PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP PENGEMBANGAN KREATIFITAS SISWA - repository UPI S JKR 1106465 Title

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM
PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP
PENGEMBANGAN KREATIFITAS SISWA
(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lembang Kab. Bandung Barat)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi sebagai Dari Syarat Memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

Oleh:
Junaidi
1106465

PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDKAN INDONESIA
BANDUNG
2016

PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DALAM
PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP
PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA
(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lembang Kab. Bandung Barat )

Oleh
Junaidi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

© Junaidi 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak cipta dilindungi undang–undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
Dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

JUNAIDI
1106465
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPLOKAL DALAM
PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA VOLI TERHADAP
PERKEMBANGAN KRETIVITAS SISWA

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing

Pembimbing

Dr. H. Yunyun Yudiana, M. Pd
NIP. 196506141990011001

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
FPOK UPI

Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd.
NIP.196509091991021001