Sosialisasi Program Bidang Dikmenjur dan Perti Tahun 2015 | Bidang Dikdas, Dinas Dikpora Kab. Magetan Larasdikdudi
Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja
sebuah upaya berkelanjutan
Yudha Prasetyawan
Forum Larasdikdudi
(Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri)
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur – 5 Februari 2015
Kerangka Kerja 2009-2014
Sisi Pasokan (Supply
Side)
Sisi Permintaan
(Demand Side)
Dunia Kerja
Kemendikbud/Kemag &
Kementerian lainnya
Koordinasi Lintas Kementerian &
Institusi
Kesinambungan...
Sisi Pasokan (Supply Side)
AEC – KKNI - SKKNI
AEC 2015
(ASEAN Economic Community )
Pasar Bebas ASEAN
Free flow of goods
Free flow of services
AEC
Free flow of investment
Free flow of capital
KKNI
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup
aspek pengetahuan, ketrampilan dan/atau keahlian,
serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan
tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan
ketentuan peraturan perundangan-undangan.
Tujuan penyusunan SKKNI yaitu sebagai acuan dalam
mengukur kemampuan kerja seseorang yang meliputi
aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja
sebagaimana yang disyaratkan oleh industri.
Free flow of professionals and skilled labors
SKKNI
Bidang yang terdampak18 - MEA
Computer & related services
Environmental services
Audio visual services
Logistics services
Energy services
Construction services
Postal & courier services
Maritime services
Distribution services
Health services
Road transportation
services
Architecture
Education services
Accountant
Tourism
Legal services
Telecommunication
Engineering services
8 prioritas MRA
Mutual Recognition Agreement AEC
•
•
•
•
•
•
•
•
Engineering Service
Nursing Service
Architecture Service
Medical practitioners
Dental practitioners
Accounting services
Surveying
Tourism Professionals
Ready
Housekeeping
(HK Attendant, Laundry)
Jasa Boga (Cook)
Tour Guide
Ticketing
Tour Planner
Spa (Therapist)
JUMLAH MOBIL 10,54 juta 1 hari 3 mobil = 14.052
Latar
Belakang
(1)
perawat/montir
JUMLAH MOTOR 86,253 juta 1 hari 6 motor =
57.502 perawat/montir
INDONESIA
Merek
Toyota
Daihatsu
Mitsubishi
Nissan
Honda
Suzuki
Isuzu
Lainnya
Total
Penjualan
Total 2011
Total 2012
313.967
406.026
137.166
162.742
129.345
148.918
57.814
67.143
48.402
69.320
90.579
126.577
28.608
33.165
73.458
102.109
879.339
1.116.000
Sumber : (Kompas,2012)
7
Peningkatan
29,32%
18,65%
15,13%
16,14%
43,22%
39,74%
15,93%
39,00%
26,91%
JAWA TIMUR
627
700
600
468
500
381
400
BERDASARKAN JUMLAH LEMBAGA
318
227
300
209
198
196
200
154
127
100
0
102,813
120,000
100,000
80,000
60,000
40,000
20,000
-
BERDASARKAN JUMLAH SISWA
87,058
67,461
46,054
31,152
44,911
34,599
24,838
15,801
18,669
Kebijakan pembukaan program studi/keahlian di SMK
Fokus
pembangunan di
bidang maritim
dan pertanian
Perguruan Tinggi
didominasi oleh
Ekonomi – Manajemen - Bisnis
Contoh Data
Teknik Komputer Jaringan 3570
Teknik Kendaraan Ringan 3122
Bisnis Manajemen 3092
Busana Butik 677
Akomodasi Perhotelan 594
Teknik Konstruksi baja < 300
Agribisnis Perikanan < 300
Agribisnis Aneka Ternak < 50
Teknik terkait Kapal < 200
Depdiknas/Depag &
Departemen lainnya
KERJA BERSAMA
ACADEMIC, BUSINESS,
GOVERNMENT
Forum Penyelarasan
Larasdikdudi
Sisi Pasokan (Supply
Side)
Peran Industrial Board
LARASDIKDUDI, Forum Penyelarasan, Industrial Board atau
apapun adalah penjelmaan kerjasama Lintas Kementerian
untuk Program Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja
Koordinasi Lintas Departemen &
Institusi
Sisi Permintaan
(Demand Side)
Dunia Kerja
KERJA BERSAMA
ACADEMIC, BUSINESS,
GOVERNMENT
Peserta
Didik
DUDI lainnya
Forum
Pemagangan
Peserta
Didik
Balai Latihan
Kerja
Sekolah/
Perguruan
Tinggi
Lembaga Kursus
& Pelatihan
Industrial
Board
Forum
Penyelarasan
Dinas Tenaga
Kerja
Peserta
Didik
Peserta
Didik
Majelis sekolah
Peserta
Didik
Dewan
Pendidikan
Badan
Sertifikasi
Dinas
Pendidikan
APINDO/ KADIN
Peserta
Didik
Forum Penyelarasan
Segitiga Permata – Nganjuk, Kediri,
Surabaya
Madiun
Besuki
Malang
Raya
Raya
AI – Alignment Index
FI – Fulfillment Index
PENDATAAN
•Statistik Kelulusan
•Rekam Jejak
•Data per individu
•Curriculum Vitae
Bekerja setor KTP
Data update setiap masuk jenjang
KTP harus sejak lahir
Rombongan
Belajar
Rombongan
Belajar
KURSUS
Rombongan
Belajar
SMA/SMK
PERGURUAN TINGGI
Rombongan
Belajar
Proses
Pembelajaran
SD
PAUD
Proses
Pembelajaran
Evaluasi &
Pengembangan
Proses
Pembelajaran
SMP
Proses
Pembelajaran
Evaluasi &
Pengembangan
Evaluasi &
Pengembangan
Evaluasi &
Pengembangan
Sarana
Prasarana
Kurikulum
Materi
Pembelajaran
Penilaian
Statistik
Pembelajaran Kelulusan
UPAYA STRATEGIS
Analisa kesinambungan dan konsistensi pekerjaan/bisnis – tenaga kerja hari ini tukang
becak, besok PKL, lusa manajer produksi
IKLIM USAHA
Kebijakan penguatan
DUDI
Informasi potensi
tenaga kerja &
wirausaha s.d 5,10,15
tahun mendatang
Analisa Potensi
kesiapan dunia
pendidikan
Penguatan dunia
pendidikan
(fasilitas dan
kurikulum)
Proses pendidikan
untuk mencetak
tenaga kerja dan
wirausaha
Evaluasi dan Tindak
Lanjut
IKLIM BELAJAR
Pembuatan target pencapaian level IQF, pengukuran indeks
penyelarasan – alignment index dan fullfillmen index. Misal
pembatasan pagu bidang tertentu yang AI nya rendah
“Dashboard” Penyelarasan
90
80
70
60
2015
2016
2017
2018
2019
2020
50
40
30
20
10
0
AI Kualitas
AI Kuantitas
AI Lokasi
AI Waktu
FI Kualitas
FI Kuantitas
FI Lokasi
FI Waktu
SEBUAH
HARAPAN
KEBUTUHAN BEKERJA
memandu kesesuaian & menyalurkan sumber rejeki
• Penempatan Tenaga Kerja Lokal (AKL) – 50%
• Penempatan Tenaga Kerja Antar Daerah
(AKAD) – 25%
• Penempatan Tenaga Kerja Antar Negara
(AKAN) – 25%
KAJIAN POTENSI DAERAH
KEBUTUHAN SERTIFIKASI
100
90
80
70
KEBERHASILAN
Rekruit 2 - lanjut tahap berikutnya
Latih 2 - dianggap layak
Penta 1 - menyelesaikan masa
percobaan
Penta 3 - menjadi pegawai tetap
60
50
40
30
20
Rekruit 1 - Job Matching
Latih 1 - ikut secara penuh
Latih 3 - lanjut tahap selanjutnya
Penta 2 - menjadi pegawai kontrak
Penta 4 - gagal < 1 bulan
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
1,600
1,400
1,200
1,000
800
600
400
200
-
1,476
1,122
1,243
833
611
1
887
604
2
1,399
1,284
1,279
1,090
1,067
1,028
1,018
987 1,029
923
912
891
882
873
863
832
783
766
757
751
696
695
640
639
1,139
948
691
3
949
774
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Jumlah direkrut
Jumlah dilatih
Jumlah ditempatkan
International Recognition & Reputation
• Ciptakan yang terbaik go INTERNATIONAL
• Ciptakan yang baik berkembang di masa
mendatang
• Ciptakan yang standar dapat bertahan hidup
Kajian
Bersama
↓
Newton Fund
Bagimu negeri.....
Jiwa raga kami .....
siapapun kita...
memaksimalkan amanah
bekerja bersama – dengan lebih tajam, membangun keunggulan dan keberlanjutan
TERIMA KASIH
mohon dukungan – saran - komentar
Yudha Prasetyawan
[email protected]
[email protected]
penyelarasan.kemdikbud.go.id
sebuah upaya berkelanjutan
Yudha Prasetyawan
Forum Larasdikdudi
(Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri)
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur – 5 Februari 2015
Kerangka Kerja 2009-2014
Sisi Pasokan (Supply
Side)
Sisi Permintaan
(Demand Side)
Dunia Kerja
Kemendikbud/Kemag &
Kementerian lainnya
Koordinasi Lintas Kementerian &
Institusi
Kesinambungan...
Sisi Pasokan (Supply Side)
AEC – KKNI - SKKNI
AEC 2015
(ASEAN Economic Community )
Pasar Bebas ASEAN
Free flow of goods
Free flow of services
AEC
Free flow of investment
Free flow of capital
KKNI
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI)
adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup
aspek pengetahuan, ketrampilan dan/atau keahlian,
serta sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan
tugas dan syarat jabatan yang ditetapkan sesuai dengan
ketentuan peraturan perundangan-undangan.
Tujuan penyusunan SKKNI yaitu sebagai acuan dalam
mengukur kemampuan kerja seseorang yang meliputi
aspek pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja
sebagaimana yang disyaratkan oleh industri.
Free flow of professionals and skilled labors
SKKNI
Bidang yang terdampak18 - MEA
Computer & related services
Environmental services
Audio visual services
Logistics services
Energy services
Construction services
Postal & courier services
Maritime services
Distribution services
Health services
Road transportation
services
Architecture
Education services
Accountant
Tourism
Legal services
Telecommunication
Engineering services
8 prioritas MRA
Mutual Recognition Agreement AEC
•
•
•
•
•
•
•
•
Engineering Service
Nursing Service
Architecture Service
Medical practitioners
Dental practitioners
Accounting services
Surveying
Tourism Professionals
Ready
Housekeeping
(HK Attendant, Laundry)
Jasa Boga (Cook)
Tour Guide
Ticketing
Tour Planner
Spa (Therapist)
JUMLAH MOBIL 10,54 juta 1 hari 3 mobil = 14.052
Latar
Belakang
(1)
perawat/montir
JUMLAH MOTOR 86,253 juta 1 hari 6 motor =
57.502 perawat/montir
INDONESIA
Merek
Toyota
Daihatsu
Mitsubishi
Nissan
Honda
Suzuki
Isuzu
Lainnya
Total
Penjualan
Total 2011
Total 2012
313.967
406.026
137.166
162.742
129.345
148.918
57.814
67.143
48.402
69.320
90.579
126.577
28.608
33.165
73.458
102.109
879.339
1.116.000
Sumber : (Kompas,2012)
7
Peningkatan
29,32%
18,65%
15,13%
16,14%
43,22%
39,74%
15,93%
39,00%
26,91%
JAWA TIMUR
627
700
600
468
500
381
400
BERDASARKAN JUMLAH LEMBAGA
318
227
300
209
198
196
200
154
127
100
0
102,813
120,000
100,000
80,000
60,000
40,000
20,000
-
BERDASARKAN JUMLAH SISWA
87,058
67,461
46,054
31,152
44,911
34,599
24,838
15,801
18,669
Kebijakan pembukaan program studi/keahlian di SMK
Fokus
pembangunan di
bidang maritim
dan pertanian
Perguruan Tinggi
didominasi oleh
Ekonomi – Manajemen - Bisnis
Contoh Data
Teknik Komputer Jaringan 3570
Teknik Kendaraan Ringan 3122
Bisnis Manajemen 3092
Busana Butik 677
Akomodasi Perhotelan 594
Teknik Konstruksi baja < 300
Agribisnis Perikanan < 300
Agribisnis Aneka Ternak < 50
Teknik terkait Kapal < 200
Depdiknas/Depag &
Departemen lainnya
KERJA BERSAMA
ACADEMIC, BUSINESS,
GOVERNMENT
Forum Penyelarasan
Larasdikdudi
Sisi Pasokan (Supply
Side)
Peran Industrial Board
LARASDIKDUDI, Forum Penyelarasan, Industrial Board atau
apapun adalah penjelmaan kerjasama Lintas Kementerian
untuk Program Penyelarasan Pendidikan dengan Dunia Kerja
Koordinasi Lintas Departemen &
Institusi
Sisi Permintaan
(Demand Side)
Dunia Kerja
KERJA BERSAMA
ACADEMIC, BUSINESS,
GOVERNMENT
Peserta
Didik
DUDI lainnya
Forum
Pemagangan
Peserta
Didik
Balai Latihan
Kerja
Sekolah/
Perguruan
Tinggi
Lembaga Kursus
& Pelatihan
Industrial
Board
Forum
Penyelarasan
Dinas Tenaga
Kerja
Peserta
Didik
Peserta
Didik
Majelis sekolah
Peserta
Didik
Dewan
Pendidikan
Badan
Sertifikasi
Dinas
Pendidikan
APINDO/ KADIN
Peserta
Didik
Forum Penyelarasan
Segitiga Permata – Nganjuk, Kediri,
Surabaya
Madiun
Besuki
Malang
Raya
Raya
AI – Alignment Index
FI – Fulfillment Index
PENDATAAN
•Statistik Kelulusan
•Rekam Jejak
•Data per individu
•Curriculum Vitae
Bekerja setor KTP
Data update setiap masuk jenjang
KTP harus sejak lahir
Rombongan
Belajar
Rombongan
Belajar
KURSUS
Rombongan
Belajar
SMA/SMK
PERGURUAN TINGGI
Rombongan
Belajar
Proses
Pembelajaran
SD
PAUD
Proses
Pembelajaran
Evaluasi &
Pengembangan
Proses
Pembelajaran
SMP
Proses
Pembelajaran
Evaluasi &
Pengembangan
Evaluasi &
Pengembangan
Evaluasi &
Pengembangan
Sarana
Prasarana
Kurikulum
Materi
Pembelajaran
Penilaian
Statistik
Pembelajaran Kelulusan
UPAYA STRATEGIS
Analisa kesinambungan dan konsistensi pekerjaan/bisnis – tenaga kerja hari ini tukang
becak, besok PKL, lusa manajer produksi
IKLIM USAHA
Kebijakan penguatan
DUDI
Informasi potensi
tenaga kerja &
wirausaha s.d 5,10,15
tahun mendatang
Analisa Potensi
kesiapan dunia
pendidikan
Penguatan dunia
pendidikan
(fasilitas dan
kurikulum)
Proses pendidikan
untuk mencetak
tenaga kerja dan
wirausaha
Evaluasi dan Tindak
Lanjut
IKLIM BELAJAR
Pembuatan target pencapaian level IQF, pengukuran indeks
penyelarasan – alignment index dan fullfillmen index. Misal
pembatasan pagu bidang tertentu yang AI nya rendah
“Dashboard” Penyelarasan
90
80
70
60
2015
2016
2017
2018
2019
2020
50
40
30
20
10
0
AI Kualitas
AI Kuantitas
AI Lokasi
AI Waktu
FI Kualitas
FI Kuantitas
FI Lokasi
FI Waktu
SEBUAH
HARAPAN
KEBUTUHAN BEKERJA
memandu kesesuaian & menyalurkan sumber rejeki
• Penempatan Tenaga Kerja Lokal (AKL) – 50%
• Penempatan Tenaga Kerja Antar Daerah
(AKAD) – 25%
• Penempatan Tenaga Kerja Antar Negara
(AKAN) – 25%
KAJIAN POTENSI DAERAH
KEBUTUHAN SERTIFIKASI
100
90
80
70
KEBERHASILAN
Rekruit 2 - lanjut tahap berikutnya
Latih 2 - dianggap layak
Penta 1 - menyelesaikan masa
percobaan
Penta 3 - menjadi pegawai tetap
60
50
40
30
20
Rekruit 1 - Job Matching
Latih 1 - ikut secara penuh
Latih 3 - lanjut tahap selanjutnya
Penta 2 - menjadi pegawai kontrak
Penta 4 - gagal < 1 bulan
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 101112
1,600
1,400
1,200
1,000
800
600
400
200
-
1,476
1,122
1,243
833
611
1
887
604
2
1,399
1,284
1,279
1,090
1,067
1,028
1,018
987 1,029
923
912
891
882
873
863
832
783
766
757
751
696
695
640
639
1,139
948
691
3
949
774
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Jumlah direkrut
Jumlah dilatih
Jumlah ditempatkan
International Recognition & Reputation
• Ciptakan yang terbaik go INTERNATIONAL
• Ciptakan yang baik berkembang di masa
mendatang
• Ciptakan yang standar dapat bertahan hidup
Kajian
Bersama
↓
Newton Fund
Bagimu negeri.....
Jiwa raga kami .....
siapapun kita...
memaksimalkan amanah
bekerja bersama – dengan lebih tajam, membangun keunggulan dan keberlanjutan
TERIMA KASIH
mohon dukungan – saran - komentar
Yudha Prasetyawan
[email protected]
[email protected]
penyelarasan.kemdikbud.go.id