN SEKOLAH
PENUGASAN
DAN PELAT
PEMBIMBING
PENUNJUKAN PEMBIMBING DAN
PELATIHAN BILA DIPERLUKAN
MENYIAPKAN
PERANGKAT
PIGP
KEPALA SEKOLAH MENYIAPKAN
KEBIJAKAN DAN DOKUMEN
PERSIAPAN PIGP
Melakukan
analisis
kebutuhan
dengan mempertimbangkan ciri khas
sekolah/madrasah, latar belakang
pendidikan dan pengalaman
guru
pemula, ketersediaan pembimbing
yang memenuhi syarat, penyediaan
buku
pedoman,
keberadaan
organisasi profesi yang terkait, dan
faktor-faktor pendukung lainnya.
Kepala
sekolah
menunjukkan pembimbing
bagi guru pemula dan
melakukan pelatihan bagi
pembimbing
agar
profesional
dalam
membimbing.
Menyiapkan Buku Pedoman bagi guru
pemula yang memuat kebijakan
sekolah/madrasah, prosedur kegiatan
sekolah/madrasah,
format
administrasi pembelajaran/bimbingan
dan konseling, dan informasi lain
yang dapat membantu guru pemula
belajar menyesuaikan diri dengan
lingkungan sekolah/madrasah.
PEDOMAN KEPALA SEKOLAH DALAM P
IGP
Bln-1
Bln 2 - 9
Need
Analysis
S1
&
PP
G
Penunjukan
PB
KS
Pembimbin
gan
(asesmn-1)
PB
Bln 10
Pembim
bingan
(asesmn2)
KS
PS
PB
Bln 11
Pela
pora
n
KS
Dinas
Pndk/
Kanto
r
Agam
a
SERTIFIK
AT PI
Jabatan
fungsiona
l Gr
DINAS
Pndk/
Kanto
r
Agam
a
Minima
l nilai
Baik
tida
k
Perpanjang
an induksi
YA
Jabatan
fungsiona
l Gr
SERTIFIK
AT PI
YA
Minima
l nilai
Baik
tid
ak
Dpt diusulkan utk diangkat dl Jab Fung gr bila
tlah dpt nilai min Baik pd th berikutnya.
PNS yg
diberi
tugas
mengajar
tanpa
jabatan
fungsional
ANALISIS
KEBUTUHAN
•ANALISIS KEBUTUHAN GURU
PEMULA, PEMBIMBING DAN SEKOLAH
PENUGASAN
DAN PELAT
PEMBIMBING
PENUNJUKAN PEMBIMBING DAN
PELATIHAN BILA DIPERLUKAN
MENYIAPKAN
PERANGKAT
PIGP
KEPALA SEKOLAH MENYIAPKAN
KEBIJAKAN DAN DOKUMEN
PERSIAPAN PIGP
Melakukan
analisis
kebutuhan
dengan mempertimbangkan ciri khas
sekolah/madrasah, latar belakang
pendidikan dan pengalaman
guru
pemula, ketersediaan pembimbing
yang memenuhi syarat, penyediaan
buku
pedoman,
keberadaan
organisasi profesi yang terkait, dan
faktor-faktor pendukung lainnya.
Kepala
sekolah
menunjukkan pembimbing
bagi guru pemula dan
melakukan pelatihan bagi
pembimbing
agar
profesional
dalam
membimbing.
Menyiapkan Buku Pedoman bagi guru
pemula yang memuat kebijakan
sekolah/madrasah, prosedur kegiatan
sekolah/madrasah,
format
administrasi pembelajaran/bimbingan
dan konseling, dan informasi lain
yang dapat membantu guru pemula
belajar menyesuaikan diri dengan
lingkungan sekolah/madrasah.
PEDOMAN KEPALA SEKOLAH DALAM P
IGP