RENSTRA 2013 2017 BIO
Rencana
Strategik
2013 -2017
2013 -2017
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas selesainya penyusunan Rencana Stratejik Tahun 2013-2017 Jurusan Biologi Fakultas Sains
dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Rencana Stratejik ini diharapkan dapat memberi gambaran
tentang pengembangan Jurusan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ke depan, yang dapat digunakan
sebagai bahan masukan dalam rangka menetapkan kebijakan pengembangan kelembagaan bagi para pejabat, khususnya yang membidangi
perencanaan. Sebagai lembaga yang sedang dalam masa pertumbuhan dan pengembangan, maka Jurusan Matematika sangat memerlukan
dukungan pemenuhan kebutuhan yang digunakan untuk pengembangan dirinya. Oleh karena itu sangat diharapkan perhatian dari berbagai
pihak yang terkait untuk upaya pemenuhan rencana kami, baik dalam jangka waktu pendek satu tahunan maupun jangka panjang lima
tahunan.
Atas bantuan dari berbagai pihak yang telah membimbing penyusunan Rencana Stratejik ini, kami sampaikan terima kasih.
Malang, 5 September 2013
Ketua Jurusan Biologi,
Dr. Evika Sandi Savitri, MP
NIP. 197410182003122002
Visi
Menjadi jurusan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat untuk menghasilkan Sarjana Sains bidang biologi yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keluhuran
akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional, dan menjadi pusat pengembangan biologi yang berciri khas integrasi sains
dengan Islam, serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.
Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan/pengajaran,penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang dapat menghasilkan
Sarjana Sains bidang biologi dengan ciri khas penguasaan biologi dan integrasinya dengan Islam.
b. Mewujudkan jurusan/program studi yang mampu mendorong kehidupan ilmiah, dan mengimplementasikan nilai-nilai
keislaman dalam penelitian dan pengembangan biologi serta teknologinya
SASARAN STRATEGIS
TUJUAN
INDIKATOR PENCAPAIAN PROGRAM
OUTPUT
1
1.
2.
Uraian
Kode
Uraian
Kode
Uraian
2
3
4
5
6
1,1
Meningkatnya mutu penulisan karya
ilmiah berbasis integrasi (buku,
penelitian, jurnal) baik tingkat
nasional maupun internasional
1.1.1
Adanya dosen yang menulis
karya ilmiah berbasis integrasi
Islam dan sains
1,2
Meningkatnya praktek integrasi
sains dan Islam dalam PBM
1.2.1
Workshop penulisan buku dan
silabus integrasi sains & Islam
1,3
Meningkatnya karya ilmiah
mahasiswa yang mengintegrasikan
Islam dan sains
1.3.1
Jumlah karya ilmiah mahasiswa
berbasis integrasi Islam dan sains
1,4
Meningkatnya kegiatan OR dan
seni yang bernuansa Islami
1.4.1
Jumlah kegiatan OR dan seni
yang bernuansa islami
2,1
Meningkatnya kemampuan
berbahasa asing (Arab / Inggris)
bagi mahasiswa, dosen dan
karyawan
2.1.1
Prosentase mahasiswa yang
memenuhi standar TOEFL 400
(IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500
(ABY)
2.1.2
Prosentase dosen yang
memenuhi standar TOEFL 450
(IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500
(ABY)
2.1.3
Prosentase penulisan skripsi
berbahasa asing
Implementasi integrasi Islam dan
sains
Peningkatan kompetensi bahasa
asing melalui program bilingual
(bahasa Arab dan Inggris)
OUTCOME
10
11
Terpublikasinya
hasil-hasil
penelitian berbasis
integrasi sains &
Islam
Meningkatnya
sitasi dan
implementasi
integrasi
Meningkatnya
kemampuan
mahasiswa, dosen
dan karyawan
dalam komunikasi
bahasa asing
3.
Peningkatan kualitas dan kuantitas
SDM
2.1.4
Naskah publikasi skripsi
berbahasa Inggris/ Arab/
Internasional lainnya
2.1.5
Naskah publikasi penelitian
dosen berbahasa
Inggris/Arab/Internasional lainnya
2,2
ICP (International Class Program)
3.2.1
Adanya kelas internasional
2,3
Meningkatnya jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa
asing
3.3.1
Jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa
asing dalam PBM
2,4
Meningkatnya jumlah tenaga
kependidikan yang
mengimplementasikan bahasa
asing
3.4.1
Jumlah tenaga kependidikan
yang mengimplementasikan
bahasa asing
3,1
Percepatan pencapaian rasio
Doktor program studi
3.1.1
Jumlah lulusan doktor
3,2
Meningkatnya kompetensi
profesional dosen dan tenaga
kependidikan
3.2.1
Prosentase dosen yang mengikuti
pelatihan-pelatihan
3.2.2
Prosentasi tenaga kependidikan
(pustakawan, laboran, pranata
komputer, arsiparis dan staf
administrasi) yang mengikuti
berbagai pelatihan
3.3.1
Jumlah pengiriman peserta
pelatihan AUN-QA
3,3
Meningkatnya kompetensi SDM
yang menguasai standar mutu
internasional
Meningkatnya
kuaitas pendidikan
dan pengajaran
4.
Peningkatan kualitas & kuantitas
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
3.3.2
Jumlah pengiriman peserta
pelatihan SMM ISO 9001:2015
3,4
Meningkatnya efektifitas dan
efisiensi layanan karyawan
PNS/non PNS sesuai bidang tugas
3.4.1
Jumlah karyawan yang mampu
melayani tugas administrasi
berbasis IT
4,1
Meningkatnya kuantitas dan
kualitas penelitian dosen dan
mahasiswa
4.1.1
Jumlah laporan penelitian dosen,
tenaga fungsional kependidikan
dan mahasiswa
4,2
Meningkatnya desiminasi hasil
penelitian dosen dan mahasiswa
kepada masyarakat
4.2.1
Prosentase publikasi jurnal
nasional dan atau prosiding
4.2.2
Prosentase publikasi jurnal
internasional
4.2.3
Jumlah hasil penelitian yang
diunggah dalam digital
institutional repository sehinga
dapat diakses oleh masyarakat
akademik secara global
4.2.4
Jumlah HAKI dan Paten hasil
penelitian
4.2.5
Prosentase pemanfaatan hasil
penelitian Dosen dan Mahasiswa
di masyarakat
4,3
Menguatnya jejaring stakeholder
pendukung penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
4.3.1
Jumlah lembaga, instansi,
kelompok masyarakat yang
melakukan MoU dengan Jurusan
4,4
Meningkatnya partisipasi
mahasiswa dalam kegiatan
4.4.1
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam pengabdian masyarakat
Terpublikasinya
hasil-hasil
penelitian &
pengabdian
masyarakat
Meningkatnya
sitasi dan
akreditasi
masyarakat
5.
Kemahasiswaan
4.4.2
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam pendampingan
pengembangan ekonomi dan
bisnis
4.4.3
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam layanan kesehatan
masyarakat
5.1
Meningkatnya pelayanan kepada
mahasiswa
5.1.1
5.2
Meningkatnya spiritualitas
mahasiswa
5.2.1.
Jumlah kegiatan Khotmil Qur’an
bagi Pengurus OMIK
5.3
Berkembangnya kepribadian
mahasiswa
5.3.1
Jumlah Diklat Penelitian
5.3.2
Jumlah Diklat Kewirausahaan
5.4.1
Jumlah Workshop keilmuan dan
ketrampilan
5.4.2
Jumlah Penelitian Kompetitif
Mahasiswa
5.5.1
Prosentase mahasiswa penerima
beasiswa
5.5.2
Jumlah pemberian santunan
kematian dan kecelakaan
5.4.3
Jumlah mahasiswa yang
mendapatkan layanan pada
Career Centre
5.4
5.5
Berkembangnya nilai-nilai
Akademik/Ilmiah mahasiswa
Meningkatnya kesejahteraan
mahasiswa
Peningkatan kualitas & kuantitas
pelayanan kepada mahasiswa
6.
Optimalisasi manajemen berbasis
IT
5,5
Berkembangnya bakat dan minat
mahasiswa
5.5.1
Jumlah mahasiswa yang
mengikuti Pekan IImiah, OR, dan
Seni
5,6
Pendataan dan Temu alumni
5.6.1
Jumlah kegiatan alumni
5.6.2
Prosentase jumlah alumni yang
terdata
6.1.1
Jumlah infrastruktur yang
memadai untuk implementasi
software ILS (Local/Wide Area
Network, computer server,
workstation, Website, internet, dll)
6.1.2
Jumlah software ILS secara
penuh meliputi modul-modul
pegembangan koleksi,
pengolahan berbagai jenis bahan
pustaka, peminjaman,
pengembalian, data anggota,
katalog online, dll.
6.1.3
Terlaksananya pembuatan
website untuk memuat daftar
informasi karya ilmiah dosen dan
mahasiswa (hasil penelitian,
buku, proseding, dsb.)
6.1.4
Terealisasikannya jurnal
terakreditasi nasional dan
terbitnya jurnal internasional
6.2.1
Terimplementasinya Audit dan
evaluasi kinerja dosen dan
karyawan berbasis IT
6,1
6,2
Berkembangnya program integrated
library systems (ILS) untuk
mendukung otomasi administrasi
dan layanan perpustakaan yang
responsif terhadap kebutuhan
civitas akademi (pemustaka)
Meningkatnya efektifitas Audit dan
evaluasi kinerja dosen dan
karyawan berbasis IT
Manajemen
berbasis IT
7.
Internasionalisasi Jurusan
6,3
Meningkatnya kapasitas server
6.3.1
Jumlah server sesuai kebutuhan
aplikasi & data
6,4
Meningkatnya aplikasi-aplikasi
sistem informasi.
6.4.1
Jumlah aplikasi sistem informasi
sesuai yang diperlukan
6.4.2
Jumlah sosialisasi akses
informasi & data bagi seluruh
civitas akademika
6,5
Meningkatnya feature webs/[ite
Jurusan
6.5.1
Produktiftas akses website
6,6
Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website kemahasiswaan
6.6.1
Prosentase mahasiswa yang
mengakses website
kemahasiswaan
6.7
Meningkatnya akses alumni
terhadap Website kampus
6.7.
Prosentase alumni yang
mengakses Website kampus
6,8
Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website informasi kerja
6.8
Prosentase mahasiswa yang
mengakses website informasi
kerja
7,1
Bertambahnya mahasiswa dan
dosen asing
7,2
7,3
Layanan pada mahasiswa asing
Pendelegasian dosen dan tenaga
kependidikan pada kegiatan
akademik berskala internasional
7.1.1
Adanya dosen asing
7.1.2
Adanya mahasiswa asing
7.2.1
Kelengkapan sistem layanan
akademik
7.2.2
Kelengkapan sistem layanan non
akademik
7.3.1
Prosentase keikutsertaan dosen
dan tenaga kependidikan dalam
kegiatan akademik berskala
internasional
Reputasi regional
&internasional
7.3.2
Adanya dosen yang mengajar
(dosen tamu) di Luar Negeri
7.3.3
Adanya dosen dan tenaga
kependidikan yang menjadi
pelatih di Luar Negeri
7,4
Meningkatnya mutu karya ilmiah
mahasiswa (skripsi, tesis, disertasi)
7.4.1
Prosentase pembimbingan
skripsi, tesis, dan disertasi
bersama dengan dosen asing
7,5
Terjalinnya kerjasama dalam
penulisan karya ilmiah
7.5.1
Prosentase collaborative research
7.5.2
Prosentase penulisan jurnal
internasional
7.5.3
Prosentase penulisan buku
7.6.1
Jumlah kerjasama dengan
universitas Luar Negeri
7.6.2
Tindak Lanjut MoU dalam bentuk
aktivitas
7.6.3
Panduan kerja sama
7.7.1
Jumlah jurnal internasional
7.7.2
Jumlah software yang berlisensi
7.8.1
Terimplementasinya Standar
AUN-QA
7.8.2
Menjadi Associate member AUNQA
7.9.1
Jumlah mahasiswa yang dikirim
ke luar negeri
7,6
7,7
7.8
7.9
Penguatan kerjasama internasional
Meningkatnya akses jurnal dan
software yang berlisensi
Tercapainya akreditasi ASEAN
AUN-QA
Meningkatnya jumlah pertukaran
mahasiswa asing dengan
mahasiswa UIN Malang
8.
9.
Pengembangan kelembagaan
Penggalian sumber-sumber
pendanaan
7.10
Meningkatnya jumlah alumni yang
mendapatkan bea siswa/ studi
secara mandiri di PT-PT di luar
negeri
7.10.1
Jumlah alumni studi di luar negeri
7.11
Meningkatnya jumlah alumni UIN
Malang yang mendapatkan
pekerjaan/ bekerja pada level
regional Asia
7.11.1
Adanya alumni yang bekerja di
luar negeri/Asean
7.12
Meningkatnya jumlah mahasiswa
yang menjuarai event-event
internasional
7.12.1
Jumlah kompetesi OR dan seni
internasional yang diikuti
mahasiswa
7.13
Meningkatnya jumlah kerjasama
dengan lembaga asing
7.13
Jumlah lembaga non pemerintah
atau PT di luar negeri
8,1
Peningkatan Level akreditasi Prodi,
Institusi, dan Jurnal
8.2.1
Akreditasi A dan akreditasi
internasional
8,2
Penguatan Kelembagaan
8.2.1
Pemenuhan fasilitas laboratorium
9,1
Meningkatnya sumber pendanaan
melalui kegiatan akademik
9.1.1
Jumlah funding dari berbagai
sumber berupa penelitian dan
pelatihan
9.1.2
Pengembangan paket-paket
pelatihan
Kualitas
penyelenggaraan
pendidikan
Pemenuhan
pendanaan
Strategik
2013 -2017
2013 -2017
JURUSAN BIOLOGI
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas selesainya penyusunan Rencana Stratejik Tahun 2013-2017 Jurusan Biologi Fakultas Sains
dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Rencana Stratejik ini diharapkan dapat memberi gambaran
tentang pengembangan Jurusan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ke depan, yang dapat digunakan
sebagai bahan masukan dalam rangka menetapkan kebijakan pengembangan kelembagaan bagi para pejabat, khususnya yang membidangi
perencanaan. Sebagai lembaga yang sedang dalam masa pertumbuhan dan pengembangan, maka Jurusan Matematika sangat memerlukan
dukungan pemenuhan kebutuhan yang digunakan untuk pengembangan dirinya. Oleh karena itu sangat diharapkan perhatian dari berbagai
pihak yang terkait untuk upaya pemenuhan rencana kami, baik dalam jangka waktu pendek satu tahunan maupun jangka panjang lima
tahunan.
Atas bantuan dari berbagai pihak yang telah membimbing penyusunan Rencana Stratejik ini, kami sampaikan terima kasih.
Malang, 5 September 2013
Ketua Jurusan Biologi,
Dr. Evika Sandi Savitri, MP
NIP. 197410182003122002
Visi
Menjadi jurusan terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat untuk menghasilkan Sarjana Sains bidang biologi yang memiliki kekokohan aqidah, kedalaman spiritual, keluhuran
akhlak, keluasan ilmu dan kematangan profesional, dan menjadi pusat pengembangan biologi yang berciri khas integrasi sains
dengan Islam, serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.
Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan/pengajaran,penelitian, dan pengabdian pada masyarakat yang dapat menghasilkan
Sarjana Sains bidang biologi dengan ciri khas penguasaan biologi dan integrasinya dengan Islam.
b. Mewujudkan jurusan/program studi yang mampu mendorong kehidupan ilmiah, dan mengimplementasikan nilai-nilai
keislaman dalam penelitian dan pengembangan biologi serta teknologinya
SASARAN STRATEGIS
TUJUAN
INDIKATOR PENCAPAIAN PROGRAM
OUTPUT
1
1.
2.
Uraian
Kode
Uraian
Kode
Uraian
2
3
4
5
6
1,1
Meningkatnya mutu penulisan karya
ilmiah berbasis integrasi (buku,
penelitian, jurnal) baik tingkat
nasional maupun internasional
1.1.1
Adanya dosen yang menulis
karya ilmiah berbasis integrasi
Islam dan sains
1,2
Meningkatnya praktek integrasi
sains dan Islam dalam PBM
1.2.1
Workshop penulisan buku dan
silabus integrasi sains & Islam
1,3
Meningkatnya karya ilmiah
mahasiswa yang mengintegrasikan
Islam dan sains
1.3.1
Jumlah karya ilmiah mahasiswa
berbasis integrasi Islam dan sains
1,4
Meningkatnya kegiatan OR dan
seni yang bernuansa Islami
1.4.1
Jumlah kegiatan OR dan seni
yang bernuansa islami
2,1
Meningkatnya kemampuan
berbahasa asing (Arab / Inggris)
bagi mahasiswa, dosen dan
karyawan
2.1.1
Prosentase mahasiswa yang
memenuhi standar TOEFL 400
(IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500
(ABY)
2.1.2
Prosentase dosen yang
memenuhi standar TOEFL 450
(IBT)/ IELTS 5,5-6; TOAFL 500
(ABY)
2.1.3
Prosentase penulisan skripsi
berbahasa asing
Implementasi integrasi Islam dan
sains
Peningkatan kompetensi bahasa
asing melalui program bilingual
(bahasa Arab dan Inggris)
OUTCOME
10
11
Terpublikasinya
hasil-hasil
penelitian berbasis
integrasi sains &
Islam
Meningkatnya
sitasi dan
implementasi
integrasi
Meningkatnya
kemampuan
mahasiswa, dosen
dan karyawan
dalam komunikasi
bahasa asing
3.
Peningkatan kualitas dan kuantitas
SDM
2.1.4
Naskah publikasi skripsi
berbahasa Inggris/ Arab/
Internasional lainnya
2.1.5
Naskah publikasi penelitian
dosen berbahasa
Inggris/Arab/Internasional lainnya
2,2
ICP (International Class Program)
3.2.1
Adanya kelas internasional
2,3
Meningkatnya jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa
asing
3.3.1
Jumlah dosen yang
mengimplementasikan bahasa
asing dalam PBM
2,4
Meningkatnya jumlah tenaga
kependidikan yang
mengimplementasikan bahasa
asing
3.4.1
Jumlah tenaga kependidikan
yang mengimplementasikan
bahasa asing
3,1
Percepatan pencapaian rasio
Doktor program studi
3.1.1
Jumlah lulusan doktor
3,2
Meningkatnya kompetensi
profesional dosen dan tenaga
kependidikan
3.2.1
Prosentase dosen yang mengikuti
pelatihan-pelatihan
3.2.2
Prosentasi tenaga kependidikan
(pustakawan, laboran, pranata
komputer, arsiparis dan staf
administrasi) yang mengikuti
berbagai pelatihan
3.3.1
Jumlah pengiriman peserta
pelatihan AUN-QA
3,3
Meningkatnya kompetensi SDM
yang menguasai standar mutu
internasional
Meningkatnya
kuaitas pendidikan
dan pengajaran
4.
Peningkatan kualitas & kuantitas
penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
3.3.2
Jumlah pengiriman peserta
pelatihan SMM ISO 9001:2015
3,4
Meningkatnya efektifitas dan
efisiensi layanan karyawan
PNS/non PNS sesuai bidang tugas
3.4.1
Jumlah karyawan yang mampu
melayani tugas administrasi
berbasis IT
4,1
Meningkatnya kuantitas dan
kualitas penelitian dosen dan
mahasiswa
4.1.1
Jumlah laporan penelitian dosen,
tenaga fungsional kependidikan
dan mahasiswa
4,2
Meningkatnya desiminasi hasil
penelitian dosen dan mahasiswa
kepada masyarakat
4.2.1
Prosentase publikasi jurnal
nasional dan atau prosiding
4.2.2
Prosentase publikasi jurnal
internasional
4.2.3
Jumlah hasil penelitian yang
diunggah dalam digital
institutional repository sehinga
dapat diakses oleh masyarakat
akademik secara global
4.2.4
Jumlah HAKI dan Paten hasil
penelitian
4.2.5
Prosentase pemanfaatan hasil
penelitian Dosen dan Mahasiswa
di masyarakat
4,3
Menguatnya jejaring stakeholder
pendukung penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
4.3.1
Jumlah lembaga, instansi,
kelompok masyarakat yang
melakukan MoU dengan Jurusan
4,4
Meningkatnya partisipasi
mahasiswa dalam kegiatan
4.4.1
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam pengabdian masyarakat
Terpublikasinya
hasil-hasil
penelitian &
pengabdian
masyarakat
Meningkatnya
sitasi dan
akreditasi
masyarakat
5.
Kemahasiswaan
4.4.2
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam pendampingan
pengembangan ekonomi dan
bisnis
4.4.3
Jumlah mahasiswa yang terlibat
dalam layanan kesehatan
masyarakat
5.1
Meningkatnya pelayanan kepada
mahasiswa
5.1.1
5.2
Meningkatnya spiritualitas
mahasiswa
5.2.1.
Jumlah kegiatan Khotmil Qur’an
bagi Pengurus OMIK
5.3
Berkembangnya kepribadian
mahasiswa
5.3.1
Jumlah Diklat Penelitian
5.3.2
Jumlah Diklat Kewirausahaan
5.4.1
Jumlah Workshop keilmuan dan
ketrampilan
5.4.2
Jumlah Penelitian Kompetitif
Mahasiswa
5.5.1
Prosentase mahasiswa penerima
beasiswa
5.5.2
Jumlah pemberian santunan
kematian dan kecelakaan
5.4.3
Jumlah mahasiswa yang
mendapatkan layanan pada
Career Centre
5.4
5.5
Berkembangnya nilai-nilai
Akademik/Ilmiah mahasiswa
Meningkatnya kesejahteraan
mahasiswa
Peningkatan kualitas & kuantitas
pelayanan kepada mahasiswa
6.
Optimalisasi manajemen berbasis
IT
5,5
Berkembangnya bakat dan minat
mahasiswa
5.5.1
Jumlah mahasiswa yang
mengikuti Pekan IImiah, OR, dan
Seni
5,6
Pendataan dan Temu alumni
5.6.1
Jumlah kegiatan alumni
5.6.2
Prosentase jumlah alumni yang
terdata
6.1.1
Jumlah infrastruktur yang
memadai untuk implementasi
software ILS (Local/Wide Area
Network, computer server,
workstation, Website, internet, dll)
6.1.2
Jumlah software ILS secara
penuh meliputi modul-modul
pegembangan koleksi,
pengolahan berbagai jenis bahan
pustaka, peminjaman,
pengembalian, data anggota,
katalog online, dll.
6.1.3
Terlaksananya pembuatan
website untuk memuat daftar
informasi karya ilmiah dosen dan
mahasiswa (hasil penelitian,
buku, proseding, dsb.)
6.1.4
Terealisasikannya jurnal
terakreditasi nasional dan
terbitnya jurnal internasional
6.2.1
Terimplementasinya Audit dan
evaluasi kinerja dosen dan
karyawan berbasis IT
6,1
6,2
Berkembangnya program integrated
library systems (ILS) untuk
mendukung otomasi administrasi
dan layanan perpustakaan yang
responsif terhadap kebutuhan
civitas akademi (pemustaka)
Meningkatnya efektifitas Audit dan
evaluasi kinerja dosen dan
karyawan berbasis IT
Manajemen
berbasis IT
7.
Internasionalisasi Jurusan
6,3
Meningkatnya kapasitas server
6.3.1
Jumlah server sesuai kebutuhan
aplikasi & data
6,4
Meningkatnya aplikasi-aplikasi
sistem informasi.
6.4.1
Jumlah aplikasi sistem informasi
sesuai yang diperlukan
6.4.2
Jumlah sosialisasi akses
informasi & data bagi seluruh
civitas akademika
6,5
Meningkatnya feature webs/[ite
Jurusan
6.5.1
Produktiftas akses website
6,6
Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website kemahasiswaan
6.6.1
Prosentase mahasiswa yang
mengakses website
kemahasiswaan
6.7
Meningkatnya akses alumni
terhadap Website kampus
6.7.
Prosentase alumni yang
mengakses Website kampus
6,8
Meningkatnya akses mahasiswa
terhadap Website informasi kerja
6.8
Prosentase mahasiswa yang
mengakses website informasi
kerja
7,1
Bertambahnya mahasiswa dan
dosen asing
7,2
7,3
Layanan pada mahasiswa asing
Pendelegasian dosen dan tenaga
kependidikan pada kegiatan
akademik berskala internasional
7.1.1
Adanya dosen asing
7.1.2
Adanya mahasiswa asing
7.2.1
Kelengkapan sistem layanan
akademik
7.2.2
Kelengkapan sistem layanan non
akademik
7.3.1
Prosentase keikutsertaan dosen
dan tenaga kependidikan dalam
kegiatan akademik berskala
internasional
Reputasi regional
&internasional
7.3.2
Adanya dosen yang mengajar
(dosen tamu) di Luar Negeri
7.3.3
Adanya dosen dan tenaga
kependidikan yang menjadi
pelatih di Luar Negeri
7,4
Meningkatnya mutu karya ilmiah
mahasiswa (skripsi, tesis, disertasi)
7.4.1
Prosentase pembimbingan
skripsi, tesis, dan disertasi
bersama dengan dosen asing
7,5
Terjalinnya kerjasama dalam
penulisan karya ilmiah
7.5.1
Prosentase collaborative research
7.5.2
Prosentase penulisan jurnal
internasional
7.5.3
Prosentase penulisan buku
7.6.1
Jumlah kerjasama dengan
universitas Luar Negeri
7.6.2
Tindak Lanjut MoU dalam bentuk
aktivitas
7.6.3
Panduan kerja sama
7.7.1
Jumlah jurnal internasional
7.7.2
Jumlah software yang berlisensi
7.8.1
Terimplementasinya Standar
AUN-QA
7.8.2
Menjadi Associate member AUNQA
7.9.1
Jumlah mahasiswa yang dikirim
ke luar negeri
7,6
7,7
7.8
7.9
Penguatan kerjasama internasional
Meningkatnya akses jurnal dan
software yang berlisensi
Tercapainya akreditasi ASEAN
AUN-QA
Meningkatnya jumlah pertukaran
mahasiswa asing dengan
mahasiswa UIN Malang
8.
9.
Pengembangan kelembagaan
Penggalian sumber-sumber
pendanaan
7.10
Meningkatnya jumlah alumni yang
mendapatkan bea siswa/ studi
secara mandiri di PT-PT di luar
negeri
7.10.1
Jumlah alumni studi di luar negeri
7.11
Meningkatnya jumlah alumni UIN
Malang yang mendapatkan
pekerjaan/ bekerja pada level
regional Asia
7.11.1
Adanya alumni yang bekerja di
luar negeri/Asean
7.12
Meningkatnya jumlah mahasiswa
yang menjuarai event-event
internasional
7.12.1
Jumlah kompetesi OR dan seni
internasional yang diikuti
mahasiswa
7.13
Meningkatnya jumlah kerjasama
dengan lembaga asing
7.13
Jumlah lembaga non pemerintah
atau PT di luar negeri
8,1
Peningkatan Level akreditasi Prodi,
Institusi, dan Jurnal
8.2.1
Akreditasi A dan akreditasi
internasional
8,2
Penguatan Kelembagaan
8.2.1
Pemenuhan fasilitas laboratorium
9,1
Meningkatnya sumber pendanaan
melalui kegiatan akademik
9.1.1
Jumlah funding dari berbagai
sumber berupa penelitian dan
pelatihan
9.1.2
Pengembangan paket-paket
pelatihan
Kualitas
penyelenggaraan
pendidikan
Pemenuhan
pendanaan