Soal Ulangan Harian IPS SD/MI Kelas 6 Semester 2 UH IPS 6 2

KOMPETENSI I
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Standar Kompetensi

:

Kompetensi Dasar

:

Pokok Bahasan

:

2. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya
2.1

Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara
tetangga
Gejala Alam di Indonesia dan Negara-Negara Tetangga

I. Uji Kompetensi I
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Contoh peristiwa alam yang bersifat merugikan adalah
....
a. pergantian musim
c. terbentunya pelangi
b. terbentuknya embun d. gunung meletus
2. Bencana di bawah ini yang terjadi murni karena faktor
alam adalah ....
a. banjir
c. gempa bumi
b. kebakaran hutan
d. tanah longsor
3. Musim kemarau di Indonesia, terjadi pada bulan ....
a. April-Oktober
c. Oktober-April
b. Maret-Nopember
d. Nopember-Maret
4. Peristiwa alam yang muncul setelah terjadi hujan
diakibatkan pembiasaan cahaya ....
a. embun
c. pergantian musim
b. pelangi
d. cuaca
5. Musim yang terjadi antara musim hujan dan musim
kemarau adalah musim ....
c. panas
c. dingin
d. pancaroba
d. semi
6. Jenis bencana alam yang pernah terjadi di Indonesia
adalah ....
a. topan nargis
c. tsunami
b. badai lekima
d. Badai durian
7. Indonesia memiliki banyak gunung berapi karena ....
a. terdapat pertemuan berbagai lempeng bumi
b. wilayah Indonesia merupakan daerah subur
c. Indonesia diapit oleh dua benua
d. Letak Indonesia diantara dua samudra

9. Alat untuk mengukur kekuatan gempa adalah ....
a. seismograf
c. Termometer
b. tsunameter
d. Tensimeter
10. Gempa dasyat di Nangroe Aceh Darussalam dan
Sumatra Utara terjadi pada bulan Desember tahun
....
a. 2003
c. 2005
b. 2004
d. 2006
11. Gempa yang terjadi di Aceh dan Yogyakarta, dilihat
dari faktor penyebabnya termasuk jenis gempa ....
a. runtuhan
c. Tektonik
b. terban
d. Vulkanik
12. Gelombang tsunami terjadi ketika terjadi gempa di ....
a. Dasar laut
c. Tengah laut
b. Permukaan laut
d. Pantai
13. Pada gambar di samping, ulah manusia yang bisa
menyebabkan peristiwa alam, kecuali ....
a. banjir
c.Tanah longsor
b. kekeringan
d. Badai

14. Negeri Jiran artinya negara tetangga, ini merupakan
julukan negara ....
a. Malaysia
c. Thailand
b. Singapura
d. Filipina
15. Gunung Mayon dan Parker merupakan gunung yang
sangat menakutkan jika meletus. Gunung tersebut
terletak di negara ....
a. Vietnam
c. Myanmar
b. Malaysia
d. Fillipina
8. Bencana letusan Gunung Krakatau yang menelan
korban jiwa kurang lebih 36.417 pada tahun 1883,
terjadi di ....
a. Jawa Tengah
c. Jawa Barat
b. Jawa Timur
d. Selat Sunda

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Indonesia beriklim … dengan curah yang tinggi.
2. Peristiwa alam ada yang ... dan ada yang ... bagi kehidupan masyarakat.
3. Bencana alam yang terjadi di Indonesia dapat terjadi karena faktor alam dan faktor ....
4. Indonesia dilalui dua pegunungan muda yaitu sirkum pasifik dan sirkum mediterania, ini menyebabkan Indonesia
rawan terjadi ....
5. Gunung berapi, gempa bumi dan tsunami, merupakan peristiwa alam yang disebabkan faktor ....
6. Gempa yang terjadi karena adanya tabrakan antar lempeng bumi disebut gempa ....
7. Negara tetangga Indonesia yang rawan terjadi gempa dan tsunami adalah negara ... dan negara ....
8. Taifun adalah sebutan peristiwa alam siklon tropis di negara ….
9. Proses mendinginnya suhu permukaan air laut di bawah rata-rata di kawasan Pasifik Timur dan Tengah disebut ....
10. Cuaca panas El Nino pernah terjadi di wilayah Asia Tenggara pada tahun 1997,mengakibatkan ....
III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Sebutkan 4 gejala alam yang disebabkan karena faktor alami!
2. Mengapa di Indonesia rawan terjadi gempa bumi? Jelaskan!
3. Bahan cair yang dikeluarkan gunung meletus adalah lava dan lahar, jelaskan apa yang dimaksud lava dan lahar!
4. Sebutkan 3 peristiwa alam yang pernah terjadi di negara – negara tetangga!
5. Mengapa gejala alam di Indonesia dengan negara-negara tetangga hampir sama? Jelaskan!

[1]

KOMPETENSI II
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Standar Kompetensi

:

1. Memahami gejala alam yang terjadi di Indonesia dan sekitarnya

Kompetensi Dasar

:

Pokok Bahasan

:

2.2 Mengenal cara-cara menghadapi bencana alam
Cara-Cara Menghadapi Bencana Alam

I. Uji Kompetensi II
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c di depan pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Bencana alam sering terjadi di Indonesia, 9. Saat di kelas terjadi gempa, langkah terbaik yang kamu
sebaiknya kita ....
lakukan adalah ....
a. diam saja
c. membiarkan saja
a. pura-pura tidak tahu
b. tetap mengikuti pelajaran
b. ikut simpati
d. biasa saja
c. berlindung di bawah meja
2. Apabila wilayah kita terkena bencana dan akan
d. membiarkan teman-teman berhamburan
dievakuasi, maka kita harus ....
a. tetap tinggal di rumah
10. Salah satu cara menghadapi tsunami adalah ....
b. mengikuti agar selamat
a. menyelamatkan diri ke tempat yang lebih tinggi
c. melarang orang tua pergi
b. menerapkan aturan standar bangunan
d. bersembunyi di dalam rumah
c. mengamankan barang-barang supaya tidak terbawa
3. Salah satu cara menghadapi gempa bumi adalah
angin
....
d. mengadakan penghijauan di hulu sungai
a. melakukan reboisasi
11. Saat terjadi banjir, langkah yang paling tepat kita lakukan
b. tidak membuang sampah sembarangan
adalah ....
c. membuat sumur resapan
a. mengadakan penghijauan di hulu sungai
d. mengadakan latihan menghadapi bencana
b. mengadakan program kali bersih
secara berkala
c. tidak membuang sampah ke sungai
4. Bencana alam tsunami bisa disebabkan adanya
d. menyiapkan
perahu
karet
untuk
tindakan
....
penyelamatan
a. gempa bumi
c. banjir
12. Berikut yang merupakan bentuk-bentuk prilaku yang
b. kebakaran hutan
d. tanah longsor
menyebabkan terjadinya kebakaran hutan adalah ....
5. Upaya antisipasi bencana alam gunung meletus
a. ladang berpindah
adalah ....
b. Mengadakan reboisasi
a. penanaman mangrove
c. mengadakan terrasering
b. membuat bungker-bungker perlindungan
d. menebang hutan
c. mengungsi ke tempat yang lebih tinggi
13. Peralatan keselamatan saat terjadi banjir adalah ....
d. tidak membangun rumah di bantaran sungai
a. masker
c. perahu karet
6. Kebakaran hutan dapat dicegah dengan cara ....
b. bungker pengaman
d. EWS
a. Tidak membuang sampah di sungai
14. Perhatikan gambar berikut!
b. Tidak tinggal lereng gunung
Tanaman pantai pada gambar di
c. Hindari praktik penyiapan lahan pertanian
samping, merupakan langkah
dengan pembakaran
untuk meredam ....
d. Menerapkan aturan standar bangunan
a. gelombang tsunami
7. Penataan aliran sungai secara terpadu dan
b. arus banjir
sesuai dengan fungsinya,merupakan langkah
c. getaran gempa
antisipasi bencana ....
d. kencangnya angin
a. tsunami
c. banjir
b. gunung meletus
d. longsor
15. Pengurangan penggunanaan bahan-bahan yang mudah
8. Para nelayan untuk mengikat dan menambatkan
terbang, merupakan langkah antisipasi bencana ....
kapalnya kuat-kuat, adalah upaya antisipasi
a. banjir
c. tanah longsor
terhadap bencana ....
b. gempa bumi
d. angin topan
a. gunung meletus
c.banjir
b. angin topan
d. longsor
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1.
Kebakaran hutan di Indonesia sering diakibatkan karena pembukan lahan ....
2.
Taman Edukasi Tsunami yang dibangun Pemerintah Indonesia pada tahun 2008, terdapat di ....
3.
Campuran material letusan antara gas dan bebatuan dengan suhu 300-700 disebut ....
4.
Program kali bersih (Prokasih) merupakan alah satu upaya untuk mencegah terjadinya bencana ....
5.
Peladangan berpindah dapat menimbulkan bahaya ....
6.
Bagi penduduk pantai bila terjadi gempa, sebaiknya mengungsi di daerah yang lebih ....
7.
Laut surut setelah terjadi gempa merupakan gejala akan terjadi ....
8.
Serangkain kegiatan yang dilakukan dengan segera setelah terjadi bencana disebut ....
9.
Ketika terjadi angin topan, tutup pintu dan jendela rumah supaya .... angin tidak masuk ke dalam rumah yang
bisa memporak-porandakan rumah.
10.
Perhatikan gambar di samping!
Masyarakat berkumpul di jalan-jalan dan daerah-daerah lapang, hal ini merupakan
langkah antisipasi terhadap bencana ....

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Sebutkan 3 bentuk usah pemerintah dalam melakukan antisipasi bencana!
2. Jelaskan langkah-langkah yang dilakukan bila terjadi gempa bumi saat kita berada di dalam rumah!
3. Sebutkan 3 upaya menghadapi angin topan!
4. Apa yang seharusnya dilakukan masyarakat setelah terjadi bencana?
5. Bagaimana sikapmu dengan bencana yang melanda bangsa Indonesia?

[2]

2.

KOMPETENSI III

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Pokok Bahasan

:
:
:

3.

Memahami peranan bangsa Indonesia di era global

Menjelaskan peranan Indonesia pada era global dan dampak positif serta negatifnya
terhadap kehidupan bangsa Indonesia
Peran Indonesia di Era Globalisasi

3.1

I. Uji Kompetensi III
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Globalisasi berasal dari kata global yang berarti .... 9. Nilai-nilai bangsa Indonesia yang semakin hilang karena
a. Menyempit
c. memajukan
globalisasi adalah . . . .
b. Mendunia
d. mengembangkan
a. gotong royong
c. materialistik
2. Proses globalisasi berjalan seiring dengan
b. individualistik
d. Konsumerisme
perkembangan ....
10. Dampak positif globalisasi adalah ....
a. Kesenian
c. bahasa
a. lingkungan hidup semakin rusak
b. Bahasa
d. teknologi
b. nilai-nilai sosial semakin luntur
c. semangat kerja tinggi
3. Berikut bukan perubahan perilaku masyarakat
d. lapangan kerja semakin berkurang
sebagai dampak dari globalisasi, yaitu ....
11. Globalisasi adalah proses . . . .
a. hidup bertetangga lebih baik
a. masuknya budaya asing dalam suatu negara
b. munculnya warung internet
b. rasa nasionalisme tiap negara semakin tinggi
c. dapat berkomunikasi dengan menggunakan
c. kehidupan ekonomi dibatasi oleh batas wilayah
telepon
d. bersatunya negara-negara ke dalam sistem global
d. adanya pakaian seragam kerja
12. Globalisasi membawa dampak negatif bagi kelangsungan
4. Contoh globalisasi di bidang ekonomi adalah ....
hidup manusia seluruh bumi yaitu . . . .
a. masuknya kebudayaan asing
a. kerusakan alam
b. perdagangan bebas
b. ketergantungan dengan negara lain
c. campur tangan pemerintah luar negeri
c. masuknya barang-barang dari luar negeri
d. masuknya nilai-nilai sosial baru
d. sikap individualistik
5. Globalisasi menuntut setiap orang harus
13. Sikap yang harus kita persiapkan untuk menghadapi
meninggalkan kebiasaan lama yang menghambat
globalisasi adalah ....
kemajuan yaitu ....
a. bergaul dengan orang pandai
a. semangat kerja tinggi c. Pasrah pada nasib
b. suka menggunakan produk luar negeri
b. berani bersaing
d. Mau belajar
c. membekali diri dengan ilmu pengetahuan
6. Munculnya globalisasi sebenarnya diawali dengan
...
d. membenci orang asing yang tinggal di dalam negeri
a. lembaga dunia seperti IMF dan Bank Dunia
14. Berikut bukan dampak globalisasi yang terjadi di
b. perdagangan masyarakat Tiongkok dan India
masyarakat, yaitu ....
c. penjajahan bangsa Eropa
a. pakaian dengan mode yang sama
d. berkembangnya ilmu pengetahuan dan
b. pergerakan orang dan barang semakin cepat dan
teknologi
mudah
7. Indonesia masih tergantung pada negara maju
c. tradisi dari luar memberikan dampak positif bagi
karena..
budaya asli
a. kurangnya sumber daya ekonomi
d. masyarakat mudah mendapatkan produk dari luar
b. jumlah tenaga kerja sedikit
negeri
c. sarana dan prasarana ekonomi masih kurang
15. Nama produk makan yang berasal dari luar negeri adalah
d. jumlah tenaga ahli melimpah
....
8. Masuknya tenaga ahli ke Indonesia seharusnya
a. pempek, kerupuk, dan spageti
ditanggapi dengan sikap . . . .
b. sushi, soto, dan keripik pisang
a. takut bersaing
c. Acuh tak acuh
c. sushi, spageti, dan rendang
b. mengembangkan diri d. pasrah
d. pizza, spageti, dan humburger
II.

.
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1.
Proses globalisasi tidak dapat dipisahkan dari perkembangan ....
2.
Salah satu cara efektif untuk memperkenalkan suatu produk kepada kalayak umum adalah ....
3.
Freeport adalah perusahaan luar negeri di Indonesia yang berasal dari negara ....
4.
Banyaknya turis-turis yang berkunjung di Indonesia, membuktikan adanya globalisasi bidang ....
5.
PT Newmont merupakan perusahaan milik Amerika Serikat yang mengelola pertambangan ....
6.
Tempura, Sushi atau tereyaki merupakan makanan yang berasal dari negara ....
7.
Perhatikan gambar berikut!
Gambar disamping merupakan bukti globalisasi dalam bidang .....

8.
9.

Perusahaan negara asing yang menjalankan usahanya di Indonesia dinamakan ....
Ketersediaan bahan baku merupakan salah satu daya ... investor asing menanamkan modal dan mendirikan
perusahaan di Indonesia.
10. Salah satu dampak negatif globalisasi adalah nilai-nilai sosial semakin hilang, hal ini karena menjadikan
masyarakat lebih bersifat ....

[3]

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1.
Sebutkan 4 perubahan prilaku masyarakat akibat pengaruh globalisasi!
2.
Sebutkan 3 dampak positif dan dampak negatif globalisasi!
3.
Jelaskan 3 sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi globalisasi!
4.
Apa saja yang menjadi daya tarik investor asing mendirikan perusahaan di Indonesia? Sebutkan!
5.
Jelaskan 3 keuntungan perusahaan asing di Indonesia!

[4]

KOMPETENSI IV
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Pokok Bahasan

:
:
:

1.

Memahami peranan bangsa Indonesia di era global

Mengenal manfaat ekspor dan impor di Indonesia sebagai kegiatan ekonomi antar
bangsa
Kegiatan Ekspor Impor

3.2

I. Uji Kompetensi III
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan pilihan jawaban yang paling tepat!
1. Kegiatan ekspor impor merupakan kegiatan 10. Makananan,minuman, susu, sabun, beras, tekstil
perdagangan ....
adalah jenis barang yang diimpor Indonesia, baranga. antardesa
c. antarprovinsi
barang tersebut termasuk jenis barang . . . .
b. antarkota
d. antarnegara
a. modal
c. baku
2. Pihak yang melakukan impor disebut ....
b. konsumsi
d. jadi
a. pedagang
c. importir
11. Upaya yang harus dilakukan untuk meningkatkan nilai
b. agen
d. eksportir
ekspor antara lain . . . .
3. Perusahaan negara yang ditunjuk untuk mengelola
a. Melakukan promosi dalam negeri
ekspor minyak adalah ....
b. Mengadakan pameran di luar negeri
a. Perumka
c. Peruri
c. Mengadakan pameran di dalam negeri
b. Pertamina
d. PJTKI
d. Mengunakan bahan baku dari luar negeri
4. Contoh komoditi ekspor nonmigas Indoensia adalah 12. Timbulnya perdagangan antar negara disebabkan oleh .
....
...
a. kedelai, kayu, minyak c.Beras, rotan, gas
a. Barang yang dihasilkan sama
b. jagung, damar, kerang d. Tebu, teh, minyak
b. Kegiatan ekspor yang dilakukan suatu negara
5. Hasil hutan Indonesia yang diekspor adalah. . . .
c. Barang yang dihasilkan suatu negara tidak sama
a. kedelai
c.kayu
d. Kegiatan impor yang dilakukan suatu negara sama
b. biji cokelat
d.getah karet
13. Manfaat melakukan ekspor pada suatu negara adalah .
6. Uang asing yang dikirim dari luar negeri harus
...
ditukar dengan uang rupiah. Hal ini akan
a. Mengubah struktur ekonomi dalam negeri
menambah perolehan ...
b. Mendapatkan barang dari luar negeri lebih murah
a. ekspor jasa
c. Pendapatan negara
c. Memperoleh penghargaan dari PBB
b. simpanan devisa
d. Pinjaman luar negeri
d. Menambah devisa negara
7. Berikut jasa yang diimpor Indonesia dari negara 14. Alat pembayaran perdagangan dalam negeri berupa . . .
maju, kecuali . . . .
.
a. tenaga ahli
c. konsultan
a. devisa
b. tenaga medis
d. pramuniaga
b. Dolar amerika
8.
Apabila suatu negara membutuhkan barang yang
c. mata uang negara itu
tidak terdapat dalam negeri, maka negara
d. Mata uang negara pengimpor
tersebut akan . . . .
15. Kebijaksanaan yang dilakukan pemerintah dalam
a. Mengekspor barang ke luar negeri
melindungi perekonomian dalam negari adalah . . . .
b. Mengimpor barang ke dalam negeri
a. Menaikan bea impor
c. Melakukan perdagangan
b. Menaikan bea ekspor
d. Memproduksi barang
c. Mengurangi ekspor
9.
Kerjasama yang dilakukan antara dua negara,
d. Mengurangi impor
disebut . . . .
a. bilateral
c. Regional
b. multilateral
d. Ekstradisi

II.

.
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1.
Kegiatan pengiriman barang dan jasa dari wilayah Indonesia ke negara lain disebut ....
2.
Indonesia membeli sepeda motor dari Negara Jepang, merupakan contoh kegiatan ....
3.
Timbulnya perdagangan pada suatu negara disebabkan karena suatu negara tidak dapat ....
4.
Orang yang melakukan kegiatan impor disebut ....
5.
Dua jenis barang yang diekspor pemerintah yaitu ... dan ...
6.
Getah karet, teh, lada hitam merupakan barang-barang ekspor dari hasil ....
7.
Kerjasama yang dilakukan antara negara di kawasan tertentu disebut ....
8.
Kerjasama antar negara-negara pengekspor minyak yang tergabung dalam OPEC adalah contoh kerjasama ....
9.
Jumlah barang yang diproduksi tidak mencukupi kebutuhan rakyatnya adalah alasan untuk melakukan kegiatan
....
10. Cinta produk dalam negeri berarti ....

III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
1. Jelaskan perbedaan antara kegiatan ekspor dan impor!
2. Mengapa produsen Indonesia perlu melakukan kegiatan ekspor?
3. Sebutkan 5 komoditas ekspor Indonesia dari hasil industri!
4. Jelaskan manfaat melakukan kegiatan ekspor impor bagi Indonesia!
5. Mengapa kita harus mencintai produk dalam negeri?

[5]

[6]

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

117 3864 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1026 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 924 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 616 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 772 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1320 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

65 1213 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 802 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 1084 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1315 23