UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E - repository UPI S MAT 1204279 Title
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E
(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMAN 6 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Raden Ghaida Shafa N
NIM. 1204279
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E
(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMAN 6 Bandung)
Dibuat Oleh:
Raden Ghaida Shafa N
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat
memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Matematika
Departemen Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Raden Ghaida Shafa N
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, degan dicetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa seijin penulis
SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E
(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMAN 6 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Matematika
Disusun oleh:
Raden Ghaida Shafa N
NIM. 1204279
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
SMA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E
(Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI di SMAN 6 Bandung)
Dibuat Oleh:
Raden Ghaida Shafa N
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat
memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
Program Studi Pendidikan Matematika
Departemen Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Raden Ghaida Shafa N
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, degan dicetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa seijin penulis