Soal UN SMP IPA 2015 Paket 1

1

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

2

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA


MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : IPA
Jenjang

: SMP/MTs

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal

: Kamis,7 Mei 2015 (simulasi)

Jam

: 07.30 – 09.30

PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya
b. Kelengkapan dan urutan nomor soal

c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal
dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).
d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak
lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada Kolom yang disediakan di halaman pertama
butir soal.
4. Isilah pada LJUN Anda dengan :
a. Nama peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan
huruf di atasnya
b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di
bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya
c. Nama Sekolah , Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang
disediakan.
5. Pissahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati.
6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut
7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator,HP,tabel Matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian
10. Lembar soal dan halaman kosong boleh dicorat-coret,sedangkan LJUN tidak boleh dicorat-coret.


SELAMAT MENGERJAKAN !
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

3

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

Nama


:

No Peserta

:

1. Perhatikan tabel berikut!
No Besaran
Satuan
(1)

Massa jenis

Kg/m3

(2)

Kuat arus

Ampere


(3)

Kecepatan

m/s

(4)

Suhu

Kelvin

(5)

Volume

M3

Berdasarkan tabel tersebut, besaran turunan dengan satuannya dalam Sistem Internasional adalah…

A. (1), (2), dan (3)
C. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
2. Perhatikan pernyataan berikut!.
1) Letak molekul-molekulnya sangat berjauhan
3) Bentuk dan Volumenya tetap
2) Gaya tarik menarik antar molekulnya sangat
4) Bentuk dan Volumenya berubah
kuat
5) Gerak partikelnya bergetar di tempatnya
Yang merupakan ciri-ciri dari zat dalam wujud padat adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2, 3 dan 5
B. 1, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
3. Ketika termometer Celcius dimasukkan air yang sedang dipanaskan menunjukkan suhu 50 0C. Jika
termometer fahrenheit dimasukkan ke dalamnya menunjuk skala ... .
A. 60 0F
B. 64 0F


C. 94 0F
D. 122 0F

4. Perhatikan grafik disamping!
0

T ( C)

100
D

t (s)

0
-10

E

B


C

A

Besarnya kalor yang diperlukan untuk mengubah 200 gram es pada proses A ke C, jika kalor jenis
es 2100 J/kg0C dan kalor lebur es 336.000 J/kg adalah …
A. 75.600 J
B. 71.400 J
C. 67.200 J
D. 4200 J
D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

2

DOKUMEN TERBUKA


*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

5. Perhatikan grafik dibawah ini!

Berdasarkan grafik diatas, pernyataan berikut yang benar adalah....
Grafik 1
Gerak lurus diperlambat
beraturan

Grafik 2
Gerak lurus dipercepat
beraturan

B

Gerak lurus beraturan


Gerak lurus diperlambat
beraturan

Gerak lurus dipercepat
beraturan

C

Gerak lurus dipercepat
beraturan

Gerak lurus beraturan

Gerak lurus diperlambat
beraturan

D

Gerak lurus beraturan


Gerak lurus dipercepat
beraturan

Gerak lurus diperlambat
beraturan

A

Grafik 3
Gerak lurus beraturan

6. Usaha sebesar 500 joule dilakukan oleh gaya-gaya yang bekerja pada benda dan berpindah ke
kanan tampak seperti gambar berikut, ditunjukkan oleh....
A.
C.

B.
D.

7. Perhatikan gambar-gambar tuas di berikut ini!

(3)

(1)

m2=25 kg

m1=75 kg

40 kg

(2)

(4)

30 kg

0,75 m
75c m

0,25 m

100c m

Dari keempat gambar tersebut yang memiliki keuntungan mekanik sama adalah ... .
A. (1) dan (2)
C. (3) dan (4)
B. (2) dan (3)
D. (4) dan (1)
D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

3

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

8. Perhatikan gambar berikut!

(1)
(2)
(3)
(4)
Keempat balok di atas diletakkan di atas meja dan diberi gaya yang sama. Tekanan yang paling besar
diberikan oleh balok nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9. Perhatikan gambar berikut ini !
Sebuah slinki yang bergetar dengan frekuensi 50 Hz menghasilkan
gelombang longitudinal seperti pada gambar. Cepat rambat
gelombang tersebut adalah … .
A.
B.
C.
D.

20 m/s
125 m/s
200 m/s
400 m/s

10. Di suatu lembah yang dalam di bumi, teriakan seorang siswa terdengar bergema karena bunyi
dipantulkan kembali dari gunung-gunung yang mengelilinginya. Di lembah yang sama di bulan,
teriakan tersebut tidak terdengar gema nya karena ....
A. gravitasi bumi di bulan terlalu rendah
B. gaya tarik di bulan terlalu kecil
C. gunung di bulan tidak dapat memantulkan bunyi
D. di bulan tidak ada zat perantara (hampa udara)
11. Gambar berikut menunjukkan cacat mata

Lensa kaca mata yang diperlukan adalah….
A. lensa Negatif
B. lensa Positif
C. lensa Silinder
D. lensa Positif dan Negatif

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

4

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

12. Perhatikan gambar berikut !

batang

serpihan kertas
Setelah digosok dengan kain wol, batang plastik tersebut dapat menarik serpihan kertas tampak pada
gambar, karena ....
Jenis muatan listrik
Telah digosok dengan
Peristiwa yang terjadi
yang ditimbulkan
A

Kain wol

Mendapat tambahan elektron

Negatif

B

Batang plastik

Mendapat tambahan elektron

Negatif

C

Kain wol

Kehilangan beberapa proton

Positif

D

Batang plastik

Kehilangan beberapa proton

Positif

13. Perhatikan rangkaian listrik berikut!

Jika GGL baterai 12V dan hambatan dalam baterai 1Ω, beda tegangan pada ujung-ujung penghambat
2Ω adalah ....
A. 10V
B. 4,8V
C. 4V
D. 2V
14. Ketika tarif harga energi listrik per kWh adalah Rp 400,00, pesawat TV setiap hari bekerja rata-rata 4
jam. Jika alat ini dihubungkan dengan sumber tegangan listrik 220 volt dan memakai arus listrik
sebesar 0,5 ampere, maka biaya pemakaian energi listrik per bulan ( 30 hari ) sebesar ....
A. Rp 52.800,00
B. Rp 5.280,00
C. Rp 5.250,00
D. Rp 4.280,00

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

5

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

15. Seorang siswa melakukan percobaan dengan menggunakan alat dan bahan sebagai berikut :

Setelah batang besi dan kedua paku menjadi magnet seperti pada gambar, jenis kutub magnet yang
dihasilkan adalah ….
Besi
Paku kedua
ujung X

ujung K

ujung L

A.

K. utara

K. utara

K. selatan

B.

K. utara

K. selatan

K. utara

C.

K. selatan

K. selatan

K. utara

D.

K. selatan

K. utara

K. selatan

16. Perhatikan gambar trafo di berikut ini!

P

P

S

N1 = 600 buah

N1 = 300 buah

S

N1 = 150 buah

N1 = 450 buah

Gambar 2

Gambar 1

Dari informasi gambar tersebut, pernyataan yang benar mengenai gambar 1 dan gambar 2 berturutturut adalah….
Trafo 1
Trafo 2
A. Step up
Step down
B. Step down
Step up
C. Step up
Step up
D. Step down
Step down

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

6

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

17. Perhatikan pernyataan berkaitan dengan Rotasi dan Revolusi Bumi berikut:
1) Pergantian musim
2) Pergantian siang dan malam
3) Terjadinya perbedaan lamanya siang dan malam
4) Terjadinya perbedaan daerah waktu berbagai tempat di bumi
5) Gerak semu harian Matahari
6) Gerak semu tahunan Matahari
Yang menyatakan akibat Revolusi Bumi adalah....
A. 1 , 2 , dan 5
B. 1 , 3 , dan 6
C. 2 , 4 , dan 5
D. 2 , 3 , dan 6
18. Perhatikan gambar berikut!

Mg

O2

CO

H2O

(3)
(2
)
Pasangan yang tergolong ke dalam molekul senyawa adalah….
(1)

(4)

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
19. Seorang anak mencoba mencelupkan kertas lakmus merah ke dalam larutan A ternyata kertas lakmus
tidak berubah warnanya, lalu kertas lakmus merah di celupkan kedalam larutan B, kertas lakmus
berubah warna menjadi biru, kesimpulan yang benar tentang kedua larutan adalah…
A. Larutan A dan B bersifat Garam
B. Larutan A bersifat Asam larutan B bersifat Basa
C. Larutan A bersifat Asam larutan B bersifat Asam
D. Larutan A dan B bersifat Basa
20. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Terbentuk dari dua atau lebih unsur tertentu melalui rekasi kimia
2. Mudah diuraikan menjadi zat berbeda melalui proses fisika.
3. Terbentuk dari beberapa unsur melalui proses fisika biasa
4. Perbandingan unsur pembentuknya selalu tetap
Yang merupakan ciri senyawa adalah pernyataan nomor ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

7

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

21. Perhatikan data berikut.
1) Air laut menguap menjadi awan
2) Kayu terbakar menjadi arang
3) Ketan difermentasi menjadi tape
4) Besi dipanaskan merah membara
Pasangan pernyataan yang merupakan perubahan kimia adalah …
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 3) dan 4)
22. Rina membeli makanan dan mengenali bahan-bahan yang terdapat dalam kemasan makanan
tersebut: kurkumin, aspartam, natrium benzoat, dan sakarin. Manakah zat yang merupakan pemanis?
A. Kurkumin dan aspartam
B. Aspartam dan sakarin
C. Natrium benzoat dan sakarin
D. Kurkumin dan natrium benzoat
23. Asap rokok mengandung zat-zat berbahaya seperti, tar, nikotin, dan karbon monoksida. Asap rokok
yang dihisap masuk ke dalam paru-paru. Tar tertinggal di dalam paru-paru dan menghambat kerja
paru-paru. Manakah jenis penyakit berikut ini yang risikonya meningkat terutama pada penderita yang
merokok?
A. Bronkhitis
B. HIV / AIDS
C. Kanker kulit
D. Kaki Gajah
24. Perhatikan gambar di bawah ini!

Saat melakukan pengamatan ciri-ciri makhluk hidup seorang siswa melihat adanya bentuk-bentuk
perubahan dari telur hingga menjadi seekor kupu yang indah seperti pada gambar. Ciri makhluk hidup
yang diamati seperti pada gambar adalah ....
A. tumbuh dan berkembang
B. berkembangbiak
C. bergerak
D. iritabilita

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

8

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

25. Perhatikan data berikut.
1) Tumbuhan berbentuk pohon atau semak
2) Memiliki sistem perakaran tunggang
3) Batang berkayu
4) Biji tidak dibungkus oleh daun buah
5) Organ reproduksi berbentuk kerucut
Ciri-ciri tersebut dimiliki oleh tumbuhan ....
A. Berkeping satu
B. Berkeping dua
C. Berbiji tertutup
D. Berbiji terbuka
26. Perhatikan diagram jaring-jaring makanan berikut.

Manakah pernyataan berikut ini yang bukan merupakan dampak secara langsung dari kematian
produsen M?
A. Semua konsumen S akan mati.
B. Jumlah produsen L akan berkurang.
C. Jumlah konsumen X akan berkurang.
D. Jumlah konsumen Z akan berkurang
27. Pembakaran batubara, minyak bumi, dan gas alam sebagai akibat dari praktik industri dan agrikultur
meningkatkan komposisi dan kontribusi perubahan iklim. Aktivitas tersebut meningkatkan konsentrasi
partikel gas rumah kaca di atmosfer. Gambar berikut menunjukkan penyebab utama dari perubahan
temperatur.

Usaha yang dapat dilakukan agar hal tersebut tidak berdampak lebih besar adalah ....
A. mengganti bahan bakar fosil dengan bahan bakar gas
B. menata kembali struktur bangunan di perkotaan
C. melakukan reboisasi pada lahan-lahan gundul
D. mengalihkan pabrik ke daerah pegunungan
D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

9

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

28. Perhatikan grafik berikut.

Berdasarkan data tersebut, daerah yang memiliki resiko kualitas lingkungan terburuk ditunjukkan oleh
nomor ...
A. I
B. II
C. III
D. IV
29. Perhatikan gambar berikut!

Fungsi sendi yang ditunjuk oleh nomor 1 adalah ….
A. Menggerakkan lengan bawah pada satu arah
B. Memungkinkan sedikit gerakan tulang lengan
C. Memungkinkan gerakan memutar pada siku
D. Menggerakkan lengan ke segala arah
30. Perhatikan gambar.

Berdasarkan gambar, proses pencernaan protein berlangsung di organ dengan label .…
A. P
B. Q
C. R
D. S
31. Suatu organ memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1) Berupa gelembung-gelembung udara
2) Memiliki dinding yang tipis dan lembab
3) Mengandung banyak kapiler darah
4) Terdiri atas satu lapis sel epitelium pipih
Berdasarkan ciri-cirinya pada organ pernapasan tersebut berlangsung proses ....
A. penyaringan debu yang masuk bersama udara pernapasan
B. pertukaran oksigen dan karbon dioksida
C. pengaturan suhu udara pernapasan
D. pengambilan udara pernapasan
D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

10

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

32. Hasil uji laboratorium terhadap sampel darah Pak Andi dijelaskan seperti tabel berikut :
No Komponen Sel Darah Jumlah per mm3 Darah
1
Eritrosit
5.000.000
2
Leukosit
15.000
3
Trombosit
250.000
Berdasarkan hasil uji laboratorium tersebut dapat didiagnosis bahwa Pak Andi menderita ....
A. anemia
C. leukemia
B. leukopenia
D. thalasemia
33. Perhatikan gambar nefron berikut ini :

Proses dan zat sisa yang dihasilkan bagian X adalah ....
A. reabsorbsi, urine primer
B. reabsorbsi, filtrat tubulus
C. filtrasi, filtrat glomerulus
D. augmentasi, urine sesungguhnya
34. Perhatikan gambar berikut!

.
Fungsi bagian yang ditunjuk oleh huruf X adalah....
A. sebagai saluran masuknya gelombang bunyi
B. memperkuat frekuensi bunyi
C. meneruskan rangsang bunyi ke otak
D. sebagai organ keseimbangan tubuh

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

11

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

35. Perhatikan gambar penampang batang berikut ini :

A

B

Bagian dan fungsi yang ditunjuk oleh A dan B secara berurutan adalah ....
Pilihan Bagian yang ditunjuk
Fungsi
A.
Floem
Mengangkut hasil fotosintesis
Xylem
Mengangkut air dan mineral dari akar sampai ke daun
B.
Floem
Mengangkut air dan mineral dari akar sampai ke daun
Xylem
Mengangkut hasil fotosintesis
C.
Xylem
Mengangkut air dan mineral dari akar sampai ke daun
Floem
Mengangkut hasil fotosintesis
D.
Xylem
Mengangkut hasil fotosintesis
Floem
Mengangkut air dan mineral dari akar sampai ke daun
36. Apabila di samping tanaman kacang panjang ditancapkan batang kayu, maka arah gerak sulurnya
adalah ....
A. membelok menjauhi batang kayu yang ditancapkan
B. mendekat ke batang kayu dan melekat ke batang kayu
C. menuju ke batang kayu tetapi tidak melekat
D. tetap tumbuh menuju ke arah atas
37. Perhatikan rangkaian percobaan fotosintesis berikut!

1

2

3

4

Perlakuan gambar 2 dan 4 adalah...
A. melarutkan klorofil daun dan menguji kandungan karbohidrat
B. melarutkan klorofil daun dan mematikan sel yang meyusun jaringan daun
C. mematikan sel yang menyusun jaringan daun dan menguji kandungan karbohidrat
D. mematikan sel yang menyusun jaringan daun dan menguji kandungan klorofil daun
38. Perilaku makhluk hidup berikut ini yang menunjukkan adapatasi fisiologi adalah ....
A. bunga raflesia mengeluarkan bau yang menyengat
B. rayap memakan kembali kelupasan kulitnya
C. daun tanaman jagung menggulung saat udara panas
D. ikan memiliki tubuh ramping seperti torpedo

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)

12

DOKUMEN TERBUKA

*IPA SMP/MTS*

TIDAK RAHASIA

39. Persilangan antara padi Cisadane dengan padi Bogowonto menghasilkan keturunan dengan
perbandingan genotip 1:1. Maka genotip induknya adalah ....
A. cc x cc
B. Cc x Cc
C. Cc x cc
D. CC x CC
40. Produsen yohurt dalam proses pembuatannya menggunakan bahan dasar susu. Dan produsen
kecap menggunakan bahan dasar kedelai, Untuk mengubahnya menjadi yohurt dan kecap
memerukan bantuan mikroorganisme secara berurutan adalah....
A. Rhizopus oryzae dan Streptococcus lactis
B. Saccharomyces cereviceae dan Lactobacillus cassei
C. Neurospora sitophila dan Penicillium notattum
D. Lactobacillus bulgaricus dan Aspergilus wentii

D-IPA-2014/2015

@

Hak Cipta pada Pusat Pembelajaran Tri (Bimpri PPT)