1672-P1-PPsp-Teknik Kapal Penangkapan Ikan
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
PEDOMAN PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No
.
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknika Kapal Penangkap Ikan
1672
180 Menit
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Kriteria
Skor
2
3
4
1
Persiapan Kerja
Alat
II
III
IV
Semua Peralatan dan bahan disiapkan
Ada satu peralatan dan bahan tdk disiapkan
Ada dua bahan/alat yang tdk ada
Ada lebih dari dua bahan/alat yang tidak ada
Tidak ada bahan/alat
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Merawat injektor
Urutan kerja dilakukan dengan tepat sesuai
2.2. Merakit instalasi listrik
ketentuan teknis
2.3. Melakukan pemadaman Ada satu urut kerja yang terlewat
kebakaran ringan
Ada dua urutan kerja yang terlewat
dengan APAR
Ada lebih dari dua urutan kerja yang terlewat
Tidak ada yang dilakukan
Hasil Kerja
Hasil kerja sempurna
Hasil kerja mendekati sempurna
Hasil kurang sempurna
Hasil kerja tidak sempurna/jelek
Tidak melakukan pekerjaan
Sikap Kerja
Teliti, rapih, disiplin, sopan
Teliti, rapih, disiplin, kurang sopan
Teliti, rapih, kurang disiplin
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
PP-1/6
No
.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
1
V
Kriteria
2
3
Skor
4
Tidak teliti,kurang rapih
Tidak Teliti, tidak cermat, tidak disiplin
1
0
Selesai sebelum waktunya
Selesai tepat pada waktunya (60menit)
Selesai lebih dari 30 menit waktu yang
ditentukan
Selesai lebih dari 45 menit waktu yang
ditentukan
Pekerjaan tidak selesai
4
3
2
Waktu
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
1
0
PP-2/6
CONTOH
DOKUMEN NEGARA
Paket
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
I
II
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknika kapal Penangkap Ikan
1672
3 jam
Penugasan Perorangan
0 0 1 1 2 0 9 2 1 3 2 2
1
0
4 3
Jamaludin
Komponen/Sub komponen penilaian
Persiapan Kerja (skor maksimal = 8)
1.1. Penyiapan Alat
1.2. Penyiapan Bahan
Jumlah Skor Komponen A
Hasil skor komponen
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal = 56)
2.1. Melakukan Perawatan Injector motor diesel 1 silinder
2.1. 1. Melepas Injektor dari kepala silinder
2.1.2. Membongkar komponen-komponen injektor
2.1.2. Membongkar komponen-komponen injektor
2.1.3 Membersihkan komponen- komponen injektor.
2.1.4 Merakit komponen-komponen injektor.
2.1.5 Menguji tekanan penyemprotan
2.1.6. Memasang injektor pada mesin
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Skor
pencapaian
kompetensi
4
3
7
8.75
4
4
3
3
3
3
4
PP-3/6
Jumlah B
2.2. Merakit Instalasi listrik
2.2. 1. Memasang Out Bow dan saklar
2.2.2. Memasng fitting lamp
2.2.3
2.2.4
2.2.5
Memasang paralon dan klem
Memasang kabel
Menyalakan lampu
Jumlah C
2.3. Menggunakan alat Pemadam api ringan (APAR)
Membuat campuran bahan pemadaman
2.3.1.Melepas bagian dari APAR
2.3.2.Memasukan bahan pemadam dan Memasangkembali APAR
2.3.3.Memadamkan kebakaran dengan
APAR
III
3
4
4
3
4
16
4
4
3
3
Jumlah E
14
Jumlah skor (B+C+D+E)
54
Hasil skor komponen
96
Hasil Kerja
3.1. Pengabutan Injector Baik (Skor maks 56)
3.1.1 Injector tidak cacat
3.1.2 Mur/baut pengikatnya tidak cacat
3.1.3 Bodi injector bersih
3.1.4 Jarum injector bersih
3.1.5 Rumah jarum bersih
3.1.6 Lubang injector bersih
Jumlah F
3.2. Lampu dapat menyala
3.2.1. Pemasangan Komponen baik dan rapih
3.2.2 Penyambungan kabel baik
3
3
3
2
2
3
3
19
4
3
3
10
Jumlah G
3.3. Kekuatan (daya pancar) APAR baik
3.3.1 Takaran campuran air dan bubuk AB sesuai
3.3.2 Dapat memadamkan api skala kecil
IV
24
3
3
3
Jumlah H
9
Jumlah Skor Komponen (F+G+H)
38
Hasil skor komponen
6.7
Sikap (skor maksima 8 )
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-4/6
V
3
3
6
7.5
4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja
Jumlah
Hasil skor komponen
Waktu (skor maksimal 4)
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Jumlah
Hasil skor komponen
3
3
7.5
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian dihitung berdasarkan rumus:
Jumlah skor pencapaian kompetensi
Skor komponen =
X 10
Jumlah skor maksimal komponen penilaian
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Bobot (%)
Skor
Kompone
n
NK
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
10
30
20
25
8.75
9.6
7.5
6.7
7.5
0.87
2.8
1.5
1.7
1.125
15
7.99
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/6
*) Coret yang tidak perlu
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6
DOKUMEN NEGARA
1
PEDOMAN PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
No
.
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknika Kapal Penangkap Ikan
1672
180 Menit
Penugasan Perorangan
Komponen/Subkomponen
Penilaian
Kriteria
Skor
2
3
4
1
Persiapan Kerja
Alat
II
III
IV
Semua Peralatan dan bahan disiapkan
Ada satu peralatan dan bahan tdk disiapkan
Ada dua bahan/alat yang tdk ada
Ada lebih dari dua bahan/alat yang tidak ada
Tidak ada bahan/alat
Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Merawat injektor
Urutan kerja dilakukan dengan tepat sesuai
2.2. Merakit instalasi listrik
ketentuan teknis
2.3. Melakukan pemadaman Ada satu urut kerja yang terlewat
kebakaran ringan
Ada dua urutan kerja yang terlewat
dengan APAR
Ada lebih dari dua urutan kerja yang terlewat
Tidak ada yang dilakukan
Hasil Kerja
Hasil kerja sempurna
Hasil kerja mendekati sempurna
Hasil kurang sempurna
Hasil kerja tidak sempurna/jelek
Tidak melakukan pekerjaan
Sikap Kerja
Teliti, rapih, disiplin, sopan
Teliti, rapih, disiplin, kurang sopan
Teliti, rapih, kurang disiplin
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
1
0
4
3
2
PP-1/6
No
.
Komponen/Subkomponen
Penilaian
1
V
Kriteria
2
3
Skor
4
Tidak teliti,kurang rapih
Tidak Teliti, tidak cermat, tidak disiplin
1
0
Selesai sebelum waktunya
Selesai tepat pada waktunya (60menit)
Selesai lebih dari 30 menit waktu yang
ditentukan
Selesai lebih dari 45 menit waktu yang
ditentukan
Pekerjaan tidak selesai
4
3
2
Waktu
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
1
0
PP-2/6
CONTOH
DOKUMEN NEGARA
Paket
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta
:
Nama Peserta
:
No
I
II
:
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Teknika kapal Penangkap Ikan
1672
3 jam
Penugasan Perorangan
0 0 1 1 2 0 9 2 1 3 2 2
1
0
4 3
Jamaludin
Komponen/Sub komponen penilaian
Persiapan Kerja (skor maksimal = 8)
1.1. Penyiapan Alat
1.2. Penyiapan Bahan
Jumlah Skor Komponen A
Hasil skor komponen
Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal = 56)
2.1. Melakukan Perawatan Injector motor diesel 1 silinder
2.1. 1. Melepas Injektor dari kepala silinder
2.1.2. Membongkar komponen-komponen injektor
2.1.2. Membongkar komponen-komponen injektor
2.1.3 Membersihkan komponen- komponen injektor.
2.1.4 Merakit komponen-komponen injektor.
2.1.5 Menguji tekanan penyemprotan
2.1.6. Memasang injektor pada mesin
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Skor
pencapaian
kompetensi
4
3
7
8.75
4
4
3
3
3
3
4
PP-3/6
Jumlah B
2.2. Merakit Instalasi listrik
2.2. 1. Memasang Out Bow dan saklar
2.2.2. Memasng fitting lamp
2.2.3
2.2.4
2.2.5
Memasang paralon dan klem
Memasang kabel
Menyalakan lampu
Jumlah C
2.3. Menggunakan alat Pemadam api ringan (APAR)
Membuat campuran bahan pemadaman
2.3.1.Melepas bagian dari APAR
2.3.2.Memasukan bahan pemadam dan Memasangkembali APAR
2.3.3.Memadamkan kebakaran dengan
APAR
III
3
4
4
3
4
16
4
4
3
3
Jumlah E
14
Jumlah skor (B+C+D+E)
54
Hasil skor komponen
96
Hasil Kerja
3.1. Pengabutan Injector Baik (Skor maks 56)
3.1.1 Injector tidak cacat
3.1.2 Mur/baut pengikatnya tidak cacat
3.1.3 Bodi injector bersih
3.1.4 Jarum injector bersih
3.1.5 Rumah jarum bersih
3.1.6 Lubang injector bersih
Jumlah F
3.2. Lampu dapat menyala
3.2.1. Pemasangan Komponen baik dan rapih
3.2.2 Penyambungan kabel baik
3
3
3
2
2
3
3
19
4
3
3
10
Jumlah G
3.3. Kekuatan (daya pancar) APAR baik
3.3.1 Takaran campuran air dan bubuk AB sesuai
3.3.2 Dapat memadamkan api skala kecil
IV
24
3
3
3
Jumlah H
9
Jumlah Skor Komponen (F+G+H)
38
Hasil skor komponen
6.7
Sikap (skor maksima 8 )
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-4/6
V
3
3
6
7.5
4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja
Jumlah
Hasil skor komponen
Waktu (skor maksimal 4)
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Jumlah
Hasil skor komponen
3
3
7.5
Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian dihitung berdasarkan rumus:
Jumlah skor pencapaian kompetensi
Skor komponen =
X 10
Jumlah skor maksimal komponen penilaian
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Bobot (%)
Skor
Kompone
n
NK
Nilai Praktik
(NP)
Persiapan
Proses
Sikap
Kerja
Hasil
Waktu
∑ NK
1
2
3
4
5
6
10
30
20
25
8.75
9.6
7.5
6.7
7.5
0.87
2.8
1.5
1.7
1.125
15
7.99
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
……………, ………………. 2016
Penilai 1/ Penilai 2 *)
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-5/6
*) Coret yang tidak perlu
1672-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-6/6