PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI NO.040474 TIGASERANGKAI.
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Penggunaan Model Quantum Teaching untuk meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri No. 040474 Tiga
Serangkai
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusu l
: Penulis Pertama
Identitas Jurnal Ilmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c NomorjVolume
d Edisi (Bulan/Tahun)
e
Handayani
2355- 1739
Vol. 01 Edisi. 01
Desember 2013
FIP- Unimed
14 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publikasi Ilmiah
(Beri Tanda pada kategori yang tepat)
v
セ@
:D
0
- -·
-
-
Komponen yang dinilai
·--- -- ·-· -·a. Kelengkapan Unsur isi
U
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
G1
Hasil Penilaian Peer Review
-
Jurnal Ilmiah Internasional
Internasional
D
---------
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Nilai Maksimal
セ。ウゥッョ
。 ャ@
Terakreditasi
Nasional Tidak
Terakreditasi
D
®
セエOj@
lO%)
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
(30% )
セpエHNOGP@
X (,
)c
h
c.
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/ Informasi dan
metodologi ( 30% )
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
ェILセエ^
^ッ ᆪ@
;lr;tro;c£
Total = ( 100°/o)
Nilai akhir yang
diperoleh
tJ,
tJ
y
l;k
1/ Gv
!,
6-o
lit/
Medan,
Reviewer 1,
Dr. Naeklan Simbolon, M.Pd
NIP. 19570425 198203 2 001
NIDN . 0025045706
Unit Kerja : FIP UNIMED
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Penggunaan Model Quantum Teaching untuk meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SO Negeri No. 040474 Tiga
Serangkai
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penu lis Pertama
Identitas Jurnal Ilmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c NomorjVolume
d Edisi (Bu lan/Tahun)
e Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Handayani
2355- 1739
Vol. 01 Edisi. 01
Desember 2013
FIP- Unimed
14 Halc:r:;an
Nasional Tidak Terakreditasi
Kategori Publikasi I lmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
Hasil Penilaran Peer Review
-
-
-
:
-- --- - -
a. Kelengkapan Unsur isi
Jurnal Ihniah Internasional
0
Jurnal I lmiah Nasional Terakreditasi
G
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
·----.
--------Komponen yang dinilai
0
Internasional
-- -- ·-- - - - - Maksimal
--Nilai
... -...-·
Nasional
Terakreditasi
Nasional Tidak
Terakreditasi
0
Q
0
AMセイL@
オ
(10%)
1/Lf\/
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
セッEI
⦅M
c. Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodolo9l_ ( 30%)
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Total
= {lQQ O/o)
Nilai akhir yang
diperoleh
?:%
/ {Y '/- b
-
::1 'f v
/t/1)
ャ セIャ
M cN@
---
セ i@
oy
I,
6-£>
I,
6.-o
I.
-·
Revib
i...c-
Medan,
Ora. Herawati Bukit, M.Pd
NIP. 19540818 197903 2 001
NIDIN. 0018085409
Unit Kerja : FIP UNIMED
lin
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Penggunaan Model Quantum Teaching untuk meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Negeri No. 040474 Tiga
Serangkai
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusu l
: Penulis Pertama
Identitas Jurnal Ilmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c NomorjVolume
d Edisi (Bulan/Tahun)
e
Handayani
2355- 1739
Vol. 01 Edisi. 01
Desember 2013
FIP- Unimed
14 Halaman
Nasional Tidak Terakreditasi
Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Kategori Publikasi Ilmiah
(Beri Tanda pada kategori yang tepat)
v
セ@
:D
0
- -·
-
-
Komponen yang dinilai
·--- -- ·-· -·a. Kelengkapan Unsur isi
U
Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
G1
Hasil Penilaian Peer Review
-
Jurnal Ilmiah Internasional
Internasional
D
---------
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Nilai Maksimal
セ。ウゥッョ
。 ャ@
Terakreditasi
Nasional Tidak
Terakreditasi
D
®
セエOj@
lO%)
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
(30% )
セpエHNOGP@
X (,
)c
h
c.
Kecukupan dan
Kemutahiran
data/ Informasi dan
metodologi ( 30% )
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
ェILセエ^
^ッ ᆪ@
;lr;tro;c£
Total = ( 100°/o)
Nilai akhir yang
diperoleh
tJ,
tJ
y
l;k
1/ Gv
!,
6-o
lit/
Medan,
Reviewer 1,
Dr. Naeklan Simbolon, M.Pd
NIP. 19570425 198203 2 001
NIDN . 0025045706
Unit Kerja : FIP UNIMED
Lampiran 7
LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
KARYAILMIAH:JURNALILMIAH
Judul Artikel
: Penggunaan Model Quantum Teaching untuk meningkatkan Hasil Belajar
Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SO Negeri No. 040474 Tiga
Serangkai
Penulis
: Dra. Risma, M.Pd
Jumlah Penulis
: 2 (dua) orang
Status Pengusul
: Penu lis Pertama
Identitas Jurnal Ilmiah
a Nama Jurnal
b ISSN
c NomorjVolume
d Edisi (Bu lan/Tahun)
e Penerbit
f Jumlah halaman
g Kategori Jurnal Ilmiah
Handayani
2355- 1739
Vol. 01 Edisi. 01
Desember 2013
FIP- Unimed
14 Halc:r:;an
Nasional Tidak Terakreditasi
Kategori Publikasi I lmiah
(Beri Tanda
v pada kategori yang tepat)
Hasil Penilaran Peer Review
-
-
-
:
-- --- - -
a. Kelengkapan Unsur isi
Jurnal Ihniah Internasional
0
Jurnal I lmiah Nasional Terakreditasi
G
Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
·----.
--------Komponen yang dinilai
0
Internasional
-- -- ·-- - - - - Maksimal
--Nilai
... -...-·
Nasional
Terakreditasi
Nasional Tidak
Terakreditasi
0
Q
0
AMセイL@
オ
(10%)
1/Lf\/
b. Ruang Lingkup dan
kedalaman pembahasan
セッEI
⦅M
c. Kecukupan dan
Kemutahiran
data/Informasi dan
metodolo9l_ ( 30%)
d. Kelengkapan unsur dan
kualitas penerbit (30%)
Total
= {lQQ O/o)
Nilai akhir yang
diperoleh
?:%
/ {Y '/- b
-
::1 'f v
/t/1)
ャ セIャ
M cN@
---
セ i@
oy
I,
6-£>
I,
6.-o
I.
-·
Revib
i...c-
Medan,
Ora. Herawati Bukit, M.Pd
NIP. 19540818 197903 2 001
NIDIN. 0018085409
Unit Kerja : FIP UNIMED
lin