SKENARIO PEMBELAJARAN KD 2.3
SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: SAINS
: Tubuh
: pertama / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menceritakan perlunya merawat tanaman, hewan peliharaan dan lingkungan sekitar.
B. Indikator
o Membuang sampah atau meludah pada tempatnya.
o Merawat tanaman atau hewan peliharaan.
o Menceritakan alasan perlunya merawat dan memelihara lingkungan.
o ............
C. Materi Essensial
o Memelihara lingkungan (hlm 29).
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
o Gambar atau benda sesungguhnya dari sapu, vas bunga, tempat sampah.
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Menceritakan perlunya merawat lingkungan sekitar.
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
(50 menit)
o Membacakan materi untuk menuntun siswa atau siswa membaca
secara bersama.
o Menjelaskan materi yang telah dibacakan dengan menggunakan media
belajar.
o Menjelaskan manfaat dari memelihara lingkungan.
o Melakukan tugas 2.2 hlm 31
o Melakukan penilaian tugas 2.2
o ............
3. Penutup
o Menyebutkan kesimpulan bahwa kita harus menjaga kebersihan, baik itu
di sekolah, rumah maupun di jalanan yang kita lewati.
o ............
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o ............
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
SKENARIO PEMBELAJARAN
(
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
)
: SAINS
: Tubuh
: kedua / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek
(
)
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menceritakan perlunya merawat tanaman, hewan peliharaan dan lingkungan sekitar.
B. Indikator
o Membuang sampah atau meludah pada tempatnya.
o Merawat tanaman atau hewan peliharaan.
o Menceritakan alasan perlunya merawat dan memelihara lingkungan.
o ............
C. Materi Essensial
o Memelihara hewan dan tanaman (hlm 32)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
o Menceritakan perlunya merawat tanaman dan hewan peliharaan.
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
(50 menit)
o Membacakan materi untuk menuntun siswa atau siswa membaca
secara bersama.
o Bertanya kepada siswa tentang:
- apakah mereka mempunyai hewan peliharaan, tanaman hias yang
harus dirawat.
- Hewan dan tanaman hias apa saja
o Menjelaskan manfaat dari memelihara hewan dan tanaman.
o Melakukan tugas 2.3 hlm 33
o ............
3. Penutup
o Menyebutkan kesimpulan bahwa kita harus menyayangi hewan dan
tanaman
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o ............
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
SKENARIO PEMBELAJARAN
(
)
(
)
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
: SAINS
: Tubuh
: pertama / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menceritakan perlunya merawat tanaman, hewan peliharaan dan lingkungan sekitar.
B. Indikator
o Membuang sampah atau meludah pada tempatnya.
o Merawat tanaman atau hewan peliharaan.
o Menceritakan alasan perlunya merawat dan memelihara lingkungan.
o ............
C. Materi Essensial
o Memelihara lingkungan (hlm 29).
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
o Gambar atau benda sesungguhnya dari sapu, vas bunga, tempat sampah.
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Menceritakan perlunya merawat lingkungan sekitar.
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
(50 menit)
o Membacakan materi untuk menuntun siswa atau siswa membaca
secara bersama.
o Menjelaskan materi yang telah dibacakan dengan menggunakan media
belajar.
o Menjelaskan manfaat dari memelihara lingkungan.
o Melakukan tugas 2.2 hlm 31
o Melakukan penilaian tugas 2.2
o ............
3. Penutup
o Menyebutkan kesimpulan bahwa kita harus menjaga kebersihan, baik itu
di sekolah, rumah maupun di jalanan yang kita lewati.
o ............
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o ............
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
SKENARIO PEMBELAJARAN
(
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode
)
: SAINS
: Tubuh
: kedua / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek
(
)
A. Kompetensi Dasar
2.3 Menceritakan perlunya merawat tanaman, hewan peliharaan dan lingkungan sekitar.
B. Indikator
o Membuang sampah atau meludah pada tempatnya.
o Merawat tanaman atau hewan peliharaan.
o Menceritakan alasan perlunya merawat dan memelihara lingkungan.
o ............
C. Materi Essensial
o Memelihara hewan dan tanaman (hlm 32)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas I
E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Mengulang materi pertemuan sebelumnya, dan membacakan indikator
o Menceritakan perlunya merawat tanaman dan hewan peliharaan.
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
(50 menit)
o Membacakan materi untuk menuntun siswa atau siswa membaca
secara bersama.
o Bertanya kepada siswa tentang:
- apakah mereka mempunyai hewan peliharaan, tanaman hias yang
harus dirawat.
- Hewan dan tanaman hias apa saja
o Menjelaskan manfaat dari memelihara hewan dan tanaman.
o Melakukan tugas 2.3 hlm 33
o ............
3. Penutup
o Menyebutkan kesimpulan bahwa kita harus menyayangi hewan dan
tanaman
(5 menit)
4. Pekerjaan Rumah
o ............
Mengetahui
Kepala Sekolah
Jakarta,
Guru Mata Pelajaran
SKENARIO PEMBELAJARAN
(
)
(
)