3058-KST-Perawatan Sosial

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
No.

:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan
Perawatan Sosial
3058
120 menit

Standar Kompetensi Lulusan

1

Membangun relasi dengan klien
dan lingkungan sosial

2

Mengumpulkan Data

3

Melakukan Assemen
masalah/kebutuhan klien

4

Merencanakan intervensi
pelayanan

5

Melaksanakan intervensi
pelayanan

6

Melakukan Evaluasi

7

Melakukan terminasi

3058-12/13

Comment [ H1] : Diisi Nama
Kompetensi Keahlian yang Diujikan

Kemampuan yang Diuji

Menjelaskan konsep komunikasi
Menjelaskan unsur komunikasi
Menjelaskan arah lalu lintas pesan komunikasi
Menjelaskan pengertian relasi
Menjelaskan bentuk relasi
Menjelaskan jenis relasi
Menjelaskan teknik pengumpulan data
Menjelaskan sumber data
Menjelaskan jenjang kebutuhan manusia
Menjelaskan fase perkembangan manusia
Menjelaskan fenomena perkembangan manusia
setiap fase
Menjelaskan studi kasus
Menjelaskan sistem klien
Menjelaskan sistem sasaran
Menjelaskan sistem kegiatan
Menjelaskan perbeadaan sistem klien aktual
dan sistem klien potensial
Menjelaskan sistem sumber informal

Menjelaskan sistem sumber formal
Menjelaskan sistem sumber kemasyarakatan
Menjelaskan prinsip-prinsip pekerjaan sosial
Menjelaskan prinsip penghormatan atas
martabat dan harga diri klien
Menjelaskan prinsip kerahasiaan klien
Menjelaskan fungsi pekerjaan sosial
Menjelaskan peran pekerjaan sosial
Menjelaskan ukuran keberhasilan evaluasi
Menjelaskan tujuan evaluasi
Mendeskripsikan terminasi
Menjelaskan syarat-syarat terminasi
Mendeskripsikan rujukan
Mendeskripsikan pengalihan

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-1/1

Comment [ H2] : Diisi SK atau KD

Kompetensi Keahlian Tersebut
Comment [ H3] : Diisi Kata Kerja
Kognitif untuk Teori :
- Mengidentifikasi (Pengetahuan)
- Menjelaskan (Pemahaman)
- Mengklasifikasikan (Pemahaman)
- Menghitung (Aplikasi, Analisis)
- Menganilisis (Analisis)
- Menentukan (Analisis)
- Mengkategorikan (Analisis)
- Membedakan (Analisis)
- Membandingkan (Analisis)