SKENARIO PEMBELAJARAN KD 2.3

SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Materi Pokok
Pertemuan / waktu
Metode

: SAINS
: Kegunaan Benda
: pertama / 2 x 30 menit
: ceramah dan praktek

A. Kompetensi Dasar
2.3 Mengidentifikasi benda-benda yang dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan
B. Indikator
o Mengidentifikasi benda-benda yang ada di sekitar.
o Menceritakan kegunaan benda-benda di sekitar.
C. Materi Essensial
o Kegunaan Benda. (hlm. 43)
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas II
o Gamar berbagai benda

E. Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan

(5 menit)

2. Kegiatan Inti
o Membacakan materi tentang kegunaan benda padat
o Siswa melakukan kegiatan 2.4
o Siswa menceritakan kegunaan benda yang berada :
- Di meja guru
- Di kamar mandi
- Di dapur
- ..........
o Siswa menceritakan cara merawat benda-benda tersebut.
o ............

(50 menit)

3. Penutup

(5 menit)
o Membuat kesimpulan bahwa bentuk benda cair berubah-ubah dan
bentuk benda padat tidak berubah-ubah.
o Menugaskan siswa untuk membawa plastisin, pada pertemuan
berikutnya.
4. Pekerjaan Rumah
o Tugas 2.1

Mengetahui
Kepala Sekolah

(

Jakarta,
Guru Mata Pelajaran

)

(

)