S JEP 1001005 Bibliography
72
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, yunus. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi.
Bandung: Maulana Media Grafika.
Anggita, D.A.P.N. (2012). Efektifitas Penggunaan Mind Mapping Dalam
Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman. (Skripsi). Pendidikan Bahaha
Jerman. Universitas Pendidikan Indonesia.
Buzan, T. (2013). Buku Pintar Mind Mapp. Jakarta: PT. Gramedia pustaka
Utama
Erawati, dkk. (2013). Efektifitas Mind Mapping Dalam Pembelajaran
Kosakata Bahasa Mandarin Pada Pembelajaran Tingkat Dasar. Jurnal.
Hlm. 1-2. (Pdf)
Matsura, K. (1994). Kamus Bahasa Jepang-Indonesia. Kyoto: Kyoto Sangyo
University press
Marice.
. Pendekatan
Pengajaran Kosakata Bahasa Asing. Jurnal.
Hlm 2. (Pdf)
Pribadi, B.A. (2010). Model Desain Sistem pembelajaran. Jakarta: PT. Dian
Rakyat
Rahmatillah, A.L. (2013). Model Mind Mapping Pikeun Pangajaran Nulis
Biografi. (Skripsi). Pendidikan Bahasa Daerah, Universitas Pendidikan
Indonesia
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung: Alfabeta
Shiddiq, S.A. (2013). Pengayaan Pembelajaran Kanji Dan Kosakata Dengan
Mind Mapping. (Skripsi). Pendidikan Bahasa Jepang, Universitas
Pendidikan Indonesia
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
73
Sibrani, P. (2012). Efektifitas Penerapan Metode Mind Map Dalam
Pembelajaran Dokkai. (Skripsi). Pendidikan bahasa Jepang. Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sudjianto. (2010). Metodologi Pembelajaran Keterampilan Bahasa Jepang.
Bekasi: Kesaint Blanc (e-book)
Sudjianto & Dahidi, A. (2012). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang. Jakarta:
Kesaint Blanc.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Susanti, R. (2002). Penguasaan kosakata dan Kemampuan Membaca Bahasa
Inggris. Jurnal. Hlm 98. (Pdf)
Sutedi, D. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung: Humaniora.
Tapantoko, A.A. (2011). Penggunaan Metode Mind Map (Peta Pikiran) Untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Depok. (Skripsi). Program Studi
Pendidikan Matematika. Universitas Negeri Yogyakarta. (Pdf)
Tarigan, H.G. (2011). Pengajaran kosakata . Bandung: Angkasa
Manggala, Yudha. (2014). Indonesia Negara Pembelajar Bahasa Jepang
Terbanyak Kedua [online] tersedia di: www.republika.co.id (03/04/2014)
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abidin, yunus. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi.
Bandung: Maulana Media Grafika.
Anggita, D.A.P.N. (2012). Efektifitas Penggunaan Mind Mapping Dalam
Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman. (Skripsi). Pendidikan Bahaha
Jerman. Universitas Pendidikan Indonesia.
Buzan, T. (2013). Buku Pintar Mind Mapp. Jakarta: PT. Gramedia pustaka
Utama
Erawati, dkk. (2013). Efektifitas Mind Mapping Dalam Pembelajaran
Kosakata Bahasa Mandarin Pada Pembelajaran Tingkat Dasar. Jurnal.
Hlm. 1-2. (Pdf)
Matsura, K. (1994). Kamus Bahasa Jepang-Indonesia. Kyoto: Kyoto Sangyo
University press
Marice.
. Pendekatan
Pengajaran Kosakata Bahasa Asing. Jurnal.
Hlm 2. (Pdf)
Pribadi, B.A. (2010). Model Desain Sistem pembelajaran. Jakarta: PT. Dian
Rakyat
Rahmatillah, A.L. (2013). Model Mind Mapping Pikeun Pangajaran Nulis
Biografi. (Skripsi). Pendidikan Bahasa Daerah, Universitas Pendidikan
Indonesia
Ruhimat, T. (2009). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan
Kurtekpen FIP UPI.
Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran.Bandung: Alfabeta
Shiddiq, S.A. (2013). Pengayaan Pembelajaran Kanji Dan Kosakata Dengan
Mind Mapping. (Skripsi). Pendidikan Bahasa Jepang, Universitas
Pendidikan Indonesia
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
73
Sibrani, P. (2012). Efektifitas Penerapan Metode Mind Map Dalam
Pembelajaran Dokkai. (Skripsi). Pendidikan bahasa Jepang. Universitas
Pendidikan Indonesia.
Sudjianto. (2010). Metodologi Pembelajaran Keterampilan Bahasa Jepang.
Bekasi: Kesaint Blanc (e-book)
Sudjianto & Dahidi, A. (2012). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang. Jakarta:
Kesaint Blanc.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Susanti, R. (2002). Penguasaan kosakata dan Kemampuan Membaca Bahasa
Inggris. Jurnal. Hlm 98. (Pdf)
Sutedi, D. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung: Humaniora.
Tapantoko, A.A. (2011). Penggunaan Metode Mind Map (Peta Pikiran) Untuk
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika
Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Depok. (Skripsi). Program Studi
Pendidikan Matematika. Universitas Negeri Yogyakarta. (Pdf)
Tarigan, H.G. (2011). Pengajaran kosakata . Bandung: Angkasa
Manggala, Yudha. (2014). Indonesia Negara Pembelajar Bahasa Jepang
Terbanyak Kedua [online] tersedia di: www.republika.co.id (03/04/2014)
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Cica Taptiani, 2014
Penerapan teknik mind mapping pada pembelajaran kosakata bahasa jepang untuk
meningkatkan penguasaan senmon yougo kepariwisataan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu