Pelan Strategik VLE Sokesto
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI TONG
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK, MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN
SEKTOR : PENGURUSAN PENTADBIRAN JADUAL 1
UNIT :
1 BESTARINET VLE FROG (ICT) FUNGSI
ISU-ISU MATLAMAT OBJEKTIF KPI SASARAN STRATEGI UTAMA STRATEGIK STRATEGIK TOV 2013 2014 (INITIATIVES) 2015
Pengurusan
1.Penggunaan VLE
1.1 Meningkatkan
1. Meningkatkan
1.Peratus pelajar 0% 30% 60% 90% ST1 :
1Bestarinet Frog dalam PdP , tahap penggunaan prestasi pembelajaran yang menggunakan Memantapkan
VLE Frog Kokurikulum dan
VLE Frog dalam atas talian dengan
VLE Frog. program pengurusan ke kalangan warga menggunakan VLE
peningkatan tahap yang SMK Damansara Frog. kecemerlangan cemerlang. Utama. penggunaan VLE Frog.
ST2 : Meluaskan
2. Penglibatan
2. Mengoptimumkan
2.Peratus pelajar penggunaan warga sekolah pembelajaran tanpa yang terlibat dalam 82% 84% 86%
0% peralatan
dalam program- sempadan. proses
alternatif bagi
program yang di pembelajaran mengakses rancang perlu di selepas waktu
portal
pertingkatkan sekolah.
pembelajaran VLE Frog.
3. Meningkatkan
3.Peratus 0% 30% 50% 70% ST3 : kualiti dan kecekapan kekerapan VLE Mengadakan pengurusan sekolah Frog digunakan dengan menggunakan oleh warga bagi program khas
VLE Frog. tujuan pengurusan bagi maklumat dan meningkatkan sumber.
motiovasi dalam penggunaan VLE Frog. ST4 : Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog. PENJANAAN STRATEGI MENGGUNAKAN C/TOWS MATRIKS
ISU STRATEGIK :
Pencapaian murid dalam bidang kokurikulum pada tahap yang baik dan perlu dicemerlangkan pada masa hadapan.
DALAMAN LUARAN KEKUATAN (STRENGTHS) S1. Sekolah dibekalkan dengan Zoom dan Dongle dari YTL untuk kemudahan internet.
S2. Mempunyai guru yang mempunyai kemahiran asas ICT. S3. Mempunyai murid yang celik ICT. S4. Mempunyai guru - guru yang bermotivasi tinggi.
KELEMAHAN ( WEAKNESSES ) W1. Kekurangan masa untuk melatih guru & murid. W2. Bebanan tugas untuk mengemaskini
VLE Frog sekolah banyak tertumpu pada penyelaras (admin). W3. Kekurangan perkakasan (komputer) untuk mengakses VLE Frog. W4. Terdapat murid yang tidak bermotivasi dan kurang faham implikasi projek VLE Frog. W5. Murid tidak mempunyai kemahiran asas dalam VLE Frog
PELUANG(OPPORTUNITIES) O1. Ibu bapa memberi sokongan terhdap pelaksanaan VLE Frog.
O2. Mendapat kursus dan bimbingan dari PPD. O3. Sumber rujukan boleh diperolehi secara online. O4. Mempunyai sokongan PIBG yang kuat. O5. Ramai murid mempunyai gadget seperti tab, smartphone, ipad dll.
S+O ( S2+S3+O2+O3+O4) = ST1 : Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog.
W+O ( W3+O5+O1+O3) = ST2 : Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.
CABARAN (THREATS) T1. Ada ibubapa yang tidak prihatin terhadap pelaksanaan VLE Frog.
T2. Murid lebih cenderung untuk melayari laman sosial seperti YouTube, Facebook dll. T3. Capaian internet yang agak perlahan.
S+T ( T2+S3+S4 ) = ST3 : Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog.
W+T ( T1+W4+W5) = ST4 : Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog. Pemilihan Strategi JENIS
STRATEGI YANG TELAH DIJANA
STRATEGI SO ST1: Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog. WO ST2: Meluaskan penggunaan perkakasan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog.
ST ST3: Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog. WT ST4: Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.
Analisis Pemilihan Strategi Berdasarkan Pemberatan
KRITERIA PEMILIHAN ST1 ST2 ST3 ST4
a. Tahap kesukaran proses kerja
b. Kompetensi staf yang bertanggungjawab
c. Sumber kewangan dan kos pembiayaan yang terlibat
d. Kemudahan infrasturktur dan peralatan
e. Andaian keupayaan mengatasi halangan
f. Andaian hasilan yang dijangkakan/ impaknya untuk mencapai objektif, matlamat/ isu, misi dan visi g. Akur/kepatuhan dengan mandat/arahan
h. Rekod keberkesanan pelaksanaan yang lepas i. Kesesuaian dengan persekitaran terkini
Jumlah Skor Keputusan Ulasan
1
2
3
4 Senarai Strategi Mengikut Keutamaan KEUTAMAAN STRATEGI YANG TELAH DIJANA
1 ST1: Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog. ST2:
2 Meluaskan penggunaan peralatan alternatif bagi mengakses portal pembelajaran VLE Frog. ST3:
3 Mengadakan program khas bagi meningkatkan motiovasi dalam penggunaan VLE Frog.
4 ST4: Mengadakan perbincangan perjumpaan bersama ibu bapa untuk mengukuhkan pelaksanaan VLE Frog.
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 1 Memantapkan program peningkatan kecemerlangan penggunaan VLE Frog.
1. Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas.
2 OBJEKTIF 2. Memperkasa ilmu dan kemahiran ahli-ahli.
Pelan Bil Program/Projek T/jawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI
Kontingensi
1 Kursus Pertolongan Guru 2 minggu RM 200 % penyertaan Bilangan Cemas dan Perawatan Penasihat, Unit murid murid yang Khas AJK induk, Kokurikulum meningkat menyertai
Pegawai kursus KSTU.
2 Ujian Kadet(ulangan) Guru Mac - April RM 50 % ahli yang Bilangan ahli dan Ujian Rekrut. Penasihat, Unit lulus yang lulus AJK Induk, Kokurikulum meningkat ujian. Pegawai- pegawai KSTU.
PELAN OPERASI
Nama Projek : Kursus Pertolongan Cemas dan Perawatan Khas. Rasional : Menjalankan kursus di peringkat sekolah Objektif : Melahirkan murid yang cekap dan afisien dalam perkhidmatan bantu cemas. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Januari- April. Kumpulan Sasaran : Semua ahli Pasukan St.John Ambulans SMKDU.
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
1 Menyediakan kertas kerja Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan 6 minggu dan mengumpul nama Beruniform SMK Damansara Utama peserta yang terlibat.
2 Mencari jurulatih yang sesuai untuk melatih murid PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum 1 minggu
3 Menjalankan mesyuarat AJK PK Kokurikulum, Setiausaha Kokurikulum, Ketua Guru 1 hari Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama
4 Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa.
Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama 1 minggu
5 Penyediaan nota minta untuk Ketua guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan dan 1 hari bayaran. Badan Beruniform SMK Damansara Utama
6 Perjalanan program. Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama 1 hari
7 Post mortem program. Guru-guru Penasihat, Pengerusi dan Setiausaha 3 hari setiap Kelab, Persatuan dan Badan Beruniform SMK selepas Damansara Utama program
8 Penyediaan dan penghantaran dokumentasi.
Setiausaha Kokurikulum 1 minggu
PELAN OPERASI
Nama Projek : Ujian Kadet dan Ujian Rekrut Rasional : Menjalankan ujian di peringkat sekolah. Objektif : Memperkasa ilmu dan kemahiran ahli-ahli. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : April Kumpulan Sasaran : Semua kadet dan rekrut pasukan St.John Ambulans SMKDU.
STATUS/PELAN
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KONTIGENSI
1 Menyediakan kertas kerja dan mengumpul Guru Penasihat SJAM, AJK yang 6 minggu nama calon yang terlibat. terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah.
2 Mencari jurulatih yang sesuai untuk menguji Guru Penasihat dan AJK yang 1 minggu murid terlibat.
3 Menjalankan mesyuarat AJK Guru Penasihat SJAM, AJK yang 1 hari terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah.
4 Pengedaran surat makluman dan Guru Penasihat dan AJK yang 1 minggu kebenaran ibubapa. terlibat.
5 Penyediaan nota minta untuk bayaran. Guru Penasihat dan AJK yang 1 hari terlibat.
6 Perjalanan ujian. Guru Penasihat SJAM, AJK yang 1 hari terlibat, Pegawai-pegawai SJAMKSTU yang bertauliah.
7 Post mortem program. Guru Penasihat dan AJK yang 3 hari selepas terlibat. program
8 Penyediaan dan penghantaran Guru Penasihat dan AJK yang 1 minggu dokumentasi. terlibat.
PELAN TINDAKAN
Mengadakan aktiviti tahan lasak bagi menanam sifat kepimpinan dan berdikari di kalangan murid
STRATEGI 2
2 Melahirkan pemimpin yang berkaliber di kalangan murid.
OBJEKTIF Melahirkan murid-murid yang berani dan cekal menghadapi pelbagai masalah dan cabaran hidup.
Pelan Bil Program/Projek T/jawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI
Kontingensi
1 Perkhemahan Guru Penasihat Mac l 2013 RM 1000 Kemahiran dan Bilangan Tahunan Persatuan SJAM tabung ahli ilmu murid yang St.John Ambulans Damansara dan RM 500 perkhemahan menyertai SMKDU Utama, peruntukkan serta kemahiran perkhemahan
Ahli kokurikulum pertolongan Jawatankuasa cemas dan yang terlibat kemasyarakatan dapat diimplikasi dalam kem.
PELAN OPERASI
Nama Program : Perkhemahan Tahunan Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU Rasional : Melahirkan murid-murid yang berani dan cekal menghadapi pelbagai masalah dan cabaran serta berkemampuan menyelesai dan mengatasi masalah dan cabaran dengan bijaksana, inovatif, kreatif dan dengan penuh disiplin
Objektif : 1. Membimbing dan melatih peserta-peserta kem dari segi fizikal dan mental
2. Melatih peserta-peserta kem menghadapi cabaran dan bertanggungjawab dalam menjalankan apa jua tugas yang diberikan
3. Mewujudkan semangat kerjasama, toleransi dan semangat berpasukan antara ahli-ahli dengan ketua seksyen mereka
4. Membimbing ahli-ahli menjadi pemimpin yang berdedikasi, berdisiplin dan bertanggungjawab dalam mengetuai pasukan SJAM pada masa hadapan
5. Melahirkan golongan yang serba mahir dalam apa jua jenis bidang, berfikiran kreatif, inovatif, bermotivasi serta berkebolehan dalam pelbagai aspek
6. Menambah kepelbagaian ilmu kepada para ahli SJAM muda. Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : April (3 hari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan ahli SJAM SMK Damansara Utama
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS/PELAN
KONTIGENSI
1 Penyediaaan kertas kerja(pengagihan tugas Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 6 minggu ahli jawatankuasa dan perancangan agenda Setiausaha Kem Persatuan SJAM kem) dan mengumpul nama peserta SMK Damansara Utama, Ketua perkhemahan
Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
2 Penyediaan kertas kerja permohonan Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 6 minggu peruntukkan kewangan dari bahagian Setiausaha Kem Persatuan SJAM sekolah kluster SMK Damansara Utama, Ketua
Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
3 Menjalankan beberapa siri Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 3 hari mesyuarat/perjumpaan AJK perkhemahan Setiausaha Kem Persatuan SJAM untuk perancangan dan persediaan kem SMK Damansara Utama, Ketua
Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
4 Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa
Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama 1 minggu
5 Pemantauan kawasan perkhemahan sebelum perkhemahan Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 2 hari Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
6 Penyediaan peralatan kem untuk para peserta kem Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama 2 hari
7 Perjalanan kem Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 3 hari Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
8 Post mortem kem(laporan keberkesanan dan perjalanan kem)
Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama 3 hari selepas program
9 Penyediaan dan penghantaran dokumentasi Ahli Jawatankuasa Induk Kem dan 1 minggu Setiausaha Kem Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 3 Memberi penghargaan dan pengiktirafan atas sumbangan dan pencapaian kokurikulum ahli.
1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid di dalam kokurikulum
2 OBJEKTIF
2. Membangkitkan sikap berdaya saing antara murid
Pelan Bil Program/Projek T/jawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI
Kontingensi
1 Majlis Pelantikan Pengetua,PKKokurikulum, Julai 2013 tiada % % AJK Induk SJAM Guru penasihat, pencapaian Pencapaian SMKDU AJK yang terlibat. murid murid meningkat
2 Majlis Pengetua, PK Ogos 2013 RM 300 Bilangan Bilangan Penyampaian Kokurikulum, Pegawai tabung SJAM murid yang murid yang Lencana. bertauliah,Guru mendapat di beri Penasihat,AJK terlibat. lencana lencana. meningkat
3 Hari Anugerah Pengetua, PK September RM 900 / % % Kecemerlangan Kokurikulum, AJK yang 2013 Unit pencapaian pencapaian Kokurikulum terlibat Kokurikulum murid murid meningkat
PELAN OPERASI
Nama Program : Majlis Pelantikan AJK Induk Persatuan St.John Ambulans Malaysia SMKDU. Rasional : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat Objektif : 1. Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama
2. Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk
3. Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya bersesuaian dengan takwim sekolah Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Julai (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama
STATUS/PELAN
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KONTIGENSI
1 Penyediaan kertas kerja Majlis Pelantikan Ahli Jawatankuasa Induk dan 4 minggu AJK Induk Baru Setiausaha Program, Ketua Guru
Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
2 Menjalankan beberapa siri Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 minggu mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti SMK Damansara Utama dan Guru dan memilih ahli jawatankuasa yang Penasihat . berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama
3 Mengadakan pemilihan dengan cara undian Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari dengan mengambil kira sebarang bantahan SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
4 Menghantar surat permohonan kepada pihak Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari sekolah untuk mendapat kebenaran SMK Damansara Utama dan Guru menggunakkan dewan dan PA sistem. Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
5 Penyediaan dewan (susunan meja dan Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari kerusi dan hiasan ’backdrop’) untuk Majlis SMK Damansara Utama dan Guru Perlantikan tersebut. Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
6 Perjalanan program Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
7 Memberi taklimat kepada Ahli Jawatankuasa Ahli Jawatankuasa Induk, Ketua 1 hari SJAM SMK Damansara Utama yang baru
Guru Penasihat dan ahli-ahli
- Penurunan tugas dan kuasa SJAM SMK Damansara Utama - Harapan pada mandat baru yang dipertanggungjawabkan
8 Post mortem program(laporan keberkesanan Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 3 hari selepas perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti SMK Damansara Utama dan Guru majlis tahunan SJAM SMK Damansara Utama) Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
9 Penyediaan dan penghantaran dokumentasi Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 minggu SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
PELAN OPERASI
Nama Program : Majlis Penyampaian Lencana. Rasional : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama dalam satu unit untuk kepentingan sesuatu organisasi atau dunia sejagat
Objektif : 1. Mengenalpasti dan memilih ahli jawatankuasa yang berkaliber, bertanggungjawab, dedikasi dan berkomitmen tinggi untuk memimpin badan beruniform SJAM SMK Damansara Utama
4. Munurunkan tugas dan kuasa kepada ahli jawatankuasa baru dalam majlis pelantikan AJK Induk
5. Menjalankan aktiviti tahunan seperti yang telah dirancang oleh AJK Induk yang sebelumnya bersesuaian dengan takwim sekolah Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Julai (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama
STATUS/PELAN
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KONTIGENSI
1 Penyediaan kertas kerja Majlis Ahli Jawatankuasa Induk dan 4 minggu Penyampaian Lencana . Setiausaha Program, Ketua Guru
Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
2 Menjalankan beberapa siri Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 minggu mesyuarat/perjumpaan untuk mengenalpasti SMK Damansara Utama dan Guru dan
Penasihat SJAM SMK Damansara Menyenaraikan calon calon yang berjaya di Utama anugerahkan lencana
3 Menghantar surat jemputan kepada pihak Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari pegawai KSTU untuk merasmikan upucara SMK Damansara Utama dan Guru dan menyampaikan lencana . Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
4 Menghantar surat permohonan kepada pihak Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari sekolah untuk mendapat kebenaran SMK Damansara Utama dan Guru menggunakkan dewan dan PA sistem. Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
5 Penyediaan dewan (susunan meja dan Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari kerusi dan hiasan ’backdrop’) untuk Majlis SMK Damansara Utama dan Guru Penyampaian Lencana. Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
6 Perjalanan program Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 hari SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
7 Post mortem program(laporan keberkesanan Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 3 hari selepas perjalanan dan pencapaian matlamat aktiviti SMK Damansara Utama dan Guru majlis tahunan SJAM SMK Damansara Utama) Penasihat SJAM SMK Damansara
Utama
8 Penyediaan dan penghantaran dokumentasi Ahli Jawatankuasa Induk SJAM 1 minggu SMK Damansara Utama dan Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
PELAN OPERASI
Nama Projek : Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum Rasional : Mengiktiraf sumbangan dan pencapaian setiap murid Objektif : 1. Mengiktiraf dan menghargai sumbangan dan pencapaian murid dalam kokurikulum
2. Membangkitkan sikap berdaya saing antara murid Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : September 2011 (sehari) Kumpulan Sasaran : Murid-murid Tingkatan 5 dan murid-murid yang cemerlang dalam kokurikulum
STATUS/PELAN
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KONTIGENSI
1 Menyediakan kertas kerja dan mengumpul PK Kokurikulum, Setiausaha 6 minggu nama murid. Kokurikulum, Guru Penasihat setiap Kelab, Persatuan, Permainan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama
2 Membuat tempahan untuk cenderahati PK Kokurikulum 1 minggu murid cemerlang
3 Penyediaan nota minta untuk bayaran. PK Kokurikulum 1 hari
4 Menjalankan mesyuarat AJK PK Kokurikulum, Setiausaha 1 hari Kokurikulum, AJK Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum
5 Perjalanan program. Guru Penasihat setiap Kelab, 1 hari Persatuan, Permainan dan Badan Beruniform SMK Damansara Utama, AJK Hari Anugerah Kecemerlangan Kokurikulum
6 Post mortem program. Setiausaha Kokurikulum, AJK Hari 3 hari selepas Anugerah Kecemerlangan program Kokurikulum
7 Penyediaan dan penghantaran Setiausaha Kokurikulum 1 minggu dokumentasi.
PELAN TINDAKAN
STRATEGI 4
Melahirkan insan yang prihatin terhadap tanggungjawab sosial
2
1. Menanamkan sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti OBJEKTIF
2. Membuka minda murid dan menyemai sifat ketabahan melalui aktiviti sosial
Bil Program/Projek T/jawab Tempoh/hari Kos/Sumber Output KPI Pelan
Kontingensi
1 Kempen Derma Guru Penasihat September Tiada Penglibatan ahli dan % Darah SJAM 2013 AJK Induk SJAM penglibatan
Damansara secara aktif dalam ahli dan AJK Utama, pengurusan program Induk SJAM
Ahli derma darah secara aktif
Jawatankuasa dalam yang terlibat pengurusan program
Penglibatan derma darah penderma darah % penderma secara menyeluruh darah dan memberangsangkan
PELAN OPERASI
Nama Program : Kempen Derma Darah Rasional : Melahirkan murid-murid yang sedar akan kepentingan untuk bekerjasama serta sentiasa bersyukur dengan apa yang mereka perolehi. Objektif : 1. Menyampaikan mesej kepada peserta-peserta tentang kebaikan menderma darah
2. Mengharumkan nama sekolah dengan mengadakan program ini
3. Menghulurkan bantuan kepada mereka yang berada dalam kesusahan memerlukan bekalan darah
4. Menyemarakkan semangat kasih sayang dalam sanubari setiap peserta kempen ini
5. Mengumpul bekalan darah untuk kegunaan pihak bank darah dan hospital
6. Memberi pendedahan kepada ahli-ahli SJAM mengenai proses derma darah yang perlu dilalui oleh penderma serta cara pengendalian program
7. Untuk mengeratkan hubungan silaturahim antara ahli-ahli SJAM SMK Damansara Utama yang terlibat dengan pihak bank darah.
8. Menanam sifat prihatin, bertanggungjawab dan berintegriti dalam sanubari setiap peserta kempen ini Tarikh & Tempoh Pelaksanaan : Jun (sehari) Kumpulan Sasaran : Ahli Jawatankuasa Induk dan ahli-ahli SJAM, murid-murid SMK Damansara Utama dan dari sekolah-sekolah berhampiran yang layak, ibu bapa murid-murid SMK Damanasara Utama dan dari sekolah-sekolah yang berhampiran, warga sekolah SMK Damansara Utama dan masyarakat sekitar Damansara Utama
BIL PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI
1 Penyediaan kertas kerja Ahli Jawatankuasa Induk Program 6 minggu dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
2 Pengagihan tugas antara Ahli Jawatankuasa Induk Program Derma Darah dan merancang agenda Program
Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama 3 hari
3 Menjalankan beberapa siri mesyuarat/perjumpaan untuk perancangan dan persediaan dalam mengadakan Program Derma Darah
Ahli Jawatankuasa Induk Program 3 hari dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
4 Pengedaran surat makluman dan kebenaran ibubapa Ahli Jawatankuasa Induk Program dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat 1 minggu
SJAM SMK Damansara Utama
5 Memberi taklimat kepada ahli BSMM Ahli Jawatankuasa Induk Program 1 hari mengenai proses derma darah yang perlu dan Setiausaha Program dilalui oleh penderma serta cara Persatuan SJAM SMK Damansara pengendalian program
Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
6 Penyusunan dewan untuk pihak bank darah Ahli Jawatankuasa Induk Program 1 hari menjalankan operasi melakukan ujian darah dan Setiausaha Program serta mengambil darah penderma yang Persatuan SJAM SMK Damansara layak
Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
7 Perjalanan program dan pengambilan Ahli Jawatankuasa Induk Program 1 hari bancian bilangan penderma dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
8 Post mortem program(laporan keberkesanan Ahli Jawatankuasa Induk Program 3 hari selepas dan perjalanan program) dan Setiausaha Program program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama
9 Penyediaan dan penghantaran dokumentasi Ahli Jawatankuasa Induk Program 1 minggu dan Setiausaha Program Persatuan SJAM SMK Damansara Utama, Ketua Guru Penasihat SJAM SMK Damansara Utama