Grupoji numrat e dhënë sipas klasave.

Java I Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 1 – 5

1. Vendos numrat në bashkësi. (9 pikë)

njëshifror dyshifrorë treshifrorë

2. Plotëso. (3 pikë)

Me shifrat 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 formohen numra:

3. Shkruaj 3 numra treshifrorë, ku 7 të ketë vlerën:

4. Me shifrat 3, 7, 6 formo numra:

5. Zbërthe numrat.

(5 pikë)

386 = ___ Q ___Dh ___ NJ 207 = 590 =

6. Paraqit numrat në numëratore. (2 pikë)

Q Dh Nj

DH NJ

7. Shkruaj me shifra numrat e paraqitur në numëratore.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikë 0-9

Gjej zgjidhjen:

Rretho dhe shëno vlerën e shifrën 3 në numrat e mëposhtëm.

Dh ____ ____ ____ ____

Java II Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 6 – 10

1. Grupoji numrat e dhënë sipas klasave.

(10 pikë)

Klasa e mijësheve

Klasa e njësive të thjeshta

2. Paraqit me shifra numrat. (5 pikë)

një mijë e treqind e njëmbëdhjetë

pesë mijë e shtatëqind e gjashtë

dy mijë e nëntëqind e dhjetë

katër mijë e tre

treqind e dyzet e katër

3. Shkruaj numrat me fjalë. (5 pikë)

4. Plotëso. (4 pikë)

Dh Nj

Dh Nj 4 5 0 6 3 7 2 1

Dh Nj

5. Zbërthe numrat në dy mënyra.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7

Gjej zgjidhjen:

Vendos shenjat >, <, =.

40 Nj .... 4 Dh

5 Dh .... 47 Nj

30 Q .... 5 M

40 Q .... 4 M

8 Q .... 700 Nj

700 Nj .... 6 Q

38 Nj .... 3 Q

5 Q .... 47 Nj

Java III Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 11-15

1. Formo disa numra katërshifrorë me shifrat: 0, 4, 2, 5.

(7 pikë)

_________ ________ _________ _________ ________ _________ Radhiti nga më i madhi te më i vogli.

2. Në vend të pikave vendos shenjën >, <.

(6 pikë)

3. Shkruaj numrin paraardhës e pasardhës.

(8 pikë)

4. Vendos numrat në bashkësi. (6 pikë)

7580, 8000, 9870, 6400, 7500, 4000 numra me dhjetëshe të plota

numra me qindëshe të plota numra me mijëshe të plota.

5. Përcakto sa dhjetëshe kanë numrat. (3 pikë)

42 = ____Dh

356 = ____Dh 7200 = ___Dh

6. Përcakto sa qindëshe kanë numrat.

(3 pikë)

3468 = _______ Q 7654 = _______Q

442 = ________Q

7. Qarko pohimin e saktë. (2 pikë)

A. Numri që marrim duke i shtuar një, është një numër pasardhës.

B. Numri që marrim duke i zbritur një, është një numër pasardhës.

C. Numri që marrim duke i shtuar një, është një numër paraardhës.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët

0-9

10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java IV Kapitulli I – Kuptimi i numrit Mësimet: 16 – 20

1. Nënvizo numrat tek me të kuqe, numrat çift me blu.

2. Plotëso vargjet me numra. Zbulo rregullën.

(18 pikë)

16, 20, 24, ___, ___, ___, ___, ___ Vargu rritet me ___________

365, 370, 375, ____, ____, ____, ____, ____ Vargu rritet me ___________

1260, 1270, 1280, ____, ____, ____, ____, ____ Vargu rritet me ___________

3. Plotëso pohimet me fjalët që mungojnë.

(3 pikë)

Shuma e dy numrave tek është ____________ Shuma e dy numrave çift është ____________ Shuma e dy numrave njëri tek e tjetri çift është ______________

4. Përcakto se çdo të jene shumat e çifteve të numrave duke i lidhur me etiketat.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9

10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java V Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 21 – 25

1. Trego me thyesë pjesën e ngjyrosur.

2. Përcakto thyesën që mungon për të formuar të plotën.

(5 pikë)

3. Plotëso pohimet me fjalën që mungojnë.

(3 pikë)

- Thyesat që kanë numëruesin ________ se emëruesi janë më të vogla se 1. - Thyesat e plota e kanë numëruesin ____________ me emëruesin. - Thyesat që e kanë numëruesin __________ se emëruesi janë më të mëdha se 1.

4. Shkruaj Thyesa. (15 pikë)

- të barabarta me 1 ___, ___, ___, ___, ___.

- më të vogla se 1 ___, ___, ___, ___, ___.

- më të mëdha se 1 ___, ___, ___, ___, ___.

5. Vendos shenjën e duhur >, <, = .

(8 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët

0-9

10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java VI Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 26 – 30

1. Llogarit në dy mënyra. (8 pikë)

Mënyra e parë

Mënyra e dytë

3. Plotëso.

2. Ngjyros aq sa tregon thyesa.

(7 pikë)

(5 pikë) e 18

4. Miri kishte 40 lekë. Ai shpenzoi 5

e lekëve. Sa lekë i mbetën Mirit?

(5 pikë)

5. Zgjidh problemën me skemë. Ani ka në bibliotekë 48 libra. 6 e tyre i ka lexuar.

Sa libra i kanë mbetur pa lexuar?

(5 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7 8-12

13-16 17-20 21-24 25-27 28-30

Test përmbledhës 1 Kapitulli I – Kuptimi i numrit

Mësimet: 1 - 30

1. Zbërthe në dy mënyra. (8 pikë)

2. Shkruaj numrat paraardhës e pasardhës.

(7 pikë)

3. Shëno me V nëse janë të vërteta ose G nëse janë të gabuara mosbarazimet.

4. Zbulo me sa rriten kuﬁ zat e vargut. Plotëso vargun.

5. Përcakto thyesën që mungon për të plotësuar të plotën.

(5 pikë)

6. Shkruaj thyesa: - të barabarta me

- më të vogla se

- më të mëdha se

Problemë

7. Nxënësit e klasës së tretë prenë 64 yje. Nxënësit e klasës së dytë prenë 3

e klasës së tretë.

8 Sa yje prenë nxënësit e të dyja klasave. (Zgjidh me skemë.)

(2 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35 10 10

Java VII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 1 – 5

1. Gjej shumën duke vendosur mbledhorët në shtyllë.

2. Gjej ndryshesën duke vendosur kuﬁ zat në shtyllë. (7 pikë)

3. Plotëso barazimet.

(6 pikë)

4. Plotëso tabelën. (9 pikë)

5. Vendos në kuti numrin që e bën të vërtetë barazimin.

6. Ani kishte 50 lekë. Ai shpenzoi 35 lekë. Sa lekë i mbetën Anit? (2 pikë)

7. Në klasë ka 17 djem dhe 18 vajza. Sa nxënës janë gjithsej në klasë?

(2 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10

Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35 11

Java VIII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 6 – 10

1. Plotëso vargjet e numrave duke zbatuar rregullën e dhënë.

2. Kryej mbledhjet në shtyllë. (6 pikë)

3. Gjej shumën duke zbatuar vetinë e ndërrimit e të shoqërimit.

4. Gjej ndryshesën mes çifteve të numrave.

5. Në oborr janë 37 pula dhe 18 rosa.

(4 pikë)

Sa shpendë janë në oborr? _____________________ Sa pula janë më shumë? _______________________

Konvertimi i pikëve në notë

Pikët

0-7

8-12

13-16

17-20

21-24

25-27

Java IX Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 11 – 15

1. Gjej ndryshesën dhe bëj provën.

2. Cili numër është 97 më i vogël se 763.

(2 pikë)

3. Gjej shumën në shtyllë.

4. Gjej shumën në rresht. (8 pikë)

5. Anila kishte 300 lekë. Geri kishte 600 lekë. Sa lekë kishin gjithsej?

(2 pikë)

6. Ç’mund të gjesh? (4 pikë)

- Silva ﬁ toi 600 pikë në lojën e parë. Në lojën e dytë ﬁ toi 300 pikë.

- Erli kishte shpenzuar 385 lekë, kurse Kejsi 273 lekë. ________________________________

9 7. Plotëso shifrat që mungojnë. 2

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35

Java X Kapitulli 2 – Veprime me numrat

Mësimet: 16 – 20

1. Shuma është 6434. Njëri mbledhur është 4268. Gjej mbledhurin tjetër?

(2 pikë)

2. Gjej ndryshesën. Bëj provën. (12 pikë)

3. Kryej veprimet në rresht. (6 pikë)

4. Plotëso. (1 pikë)

Në qoftë se u shtojmë ose u zbresim të njëjtin numër kuﬁ zave të zbritjes ndryshesa ___________.

5. Zbato vetinë e pandryshueshmërisë.

6. Plotëso katrorin magjik.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7 8-12 13-16 17-20 21-24 25-28 29-31 14 14

Test përmbledhës 2 Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 1 - 20

1. Plotëso vargun e numrave duke zbatuar rregullin e dhënë.

2. Zbato vetinë e ndërrimit e të shoqërimit.

(2 pikë)

3. Zbato vetinë e pandryshueshmërisë.

4. Kryej veprimet në rresht.

5. Gjej shumën në shtyllë. (4 pikë)

6. Gjej ndryshesën. Bëj provën. (6 pikë)

7. Plotëso shifrat që mungojnë. (6 pikë)

8. Vendos në kuti numrin që e bën të vërtetë barazimin.

9. Ç’mund të gjesh?

(4 pikë)

Irdi shpenzoi 412 lekë. Kurse Mira shpenzoi 284 lekë.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët

Gjej zgjidhjen.

• Kemi çiftet (7,7)

Gjej shumën dhe ndryshesën e prodhimit të çifteve të numrave. • Plotëso 746 -

= 706 - 400 = 37 - 138 = 342

Java XI Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 21 – 25

1. Plotëso vargun e numrave duke zbatuar rregullin e dhënë. (6 pikë)

2. Gjej shumën në shtyllë.

(7 pikë)

3. Gjej ndryshesën në shtyllë. (5 pikë)

4. Plotëso shifrat që mungojnë. − 2 − 15 (4 pikë)

5. Gjej gabimin. Rregulloje atë. − 315

687 2234 (6 pikë)

6. Plotëso. (7 pikë)

Veprimi i zbritjes përdoret për të gjetur: ________________, _________________, __________________ midis numrave.

Problemë

7. Në dyqan u shitën 5042 pako sheqer në muaj dhe 1864 muajin tjetër.

( 7 pikë)

Sa pako me shqer u shitën më shumë muajin e parë?

Sa pako me sheqer u shitën në të dy muajt?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7 8-12 13-16 17-20 21-24 25-27 28-30

Java XII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 26-30

1. Gjej ndryshesën. (6 pikë)

2. Gjej shumën ose ndryshesën e thyesave.

3. Plotëso numëruesit dhe emëruesit që mungojnë.

4. Harto problemë sipas skemës dhe zgjidhje.

5. Zgjidh problemën. Bëj skemën. (5 pikë)

Mira kishte 518 lekë. Ajo bleu 145 lekë mollë, 203 lekë portokalle dhe lekët që i mbetën i shpenzoi për të blerë rrush. Sa lekë kushtoi rrushi?

6. Harto një problemë sipas veprimeve. Bëj skemën.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9 10-14

Gjej zgjidhjen.

• Shuma e tre numrave është 783. Në qoftë se dy numrat janë 150 dhe 260, cili është numri i tretë? • Vrojto ﬁ gurën. Gjej mbledhorin me dy mënyra.

Java XIII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 31 – 35

1. Gjej shumat ose ndryshesat e thyesave.

2. Përcakto thyesën plotësuese. (3 pikë)

3. Shkruaj thyesa. (9 pikë)

3 6 +== - të barabarta me 1 ____ ____ ____

4 +== - më të mëdha se 1 ____ ____ ____

- më të vogla se 1

4. Shkruaj shumëzimet si mbledhje e përsëritur.

5. Zbato vetinë e shoqërimit e të shpërndarjes për të gjetur prodhimet.

6. Në kopsht janë mbjellë 6 rreshta me nga 5 mollë për rresht dhe 5 rreshta me nga 8 dardhë për rreshti. Sa pemë janë gjithsej në kopësht?

(6 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7

8-12

13-16 17-20 21-24

25-27 28-30

Java XIV Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 36-40

1. Gjej prodhimet. (9 pikë)

2. Kryej shumëzimet në shtyllë. (10 pikë)

3. Gjej shifrat që mungojnë. (5 pikë)

4. Një bluzë kushton 38 lekë. Sa lekë kushtojnë 6 bluza?

(2 pikë)

5. Gjej çiftin e numrave që kanë:

(4 pikë)

shumën: 100

shumën 10

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7

25-27 28-30

Java XV Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 41- 45

1. Gjej prodhimet në rresht. (10 pikë)

2. Gjej prodhimet në shtyllë.

3. Gjej shifrat që mungojnë. (7 pikë)

4. Zgjidh problemat.

(4 pikë)

• Mira lexon 4 libra në një muaj. Sa libra lexon në një vit?

• Dyqani u furnizua me 8 arka me lëngje. Çdo arkë ka 25 shishe. Sa shishe ka në dyqan?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-7

8-12

13-16

17-20

21-24

25-28

29-31

Java XVI Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 46-50

1. Qarko përgjigjen e saktë.

2. Plotëso barazimet. Përcakto vetitë që zbaton.

(12 pikë)

Vetia e __________________

7•6 = 7 • (10 - 4)

Vetia e __________________

3. Gjej herësin. (8 pikë)

4. Andi lexoi për një javë 210 faqe të një libri.

Sa faqe lexoi ai për një ditë?

(2 pikë)

5. Gjej herësin. Bëj provën. (6 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10

Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35

Test përmbledhës 3 Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 21 – 50

1. Gjej çiftin e numrave që ka:

(2 pikë)

Shumën → 1200 (__________) Ndryshesën → 2700 (__________)

2. Plotëso barazimet. (4 pikë)

3. Qarko përgjigjen e saktë.

4. Gjej prodhimet në rresht. (4 pikë)

5. Gjej prodhimet në shtyllë. (4 pikë)

6. Gjej shumën ose ndryshesën. (4 pikë)

7. Gjej herësin. Bëj provën. (4 pikë)

12 5 8. 4 Gjej shifrën që mungon. 12 (5 pikë)

9. Babi i dha Klejdës 374 lekë, kurse Fjonës 92 lekë më pak. Sa lekë kanë vajzat së bashku?

(4 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

24 24 Pikët 0-9 10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35

Test përmbledhës 4 (Semestri I) Kapitulli I dhe kapitulli II

Mësimet: 1 – 50

1. Plotëso vargun e numrave. (4 pikë)

2. Zbërthe në dy mënyra. (2 pikë)

3. Kryej veprimet në shtyllë. (4 pikë)

4. Gjej prodhimet në shtyllë. (4 pikë)

5. Gjej herësin. Bëj provën. (4 pikë)

6. Plotëso barazimet. (4 pikë)

7. Përcakto thyesën që mungon për të plotësuar të plotën.

(2 pikë)

8. Gjej shifrën që mungon. (6 pikë)

9. Zgjidh problemën. Bëj skemën. (5 pikë)

Miranda kishte 900 lekë. Me 354 lekë bleu një bluzë dhe me 480 lekë bleu këpucë. Sa lekë i

mbeten Mirandës?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9

10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35

Gjej zgjidhjen.

• Nëse i zbret 5-ﬁ shit tim numrin 7, merr numrin 20. Cili numër jam?

________________________________________________________________________ • Te numri 93 shifra e dhjetësheve është 6 më ________________ se shifra e njësheve.

________________________________________________________________________ • Te numri 97 shifra e njësheve është 2 më __________________ se shifra e dhjetësheve.

Java XVI Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 46 - 50

1. Zbato vetinë e përdasisë nga e djathta dhe nga e majta në lidhje me mbledhjen.

2. Zbato vetinë e përdasisë nga e djathta dhe nga e majta në lidhje me zbritjen.

3. Gjej herësin.

(4 pikë)

I pjesëtueshmi

Pjesëtuesi

herësi

4. Pjesëto dhe bëj provën. (4 pikë)

5. Gjej herësin dhe mbetjen.

6. Herësi i dy numrave është 2. Shuma e tyre është 9. Gjeji këta numra.

(2 pikë)

7. Gjej të pjesëtueshmin dhe pjesëtuesin.

8. Plotëso tabelat dhe shëno mbetjen në kllapa.

9. Klasa e tretë A ka 35 nxënës. Ata janë grupuar në grupe me nga 7 nxënës. Sa grupe nxënësish

ka në klasën e tretë A?

(1 pikë)

10. Nga shuma e numrave 2135 dhe 2156 të zbritet ndryshesa e numrave 4919 dhe 1387. Prodhimit të numrave 9 me 8 të zbritet herësi i numrave 24 me 3.

(3 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikët 0-9

10-14 15-19 20-24 25-28 29-32 33-35

Java XVII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 51 - 56

1. Vendos prodhimin dhe herësin. (6 pikë)

2. Emërto kuﬁ zën që mungon. (3 pikë)

3. Përdor veprimin e duhur në kutizat boshe.

4. Plotëso skemat e mëposhtme. (2 pikë)

5. Gjej herësin dhe provën.

6. Emërto kuﬁ zat. (4 pikë)

faktorët prodhimi

prodhimi faktorët

7. Përcakto kuﬁ zat e pjesëtimit dhe herësin.

8. Zbato hapat e pjesëtimit gjatë me numra treshifror.

9. Zbato hapat e pjesëtimit me mbetje dhe bëj provën.

10. Për të ndërtuar një kub të madh duhen 8 kube të vegjël. Ana dhe Nensi kanë 184 kube. A mund të llogaritni sa kube të mëdhenj mund të ndërtojnë vajzat gjithsej?

(2 pikë)

Zgjidhje _________________________________________________________ Përgjigje: _______________________________________________________

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0 -9

10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XVIII Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 57- 62

1. Emërto kuﬁ zat pas kryerjes së veprimeve.

2. Përcakto dhe vendos shenjën e duhur.

3. Qarko përgjigjen e saktë. 310 nxënës të një shkolle shkuan në ekskursion dhe u sistemuan në 6 autobusë.

(1 pikë)

Sa nxënës hipën në një autobus?

a. 50 nxënës

b. 53 nxënës

c. 52 nxënës

4. Gjej shumën, ndryshesën prodhimin dhe herësin.

5. Emërto herësin dhe bëj provën.

(5 pikë)

6. Secilin nga numrat: 18; 24; 42; 54; 66 pjesëtoji me 6. p.sh.:

(10 pikë)

54: 6 = ___ 66 : 6 =___ Shumës së herësve shtoi 56.

___________________________ _______+ 56 = _____ Cilin numër përftove? ____

7. Viti shkollor do të përfundojë pas pesë javësh e katër ditësh.

(2 pikë)

Llogarit sa ditë duhen për të përfunduar vitin shkollor.

8. Eri bleu 4 fi lma fotografi kë. Me secilin fi lm bëhen 36 poza. Ai bëri 38 poza.

(2 pikë)

Edhe sa poza mund të bëjë Eri?

9. Alba bleu 5 kg mollë që i kushtuan 250 lekë dhe 4 kg kumbulla që kushtuan 160 lekë. Sa lekë kushtoi një kg mollë dhe 1 kg kumbulla? Zgjidh problemën me skemë.

(2 pikë)

10. Harto një problemë sipas kësaj skeme.

(4 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikë 0-9

10 - 14

15 - 19

20 - 24

25 - 28

29 - 32

33 - 35

Test përmbledhës 5 Kapitulli II – Veprime me numrat

Mësimet: 46 – 62

1. Zbato vetinë e përdasisë nga e djathta dhe nga e majta në lidhje me mbledhjen dhe zbritjen.

2. Plotëso.

3. Vendos shenjën <; >; = .

4. Në bashkësinë e numrave natyrorë më të vegjël se 100 gjej vlerën që mosbarazimi të jetë i vërtetë.

5. Njehso herësin dhe mbetjen. (3 pikë)

6. Secilin nga numrat: 36; 45; 63; 72; 54 pjesëtoji me 9. p.sh.:

Shumës së herësve të gjetur i shtoni numrin 154. ___________________________ _______+ 154 = _____

Cilin numër përﬁ tove? ______

7. Herësit të numrit 48 me 8 shtoji herësin e numrit 5224 me 8 dhe shumën e tyre pjesëtoje me 2.

(4 pikë)

8. Era vendosi në bikerinë 7 rreshta me nga 6 vezë. Ana vendosi 6 rreshta me nga 8 vezë. Sa vezë vendosën fëmijët në bikerinë. Zgjidh problemën dhe paraqite në skemë.

(3 pikë)

9. Plotëso shtyllat përkatëse në tabelë.

Ndryshesa Herësi

10. Ersi lexoi një libër me 112 faqe në 3 ditë. Ditën e parë lexoi 28 faqe. Ditën e dytë lexoi edhe një herë më shumë se ditën e parë. Sa faqe lexoi Ersi në ditën e tretë?

(3 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota

Pikë 0-9

10 - 14

15 - 19

20 - 24

25 - 28

29 - 32

33 - 35

Java XIX Kapitulli III - Gjeometria në plan

Mësimet: 1- 4

1. Emërto llojet e vijave. (6 pikë)

Vijë e _______________

Vijë e ________________

një drejtëz horizontale

një segment të pjerrët

dy drejtëza paralele

dy drejtëza pingule

3. Përcakto llojet e këndeve.

(5 pikë)

4. Ndërto me ndihmën e vizores trekëndësh, llojet e këndeve.

(4 pikë)

kënd i drejtë

kënd i ngushtë

kënd i gjerë

kënd i shtrirë

5. Trego sa kënde janë brenda këndit të ngushtë të formuar nga dy gjysmëdrejtëzat OA dhe OD.

Qarko pohimin e saktë.

(2 pikë)

B a. 2 kënde

C b. 6 kënde

D c. 4 kënde

6. Në ﬁ gurën e mëposhtme dallo segmentet paralele, segmentet pingule dhe segmentet prerëse.

M N A (2 pikë)

MN ..... MF AB ...... DC

MN .... FE

AD ...... DC

7. Qarko përgjigjen e saktë duke përcaktuar sa segmente ka në ﬁ gurë.

(2 pikë)

a. 3 segmente

b. 5 segmente c. 6 segmente

d. 4 segmente

8. Poho duke qarkulluar numrin e saktë te këndet e drejta që ndodhen në ﬁ gurë.

(2 pikë)

a. 2 kënde

b. 3 kënde

c. 4 kënde

9. Ndërto me anë të vizores drejtëza pranë drejtëzave të dhëna.

(3 pikë)

pingule prerëse paralele

10. Vrojto ﬁ gurën. Shëno V për pohimin e saktë dhe G pohimin e gabuar.

(5 pikë)

d c • Drejtëza b është II me drejtëzën d?

A • Drejtëza a është ⊥ me drejtëzën b? • Djetëza a dhe c janë paralele mes tyre?

• Vizato drejtëzën e që kalon nga pika A dhe është II me drejtëzën d dhe drejtëzën b.

• A është ⊥ drejtëza c me drejtëzën d?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9

10 - 14

15 - 19

20 - 24

25 - 28

29 - 32

33 - 35

Java XX Kapitulli III - Gjeometria në plan

Mësimet: 5 - 8

1. Vizato dhe emërto të gjithë shumëkëndëshat që kanë brinjë paralele.

(3 pikë)

2. Vizato dhe emërto të gjithë shumëkëndëshat që kanë këndet dhe brinjët e barabarta. (3 pikë)

3. Plotëso ﬁ gurën e mëposhtme pasi të keni vizatuar ﬁ gurat gjeometrike.

(4 pikë)

Numri i çdo elementi

Drejtkëndësh brinjë

Trekëndësh

kënde

4. Ndërto me kompas rrathët me: (4 pikë)

rreze 3 cm diametër 4 cm

5. Vizato rrethin me qendër O dhe me rreze 2 cm.

(6 pikë)

O - Shëno në ﬁ gurë pikat M, N, P që OM = 2cm; ON = 3cm; OP = 1cm.

- Vizato segmentet [OM]; [ON]; [OP]. - Cila nga pikat ndodhet: • brenda rrethit? ____, • jashtë rrethit? _____; • në rreth? _____ .

6. Përcakto rrezen ose diametrin e rrathëve të mëposhtëm.

7. Emërto elementet përbërëse të trekëndëshit dhe të trapezit.

(4 pikë)

Trapezi ABCD ka:

trekëndëshi MNP ka:

brinjët AB, __, __, __.

trekëndëshi MN; __; __.

këndet ABC, ___, ___, ___ .

kulmet M, __, __.

kulmet A, __, __, __.

8. Cili drejtkëndësh e ka gjatësinë e brinjëve më të vogël.

(4 pikë)

9. Identiﬁ ko ﬁ gura gjeometrike me ndihmën e segmenteve.

(4 pikë)

A B C - Zbulo në ﬁ gurë katrorin _______. - Identiﬁ ko drejtkëndëshat _____ _____. - Emërto trapezët: ______ _______.

D - Shkruaj emrat e trekëndëshave që shikon në ﬁ gurë.

H ____________________________

10. Vrojto ﬁ gurën dhe plotëso.

(3 pikë)

- Çfarë quajmë trekëndësh?

0 - Me ndihmën e vizores trego llojin e këndit AOB? ___________________________________________

A B - Sa cm është brinja AB? ________

- Sa trekëndësha ka në ﬁ gurë? _________________________

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

33 - 35 38 38

0-9

10 - 14

15 - 19

20 - 24

25 - 28

29 - 32

Java XXI Kapitulli III - Gjeometria në hapësirë

Mësimet: 9 - 12

1. Emërto trupat e mëposhtëm. (3 pikë)

2. Emërto bazën e secilit trup.

(3 pikë)

3. Emërto sa më shumë trupa gjeometrikë në objektet e mëposhtme.

(4 pikë)

roboti shtëpia

4. Shkruaj nga dy objekte që ngjasojnë me trupat e mëposhtëm.

(4 pikë)

5. Zbulo dhe shkruaj emrin e trupit gjeometrik të hapur.

6. Emërto trupat gjeometrikë dhe përcakto numrin e faqeve, brinjëve e kulmeve.

(5 pikë)

Kubi

Faqe Brinjë

Kulme Baza është

rrethor

7. Emërto dhe përshkruaj trupat gjeometrikë të mëposhtëm me elementet përbërëse të tyre.

(3 pikë)

3. ____________ ka ______ kulme,

1. ____________ ka

2. ____________ ka

______ kulme, _____ faqe,

______ kulme,

_____ faqe, ________ brinjë.

_____ faqe,

________ brinjë. Baza është ________.

________ brinjë.

Baza është ________.

8. Shëno me V pohimet e vërteta dhe me G pohimet e gabuara.

(4 pikë)

- Brinjët e kuboidit janë të barabarta. ___ - Faqet e kubit janë katrore ____. - Kubi e kuboidi kanë emër të njëjtë brinjësh. ____ - Brinjët e kubit janë të barabarta ______ .

9. Plotëso.

10. Një shkollë ka 374 vajza. Djem ka 28 më pak se vajza. Sa djem ka shkolla?

(3 pikë)

Sa nxënës ka gjithsej shkolla? Zgjidh problemën dhe bëj skemën.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XI Kapitulli III - Shndërrimet gjeometrike

Mësimet: 13 - 17

1. Emërto ﬁ gurat gjeometrike, vizato drejtëzën e simetrisë dhe shkruaj numrin e tyre. (5 pikë)

2. Prit një shirit letre dhe palose.

(2 pikë)

- Vizato si në fi gurë. - Ç’farë fi gure formove pasi hape fl etën? _________ - Si është ajo? _____________

3. Shëno me X ﬁ gurat që kanë drejtëz simetrie.

4. Emërto ﬁ gura që kanë disa drejtëza simetrie.

(3 pikë)

5. Vizato ﬁ gura simetrie në lidhje me drejtëzën e simetrisë.

(4 pikë)

6. Përcakto vendndodhjen e ﬁ gurave në lidhje me pikën O(0,0) me shprehjet djathtas, majtas, lart

e poshtë.

(4 pikë)

9 Pema ndodhet 2 njësi djathtas dhe 3 njësi lart.

8 Ylli ndodhet ___________________________ .

6 Lulja ndodhet ___________________________ .

4 Makina ndodhet ___________________________ .

3 Flamuri ndodhet ___________________________ .

1 Akullorja ndodhet ___________________________ .

7. Përcakto koordinatat e vendndodhjes së objekteve në rrjetin koordinativ.

(4 pikë)

8 - Cili çift numrash tregon vendndodhjen e rrethit? (__, __).

6 - Cila ﬁ gurë ndodhet në pikën me koordinata? (2, 4) _____

4 - Cili çift numrash tregon vendndodhjen e trekëndëshit? ( __, __)

2 - Cila ﬁ gurë ndodhet në koordinatat (9, 8)? _______

0 Trego çiftin e numrave që tregon vendndodhjen e shtëpisë.( __, __)

8. Përdor rrjetin koordinativ për t’iu përgjigjur pyetjeve.

(4 pikë)

- Kubi ndodhet në koordinatat (2, 2). - Lëviz 7 njësi djathtas dhe një njësi lart, çfarë ndodhet aty? ____ - Çfarë ndodhet në pikën (6, 3)? _____ - Ku ndodhet kuboidi? ____________

- Lëviz 9 njësi djathtas dhe 5 njësi lart.

- Çfarë trupi gjeometrik kemi? _____

- Cili çift pikash tregon pozicionin e sferës? ____

9. Përcakto koordinatat e pikave në rrjet koordinativ dhe ndërto ﬁ gurën.

(4 pikë)

Pika A ndodhet në koordinatat ( __, __)

6 Pika B .......................................................

4 B Pika C .......................................................

2 Pika D .......................................................

0 Po të bashkojmë pikat formohet ﬁ gura e _____________

10. Shëno me V pohimin e saktë dhe me G pohimin e gabuar.

(3 pikë)

- Rrjeti koordinativ ka dy koordinata. ______ - Kuﬁ zat në zbritje quhen i zbritshmi, zbritësi dhe herësi _____.

- Kur dimë faktorët, gjejmë prodhimin. _______

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXIII Kapitulli III - Shndërrimet gjeometrike

Mësimet: 18 - 22

10 F K

1. Ndërto në rrjetin koordinativ katrorin me koordinata:

(4 pikë)

A = (2; 2), B = (6; 2), C = (6; 6), D = (2; 6) dhe

5 trekëndëshin me koordinata: M(7; 1), N(9; 6), C(10; 1).

2 Trego në cilat koordinata ndodhen pikat:

1 E = (__; __), F = (__; __), K = (__; __), L = (__; __),

2. Zmadho ﬁ gurën. (2 pikë)

3. Zvogëlo ﬁ gurën. (2 pikë)

8 4. Ndërto drejtkëndëshin ABCD me kulme në pikat:

7 (5 pikë)

5 A(1; 1), B(5, 1), C(5, 3), D(1, 3).

4 Lëviz pikat me 3 njësi djathtas. Në cilat koordinata janë

3 pikat A, B, C, D?

1 (__ __), B 1 (__ __), C 1 (__ __), D 1 (__ __).

0 A ndryshoi koordinata e dytë?

10 5. Ndërto trapezin ABCD me kulme pikat:

(4 pikë)

9 A(1, 3), B(8, 3), C(7, 6), D(2, 6) dhe lëviz pikat me 3 njësi lart

7 në pikat

6 A 1 (__ __), B 1 (__ __), C 1 (__ __), D 1 (__ __).

5 A ndryshoi koordinata e parë? ___

4 A ndryshoi koordinata e dytë? ___

6. Shëno në rrjetin koordinativ pikat: 7 (3 pikë)

A(1, 5), B(4, 5), C(4, 8), D(1, 8).

Vizato katrorin A 1 B 1 C 1 D 1 simetrik në lidhje me dre-

jtëzën e simetrisë b. Plotëso:

Pika M(2, 5) ndodhet në brinjën [ ___ ].

2 M 1 Pika M 1

1 A a është simetrike me pikën M në lidhje me

drejtëzën b? ___

7. Mblidh numrat që ndodhen në rreth.

(5 pikë)

- Shumëzo numrat që ndodhen në drejtkëndësh.

_______________________________________ - Zbrit numrat që ndodhen në trekëndësh.

- Mblidh numrat që ndodhen në katror.

5 10 - Krahaso përfundimet.

8. Ngjyros me ngjyrë të verdhë rrethin në ﬁ gurën e mësipërme, me blu katrorin, me ngjyrë të kuqe trekëndëshin dhe me të gjelbër drejtkëndëshin.

(2 pikë)

9. Në vend të kutisë vendos shenjat (+ ; -, •, :) dhe plotëso.

(4 pikë)

10. Për ç’vlera është i vërtetë barazimi ose mosbarazimi.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Test npërmbledhës 6 Kapitulli III - Gjeometria

Mësimet: 1 – 22

1. Vizato.

(3 pikë)

vijë të thyer të mbyllur

segment

vijë të lakuar të hapur

gjysmëdrejtëz

dy drejtëza paralele

dy drejtëza pingule

2. Shëno me X. Cili nga pohimet e mëposhtme është i vërtetë?

(4 pikë)

• Dy drejtëza quhen paralele kur ndodhen në një plan dhe nuk kanë asnjë pikë të përbashkët. • Shuma e dy numrave tek është një numër çift. • Dy drejtëza janë pingule dhe formojnë kënd të drejtë. • Rrethi ka një numër të fundmë diametrash.

3. Vrojto ﬁ gurën. Shëno me V pohimin e vërtetë dhe me G pohimin e gabuar.

(2 pikë)

Këndi ABC është kënd i ngushtë………

Këndi DAB është kënd i drejtë……. Këndi AOB është kënd i gjerë….. Këndi DOA është kënd i gjerë………

4. Emërto dhe përshkruaj trupat gjeometrikë.

A B (3 pikë)

______ ka ___ kulme

______ ka ___ kulme ____ brinjë ___ faqe

______ ka ___ kulme

____ brinjë ___ faqe

5. Vrojto ﬁ gurën dhe plotëso.

(4 pikë)

• Emërto ﬁ gurën. __________________ • Me ndihmën e vizores trego llojin e trekëndëshit NOE. _____________ • Emërto këndet e drejta.__________________________

F • Trego llojin e këndit NFE. ______________________

• Mat me vizore brinjën ME. _________________________ • Vrojto ﬁ gurën dhe shkruaj brinjët paralele. _________________ N

E • Vrojto ﬁ gurën dhe shkruaj brinjët pingule. ________________________

• Sa trekëndësha ka ﬁ gura? _____________________

6. Vizato ﬁ gura simetrike në lidhje me drejtëzën e simetrisë.

(3 pikë)

7. Në rrjetin koordinativ shkruaj. 10

• Pikat A(1, 6), B(9, 6), C(5, 10).

• Bashko pikat dhe vizato ﬁ gurën. 7

• Trego llojin e trekëndëshit.

• Vizato trekëndëshin A 1 B 1 C 1 në lidhje me drejtëzën a.

• Gjej perimetrin e trekëndëshit ABC. 3

8. Lëviz pesë njësi lart dhe pesë njësi djathtas pikat

8 A(1; 1), B (3; 1), C(3; 3), D(1; 3).

6 • Bashko pikat dhe vizato ﬁ gurën.

5 • Trego llojin e ﬁ gurës.

4 • Vizato ﬁ gurën A 1 B 1 C 1 D 1

3 • Gjej perimetrin e ﬁ gurës A

9. Trego elementet e bashkësisë për të cilat barazimi ose mosbarazimi është i vërtetë.

10. Erli ka 3752 lekë. Ina ka 629 lekë më pak se Eni. Sa lekë kanë fëmijët? Bëj skemën dhe zgjidh problemën.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXIV Kapitulli IV – Matja

Mësimet: 1- 5

1. Mat me vizore gjatësinë e objekteve të mëposhtme.

2. Mat sasinë e reshjeve të shiut në (mm) milimetra

(3 pikë)

___ mm ___ mm ___ mm

3. Mat me vizore gjatësinë e segmenteve dhe radhiti nga më i vogli tek më i madhi. (6 pikë)

N ____cm____ mm

____cm____ mm ____ mm

____cm____ mm

E ____cm____ mm

____cm____ mm ____ mm

____cm____ mm

4. Llogarit perimetrin e ﬁ gurave më poshtë.

(6 pikë)

P ABC = ________________ P MNPO = ________________ P KLMN = ______________

5. Krahaso brinjët e trekëndëshit, trapezit e drejtkëndëshit me kompas.

(3 pikë)

P AB .... BC

KF .....KL

MN ..... OP BC .....CA KL ....LE MN ..... NP AB..... AC LE ..... EF MO .....NP

6. Shndërro në njësi më të vogla dhe në njësi më të mëdha.

(3 pikë)

3cm = __ cm __ mm

8000 mm = ___ cm __m

7cm = __ cm __ mm

9000 mm = ___ cm __m

9cm = __ cm __ mm

5000 mm = ___ cm __m

7. Shëno me V pohimin e vërtetë dhe me G pohimin e gabuar.

(4 pikë)

• Perimetri është i barabartë me shumën e brinjëve. ___ • Drejtkëndëshi ka tre përmasa. ____ • Perimetri i katrorit është sa shuma e katër brinjëve. ___ • Rrethi është vijë e lakuar e hapur. ___

8. Sa metra tel me gjemba nevojiten për të rrethuar kopshtin e Benit me gjatësi 32m dhe gjerësi 17m?

(2 pikë)

9. Shëno me X alternativën e saktë. Sa herë më e vogël është gjatësia e brinjës së katrorit nga perimetri i tij?

(2 pikë)

a. 1 herë

b. 2 herë

c. 4 herë

ç. 3 herë

10. Gjatësia e drejtkëndëshit është 12 cm. Gjerësia është 8 cm. Sa është perimetri i drejtkëndëshit?

(3 pikë)

____________________________________ Perimetri i katrorit është 36 cm. Sa cm është gjatësia e një brinje?

___________________________________ Perimetri i drejtkëndëshit është 70 cm. Gjerësia e një brinje është 10 cm. Sa cm është gjatësia?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXV Kapitulli IV - Matja

Mësimet: 6 - 11

1. Sa cm 2 është syprina e ﬁ gurave të mëposhtme.

(3 pikë)

Shënim. 1 katror ka syprinën 1cm katror (1cm 2 ).

2. Vizato dy trekëndësha me syprina 18 katrorë dhe 24 katrorë.

(2 pikë)

3. Gjej perimetrin dhe syprinën e ﬁ gurave të mëposhtme.

(5 pikë)

P = ______ S = ______

4. Gjej vëllimin e kutive të mëposhtme.

(3 pikë)

____ kube ____ kube ____ kube

5. Gjej vëllimin e trupave të mëposhtëm.

(3 pikë)

1 kub = 1 cm 3

V = ___ kube

V = ___ cm 3 V = ___ cm 3 V = ___ cm 3

6. Vrojto ﬁ gurat. Sa kube ka trupi A? ___

(6 pikë)

Sa është vëllimi në cm 3 i kubit A;B;C;D;?

1 kub = 1 cm 3

Plotëso tabelën Trupi

Numri i kubeve që ka trupi Vëllimi i trupi në cm 3

7. Njehso syprinën e katrorit me brinjë 6 cm.

(3 pikë)

___________________ = cm 2

Njehso syprinën e drejtkëndëshit me brinjë 5 cm dhe 2 cm. ___________________ = cm 2

8. Perimetri i katrorit është 20cm. Sa është gjatësia e një brinje?

(3 pikë)

___________________ = cm 2

- Perimetri i trekëndëshit është 28 cm, njëra brinjë është 14 cm, brinja tjetër është 7 cm. Kryej veprimet për të gjetur brinjën e tretë. ___________________ = cm 2

9. Vrojto ﬁ gurën.

(4 pikë)

Gjej syprinën e ﬁ gurës A. ___________________ Gjej syprinën e ﬁ gurës B. ___________________

C Gjej syprinën e ﬁ gurës C. ___________________ Gjej syprinën e të gjithë ﬁ gurës. ______________

Problema

10. Dhoma e Mirës është në formë katrore dhe një anë e saj është 4 m.

(3 pikë)

Sa metra plintues duhen për të rrethuar pjesët anësore të saj? Sa lekë do të kushtojnë plintuesit n.q.s. 1m kushton 100 lekë?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXVI Kapitulli IV - Matja

Mësimet: 12 - 15

1. Përcakto njësinë matëse në kg apo gr, duke qarkuar alternativën e saktë.

2. Sa gramë është djathi, gjalpi dhe orizi? Krahaso masat.

(3 pikë)

150g

Gjalpë lope Oriz

150 g .... 250g

250g ...... 500g

150g.....500g

3. Shkruaj sa tregon ora. –––––––––– Vizato akrepat sipas orës.

4. Llogarit dhe përgjigju me shkrim.

(6 pikë)

- Sa orë kanë 10 ditë? ______________ - Sa minuta kanë 5 orë? _____________ - Sa muaj kanë 7 vjet?_______________ - Sa sekonda kanë 3 orë?____________ - Sa ditë kanë 8 vjet?________________ - Sa orë kanë 240 minuta?____________

5. Këmbe lekët.

(4 pikë)

- Sa dhjetëshe ka 1000 lekëshi? _________ - Sa qindëshe ka numri 2000 lekëshi? __________ - Sa mijëshe ka numri 5000 lekëshi? ___________ - Sa 20 lekëshe ka numri 200 lekëshi? ______________

6. Vepro si modeli. (6 pikë)

- Sa ditë janë 2 muaj e 2 javë e 7 ditë?

Sa muaj janë 6 vjet e 8 muaj? = = =

Sa ditë janë 4 muaj 5 javë e 10 ditë? = = =

Problema

7. Beni me Adin e ﬁ lluan lojën e shahut në orën 12 e 20 min. Ajo zgjati 35 min. Në ç’orë mbaroi loja

mes shokëve? (2 pikë)

8. Era kishte në duar 2 çanta me ushqime. Njëra peshonte 3 kg më shumë se tjetra. Të dy çantat peshonin 9 kg. A mund të llogaritësh sa kg peshon secila prej tyre?

(2 pikë)

9. Erli bleu 3 kg djathë me 500 lekë/kg dhe 2 kg gjalpë me 500 lekë/kg. Ai i dha shitëses 1000 lekë. Sa kusur merr Erli nga shitësja. Plotëso skemën dhe zgjidh problemën.

(2 pikë)

10. Një turist kishte 1466 euro. Ditën e parë ai shpenzoi 800 euro. (2 pikë)

Eurot e mbetura i harxhoi në mënyrë të barabartë për tre ditë. Gjeni sa euro në ditë harxhoi turisti në këto tre ditë?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXVI Kapitulli IV - Matja Mësimet: 16 - 20

1. Plotëso njësitë sipas matjes. (3 pikë)

Njësitë e matjes së kohës janë: sekonda, _______, _______, _________, ________, ________ Njësitë e matjes janë: ________ ________ _________ _________ Njësitë e matjes së gjatësisë janë: ________ ________ ________ _______

2. Lidh me shigjetë.

(2 pikë)

h koha

g masa

gjatësia

cm 3 vëllimi

cm 2

3. Qarko përgjigjen e saktë.

Metri ka :

c. 100 cm Kilogrami ka:

c. 1000 g

4. Këmbe me njësinë më të madhe ose më të vogël.

8200 g = ___ kg ___ g

15 muaj = ___ vit ___ muaj

5400 g = ___ kg ___ g

95 sek = ___ min ___ sek

5. Krahaso. (3 pikë)

1750 g .... 1 kg 750 kg

4 javë ..... 28 ditë

2 m ..... 2001 mm

6 orë .... 360 min

2500mm ..... 2m 5 cm

5 kg 3 g ..... 3005 g

6. Plotëso tabelat. (3 pikë)

5 cm 2000 g 8000g

7000g 300 sek

450 sek

300 mm 200 mm 100 mm

7. Njehso shumat dhe ndryshesat.

(6 pikë)

1 0kg 300g 0 +1orë 50min

6orë 30min

7 cm 8mm

4kg 30 0g 0 3 orë 100min

15 cm 9mm

+2cm 2mm

+1kg 800g

-1orë 15min

- 4cm 17mm - 2kg 200g

8. Plotëso me çfarë njësish mund të maten.

(2 pikë)

Gjatësia e librit është 28 ___ Trashësia e librit është 10 ___ Gjatësia e stilolapsit është 14 ___ Shoku i bankës peshon 35 ___ Një gjethe daﬁ në peshon 3 ___

Problema

9. Një pako me llokume peshon 610 g. Pakoja boshe peshon 50 gramë. Sa gramë peshojnë llokumet?

(2 pikë)

10. 2 ﬂ etore kushtojnë 60 lekë, ndërsa 4 stilolapsa kushtojnë 80 lekë.

(3 pikë)

Kushton më shumë një ﬂ etore apo një stilolaps?___________________________________ Sa më shumë? ___________________________

Sa lekë kusur do të marrim, n.q.s. shitëses i kemi dhënë 200 lekë?________________________

11. Gjej vëllimin. • = 1 cm 3 (2 pikë)

Vëllimi = ___ kube

Vëllimi = ___ cm 3 Vëllimi = ___ cm 3

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Test përmbledhës 7 Kapitulli IV - Matja

Mësimet: 1 – 20

1. Mat me vizore gjatësinë e brinjëve të ﬁ gurave më poshtë dhe gjej perimetrin e tyre. (3 pikë)

P MNPK = P ABCD = P KLNM =

2. Gjej perimetrin dhe syprinën e ﬁ gurave më poshtë. (4 pikë)

1 kuti = 1cm 2

3. Gjej vëllimin e trupave gjeometrikë.

(4 pikë)

V = ___ kube

V = ___ cm 3 V = ___ cm 3

4. Përcakto sa katrorë ka syprina e robotit.

(6 pikë)

Sa katrorë ka syprina e robotit?

Sa katrorë është syprina e krahëve të robotit?

Sa cm 2 janë syprinat e këmbëve të robotit?

5. Syprina e faqes së kubit është 25 cm 2 .

(2 pikë)

Gjej sa është vëllimi i kubit?

V = ___ kube

V = ___ cm 3

6. Njëso shumat dhe ndryshesat. (4 pikë)

m 3 45cm

1kg 400g

8 orë 24min

14min 35sek

+2m 65cm

+2kg 800g - 2orë 45min - 2min 48sek

Problema

7. Me tel ndërto një katror me brinjë 12 cm. Me këtë tel ndërtohen tre katrorë të barabartë. A mund të gjesh gjatësinë e telit? Sa cm tel duhen për një katror të vogël?

(3 pikë)

8. Cili është më i madh dhe sa? Perimetri i një katrori me brinjë 8 cm apo perimetri i një drejtkëndëshi me brinjë 6 cm e 8 cm.

(3 pikë)

9. Ani kishte 2000 lekë. Në dyqan bleu 3 kg rrush me 150 lekë/kg dhe 4 kg arra me 250 lekë/kg.

Sa lekë kusur mori Ani nga shitësja? (3 pikë)

10. Një nxënës bleu 4 ﬂ etore, ndërsa një i dytë bleu 6 ﬂ etore. Nxënësi i dytë pagoi 20 lekë më shumë. Sa lekë paguan të dy nxënësit?

(3 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXVII Kapitulli V - Algjebra dhe funksioni

Mësimet: 1 - 4

1. Realizo lidhjen sipas cilësisë së përbashkët.

(4 pikë)

pata

kërriçi

lodër gomari

domate

kotele

perime derri

portokall

këlyshi

agrume macja

qershi

zogu

libër derri

topi

rika

fruta pula

abetarja

gici

2. Gjeni numrin për të realizuar lidhjen.

3. Realizo lidhjen e duhur dhe plotëso.

4. Plotëso. (4 pikë)

5. Shoqëro, plotëso. (3 pikë)

6. Gjej vlerën duke bërë zëvendësimin.

(4 pikë) x=5

c•6= x•8=

7. Emërto çifte numrash që kanë shumën 24.

8. Zëvendëso me çifte numrash për të formuar shumë, ndryshesë, herës e prodhim. (3 pikë)

9. Plotëso tabelën. (3 pikë)

10. Gjysma e një numri është 62. Gjej numrin.

(6 pikë)

• Prodhimi i tre numrave a; b, c është 40. Nëse jepet a = 4 dhe b + c = 7, emërto numrat b dhe c. ___________________________ • Në klasë ka 35 nxënës. Për ditëlindjen e Anit secili nxënës merr nga 3 biskota. Sa pako me biskota

nevojiten n.q.s. një pako ka 7 biskota?

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXIX Kapitulli V - Algjebra dhe funksioni

Mësimet: 5 - 8

1. Shkruaj dhe dy ekuacione.

- Shkruaj dhe dy inekuacione.

2. Plotëso numrat ose shenjat e (+, -, •, :) në vendet bosh.

3. Përdor zgjidhjen me tentativë për të plotësuar katrorin. A = { 2, 3, 4, 5, 6}

4. Përdor zgjidhjen me tentativë për të zëvendësuar x-in. B = {1, 2, 3, 4, 5}

(3 pikë)

8 + x + 4 = 15

8 + x + 4 > 15

8 + x + 4 < 15

13 – 4 + x = 7

13 – 4 + x > 7

13 – 4 + x < 7

5. Gjej faktorët si në shembullin e dhënë.

(4 pikë)

6. Plotëso.

7. Plotëso shifrat që mungojnë. (4 pikë)

8. Zbulo rregullën dhe plotëso. (4 pikë)

Krahaso Plotëso 417, 427, 437, ___, ___, 467

9. Meri lexoi një libër me 96 faqe për 6 ditë. Duke lexuar 13 faqe në ditë Nola lexoi një libër për 8 ditë.

(2 pikë)

Sa faqe në ditë lexoi Meri? ______________ Sa faqe lexuan bashkë dy vajzat? ___________

10. Ebi është 9 vjeçe. Mamaja e Ebit është 35 vjeçe, ndërsa babai i saj është 39 vjeç. (3 pikë)

Sa vjeç do të jetë Ebi, mami dhe babi pas 7 vjetësh?___________________________________ Sa vjet më e vogël do të jetë Ebi nga mami? _________________________________________ Sa vjet më i madh do të jetë babi nga Ebi?___________________________________________

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Java XXX Kapitulli VI - Probabiliteti dhe statistika

Mësimet: 1- 4

1. Në bashkësinë A plotëso 3 elemente më shumë se në bashkësinë B.

(2 pikë)

2. Shkruaj elementet e bashkësisë A; B; C në kllapa me emërtim.

(3 pikë)

domate, spec, lakër, presh

3. Vrojto bashkësinë C. (3 pikë)

C 17, 19, 91, 189, 409, - Qarko me vijë të kuqe bashkësinë A të numrave dyshifrorë.

45, 5, 36, 375, 100. - Qarko me vijë të gjelbër bashkësinë B të numrave treshifrorë.

A është e vërtetë se:

4. Vrojto ﬁ gurën dhe plotëso.

(4 pikë)

4 - Shkruaj elementet e bashkësisë A. A = {................................. }

46 11 - Shkruaj pohimet e sakta me po ose jo.

Bashkësia B është nënbashkësi e bashkësisë A? ________________

5. Në bashkësinë A qarko muajin e dytë të vitit.

(3 pikë)

A Vrojto a përfshihet muaji shtator në bashkësinë A? ____________

Janar, Shkurt,

Paraqite këtë simbolikisht. Shtatori .... A

Dhjetor

6. Formo një nënbashkësi B me gjysmën e elementeve të bashkësisë A.

(4 pikë)

A bën pjesë katrori në elementet e bashkësisë A? __________________ Paraqite këtë simbolikisht. ________________________

64 6 4 A bën pjesë bashkësia B në elementet e bashkësisë A? _____________

7. Në diagramin e Venit është e dhënë bashkësia A.

(4 pikë)

A - Shkruaj elementet e bashkësisë A me emërtimin A = {................

9 10 2 1 4 3 6 8 19 - Shkruaj nënbashkësinë S të bashkësisë A, elementet e së cilës janë

numra tek.

S = { .........................

- Paraqiti simbolikisht elementet brenda diagramit të Venit dhe jashtë tij por

1 ∈ A, 4 ∈ A, 20 ∈ A....

8. Shkruaj nënbashkësi nga bashkësia A = {1, 3, 6, 10, 25, 32} që të jetë i vërtetë mosbarazimi ose

inekuacioni. (3 pikë)

9. Shëno me + pohimin e saktë në tabelë.

(6 pikë)

Nënbashkësia bën pjesë në bashkësi. Mbledhori = shumë – mbledhur

I zbritshmi = ndryshesë – zbritës Herësi = i pjesëtueshëm : pjesëtues Ndryshesa = i zbritshëm + zbritës Shuma = mbledhur + mbledhor

10. Në një vazo të padukshme kemi 12 gogla gjithsej, 8 janë blu dhe 4 të kuqe. Pasi i përziejmë futet

dora për të marrë një gogël. (3 pikë)

Do të dalë gogla blu?

E mundur

Pse? Do të dalë gogla e verdhë? Pse? Do të dalë një gogël? Pse

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Test përmbledhës 8 Kapitujt V-VI – Algjebra. Funksioni i probabilitetit e statistika

1. Vrojto dhe përgjigju me PO ose JO.

- Bashkësia B, a është nënbashkësi e bashkësisë A? __________ - A është bashkësia C nënbashkësi e bashkësisë A? __________ - Trego një nënbashkësi E, që është nënbashkësi edhe e bashkësisë B dhe e bashkësisë c.

E = {....................}

2. Plotëso

3. Lidh me shigjetë dhe plotëso. (3 pikë)

4. Vrojto rregullën. Cili nga numrat 5, 10, 8, 16, 20, 24 duhet vendosur për të ruajtur rregullën.

Në ﬁ gurën e parë kemi 4 numra që janë Në ﬁ gurën e dytë numrat e mëdhenj

sa e numrit të lidhur me të ose 1 • 2.

janë 6 herë më të mëdhenj ose :6

5. Qarko simbolin që shpreh përgjigjen e saktë.

6. Realizo lidhjen e duhur.

7. Zgjidh ekuacionet dhe inekuacionet në lidhje me bashkësinë e dhënë:

(6 pikë)

A = { 2, 4, 6, 8, 10, 12, 15}

24 + __ > 34 24 + __ < 34 30 - __ = 22 30 - __ > 22 30 - __ < 22 ________

8. Llogarit dhe përgjigju me shkrim.

(3 pikë)

- Sa ditë, sa orë, sa minuta dhe sa sekonda ka një javë?

__ ditë , ___ orë, ___minuta, ___ sekonda

1 kg 500 g = _____ g

4250 g = ___ kg ____g

2 kg 700 g = _____ g

1080 g = ___ kg ____g

3 kg 250 g = _____ g

2500 g = ___ kg ____g

9. Vrojto tabelën dhe përgjigju pyetjeve.

(5 pikë)

Numri i pemëve që mbollën nxënësit e klasave të III A .

Klasa III A

Klasa III B

Klasa III C Çdo = 12 pemë

Cila klasë ka mbjellë më shumë pemë? ___________________________________________ Cila klasë ka mbjellë më pak pemë?______________________________________________

Sa pemë më pak mbolli klasa e III C nga klasa e III B ? _________________________________ Sa pemë më shumë mbolli klasa III A nga klasa III B ____________________________________ Sa pemë mbollën gjithsej 3 klasat?________________________________________________

10. Nola kishte 650 lekë. Enisa kishte edhe një herë më shumë se Nola. Jani kishte 356 lekë më pak se Enisa. Sa lekë kishin gjithsej fëmijët?

(3 pikë)

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

Test përfundimtar

1. Kryej veprimet. (8 pikë)

2. Ç’pjesë është ngjyrosur. Mblidh e zbrit thyesat. Krahaso >; <; =.

(4 pikë)

3. Ngjyros vijën në boshtet numerike aq sa tregojnë thyesat.

3 (3 pikë)

4. Rruga Tiranë-Sauk është e gjatë 4860 m. Është asfaltuar 2

e rrugës. Sa metra rrugë është pa asfaltuar?

(2 pikë)

5. Gjerësia e një drejtkëndëshi është sa 1

e gjatësisë. Gjatësia është 30 cm. Gjej perimetrin dhe

syprinën e drejtkëndëshit.

(2 pikë)

6. Syprina e faqes së kubit është 36 cm 2 . Gjej sa është vëllimi i kubit.

(2 pikë)

V = ___ kube

V = ___ cm 3

7. Vrojto ﬁ gurat. Sa kënde të ngushta, kënde të drejta, kënde të gjera kanë.

(3 pikë)

___kënde të ngushta

___kënde të drejta

___kënde të gjera

___kënde të ngushta ___kënde të drejta ___kënde të gjera

8. Gjej shumën dhe ndryshesat. (4 pikë)

5 orë 30min

5 km 800min

8 kg 300g

7 m 35cm

- 1orë 29min

+13km 950min

- 3kg 800g

+ 9m 96cm

9. Vrojto dhe plotëso. 10 (3 pikë)

- Shëno pikat në rrjetin koordinativ:

A (3; 6), B(5; 9) C(7; 6)

6 - Bashko me vizore pikat në rrjet.

Çfarë ﬁ gure u formua?

- Ndërto ﬁ gurën simetrike në lidhje

me drejtëzën e simetrisë a dhe plotëso:

10. Rruga nga Tirana në Mallakastër është 160km. Një shofer orën e parë bëri 1 e rrugës. Orën e

4 dytë bëri 1 e rrugës dhe pjesën tjetër e bëri orën e tretë.

(3 pikë)

Gjej sa km bëri në çdo orë shoferi.

Konvertimi i pikëve në notë

Nota 4 5 6 7 8 9 10 Pikë

0-9 10-14

15-19

20-24

25-28

29-32

33-35

USHTRIME PLOTËSUESE

1. Jam një numër treshifror. Shifrën e njësheve e kam 5. Shifrën e dhjetësheve e kam 2 më pak se shifra e njësheve. Shifrën e qindësheve e kam 2 më shumë se shifra e njësheve.

Cili jam? __________________________________________

2. Shkruaj numrin 8 si ndryshesë të dy numrave çift. _________________________________________________

• Shkruaj numrin 12 si ndryshesë të dy numrave tek. __________________________________________________

• Shkruaj numra me dy shifra, që shifrën e dhjetësheve e kanë 6 më të vogël se shifra e njësheve. _________________________________________________

7 2 3. Cili nga numërorët 6

është i barabartë me 3 ? ________________

• Qarko numërorët që tregojnë të njëjtin numër.

4. Ana lexoi 1 e një libri me 24 faqe. Mira lexoi më pak se Ana. Sa faqe ka lexuar Mira?

5. Në Klasë janë 30 nxënës. 1 e nxënësve janë vajza. Sa djem ka klasa?

6. Shuma e tre numrave është 98. Numri i parë është 6, numri i dytë është 7-ﬁ shi i numrit të parë. Sa është numri i tretë?

7. Shumës së numrave 274 me 329 zbriti numrin më të madh me dy shifra. Krahasoje ndryshesën me numrin 563.

8. Shkruaj numrin më të madh katërshifror ____________

Shkruaj numrin më të madh katërshifror pa përsëritur shifrat. _____________ Shkruaj numrin më të vogël katërshifror pa përsëritur shifrat. _____________

9. Geri kishte 450 lekë. Ai bleu një libër me përralla që kushtonte 400 lekë. A i mjaftuan lekët Gerit? Edhe sa lekë i duhen?

10. Shkruaj numrin që shifrën e mijësheve e ka 6, shifrën e qindësheve e ka 3 më të vogël se shifra

e mijësheve, shifrën e dhjetësheve e ka 7 dhe shifrën e njësheve e ka aq sa mijëshet.

2 11. Erli lexoi ditën e parë 3 e librit, ditën e dytë e librit. Ç’pjesë të librit lexoi ditën e tretë?

12. 7 kuti kanë 42 lapsa. Sa lapsa ka një kuti? Sa lapsa kanë 10 kuti? Po 32 kuti?

13. Gjej numrat që të jetë i vërtetë mosbarazimi.

14. 8-fi shi i 17 është më ______________ se 6-fi shi i 29. 9-fi shi i 32 është më ______________ se 5-fi shi i 47.

15. Shuma e tre numrave është 948. Numri i parë është 18, numri i dytë është 3-ﬁ shi i numrit të parë. Sa është numri i tretë?

USHTRIME E PROBLEMA PLOTËSUESE

1. Gjej kuﬁ zat që mungojnë. : 8 = 8 (3)

2. Në teatrin e kukullave u ulën 36 nxënës në 6 rreshta me karrige. Sa nxënës ishin ulur në një rresht?

3. Në shitore u shitën 25 arka me nga 12 shishe vaj. 1 shishe kushtonte 180 lekë. Sa lekë u morën nga shitja e vajit?

4. Në një shportë janë disa perime. 8 kokrra janë domate, speca janë 2 herë më shumë se domate, ndërsa patate janë 3 herë më shumë se domate. Sa perime janë gjithsej në shportë? Zgjidh problemën me skemë.

5. Prodhimit të numrave 746 me 3 shtoji prodhimin e numrave 785 me 6. Shumës së prodhimeve

hiqi numrin 589.

6. Formo problema sipas skemave të dhëna:

a) b) c)

7. Vizato dy drejtëza pingule. Trego pikën e prerjes dhe këndet që formohen me emërtim.

8. Vizato një trapez me brinjë 3 cm, 7 cm, 3 cm dhe 2 cm.

9. Përshkruaj trupat: _____ brinjë _____ brinjë _____ brinjë

_____ kulme _____ kulme _____ kulme _____ faqe _____ faqe _____ faqe

10. Vendos shenjat >; <; = dhe plotëso numrat që mungojnë.

11. Ersi është 143 cm i gjatë. Klevisi është 129 cm. Cili është më i gjatë? Edhe sa centimetra duhen që Klevisi të barazohet me Ersin?

12. Trego nënbashkësinë ku ekuacioni ose inekuacioni është i vërtetë.

A = {1, 3, 6, 10, 25, 32}

13. Gjej perimetrin dhe syprinat e ﬁ gurave të mëposhtme. 1

e ka brinjën 1 cm.

P = ____cm

S = ____ cm 2

Syprinat i kanë të __________________, ndërsa perimetrat janë të ________________.

14. Një çiklist do të përshkruante rrugën 96 km. Ditën e parë udhëtoi 38 km. Ditën e dytë udhëtoi

12 km më pak se ditën e tretë?

15. Formo dhe zgjidh problema sipas këtyre skemave.

325 296

19 38