PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI - repository UPI T ADP 1308056 Title

PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH
DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKARANG UTARA
KABUPATEN BEKASI

TESIS

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Memperoleh
Gelar Magister Pendidikan Program Studi Administrasi Pendidikan

Oleh

CHANDRA MULYANA
NIM 1308056

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH

DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKARANG UTARA
KABUPATEN BEKASI

Oleh
CHANDRA MULYANA
NIM 1308056

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Administrasi Pendidikan
Sekolah Pascasarjana

© Chandra Mulyana 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

CHANDRA MULYANA
PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH
DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS
SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKARANG UTARA
KABUPATEN BEKASI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING

PEMBIMBING AKADEMIK

Dr. ASEP SURYANA, M.Pd.
NIP. 19720321 199903 1 002

MENGETAHUI,
KETUA PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PENDIDIKAN

Dr. Hj. AAN KOMARIAH, M.Pd.
NIP. 19700529 199402 2 001