Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Manajemen Kesiswaan Berdasarkan Model Discrepancy di SDN 1 Reco Wonosobo

  

EVALUASI PROGRAM MANAJEMEN KESISWAAN

BERDASARKAN MODEL DISCREPANCY

DI SDN 1 RECO WONOSOBO

TESIS

  Diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan Program Magister (S2)

  Pada Program Magister Manajemen Pendidikan

  

Oleh:

Achid Setia Adhi Purnama

NIM: 942015004

  

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

2017

  

MOTTO

  Keberhasilan perlu adanya usaha, tak ada keberhasilan yang datang dengan tiba-tiba.

  Siapa menanam pasti akan menuai hasilnya.

  Allah akan memberikan kemudahan kepada umat yang mau berusaha dengan diiringi doa.

  Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan berkat dan rahmatnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas penyusunan tesis dengan judul

  “Evaluasi Program Manajemen Kesiswaan Berdasarkan Model Discrepancy Di SDN 1 Reco Wonosobo untuk diajukan sebagai prasyarat

  ” penyelesaian studi di Program Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan UKSW.

  Manajemen kesiswaan merupakan suatu program dimana didalamnya mencakup bagaimana sekolah mengelola siswanya sehingga pada akhirnya siswa yang ada di sekolah dapat terlayani dengan baik dan memperoleh pembinaan dari awal siswa itu masuk sampai dengan siswa tersebut lulus.

  Manajemen kesiswaan sebagai salah satu program yang dilaksanakan di SDN 1 Reco mempunyai peran yang sangat penting bagi pengelolaan kesiswaan di sekolah tersebut. Pelaksanaan program ini tentunya mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan sekolah. Melihat hal tersebut, mendorong peneliti mengadakan penelitian tentang bagaimana Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco Wonosobo. Semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang membutuhkan.

  Salatiga, Desember 2017

  

ABSTRAK

Purnama, Achid Setia Adhi. 2017. Evaluasi Program

Manajemen Kesiswaan Berdasarkan Model Discrepancy di SDN

  1 Reco Wonosobo:

Magister Manajemen Pendidikan, Universitas Kristen Satya

Wacana

Pembimbing: Prof. Dr. Slameto, M.Pd dan Dr. Wasitohadi, M.Pd

Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan latar

belakang program manajemen kesiswaan yang berjalan kurang

sesuai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi

kesenjangan antara program manajemen kesiswaan dengan

standarnya, mencari tahu kendala yang dihadapi, dan

menentukan keberlanjutan program. Jenis penelitian ini adalah

penelitian evaluatif dengan model Discrepancy. Data penelitian

ini dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan

dokumentasi. Data penelitian ini diolah secara kualitatif,

subjek penelitian adalah penyelenggara program manajemen

kesiswaan di SDN 1 Reco Kabupaten Wonosobo. Hasil dari

penelitian iani adalah: (1) Pada tahap desain nampak adanya

kesenjangan antara rancangan program manajemen kesiswaan

dengan standar pelaksanaan program manajemen kesiswaan.

(2) Pada tahap instalasi nampak adanya ketidaksesuaian teknis

penggunaan sarana prasarana dan kesesuaian kualifikasi

tenaga pendidik dan SDM pendukung. (3) Pada tahap proses

pelaksanaan program, tidak semua pelaksanaanya sesuai

dengan juknis yang telah dibuat. (4) Tidak maksimalnya produk

karena kendala dan kesenjangan dalam program manajemen

kesiswaan.

  

Kata kunci: Penelitian Evaluasi, Discrepancy Model,

Manajemen Kesiswaan

  

ABSTRACT

Purnama, Achid Setia Adhi. 2017. Evaluation of Student

Management Program Based on Discrepancy Model at SDN 1

Reco Wonosobo:

Master of Managemant Education, Satya Wacana Christian

University. Advisor: Prof. Dr. Slameto, M.Pd and Dr. Wasitohadi, M.Pd

This research is used to evaluate school management based on

discrepancy model approach, which is lack of appropriate. The

purpose of this research is to evaluate the gap between student

of management program and its standard.The figure out of the

obstacles faced, and determine the sustainability of the

program. This type of research is anevaluative research by

using Discrepancymodel. This data researchs are collected by

using interviews, observation and collecting of documentation.

This data is processed qualitatively. The subject of the research

is the students

  ’ organizer at SDN 1 RecoWonosobo Regency.

The results of this research are: (1) in the design phase,it

appears the existence of a gap between the draft of student

  ’s

management program and the standard of implementation, (2)

at the installation stage,it appears the existence of

incompatibility the technical of using infrastructure and the

suitability of the educators and human resources qualification,

(3) at the process stage,it appears that some of the

implementations of the program are not suitable with the rule of

program, (4) the result is not maximum because of some

obstacles and the gaps in the student management program.

  

Keywords: Evaluation Research, Discrepancy Model,

Student Management

  DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL .................................................... i MOTTO ..................................................................... v KATA PENGANTAR ................................................... vi ABSTRAK ................................................................. vii ABSTRACT ............................................................... viii DAFTAR ISI .............................................................. ix DAFTAR TABEL ........................................................ xiii DAFTAR GAMBAR

  ………………………………………….. xiv DAFTAR LAMPIRAN ................................................. xv BAB I PENDAHULUAN .........................................

  1 1.1 Latar Belakang Masalah ..................................

  1 1.2 Rumusan Masalah ..........................................

  7 1.3 Tujuan Penelitian ............................................

  8 1.4 Manfaat Penelitian ...........................................

  9 BAB II KAJIAN TEORI .........................................

  10 2.1 Manajemen Kesiswaan .....................................

  10 2.1.1 Pengertian Manajemen Kesiswaan ................

  10 2.1.2 Fungsi Manajemen Kesiswaan .....................

  12 2.1.3 Tujuan Manajemen Kesiswaan ....................

  14 2.1.4 Ruang Lingkup Manajemen Kesiswaan .........

  15

  28 2.2 Konsep Program dan Evaluasi Program ............

  2.2.1 Konsep Program ..........................................

  53 3.6 Teknik Analisis Data .........................................

  58 4.2.1.2 Tujuan Program Manajemen Kesiswaan .

  4.2.1.1 Latar Belakang Program Manajemen Kesiswaan ..............................................

  58

  4.2.1 Evaluasi Desain Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco ............................

  58

  56 4.2 Hasi Penelitian ..................................................

  56 4.1 Diskripsi Lokasi Penelitian ..................................

  55 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....

  54 3.7 Validitas Data ..................................................

  50 3.5 Teknik Pengumpulan Data ................................

  28 2.2.2 Evaluasi Program ..........................................

  50 3.4 Kerangka Penelitian ...........................................

  49 3.3 Subjek Penelitian ..............................................

  49 3.2 Lokasi Penelitian ...............................................

  49 3.1 Jenis Penelitian .................................................

  46 BAB III METODE PENELITIAN ..............................

  40 2.4 Kerangka Pikir ..................................................

  35 2.3 Penelitian Yang Relevan ....................................

  33 2.2.5 Model Evaluasi Discrepancy ..........................

  31 2.2.4 Model Evaluasi Program ..............................

  29 2.2.3 Tujuan Evaluasi Program ............................

  60

  4.2.1.3 Manfaat Program Manajemen Kesiswaan

  63

  4.2.1.4 Rancangan Program Manajemen Kesiswaan ..............................................

  64

  4.2.2 Evaluasi Instalasi Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco ............................

  66 4.2.2.1 Strategi Pelaksanaan ..............................

  66 4.2.2.2 Sarana Prasarana ...................................

  68 4.2.2.3 Pembiayaan ............................................

  69 4.2.2.4 Sumber Daya Manusia ...........................

  71 4.2.2.5 Kurikulum .............................................

  72

  4.2.3 Evaluasi Proses Program Manajemen Kesiswaan ..................................................

  74 4.2.3.1 Pelaksanaan Program .............................

  74 4.2.3.2 Evaluasi Program ...................................

  76 4.2.3.3 Hambatan Pelaksanaan ..........................

  78

  4.2.4 Evaluasi Produk Program Manajemen Kesiswaan ..................................................

  80 4.2.4.1 Ketercapaian Program ............................

  80 4.2.5 Perbandingan Program ................................

  82 4.2.5.1 Perbandingan Pada Aspek Desain ..........

  82 4.2.5.2 Perbandingan Pada Aspek Instalasi ........

  84 4.2.5.3 Perbandingan Pada Aspek Proses ...........

  86 4.2.5.4 Perbandingan Pada Aspek Produk ..........

  88

  4.2.6 Kendala dan Penyelesaian Kendala Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco ..........

  89

  4.2.7 Keberlanjutan Program ...............................

  90

  92 4.3 Pembahasan .......................................................

  4.3.1 Pembahasan Evaluasi Desain Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco .........

  92

  4.3.2 Pembahasan Evaluasi Instalasi Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco .........

  94

  4.3.3 Pembahasan Evaluasi Proses Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco .........

  96

  4.3.4 Pembahasan Evaluasi Produk Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco .........

  98 BAB V PENUTUP ................................................... 100

  5.1 Kesimpulan ...................................................... 100

  5.2 Saran ............................................................... 102

  

DAFTAR PUSTAKA................................................ 104

LAMPIRAN ........................................................... 107

  

DAFTAR TABEL

TABEL 3.1 Kisi-kisi Penelitian

  53 TABEL 4.1 Data Siswa SD Negeri 1 Reco Tahun Pelajaran 2016/2017 ...............................

  56 TABEL 4.2 Perbandingan Rancangan Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco Dengan Standar Manajemen Kesiswaan ...

  83 TABEL 4.3 Kesenjangan Perencanaan Sarana Prasarana Pendukung Dalam Penerapan Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco .......................................................

  85 TABEL 4.4 Kesenjangan Pelaksanaan Pengembangan Dan Pembinaan Siswa di SDN 1 Reco Dengan Prosedur Pelaksanaan .................

  87

  

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR 2.1 Kerangka Pikir Evaluasi Program

  Manajemen Kesiswaan Berdasarkan Discrepancy Model ..........................

  48 GAMBAR 3.1 Kerangka Penelitian Evaluasi Program Manajemen Kesiswaan di SDN 1 Reco ....................................

  52