3014-KST-Perawatan Kesehatan

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
No.

1

2

3
4
5
6

7

8

:
:
:
:

Standar Kompetensi Lulusan

Memahami dasar anatomi, fisiologi,
patologi sebagai sistem tubuh secara
umum
Memahami kebutuhan dasar manusia

Memahami Keselamatan, Kesehatan
Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
Menjelaskan pemeriksaan tanda-tanda
vital
Memahami tentang stres

Mengidentifikasi Mobilisasi Aktif
pada klien

Memahami jenis pemeriksaan
laboratorium dasar yang diperlukan
oleh klien/pasien
Memahami kemampuan interpersonal
dan massa

9

Memahami perilaku empatik

10

Menunjukan kemampuan melakukan
komunikasi terapeutik
Memahami pemberian obat-obatan
pada pasien
Memahami pemberian nutrisi

11
12

Sekolah Menengah Kejuruan
Perawatan Kesehatan
3014
120 menit

3014-12/13

Kemampuan yang Diuji

Menjelaskan dasar anatomi, fisiologi,
patologi sebagai sistem tubuh secara
umum
Menjelaskan kebutuhan keselamatan dan
rasa aman
Menjelaskan konsep kebutuhan dasar
manusia

Menerapkan konsep lingkungan hidup
Menjelaskan tentang pengukuran suhu
tubuh
Menjelaskan konsep stres
Menjelaskan masalah fisik yang terjadi
akibat immobilisasi
Mengkategorigan tingkat kemampuan
aktifitas
Menjelaskan jenis pemeriksaan
laboratorium dasar yang diperlukan oleh
klien/pasien
Menjelaskan berbagai tingkat
komunikasi, bentuk komunikasi,
menggolongkan jenis komunikasi.
Menjelaskan bantuan yang diberikan
sesuai dengan agama, dan kebutuhan
spiritual klien tersebut.
Menjelaskan langkah-langkah
komunikasi terapeutik
Menjelaskan kemampuan memberikan

obat
Menjelaskan Nutrisi seimbang
Menunjukan kemampuan
menjelaskan gangguan nutrisi
Menunjukan kemampuan memberikan
makan peroral pada pasien/klien

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-1/2

No.

Standar Kompetensi Lulusan

Kemampuan yang Diuji

13

Memahami dokumentasi tindakan

keperawatan
Memahami tahap-tahap perkembangan
manusia
Memahami tugas sesuai dengan etika
keperawatan, dan kaidah hukum

Memahami langkah langkah membuat
dokumentasi sesuai dengan pedoman.
Menjelaskan tahap pertumbuhan dan
perkembangan manusia
Menunjukkan kemampuan menjelaskan
perilaku kinerja asisten perawat sesuai
dengan etika dan hukum keperawatan
Menjelaskan tindakan pelayanan
kesehatan utama
Menjelaskan peran asisten perawat dalam
pemberian perawatan utama
Mengidentifikasi penyakit ringan pada
pasien
Menjelaskan penyakit–penyakit sistem

respiratori sederhana yang umum di
masyarakat
Menjelaskan penyakit–penyakit sistem
reproduksi sederhana yang umum di
masyarakat
Menjelaskan konsep sehat-sakit
Menjelaskan efek yang mempengaruhi
kerja obat
Menjelaskan pelayanan perawatan
kesehatan keluarga

13
14

15

Memahami peningkatan kesehatan dan
pelayanan kesehatan utama

16

Menunjukan kemampuan melayani
klien/pasien berpenyakit ringan
Memahami dasar-dasar penyakit
sederhana yang umum di masyarakat

17

18
19

Memahami kontinum sehat-sakit
Memahami pemberian obat

20

Memahami sikap pelayanan perawat
sesuai dengan tahapan perkembangan

3014-12/13

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-2/2