Peer Review Effendi Curriculum Development Mathematics as Adaptive Program Vocational Education of Dressmaking Program

L E MBA R
HA SIL PE NIL A IA N SEJ A WA T SEBIDA NG A TA U PBER REV IE W
K A RY A IL MIAH .PROSIDMG

J udul Makalah

Mathetematics Curticulum development as adaotive program in
vocational education (E fforts to Increase Professionalisme of
mathematic teacher of dressmaking program

Penulis Makalah

Moch.MahiudE fifendi

Status Penulis

Mandiri / Utnmn / Anegeta

Identitas Makalah

a.J udul Prosiding

b.ISBN
c.T ahun T erbit
d.Penerbit

: Intemasional Seminar and T he 3rd
C ollotjuium.
: 978-979-796-202-9

:2011
: Fakultas K eguruan dan Ilmu

Pendidikan
e.J umlah halaman

K ategori Publikasi Makalah
(beri ^pada kategori yang tepat)

I

: 15-16

|
Prosiding ForumDmiah Internasional

I ^ I Prosiding Forum Ilmiah Nasional

Hasil Penilaian Peer Review :
Nilai Maksimal Prosiding

Nasional

NUai A khir
Y ang
Diperoleh

a. K elengkapan unsur isi buku (10%)

1

I

b. R uang lingkup dan kedalaman pembahasan

3

K omponen

Internasional

Y angDinilai

?
(30%)
c. K ecukupan dan kemutahiran data/informasi dan

3

9
metodologi (30%)
d. K elengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

3
10

T otal = (100%)

Malang, 1 Desember 20F7,

J abatan A kademik T erakhir: ..Irl....'..

Bidang Ilmu: ...P^.

9

9f)

L E MBAR
HA SIL PE NIL A IA N SEJ A WA T SEBEDA NG A TA U PEER RE V IEW
K A RY A IL MIAH : PROSIDMG

J udul Makalah

Mathetematics Curriculum development as adaotive program in
vocational education (E fforts to Increase Professionalisme of
mathematic teacher of dressmaking program

Penulis Makalah

Moch. Mahfud E ffendi

Status Penulis

Mandiri/Utmna/A nggeta

Identitas Makalah

a.J udul Prosiding

: Internasional Seminar and T he 3rd
C olloquium.

: 978-979-7%-202-9

b.ISBN
c.T ahun T erbit
d.Penerbit

:2011

e.J umlah halaman

: Fakultas K eguraan dan Umu
Pendidikan
: 15-16

I Prosiding F oram Ilmiah Internasional
K ategori Publikasi Makalah
(beri 'pada kategori yang tepat)

1 Prosiding F orum Ilmiah Nasional

Hasil Penilaian Peer Review :
Nilai Maksimai Prosiding

Nasional

Niiai A khir
Y ang
Diperoleh

a. K elengkapanunsurisibuku(10%)

1

\

b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan

3

K omponen

Internasional

Y ang Dinilai

?
(30%)
c. K ecukupan dan kemutahiran data/informasi dan

3
•=•.9

metodologi (30%)
3

d. K elengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%)

10

T otal = (100%)

Malang, 1 Desember2017
Reviewer 1,

Prof..Dr.Y usMocliamadC holily,M.Si

i^^'X g^^^T iH3'i
Unit kerja: .
J abatan A kademik T erakhir:.
Bidangllnm: .

7
} ,