5254 KST Perawatan Kesehatan Ternak

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
No.

:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Penyuluhan Pertanian
5245
120 menit

Kompetensi

Kemampuan yang Diuji

1

Mengidentifikasi peran penyuluhan
pertanian dalam pembangunan
Indonesia.

2

Memahami isi UU RI No. 16 Tahun
2006 tentang SPPPK.

3

Mengkategorikan masyarakat tani
dan pedesaan

4

Menganalisis hakekat penyuluhan

5

Mendirikan kelembagaan petani

6

Mempersiapkan bahan penyuluhan
pertanian

5245-16/17

Menjelaskan sejarah penyuluhan pertanian
dalam pembangunan Indonesia
Menguraikan peran penyuluh dalam
pembangunan pertanian
Menganalisis peran penyuluh dalam

pembangunan pertanian
Menjelaskan peran penyuluh dalam
pembangunan pertanian
Menafsirkan latar belakang sejarah
terbitnya UU No. 16 tahun 2006
Mengimplementasikan isi UU No. 16
tahun 2006
Menjelaskan isi UU No. 16 tahun 2007
Mengurutkan tingkat adopsi inovasi
pertanian dari masyarakat
Menggolongkan tingkat adopsi inovasi
pertanian dari masyarakat
Mengaitkan tujuan penyuluhan pertanian
Menentukan tujuan penyuluhan pertanian
Mengartikan falsafah penyuluhan
pertanian
Membedakan pendidikan, penyuluhan, dan
penerangan
Menentukan organisasi dan administrasi
kelembagaan petani

Menguraikan tentang organisasi dan
administrasi kelembagaan petani
Menentukan organisasi dan administrasi
Membedakan berbagai macam bahan
penyuluhan pertanian
Menentukan berbagai macam bahan
penyuluhan pertanian
Menerapkan berbagai macam bahan
penyuluhan pertanian

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-1/2

No.

Kompetensi

Kemampuan yang Diuji

7

Menentukan metode penyuluhan

8

Mengoperasikan alat bantu
penyuluhan.

9

Menyusun programa penyuluhan

5245-16/17

Menentukan kaidah pembuatan folder,
transfaransi, dan slide
Mengelompokkan berbagai macam metode
penyuluhan, berdasarkan pendekatan
perorangan, kelompok, dan massal

Menganalisis berbagai macam metode
penyuluhan, berdasarkan pendekatan
perorangan, kelompok, dan massal
Menentukan penggolongan metode
penyuluhan pertanian
Menjelaskan manfaat penggolongan
metode penyuluhan pertanian
Menerapkan berbagai macam penggunaan
alat bantu penyuluhan
Menentukan berbagai macam penggunaan
alat bantu penyuluhan
Menentukan berbagai macam penggunaan
alat bantu penyuluhan
Menerapkan berbagai macam penggunaan
alat bantu penyuluhan
Mengidentifikasi kebutuhan materi
berdasarkan kelompok sasaran penyuluhan

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-2/2