1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PEMBELAJARAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP PEMAHAMANKONSEP DAN REFLECTIVE JUDGMENT SISWA SMA KELAS X PADA MATERI EKOSISTEM.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI POKOK EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN.

0 2 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN SELF-EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA MATERI EKOSISTEM DI SMA SWASTA METHODIST 1 MEDAN.

0 7 26

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X PADA MATERI EKOSISTEM.

0 1 34

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK SISWA SMA KELAS X.

1 1 19

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI SUHU, KALOR DAN PERPINDAHAN KALOR UNTUK SISWA SMA KELAS X.

0 0 19

Socio Scientific Issues Based Instruction

0 0 9

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Socioscientific Issues (SSI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Pemanasan Global | Karya Tulis Ilmiah

0 4 38

The Influence Of Socio-Scientific Issues On Reflective Judgment Of High School’s Student In Ecosystem Material

0 0 5

Ayo Belajar IPA dari Ulama: Pembelajaran Berbasis Socio-Scientific Issues di Abad ke-21

0 5 19

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BADAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 2 95