ETUDIANTSAUTORISESAP - Knowledge PlanTD
TD Macroéconomie 2014-2015
Cours de JL Gaffard
Thème 1 : Enjeux et débat de la macroéconomie contemporaine
TD 1 et 2 :
1. Film d’Elie Cohen (50 minutes) : le film s’arrête à la crise des Subprimes
Le commenter et le continuer jusqu’à la crise de l’Euro
Quelle a été le facteur de déclenchement de la crise ?
2. Préparer les questions portant sur les textes du dossier 1
Expliquer les différences entre politiques conjoncturelles et structurelles
5 questions sur les crises à traiter par les étudiants (travail perso) :
1°) Les origines des chocs pétroliers
2°) Comment est-on passé d’une crise financière à une crise réelle ?
3°) Quelles sont les conséquences de perte de richesses ?
4°) Qu’entend-on par « stratégie de sortie de crise » ?
5°) Raisons et impacts du New Deal
Thème 2 : Revenu et budget du gouvernement
TD 3 et 4 :
3. Visionner (avant le cours) la conférence de Michel Sapin et de lire le dossier sur la
Loi de Finance.
Exercices sur les multiplicateurs keynésiens.
Voir textes du dossier 2.
4. Imaginer une Loi de Finance Rectificative : Quand ? Comment ? Quel projet ?
Comment le financer ? Quel est la relance espérée ?
4 questions sur les politiques budgétaires à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Pourquoi l’impôt ?
2°) Trop d’impôt tue l’impôt ?
3°) La fin des relances keynésiennes ?
4°) L’autarcie est-elle une solution contre les crises ?
Thème 3 : Monnaie et finance
TD 5 et 6 :
5. Texte 1 « La baisse du prix du Pétrole pourrait être néfaste à la Bourse »
Le fonctionnement de la création monétaire
Pourquoi la BC est-elle la banque des banques ? Objectif final de la BC ?
6. TEST 15 minutes (Questions TD : 20 QCM ; thèmes 1 et 2) : 20% de la note finale
de TD
Dossier 3 : « Le rôle des banquiers centraux »
(Exercices sur les bilans des banques).
4 questions sur la monnaie à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Pourquoi la Banque Centrale est-elle la Banque des banques ?
2°) Economie d’endettement vs Economie de marché
3°) Les conséquences du monétarisme ?
4°) Inflation et crise vont-elles de pair ?
Thème 4 : IS-LM
TD 7 :
7. Dossier 4 et exercices IS-LM
8. Exercices IS-LM
Thème 5 : Courbe de Phillips et courbe de Beveridge
TD 8 :
9. Absence du marché du travail dans le modèle keynésien
Le lien entre les deux relations
3 questions sur les courbes Phillips et Beveridge à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Evolution des courbes de Phillips et de Beveridge en France
2°) Evolution des courbes de Phillips et de Beveridge aux USA
3°) L’inflation est-elle toujours salariale ?
Thème 6 : Marché du travail
4 questions sur le marché du travail à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) L’influence du salaire minimum
2°) Le poids des syndicats en France
3°) Avantages et inconvénients du contrat de travail unique ?
4°) Pourquoi le chômage est-il si élevé au plein emploi ?
TD 10 : TEST FINAL (TD et Amphi ) : une note TD + une note Amphi
9 groupes de TD donc 9 sujets différents mais de même composition :
Note TD (test final (60%) + quiz (20%) + note de participation (20%)) :
Test finale TD : 50 minutes
- Un exercice IS-LM ou WS-PS ou bilan des banques
- Une des 20 questions qu’ils auront préparées en travail perso
- Vrai/Faux (10) sur tous les thèmes
Note Amphi :
-
Une question d’Amphi : 30 minutes
Cours de JL Gaffard
Thème 1 : Enjeux et débat de la macroéconomie contemporaine
TD 1 et 2 :
1. Film d’Elie Cohen (50 minutes) : le film s’arrête à la crise des Subprimes
Le commenter et le continuer jusqu’à la crise de l’Euro
Quelle a été le facteur de déclenchement de la crise ?
2. Préparer les questions portant sur les textes du dossier 1
Expliquer les différences entre politiques conjoncturelles et structurelles
5 questions sur les crises à traiter par les étudiants (travail perso) :
1°) Les origines des chocs pétroliers
2°) Comment est-on passé d’une crise financière à une crise réelle ?
3°) Quelles sont les conséquences de perte de richesses ?
4°) Qu’entend-on par « stratégie de sortie de crise » ?
5°) Raisons et impacts du New Deal
Thème 2 : Revenu et budget du gouvernement
TD 3 et 4 :
3. Visionner (avant le cours) la conférence de Michel Sapin et de lire le dossier sur la
Loi de Finance.
Exercices sur les multiplicateurs keynésiens.
Voir textes du dossier 2.
4. Imaginer une Loi de Finance Rectificative : Quand ? Comment ? Quel projet ?
Comment le financer ? Quel est la relance espérée ?
4 questions sur les politiques budgétaires à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Pourquoi l’impôt ?
2°) Trop d’impôt tue l’impôt ?
3°) La fin des relances keynésiennes ?
4°) L’autarcie est-elle une solution contre les crises ?
Thème 3 : Monnaie et finance
TD 5 et 6 :
5. Texte 1 « La baisse du prix du Pétrole pourrait être néfaste à la Bourse »
Le fonctionnement de la création monétaire
Pourquoi la BC est-elle la banque des banques ? Objectif final de la BC ?
6. TEST 15 minutes (Questions TD : 20 QCM ; thèmes 1 et 2) : 20% de la note finale
de TD
Dossier 3 : « Le rôle des banquiers centraux »
(Exercices sur les bilans des banques).
4 questions sur la monnaie à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Pourquoi la Banque Centrale est-elle la Banque des banques ?
2°) Economie d’endettement vs Economie de marché
3°) Les conséquences du monétarisme ?
4°) Inflation et crise vont-elles de pair ?
Thème 4 : IS-LM
TD 7 :
7. Dossier 4 et exercices IS-LM
8. Exercices IS-LM
Thème 5 : Courbe de Phillips et courbe de Beveridge
TD 8 :
9. Absence du marché du travail dans le modèle keynésien
Le lien entre les deux relations
3 questions sur les courbes Phillips et Beveridge à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) Evolution des courbes de Phillips et de Beveridge en France
2°) Evolution des courbes de Phillips et de Beveridge aux USA
3°) L’inflation est-elle toujours salariale ?
Thème 6 : Marché du travail
4 questions sur le marché du travail à traiter par les étudiants (travail perso)
1°) L’influence du salaire minimum
2°) Le poids des syndicats en France
3°) Avantages et inconvénients du contrat de travail unique ?
4°) Pourquoi le chômage est-il si élevé au plein emploi ?
TD 10 : TEST FINAL (TD et Amphi ) : une note TD + une note Amphi
9 groupes de TD donc 9 sujets différents mais de même composition :
Note TD (test final (60%) + quiz (20%) + note de participation (20%)) :
Test finale TD : 50 minutes
- Un exercice IS-LM ou WS-PS ou bilan des banques
- Une des 20 questions qu’ils auront préparées en travail perso
- Vrai/Faux (10) sur tous les thèmes
Note Amphi :
-
Une question d’Amphi : 30 minutes