Pengaruh Pelatihan dan Penempatan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. PLN Provinsi Sumatera Utara Kantor Cabang Medan

Abstrak
Pengaruh Pelatihan dan Penempatan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT.
PLN Provinsi Sumatera Utara Kantor Cabang Medan
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk nengetahui pengaruh pelatihan dan
penempatan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. PLN Provinsi Sumatera Utara Kantor
Cabang Medan. Penelitian ini adalah penelitian eksplansi asosiatuf. Populasi dalam
penelitian ini menggunakan seluruh karyawan PT. PLN kantor cabang Medan sebagai sampel
penelitian yang berjumlah 46 responden, atau sampling jenuh. Pengumpulan data primer
menggunakan kuesioner dfan pengumpulan data sekunder menggunakan studi pustaka.
Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda dengan nilai
signifikasi α = 5% (0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan uji F, variabel
independen yang terdiri dari variabel penempatan dan pelatihan secara serempak berpengaruh
positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai PT. PLN Kantor Cabang Medan. Sedangkan
berdasarkan uji- t, hanya variabel pelatihan yang berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kinerja. Variabel dominan dalam penelitian ini adalah variabel pelatihan. Nilai R Square
adalah sebesar 0,359 berarti 35,9% variabel kinerja dapat dijelaskan oleh variabel
penempatan dan pelatihan, sedangkan sisanya sebesar 64,1% dijelaskan oleh variabelvariabel lain diluar penelitian ini.
Kata Kunci : Pelatihan, Penempatan, Kinerja

Universitas Sumatera Utara


Abstract
Effect of Training and Work Placement to Employes’ Work Achievement at PT. PLN
Medan Office North Sumatera Province
This research aim is to examine the effect of training and work placement to
employes’ work achievement at PT. PLN Medan office North Sumatera Province. This
research type is explanatory associative research. Population of this research is every
employes of PT. PLN Medan office, and total number of samples is 46 respondens, which are
called census. Primary data collection is taken using questionnaires and secondary data
collection is taken using literature studies. The hypothesis in this research is tested using
Multiple Linear Regression Analysis with Signification level of 5%. This research shows that
based on F-test, all independent variables, wich are, consist of work placement and training,
are positively and significantly affecting to employes’s work achievement. Then, based on ttest, only training that affecting positively and significantly. The domonating variable in this
research is training. R Square value of 0,359 means that 35,9% employes work achievement
can be described by other variables outside this reserch.
Keyword : Training, Work placement, work achievement

Universitas Sumatera Utara