S JKR 1204169 Table of content
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………...
i
HALAMAN HAK CIPTA ……………………………………………... ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….
iii
HALAMAN PERNYATAAN ………………………………………….
iv
UCAPAN TERIMAKASIH ……………………………………………. v
ABSTRAK ……………………………………………………………... vi
ABSTRACT ……………………………………………………………. vii
DAFTAR ISI …………………………………………………………… viii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………… x
DAFTAR BAGAN ……………………………………………………..
xi
DAFTAR GRAFIK …………………………………………………….. xii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………… xiii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................... 8
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
8
1. Tujuan Umum ........................................................................ 8
2. Tujuan Khusus ....................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
9
1. Bagi Institusi Pendidikan .......................................................
9
2. Bagi peneliti ...…....................................................................
9
E. Struktur Organisasi Skripsi ……………………………………..
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................. 11
A.
Pengertian Minat .................................................................... 11
B.
Unsur – Unsur Minat .............................................................. 13
C.
Faktor – Faktor yang Memengaruhi Minat ............................
14
D.
Cara Mengukur Minat ………………………………………
15
E.
Pengertian Guru ...................................................................... 15
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
F.
Peran dan Fungsi Guru ……………………………………...
G.
Minat Menjadi Guru ………………………………………... 17
H.
Teacher Education ………………………………………….. 19
I.
Guru Sebagai Profesi …………………...…………………... 22
J.
Physical Education ………………………………………….
28
K.
Kerangka Berpikir …………………………………………..
35
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .........................................................................
16
40
42
B. Partisipan ……………………………………………………….. 42
C. Populasi dan Sampel ....................................................................
42
D. Instrumen Penelitian ....................................................................
43
E. Prosedur Penelitian ......................................................................
49
F. Analisis Data ................................................................................ 50
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Temuan …………………………………………………...
51
51
B. Pembahasan …………………………………………………….. 55
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ………………………………………………………..
65
65
B. Implikasi dan Rekomendasi …….……………………………… 65
DAFTAR REFERENSI
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Kisi-Kisi Instrumen Variabel (X) Minat Menjadi Guru ……........
Rentang Skala Likert …………………………………………….
Distribusi Deskriptif Statistik Minat Menjadi Guru ……………..
Distribusi Deskriptif Statistik Dimensi Minat Mahasiswa……….
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
44
46
51
53
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1
Bagan 3.1
Matrik Dimensi Minat ………………………………………..
Konsep Penelitian …………………………………………….
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
38
42
xii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1
Distribusi Deskriptif Statistik Minat Menjadi Guru ....................
52
Grafik 4.2
Distribusi Deskriptif Statistik Dimensi Minat ………………….
54
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Instrumen penelitian
Lampiran 2.
Surat ijin penelitian
Lampiran 3.
Tabulasi data uji validitas
Lampiran 4.
Tampilan hasil uji validitas dan reliabilitas dengan bantuan
software komputer
Lampiran 5.
Tabulasi hasil penelitian
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL …………………………………………………...
i
HALAMAN HAK CIPTA ……………………………………………... ii
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….
iii
HALAMAN PERNYATAAN ………………………………………….
iv
UCAPAN TERIMAKASIH ……………………………………………. v
ABSTRAK ……………………………………………………………... vi
ABSTRACT ……………………………………………………………. vii
DAFTAR ISI …………………………………………………………… viii
DAFTAR TABEL ……………………………………………………… x
DAFTAR BAGAN ……………………………………………………..
xi
DAFTAR GRAFIK …………………………………………………….. xii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………… xiii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................
1
B. Rumusan Masalah ....................................................................... 8
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
8
1. Tujuan Umum ........................................................................ 8
2. Tujuan Khusus ....................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
9
1. Bagi Institusi Pendidikan .......................................................
9
2. Bagi peneliti ...…....................................................................
9
E. Struktur Organisasi Skripsi ……………………………………..
9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................. 11
A.
Pengertian Minat .................................................................... 11
B.
Unsur – Unsur Minat .............................................................. 13
C.
Faktor – Faktor yang Memengaruhi Minat ............................
14
D.
Cara Mengukur Minat ………………………………………
15
E.
Pengertian Guru ...................................................................... 15
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
F.
Peran dan Fungsi Guru ……………………………………...
G.
Minat Menjadi Guru ………………………………………... 17
H.
Teacher Education ………………………………………….. 19
I.
Guru Sebagai Profesi …………………...…………………... 22
J.
Physical Education ………………………………………….
28
K.
Kerangka Berpikir …………………………………………..
35
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian .........................................................................
16
40
42
B. Partisipan ……………………………………………………….. 42
C. Populasi dan Sampel ....................................................................
42
D. Instrumen Penelitian ....................................................................
43
E. Prosedur Penelitian ......................................................................
49
F. Analisis Data ................................................................................ 50
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Temuan …………………………………………………...
51
51
B. Pembahasan …………………………………………………….. 55
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan ………………………………………………………..
65
65
B. Implikasi dan Rekomendasi …….……………………………… 65
DAFTAR REFERENSI
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Tabel 3.2
Tabel 4.1
Tabel 4.2
Kisi-Kisi Instrumen Variabel (X) Minat Menjadi Guru ……........
Rentang Skala Likert …………………………………………….
Distribusi Deskriptif Statistik Minat Menjadi Guru ……………..
Distribusi Deskriptif Statistik Dimensi Minat Mahasiswa……….
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
44
46
51
53
xi
DAFTAR BAGAN
Bagan 2.1
Bagan 3.1
Matrik Dimensi Minat ………………………………………..
Konsep Penelitian …………………………………………….
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
38
42
xii
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1
Distribusi Deskriptif Statistik Minat Menjadi Guru ....................
52
Grafik 4.2
Distribusi Deskriptif Statistik Dimensi Minat ………………….
54
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Instrumen penelitian
Lampiran 2.
Surat ijin penelitian
Lampiran 3.
Tabulasi data uji validitas
Lampiran 4.
Tampilan hasil uji validitas dan reliabilitas dengan bantuan
software komputer
Lampiran 5.
Tabulasi hasil penelitian
Dinda Ayu Nor Lestari, 2016
ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU
PENDIDIKAN JASMANI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu