Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Anekdot Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah - repository UPI S IND 1006114 Title

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X IIS 1 SMAN 17 Bandung Tahun Ajaran
2013/2014)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Jurusan
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

oleh
Sarah Ayudia Pratiwi
1006414

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS
ANEKDOT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS
MASALAH

Oleh
Sarah Ayudia Pratiwi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Sarah Ayudia 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT
MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA SISWA KELAS X IIS 1 SMAN 17
BANDUNG TAHUN AJARAN 2013/2014)

oleh
Sarah Ayudia Pratiwi
NIM 1006414
disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I,

Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M.Pd
NIP. 196601081990021001

Pembimbing II,

Drs. Wawan Hermawan, M.Pd
NIP. 196003071987031003

diketahui oleh
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Dr. Dadang S. Anshori, M.Si
NIP. 19720403199903100