3058 KST Perawatan Sosial

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu

:
:
:
:

No.
Kompetensi
1 Melakukan kerja sama klien
individu/ keluarga/kelompok/
komunitas/masyarakat)

2

Melakukan pencatatan dan pelaporan
(catatan kasus)

3

Melakukan Assesmen

3058-16/17

Sekolah Menengah Kejuruan
Perawatan Sosial
3058
120 menit
Kemampuan yang Diuji
Menerapkan komunikasi dengan klien dan
lingkungan sosialnya
Mengurutkan unsur-unsur komunikasi
Menentukan arah lalu lintas komunikasi

Menjelaskan jenis-jenis komunikasi
Menentukan bentuk-bentuk relasi
Menentukan Jenis-jenis relasi dalam
pekerjaan sosial
Mengurutkan kepanitiaan yang mengacu
pada teori manajemen
Menjelaskan susunan kepanitian pelaksana
Mendeskripsikan Demonstrasi
Menafsirkan kasus yang terjadi di
lingkungan masyarakat
Menjelaskan langkah-langkah demokrasi
Menjelaskan pengumpulan data dengan
menggunakan faktor Biologi, Psikologi,
Sosial dan Spiritual (BPSS)
Menganalisis data BPSS
Menganalisis faktor penyebab masalah
Membedakan antara ceramah dengan
Pidato
Menentukan teknik pengumpulan data
Menjelaskan istilah orang yang

diwawancarai
Menjelaskan jenjang kebutuhan manusia
Menjelaskan fungsi pengawasan dan
pelaporan pekerjaan sosial
Membeda-bedakan sistem klien aktual dan
sistem klien potensial
Mengurutkan fase perkembangan manusia
Menjelaskan fenomena perkembangan
manusia pada setiap fase
Menjelaskan Studi Kasus

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-1/2

No.

Kompetensi

4

Merencanakan Intervensi

5

Melakukan evaluasi

6

Menerapkan kode etik pekerjaan
sosial

7

Menerapkan teknik-teknik dalam
praktek pekerjaan sosial

3058-16/17

Kemampuan yang Diuji

Menjelaskan sistem klien
Menjelaskan sistem dasar dalam praktik
pekerjaan sosial
Menjelaskan jenis sistem sumber
Menjelaskan sistem sumber formal
Menjelaskan sistem sumber
kemasayarakatan
Menjelaskan prinsip-prinsip pekerjaan
sosial
Menerapkan prinsip kerahasiaan klien
Menjelaskan fungsi dan peran Pekerja
sosial
Menentukan ukuran keberhasilan evaluasi
Menganalisis tujuan evaluasi
Menjelaskan proses evaluasi
Menguraikan prinsip-prinsip pekerjaan
sosial
Mengimplementasikan prinsip
penghormatan atas martabat dan harga diri
klien

Menjelaskan prinsip pekerjaan sosial dan
prinsip kerahasiaan klien
Menerapkan metode Bimbimbingan
Organisasi Masyarakat
Menjelaskan sistem dasar dalam praktik
pekerjaan sosial
Menerapkan Prosedur layanan di Lembaga
sosial

Hak Cipta pada Kemdikbud

KST-2/2