Contoh Program Kerja Perpustakaan SD, SMP, SMA, SMK Tahun 2016/2017 prog smk
JEMBER
Tahun 2013
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 7 JEMBER
Jl. Pb. Sudirman No.16 Telp./Fax(0334)321400,321400 Sumberbaru
68156 – Jember
mail : smkn7jember@ymail.com
Website : www.smkn7jember.s
ch.id
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KERJA OPERASIONAL PERPUSTAKAAN
Oleh:
Anis Rindra Ningtyas
Program kerja ini telah diperiksa dan disahkan oleh:
Waka Sarana Prasana,
Sumberbaru, 16 Mei 2013
Kepala SMK Negeri 7 Jember
ANDIK KURNIAWAN, M.Si
NIP. 19810703 201001 1 012
AGUS BUDIARTO, S.P., M.Pd
NIP. 19611003 198403 1 003
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulilah kami ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberi
petunjuk, rahmat, hidayah dan bimbingan-Nya, sehingga penyusun mampu menyelesaikan
program kerja perpustakaan.
Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember merupakan suatu unit kerja dari badan atau
lembaga tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku maupun bukan
buku (non buku material) yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga
dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya
Program Kerja Operasional Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember diharapkan
mampu menciptakan perpustakaan yang ideal, bermanfaat bagi seluruh civitas akademika
SMK Negeri 7 Jember. Dukungan dan partisipasi aktif semua warga sekolah dan pelaku
organisasi (sekolah) merupakan unsur penting bagi keberhasilan pelaksanaan program.
Oleh karena itu dituntut adanya komitmen yang kuat dari segenap insan organisasi
( sekolah ) demi tercapainya tujuan.
Kami berharap dengan dukungan serta kerja sama yang nyata dari semua civitas
akademika, mampu memberikan sekaligus meningkatkan motivasi baru bagi upayaupaya peningkatan mutu perpustakaan. Oleh karena itu harapan kami semoga rencana ini
dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua. Akhirnya kepada semua pihak yang telah
berpartisipasi disampaikan penghargaan dan terima kasih.
Jember, 01 Mei 2013
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perpustakaan bukan merupakan hal baru di kalangan masyarakat, di mana-mana telah
diselenggarakan perpustakaan, seperti di sekolah-sekolah, baik sekolah umum maupun sekolah
kejuruan, baik sekolah dasar maupun sekolah menengah. Begitu pula di kantor-kantor, bahkan
sekarang telah digalakkan perpustakaan-perpustakaan umum baik di tingkat kabupaten sampai
dengan tingkat desa. Tetapi, walaupun bukan merupakan hal baru, masih banyak orang yang
memberikan definisi yang salah terhadap perpustakaan. Banyak orang mengasosiasikan
perpustakaan dengan buku-buku, sehingga setiap tumpukan buku pada suatu tempat tertentu
disebut perpustakaan. Padahal tidak semua tumpukan buku itu dapat dikatakan perpustakaan.
Sama halnya yang ada di SMK Negeri 7 Jember. Di beberapa ruangan terdapat tumpukan
buku-buku yang tidak dapat dikatakan sebagai perpustakaan. Perpustakaan milik SMK Negeri 7
Jember berlokasi di suatu tempat tertentu yang diorganisasi dengan baik. Baik sirkulasi maupun
administrasinya. Namun demikian, masih banyak pembenahan-pembenahan yang harus
dilakukan di perpustakaan SMK Negeri 7 Jember untuk mencapai perpustakaan sekolah yang
ideal. Dengan demikian perpustakaan sekolah sebagai salah satu sumber informasi dapat
dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Berbagai kebijaksanaan dalam program kerja
perpustakaan tidak akan mampu memberikan kontribusi nyata apabila tidak didukung dengan
tersedianya berbagai faktor utama bagi terselenggaranya program kerja perpustakaan itu sendiri.
Berbagai faktor tersebut salah satunya berupa sarana prasarana perpustakaan yang sangat
komplek, yang meliputi gedung, mebelair, buku-buku koleksi referensi dan sirkulasi, dan lainlain. Dengan didukung sarana dan prasarana yang memadai akan mampu memberikan ruang
gerak optimal bagi sebuah perpustakaan di dalam usahanya mengembangkan sekaligus
meningkatkan kualitas perpustakaan, sebagai upaya pemenuhan tuntutan civitas akademika akan
perpustakaan yang berfungsi dan bermanfaat dengan baik.
Sebagai suatu unit kerja, Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember wajib mempunyai rencana agar
pelaksanaan program kerja berjalan lancar dan mampu mengembangkan perpustakaan untuk
mencapai tujuan yang ditetapkan secara maksimal. Program Kerja Operasional Perpustakaan
SMK Negeri 7 Jember diharapkan menjadi pedoman kerja bagi pembina/petugas perpustakaan
sekolah di dalam melaksanakan tugas sehari-hari mengacu pada peningkatan kinerja dalam
batas-batas tatanan yang telah ditentukan dan atau dimufakati bersama.
B. DASAR PEMIKIRAN
Dasar penyusunan program kerja perpustakaan adalah peraturan perundang-undangan yang
berlaku khususnya dari Menteri Pendidikan Nasional, yang langsung maupun tidak langsung
mengatur bahwa setiap perpustakaan wajib menyusun / menulis dan melaksanakan program
kerja tahunan sekolah, antara lain:
1.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tanggal 28 Juni 2007
tentang Standar Sarana dan Prasarana Perpustakaan Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
(SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
2.
Peraturan perundang-undangan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 pasal 23 ayat
6 tentang perpustakaan Sekolah / Madrasah Sekolah/madrasah mengalokasikan dana paling
sedikit 5% dari anggaran belanja operasional sekolah/madrasah atau belanja barang diluar
belanja pegawai dan belanja modal untuk pengembangan perpustakaan.
C. VISI DAN MISI
Visi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
Terdepan dalam informasi pustaka, Terwujudnya keluarga SMK Negeri 7 Jember gemar
membaca
Misi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
1. Menyiapkan sumber informasi sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah
2. Menjadi jantung sekolah dengan keragaman sumber informasi yang dimiliki
3. Mendorong dan memotivasi tumbuh kembangnya semangat dan minat baca
D. MANFAAT
Perpustakaan sekolah tampak bermanfaat apabila benar-benar memperlancar pencapaian
tujuan proses belajar-mengajar di sekolah. Indikasi manfaat tersebut tidak hanya berupa
tingginya prestasi siswa-siswi, tetapi lebih jauh lagi, antara lain adalah siswa yang mampu
mencari, menemukan, menyaring dan menilai infomasi. Siswa yang terbiasa belajar mandiri,
terlatih dan bertanggung jawab dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
dan sebagainya.
Manfaat perpustakaan dapat disimpulkan sebagai berikut:
1.
Sarana pendidikan, pusat kegiatan belajar mengajar
2.
Pusat informasi (ilmiah dan umum)
3.
Pusat layanan referensi
4.
Pusat penelitian (sederhana dan riset ilmiah)
5.
Pusat kerja sama antar perpustakaan
6.
Sarana untuk melancarkan pelaksanaan tugas
7.
Tempat memperoleh inspirasi
E. PERANAN PERPUSTAKAAN
Peranan perpustakaan secara simbolis dapat diutarakan sebagai berikut:
1.
Melestarikan budaya bangsa
2.
Memajukan dan mencerdaskan bangsa
3.
Memajukan dan meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
4.
Menjadi tempat serta ajang penelitian, diskusi, studi, dan konsultasi berbagai disiplin
ilmu
5.
Sebagai tempat rekreasi
F. TUJUAN
Secara rinci, tujuan yang diharapkan dari perpustakaan SMK Negeri 7 Jember, adalah sebagai
berikut:
1.
Perpustakaan sekolah dapat menimbulkan kecintaan siwa terhadap membaca.
2.
Perpustakaan sekolah dapat memperkaya pengalaman belajar siswa.
3.
Perpustakaan sekolah dapat menanamkan kebiasaan belajar mandiri yang akhirnya siswa
mampu belajar mandiri.
4.
Perpustakaan sekolah dapat mempercepat proses penguasaan teknik membaca.
5.
Perpustakaan sekolah dapat membantu perkembangan kecakapan berbahasa.
6.
Perpustakaan sekolah dapat melatih siswa kearah tanggung jawab.
7.
Perpustakaan sekolah dapat memperlancar siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas
pengajaran.
8.
Perpustakaan sekolah dapat membantu bapak ibu guru menemukan sumber pengajaran.
9.
Perpustakaan sekolah dapat membantu siswa, guru, dan staf sekolah dalam mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
BAB II
RENCANA KEGIATAN
A. URAIAN KEGIATAN
KEGIATAN
HASIL KERJA
1 Penataan profil
penataan profil
perpustakaan
perpustakaan dalam
proses pelaksanaan
2 Pengelolaan
manajemen dan
penambahan koleksi
buku
pengolahan manajemen
perpustakaan berjalan
dengan baik, sedangkan
penambahan koleksi
buku masih dalam
tahapan proses
pengerjaan
3 Program penggunaan
opac untuk
perpustakaan
program OPAC
terlaksana seiring dengan
kemajuan teknologi yang
pesat di SMK Negeri 7
Jember
HAMBATAN
ada beberapa kondisi
yang menyebabkan
program tidak
terlaksana sepenuhnya.
Antara lain, kurangnya
fasilitas perpustakaan,
seperti gedung, rak
buku, koleksi buku, dan
perlengkapan gedung
karena
perpustakaan
masih baru koleksi
buku yang ada di
perpustakaan
masih
sangat minim
belum
tersedianya
fasilitas komputer di
perpustakaan
SMK
Negeri
7
Jember,
sehingga
program
OPAC
tidak
bisa
tersimpan
dengan
permanen
SOLUSI
kami berharap semua fasilitas
tersebut dapat segera
terealisasi agar bermanfaat
bagi siswa maupun guru.
program
ini
masih
dilanjutkan
dengan
mempertimbangkan berbagai
hal. Seperti penambahan
koleksi buku dengan cara
mengadakan
sosialisasi
kepada siswa/siswi SMK
Negeri 7 Jember yang akan
lulus diharapkan memberi
iuran/menyumbangkan
sedikitnya 1 buku atau uang
sebesar
Rp.10.000,- untuk
di alokasikan
ke
perpustakaan,
dan
untuk siswa/siswi kelas X,
XI, XII SMK Negeri 7
Jember
diwajibkan
membayar uang
Kartu
anggota baru dan Buku
peminjaman
perpustakaan
sebesar Rp.15.000,Fasilitas
komputerdiharapkan segera
tersediadi perpustakaan SMK
Negeri 7 Jember, demi
kemajuan Perpustakaan SMK
Negeri 7 Jember
4 Pemanfaatan IT di
perpustakaan untuk
menanggulangi
ketersediaan koleksi di
perpustakaan
Penerapan Teknologi
perpustakaan masih
dalam tahap proses
perencanaan
Belum
tersedianya
fasilitas
Komputer,
printer, Audio visual,
LCD proyektor, dan
Jaringan Internet
Tersedianya Fasilitas IT dapat
mempermudah penerapan IT
di perpustakaan sehingga
pengunjung
perpustakaan
merasa
puas
dengan
pelayanan di perpustakaan
B. PROGRAM KERJA SELANJUTNYA
NO.
KEGIATAN
METODE PELAKSANAAN
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
1.
Penambahan koleksi buku perpustakaan yang
di dapatkan dari:
a.
Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan Pada saat pengambilan ijazah bagi siswa kelas
(STBP) bagi siswa kelas XII
XII sebagai syarat pengambilan Ijazah
b.
Program Sumbangan Buku dari Alumni
Pada saat penyerahan ijazah siswa diwajiban
memberikan
sumbangan
uang
minimal
Rp.10.000,c.
Pengadaan kartu anggota perpustakaan untuk Iuran pembuatan Kartu Anggota perpustakaan
seluruh siswa/siswi SMK Negeri 7 Jember
dimasukkan bersama biaya daftar ulang siswa
sebesar Rp. 15.000,2.
PROGRAM JANGKA MENENGAH
Perawatan dan penyediaan sarana prasarana
perpustakaan
a.
pengolahan bahan pustaka (inventarisasi, Melengkapi kelengkapan buku setiap ada
katalogisasi, labelling, dan perlengkapan penambahan buku baru
buku lainnya)
b.
Perlengkapan perabot (rak buku, rak koran Mengadakan dan memperbaiki perabotan
dan tabloid)
perpustakaan
c.
Perbaikan buku rusak dan penjili
Menyelamatkan bentuk fisik bahan pustaka
masih
dibutuhkan
informasinya
dengan
mengecek bahan pustaka pada saat periode
tertentu dengan memperbaik buku-buku yang
rusak
d.
Penyampulan buku
Upaya pengawetan terhadap bahan pustaka agar
tidak cepat rusak dan dapat dimanfaatkan lebih
lama
e.
Melakukan Penyiangan
Dilakukan untuk mengurangi bahan pustaka
yang kurang diminati oleh pengguna dan
mengadakan bahan pustaka yang dibutuhkan
oleh pengguna
3.
PROGRAM JANGKA PANJANG
Penyediaan program otomasi perpustakaan
a.
Penyedian Perangkat komputer sebagai Menyediakan komputer, Scanner, printer, Audio
pendukung program otomasi perpustakaan
visual dan LCD proyektor untuk mendukung
program otomasi perpustakaan
c.
Pengoprasian program
Public Acces Catalog)
OPAC (
Online
Menjalankan program aplikasi senayan untuk
mendukun program otomasi perpustakaan
ANALISA SWOT
Kekuatan adalah
kelebihan yang
dimiliki oleh
perpustakaan
yang merupakan
nilai lebih
perpustakaan
tersebut
a.
Kelemahan
adalah
kekurangan dari
dalam (intern)
yang dimiliki
perusahaan
dibandingkan
perpustakaan
yang lain
Ruang
a. Koleksi literature
perpustakaan
buku untuk
milik sendiri
pelajaran
b. Koleksi buku
produktif, fiksi
literature untuk
ilmiah dan mata
guru cukup
pelajaran lainnya
lengkap
masih terbatas
c. Pelayanan
b. Lokasi
memuaskan
perpustakaan
d. Ruangan
kurang strategis
representative,
c. Sarana dan
bersih,aman dan
prasarana perlu
nyaman
dilengkapi lagi
Peluang adalah
Ancaman adalah
kemungkinan ke
gangguan yang
depan hal-hal
datangnya bisa
yang bisa
dari pihak internal
ditingkatkan,dirub
dan eksternal
ah atau diganti
yang bisa
dari perpustakaan
mengganggu
yang ada agar
keberlangsungan
menjadi semakin
perpustakaan
lebih baik lagi
tersebut
a. Semangat
a. Kurang
belajar siswa
lengkapnya
yang berkunjung
sarana dan
ke perpustakaan
prasarana yang
cukup tinggi
ada membuat
b. Sumbangan
siswa kesulitan
buku dari siswa
untuk mencari
atau alumni bisa
literature buku
menambah
yang diinginkan
kelengkapan bukub. Koleksi buku
di perpustakaan
perpustakaan di
sekolah SMK
Negeri yang lain
cukup lengkap
BAB III
PENUTUP
Laporan Kerja Operasional ini merupakan modal bagi tersusunnya Program Kerja
Operasional Perpustakaan pada periode yang akan datang. Selain itu, dapat pula sebagai bahan
pertimbangan agar penyusunan dan pelaksanaan Program Kerja Operasional Perpustakaan
berikutnya dapat lebih baik dan memberikan berbagai inovasi demi kelancaran perpustakaan
sekolah di dalam menjalankan tugas dan kewajibannya sebagai salah satu sumber informasi
untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Diharapkan seluruh warga SMK Negeri 7 Jember dapat member dukungan dan kerjasama
guna pelaksanaan program yang lebih baik dan sempurna dengan tetap memerhatikan aspirasi
dan inovasi
Tahun 2013
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBER
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK NEGERI 7 JEMBER
Jl. Pb. Sudirman No.16 Telp./Fax(0334)321400,321400 Sumberbaru
68156 – Jember
mail : smkn7jember@ymail.com
Website : www.smkn7jember.s
ch.id
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN KERJA OPERASIONAL PERPUSTAKAAN
Oleh:
Anis Rindra Ningtyas
Program kerja ini telah diperiksa dan disahkan oleh:
Waka Sarana Prasana,
Sumberbaru, 16 Mei 2013
Kepala SMK Negeri 7 Jember
ANDIK KURNIAWAN, M.Si
NIP. 19810703 201001 1 012
AGUS BUDIARTO, S.P., M.Pd
NIP. 19611003 198403 1 003
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulilah kami ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberi
petunjuk, rahmat, hidayah dan bimbingan-Nya, sehingga penyusun mampu menyelesaikan
program kerja perpustakaan.
Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember merupakan suatu unit kerja dari badan atau
lembaga tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku maupun bukan
buku (non buku material) yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga
dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya
Program Kerja Operasional Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember diharapkan
mampu menciptakan perpustakaan yang ideal, bermanfaat bagi seluruh civitas akademika
SMK Negeri 7 Jember. Dukungan dan partisipasi aktif semua warga sekolah dan pelaku
organisasi (sekolah) merupakan unsur penting bagi keberhasilan pelaksanaan program.
Oleh karena itu dituntut adanya komitmen yang kuat dari segenap insan organisasi
( sekolah ) demi tercapainya tujuan.
Kami berharap dengan dukungan serta kerja sama yang nyata dari semua civitas
akademika, mampu memberikan sekaligus meningkatkan motivasi baru bagi upayaupaya peningkatan mutu perpustakaan. Oleh karena itu harapan kami semoga rencana ini
dapat bermanfaat dan berguna bagi kita semua. Akhirnya kepada semua pihak yang telah
berpartisipasi disampaikan penghargaan dan terima kasih.
Jember, 01 Mei 2013
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perpustakaan bukan merupakan hal baru di kalangan masyarakat, di mana-mana telah
diselenggarakan perpustakaan, seperti di sekolah-sekolah, baik sekolah umum maupun sekolah
kejuruan, baik sekolah dasar maupun sekolah menengah. Begitu pula di kantor-kantor, bahkan
sekarang telah digalakkan perpustakaan-perpustakaan umum baik di tingkat kabupaten sampai
dengan tingkat desa. Tetapi, walaupun bukan merupakan hal baru, masih banyak orang yang
memberikan definisi yang salah terhadap perpustakaan. Banyak orang mengasosiasikan
perpustakaan dengan buku-buku, sehingga setiap tumpukan buku pada suatu tempat tertentu
disebut perpustakaan. Padahal tidak semua tumpukan buku itu dapat dikatakan perpustakaan.
Sama halnya yang ada di SMK Negeri 7 Jember. Di beberapa ruangan terdapat tumpukan
buku-buku yang tidak dapat dikatakan sebagai perpustakaan. Perpustakaan milik SMK Negeri 7
Jember berlokasi di suatu tempat tertentu yang diorganisasi dengan baik. Baik sirkulasi maupun
administrasinya. Namun demikian, masih banyak pembenahan-pembenahan yang harus
dilakukan di perpustakaan SMK Negeri 7 Jember untuk mencapai perpustakaan sekolah yang
ideal. Dengan demikian perpustakaan sekolah sebagai salah satu sumber informasi dapat
dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya. Berbagai kebijaksanaan dalam program kerja
perpustakaan tidak akan mampu memberikan kontribusi nyata apabila tidak didukung dengan
tersedianya berbagai faktor utama bagi terselenggaranya program kerja perpustakaan itu sendiri.
Berbagai faktor tersebut salah satunya berupa sarana prasarana perpustakaan yang sangat
komplek, yang meliputi gedung, mebelair, buku-buku koleksi referensi dan sirkulasi, dan lainlain. Dengan didukung sarana dan prasarana yang memadai akan mampu memberikan ruang
gerak optimal bagi sebuah perpustakaan di dalam usahanya mengembangkan sekaligus
meningkatkan kualitas perpustakaan, sebagai upaya pemenuhan tuntutan civitas akademika akan
perpustakaan yang berfungsi dan bermanfaat dengan baik.
Sebagai suatu unit kerja, Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember wajib mempunyai rencana agar
pelaksanaan program kerja berjalan lancar dan mampu mengembangkan perpustakaan untuk
mencapai tujuan yang ditetapkan secara maksimal. Program Kerja Operasional Perpustakaan
SMK Negeri 7 Jember diharapkan menjadi pedoman kerja bagi pembina/petugas perpustakaan
sekolah di dalam melaksanakan tugas sehari-hari mengacu pada peningkatan kinerja dalam
batas-batas tatanan yang telah ditentukan dan atau dimufakati bersama.
B. DASAR PEMIKIRAN
Dasar penyusunan program kerja perpustakaan adalah peraturan perundang-undangan yang
berlaku khususnya dari Menteri Pendidikan Nasional, yang langsung maupun tidak langsung
mengatur bahwa setiap perpustakaan wajib menyusun / menulis dan melaksanakan program
kerja tahunan sekolah, antara lain:
1.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tanggal 28 Juni 2007
tentang Standar Sarana dan Prasarana Perpustakaan Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
(SD/MI), Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah
Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA)
2.
Peraturan perundang-undangan Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 pasal 23 ayat
6 tentang perpustakaan Sekolah / Madrasah Sekolah/madrasah mengalokasikan dana paling
sedikit 5% dari anggaran belanja operasional sekolah/madrasah atau belanja barang diluar
belanja pegawai dan belanja modal untuk pengembangan perpustakaan.
C. VISI DAN MISI
Visi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
Terdepan dalam informasi pustaka, Terwujudnya keluarga SMK Negeri 7 Jember gemar
membaca
Misi Perpustakaan SMK Negeri 7 Jember
1. Menyiapkan sumber informasi sebagai pendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah
2. Menjadi jantung sekolah dengan keragaman sumber informasi yang dimiliki
3. Mendorong dan memotivasi tumbuh kembangnya semangat dan minat baca
D. MANFAAT
Perpustakaan sekolah tampak bermanfaat apabila benar-benar memperlancar pencapaian
tujuan proses belajar-mengajar di sekolah. Indikasi manfaat tersebut tidak hanya berupa
tingginya prestasi siswa-siswi, tetapi lebih jauh lagi, antara lain adalah siswa yang mampu
mencari, menemukan, menyaring dan menilai infomasi. Siswa yang terbiasa belajar mandiri,
terlatih dan bertanggung jawab dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
dan sebagainya.
Manfaat perpustakaan dapat disimpulkan sebagai berikut:
1.
Sarana pendidikan, pusat kegiatan belajar mengajar
2.
Pusat informasi (ilmiah dan umum)
3.
Pusat layanan referensi
4.
Pusat penelitian (sederhana dan riset ilmiah)
5.
Pusat kerja sama antar perpustakaan
6.
Sarana untuk melancarkan pelaksanaan tugas
7.
Tempat memperoleh inspirasi
E. PERANAN PERPUSTAKAAN
Peranan perpustakaan secara simbolis dapat diutarakan sebagai berikut:
1.
Melestarikan budaya bangsa
2.
Memajukan dan mencerdaskan bangsa
3.
Memajukan dan meningkatkan ilmu pengetahuan dan teknologi
4.
Menjadi tempat serta ajang penelitian, diskusi, studi, dan konsultasi berbagai disiplin
ilmu
5.
Sebagai tempat rekreasi
F. TUJUAN
Secara rinci, tujuan yang diharapkan dari perpustakaan SMK Negeri 7 Jember, adalah sebagai
berikut:
1.
Perpustakaan sekolah dapat menimbulkan kecintaan siwa terhadap membaca.
2.
Perpustakaan sekolah dapat memperkaya pengalaman belajar siswa.
3.
Perpustakaan sekolah dapat menanamkan kebiasaan belajar mandiri yang akhirnya siswa
mampu belajar mandiri.
4.
Perpustakaan sekolah dapat mempercepat proses penguasaan teknik membaca.
5.
Perpustakaan sekolah dapat membantu perkembangan kecakapan berbahasa.
6.
Perpustakaan sekolah dapat melatih siswa kearah tanggung jawab.
7.
Perpustakaan sekolah dapat memperlancar siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas
pengajaran.
8.
Perpustakaan sekolah dapat membantu bapak ibu guru menemukan sumber pengajaran.
9.
Perpustakaan sekolah dapat membantu siswa, guru, dan staf sekolah dalam mengikuti
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
BAB II
RENCANA KEGIATAN
A. URAIAN KEGIATAN
KEGIATAN
HASIL KERJA
1 Penataan profil
penataan profil
perpustakaan
perpustakaan dalam
proses pelaksanaan
2 Pengelolaan
manajemen dan
penambahan koleksi
buku
pengolahan manajemen
perpustakaan berjalan
dengan baik, sedangkan
penambahan koleksi
buku masih dalam
tahapan proses
pengerjaan
3 Program penggunaan
opac untuk
perpustakaan
program OPAC
terlaksana seiring dengan
kemajuan teknologi yang
pesat di SMK Negeri 7
Jember
HAMBATAN
ada beberapa kondisi
yang menyebabkan
program tidak
terlaksana sepenuhnya.
Antara lain, kurangnya
fasilitas perpustakaan,
seperti gedung, rak
buku, koleksi buku, dan
perlengkapan gedung
karena
perpustakaan
masih baru koleksi
buku yang ada di
perpustakaan
masih
sangat minim
belum
tersedianya
fasilitas komputer di
perpustakaan
SMK
Negeri
7
Jember,
sehingga
program
OPAC
tidak
bisa
tersimpan
dengan
permanen
SOLUSI
kami berharap semua fasilitas
tersebut dapat segera
terealisasi agar bermanfaat
bagi siswa maupun guru.
program
ini
masih
dilanjutkan
dengan
mempertimbangkan berbagai
hal. Seperti penambahan
koleksi buku dengan cara
mengadakan
sosialisasi
kepada siswa/siswi SMK
Negeri 7 Jember yang akan
lulus diharapkan memberi
iuran/menyumbangkan
sedikitnya 1 buku atau uang
sebesar
Rp.10.000,- untuk
di alokasikan
ke
perpustakaan,
dan
untuk siswa/siswi kelas X,
XI, XII SMK Negeri 7
Jember
diwajibkan
membayar uang
Kartu
anggota baru dan Buku
peminjaman
perpustakaan
sebesar Rp.15.000,Fasilitas
komputerdiharapkan segera
tersediadi perpustakaan SMK
Negeri 7 Jember, demi
kemajuan Perpustakaan SMK
Negeri 7 Jember
4 Pemanfaatan IT di
perpustakaan untuk
menanggulangi
ketersediaan koleksi di
perpustakaan
Penerapan Teknologi
perpustakaan masih
dalam tahap proses
perencanaan
Belum
tersedianya
fasilitas
Komputer,
printer, Audio visual,
LCD proyektor, dan
Jaringan Internet
Tersedianya Fasilitas IT dapat
mempermudah penerapan IT
di perpustakaan sehingga
pengunjung
perpustakaan
merasa
puas
dengan
pelayanan di perpustakaan
B. PROGRAM KERJA SELANJUTNYA
NO.
KEGIATAN
METODE PELAKSANAAN
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
1.
Penambahan koleksi buku perpustakaan yang
di dapatkan dari:
a.
Penerbitan Surat Tanda Bebas Perpustakaan Pada saat pengambilan ijazah bagi siswa kelas
(STBP) bagi siswa kelas XII
XII sebagai syarat pengambilan Ijazah
b.
Program Sumbangan Buku dari Alumni
Pada saat penyerahan ijazah siswa diwajiban
memberikan
sumbangan
uang
minimal
Rp.10.000,c.
Pengadaan kartu anggota perpustakaan untuk Iuran pembuatan Kartu Anggota perpustakaan
seluruh siswa/siswi SMK Negeri 7 Jember
dimasukkan bersama biaya daftar ulang siswa
sebesar Rp. 15.000,2.
PROGRAM JANGKA MENENGAH
Perawatan dan penyediaan sarana prasarana
perpustakaan
a.
pengolahan bahan pustaka (inventarisasi, Melengkapi kelengkapan buku setiap ada
katalogisasi, labelling, dan perlengkapan penambahan buku baru
buku lainnya)
b.
Perlengkapan perabot (rak buku, rak koran Mengadakan dan memperbaiki perabotan
dan tabloid)
perpustakaan
c.
Perbaikan buku rusak dan penjili
Menyelamatkan bentuk fisik bahan pustaka
masih
dibutuhkan
informasinya
dengan
mengecek bahan pustaka pada saat periode
tertentu dengan memperbaik buku-buku yang
rusak
d.
Penyampulan buku
Upaya pengawetan terhadap bahan pustaka agar
tidak cepat rusak dan dapat dimanfaatkan lebih
lama
e.
Melakukan Penyiangan
Dilakukan untuk mengurangi bahan pustaka
yang kurang diminati oleh pengguna dan
mengadakan bahan pustaka yang dibutuhkan
oleh pengguna
3.
PROGRAM JANGKA PANJANG
Penyediaan program otomasi perpustakaan
a.
Penyedian Perangkat komputer sebagai Menyediakan komputer, Scanner, printer, Audio
pendukung program otomasi perpustakaan
visual dan LCD proyektor untuk mendukung
program otomasi perpustakaan
c.
Pengoprasian program
Public Acces Catalog)
OPAC (
Online
Menjalankan program aplikasi senayan untuk
mendukun program otomasi perpustakaan
ANALISA SWOT
Kekuatan adalah
kelebihan yang
dimiliki oleh
perpustakaan
yang merupakan
nilai lebih
perpustakaan
tersebut
a.
Kelemahan
adalah
kekurangan dari
dalam (intern)
yang dimiliki
perusahaan
dibandingkan
perpustakaan
yang lain
Ruang
a. Koleksi literature
perpustakaan
buku untuk
milik sendiri
pelajaran
b. Koleksi buku
produktif, fiksi
literature untuk
ilmiah dan mata
guru cukup
pelajaran lainnya
lengkap
masih terbatas
c. Pelayanan
b. Lokasi
memuaskan
perpustakaan
d. Ruangan
kurang strategis
representative,
c. Sarana dan
bersih,aman dan
prasarana perlu
nyaman
dilengkapi lagi
Peluang adalah
Ancaman adalah
kemungkinan ke
gangguan yang
depan hal-hal
datangnya bisa
yang bisa
dari pihak internal
ditingkatkan,dirub
dan eksternal
ah atau diganti
yang bisa
dari perpustakaan
mengganggu
yang ada agar
keberlangsungan
menjadi semakin
perpustakaan
lebih baik lagi
tersebut
a. Semangat
a. Kurang
belajar siswa
lengkapnya
yang berkunjung
sarana dan
ke perpustakaan
prasarana yang
cukup tinggi
ada membuat
b. Sumbangan
siswa kesulitan
buku dari siswa
untuk mencari
atau alumni bisa
literature buku
menambah
yang diinginkan
kelengkapan bukub. Koleksi buku
di perpustakaan
perpustakaan di
sekolah SMK
Negeri yang lain
cukup lengkap
BAB III
PENUTUP
Laporan Kerja Operasional ini merupakan modal bagi tersusunnya Program Kerja
Operasional Perpustakaan pada periode yang akan datang. Selain itu, dapat pula sebagai bahan
pertimbangan agar penyusunan dan pelaksanaan Program Kerja Operasional Perpustakaan
berikutnya dapat lebih baik dan memberikan berbagai inovasi demi kelancaran perpustakaan
sekolah di dalam menjalankan tugas dan kewajibannya sebagai salah satu sumber informasi
untuk mencapai tujuan yang diharapkan.
Diharapkan seluruh warga SMK Negeri 7 Jember dapat member dukungan dan kerjasama
guna pelaksanaan program yang lebih baik dan sempurna dengan tetap memerhatikan aspirasi
dan inovasi