HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKSUALITAS DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL DALAM BERPACARAN PADA REMAJA SKRIPSI SILAS ARIF KRISTYAWAN 12.40.0072
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKSUALITAS DALAM KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL DALAM BERPACARAN PADA REMAJA SKRIPSI SILAS ARIF KRISTYAWAN 12.40.0072 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKSUALITAS DALAM
KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL DALAM
BERPACARAN PADA REMAJA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna
Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
SILAS ARIF KRISTYAWAN
12.40.0072
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
2016
With heart full of gratitude,
I proudly present this work to:
High Command
for Your guidance and protection
until this very moment
My Parents
for the never ending support and love
My Brother in Arms
for the invaluable experience you gave me,
all the laughs and happiness
My Friends
for your help and assistance
MOTTO
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas berkat, bimbingan, dan perlindungan yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga dengan Perilaku Seksual dalam Berpacaran pada Remaja” dalam rangka memenuhi salah satu syarat dalam memperoleh gelar sarjana.
Penyusunan skripsi ini bukan tanpa kendala dan hambatan, akan tetapi karena dukungan, bimbingan, bantuan, dan dorongan yang diberikan oleh berbagai pihak maka penulis akhirnya mampu menyelesaikan skripsi ini. Untuk segala dukungan dan bantuan yang telah diberikan, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1.
Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang.
2. Bapak Dr. A. Rachmad Djati Winarno, MS selaku dosen pembimbing yang selalu membantu, memberikan dukungan, dan meluangkan waktu untuk peneliti dalam proses penyusunan skripsi.
3. Bapak Drs. M. Suharsono, M.Psi selaku dosen wali yang telah membimbing peneliti sejak semester satu.
4. Dra. M. Yang Roswita, M.Si dan Dr. Kristiana Haryanti, M.Si selaku dosen penguji sidang skripsi.
5. Orangtua peneliti. Mama dan Papi, terima kasih untuk semua dukungan dan bantuan selama proses penyusunan skripsi ini.
Aku sungguh berharap Mama dan Papi merasa bangga atas pencapaianku ini.
6. Seluruh Bapak dan Ibu dosen yang telah mengajar dan memberikan pengetahuan serta keterampilan kepada peneliti selama masa perkuliahan dari semester satu hingga saat ini.
7. Seluruh staff dan karyawan bagian Tata Usaha fakultas yang telah membantu proses administrasi.
8. Pihak sekolah SMK Citra Bangsa Mandiri yang telah memberikan izin penelitian dan membantu peneliti dalam menyebarkan alat ukur.
9. Sahabat yang sudah seperti saudara bagi peneliti, Benny Setiawan. Terima kasih untuk semuanya, kawan. Tanpamu, skripsiku pasti macet di tengah jalan, I am truly grateful for your
assistance .
10. My second family: Benny, Belinda, CS, Dhana, Dita, Lia, dan
Maria. Terima kasih untuk tawa dan canda selama empat tahun ini. Thanks for everything, really. See you on top.
11. Teman-teman yang sudah membantu proses pengambilan dan pengolahan data: Ganjar, Asdha, Enggar, Lana, dan Benny.
12. Seluruh teman-teman Kelas 02 angkatan 2012. Terima kasih sudah menjadikanku lebih dewasa melalui tawa dan tangis kita bersama. Good luck all, God be with you guys.
13. Seluruh pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu-persatu yang telah membantu, berpartisipasi dan mendukung kelancaran skripsi ini. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna baik dari segi penulisan maupun isi. Untuk kekurangan tersebut peneliti mohon maaf dan peneliti terbuka untuk kritik maupun masukan. Semoga hasil karya skripsi ini dapat bermanfaat bagi banyak pihak.
Semarang, 26 Oktober 2016 Penulis
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKSUALITAS DALAM
KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL DALAM
BERPACARAN PADA REMAJA
Silas Arif Kristyawan
12.40.0072
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat hubungan negatif antara pendidikan seksualitas dalam keluarga dengan perilaku seksual dalam berpacaran pada remaja. Teknik pengambilan data adalah dengan
accidental sampling pada siswa dan siswi kelas XI di SMK Citra Bangsa
Mandiri, Purwokerto. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala pendidikan seksualitas dan skala perilaku seksual. Uji
xy
hipotesis dengan korelasi product moment menunjukkan hasil r sebesar 0,315 dengan p<0,01 yang berarti adanya hubungan positif antara pendidikan seksualitas dalam keluarga dengan perilaku seksual dalam berpacaran pada remaja. Hipotesis dalam penelitian ini ditolak.
Kata kunci : Pendidikan Seksualitas, Perilaku Seksual, Remaja
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN SEKSUALITAS DALAM
KELUARGA DENGAN PERILAKU SEKSUAL DALAM
BERPACARAN PADA REMAJA
Silas Arif Kristyawan
12.40.0072
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata
ABSTRACT
This study aims to test if there is a negative correlation between sexuality educations in family with sexual behavior in relationship among adolescents. Accidental sampling was used as data collection technique with students in SMK Citra Bangsa Mandiri, Purwokerto as population. Four classes were selected as sample. Instruments used in this study were Sexuality Education scale and Sexual Behavior scale. Hypothesis test using product moment correlation yields Rxy 0.35 with p<0.01 which means that there is a positive correlation between sexuality educations in family and sexual behavior in relationship among adolescents. The positive correlation means that the hypothesis in this study is rejected.
Keyword: Sexuality Education, Sexual Behavior, Adolescent
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................. ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. iii
HALAMAN MOTTO ............................................................................. iv
KATA PENGANTAR ............................................................................... v
ABSTRAKSI ........................................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. x
DAFTAR TABEL ................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xiv
BAB I: PENDAHULUAN........................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1 B. Tujuan Penelitian .......................................................................... 7 C. Manfaat Penelitian ........................................................................ 7BAB II: TINJAUAN PUSTAKA ............................................................. 8
A. Perilaku Seksual dalam Berpacaran ............................................. 8 1. Pengertian Perilaku Seksual dalam Berpacaran ................... 8 2. Bentuk-bentuk Perilaku Seksual dalam Berpacaran ............ 9 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Seksualpada Remaja ........................................................................ 12 B. Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga ...................................... 16 1.
Pengertian Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga ............ 16 2. Materi Pendidikan Seksualitas ............................................ 18 C. Hubungan antara Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga
dengan Perilaku Seksual dalam Berpacaran pada Remaja ......... 22 D. Hipotesis ...................................................................................... 26
BAB III: METODE PENELITIAN ....................................................... 27
A. Metode Penelitian yang Digunakan ............................................ 27 B. Identifikasi Variabel Penelitian .................................................... 27 C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ..................................... 27 1. Perilaku Seksual dalam Berpacaran pada Remaja .............. 27 2. Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga .............................. 28 D. Subyek Penelitian ........................................................................ 28 E. Metode Pengumpulan Data .......................................................... 29 1. Skala Perilaku Seksual dalam Berpacaran .......................... 29 2. Skala Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga .................... 31 F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ............................................. 33 1. Validitas Alat Ukur .............................................................. 33 2. Reliabilitas Alat Ukur .......................................................... 33 G. Metode Analisis Data .................................................................. 33BAB IV: PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN ......... 34
A. Orientasi Kancah Penelitian ........................................................ 34 B. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ......................................... 361. Ijin Penelitian ....................................................................... 36
2. Penyusunan Alat Ukur ......................................................... 36
C. Pelaksanaan Penelitian ................................................................. 38
D. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ...................................... 39
BAB V: HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................. 42
A. Uji Asumsi ................................................................................... 421. Uji Normalitas ..................................................................... 42
2. Uji Linearitas ....................................................................... 43
3. Uji Hipotesis ........................................................................ 43
B. Pembahasan ................................................................................. 43
BAB VI: KESIMPULAN DAN SARAN ............................................... 46
A. Kesimpulan .................................................................................. 46 B. Saran ............................................................................................ 46DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 47
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Blueprint Skala Perilaku Seksual dalam Berpacaran ................... 31
Tabel 2 Blueprint Skala Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga ............ 32
Tabel 3 Sebaran Item Skala Perilaku Seksual dalam Berpacaran ............. 37
Tabel 4 Sebaran Item Skala Pendidikan Seksualitas dalam Keluarga ...... 38
Tabel 5 Sebaran Item Valid Skala Perilaku Seksual dalam Berpacaran ... 40
Tabel 6 Sebaran Item Valid Skala Pendidikan Seksualitasdalam Keluarga ............................................................................ 41
Tabel 7 Mean Perilaku Seksual dalam Berpacaran ................................... 44