RPP, Silabus, Prota, Prosem, KKM, SK & KD, KTSP 2006 SD Kelas 3

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas III (3) Semester 1
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
(Alquran)
1. Mengenal
kalimat dalam
Alquran

(Aqidah)
2. Mengenal sifat
wajib Allah

: SD/MI, ................
: Pendidikan Agama Islam
: III (3) / 1
: 20... -20...
Kompetensi
Dasar

KKM

Indikator Pencapaian
Kompetensi

1.1 Membaca
kalimat dalam
Alquran

 Melafalkan hurufhuruf Alquran melalui
kalimat dengan benar
 Melafalkan kalimat
dalam Alquran dengan
benar sesuai harakat
dan makhraj

1.2 Menulis
kalimat dalam
Alquran

 Menuliskan kalimat
Alquran dengan benar
 Menuliskan ayat-ayat
Alquran dengan benar

2.1 Menyebutkan
lima sifat
wajib Allah

SWT

 Menjelaskan
pengertian sifat wajib
bagi Allah SWT
 Menyebutkan lima
sifat wajib bagi Allah
SWT

2.2 Mengartikan
lima sifat wajib
bagi Allah
SWT

 Menunjukkan
perbedaan sifat Allah
SWT dengan makhlukNya
 Mengartikan lima sifat
wajib bagi Allah

Alokasi
Waktu

(Akhlak)
3. Membiasakan
perilaku terpuji

(Fiqih)
4. Melaksanakan
salat dengan tertib

3.1 Menampilkan
perilaku
percaya diri

 Menjelaskan
pengertian perilaku
percaya diri
 Menunjukkan contohcontoh perilaku
percaya diri

 Menyebutkan manfaat
percaya diri
 Menjelaskan cara-cara
menum-buhkan
perilaku percaya diri

3.2 Menampilkan
perilaku tekun

 Menjelaskan
pengertian perilaku
tekun
 Menunjukkan contohcontoh perilaku tekun
 Menyebutkan manfaat
perilaku tekun dalam
belajar dan bekerja

3.3 Menampilkan
perilaku hemat

 Menjelaskan
pengertian perilaku
hemat
 Menunjukkan contoh
perilaku hidup hemat
 Menjelaskan cara-cara
hidup hemat
 Menyebutkan
keuntungan perilaku
hidup hemat

3.4 Membiasakan
perilaku
disiplin

 Menunjukkan contoh
perilaku disiplin dan
keuntungannya
 Membiasakan perilaku
disiplin

4.1 Menghafal
bacaan salat

 Melafalkan bacaan
salat dengan benar
 Menghafalkan bacaan
salat dengan benar

4.2 Menampilkan
keserasian
gerakan dan
bacaan salat

 Mempratikkan gerakan
salat
 Mempratikkan
keserasian antara
gerakan dan bacaan
salat

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SD/MI …………………

…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam
Kelas III (3) Semester 2
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
(Alquran)
5. Mengenal
Ayat-ayat
Alquran

: SD/MI, ................
: Pendidikan Agama Islam
: III (3) / 2

: 20... -20...

Kompetensi Dasar

KKM

Indikator Pencapaian
Kompetensi

5.1 Membaca hurufhuruf Alquran

 Melafalkan hurufhuruf Alquran
 Melafalkan hurufhuruf Alquran
melalui kata
 Melafalkan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat

5.2 Menulis huruf
Alquran

 Menuliskan hurufhuruf Alquran
 Menuliskan hurufhuruf Alquran
melalui kata
 Menuliskan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat

(Aqidah)
6. Mengenal Sifat 6.1 Menyebutkan sifat
Mustahil Allah
mustahil Allah
SWT
SWT

 Menjelaskan
pengertian sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menyebutkan sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT

Alokasi
Waktu

(Akhlak)
7. Membiasakan
perilaku
terpuji

(Fiqih)
8.Melakukan

6.2 Mengartikan sifat
mustahil Allah
SWT

 Menjelaskan arti
sifat mustahil bagi
Allah SWT
 Memahami arti sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT beserta artinya

7.1 Menampilkan
perilaku setia
kawan

 Menjelaskan
pengertian perilaku
setia kawan
 Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku setia kawan
 Menyebutkan
manfaat setia kawan

7.2 Menampilkan
perilaku kerja
keras

 Menjelaskan
pengertian perilaku
kerja keras
 Menunjukkan contoh
perilaku kerja keras
 Menyebutkan
manfaat perilaku
kerja keras

7.3 Menampilkan
perilaku penyayang
terhadap hewan

 Menjelaskan cara
menyayangi hewan
dengan benar
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
hewan

7.4 Menampilkan
perilaku penyayang
terhadap
lingkungan

 Menjelaskan
menyayangi cara
menyayangi
lingkungan
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
lingkungan

8.1 Melakukan salat

 Menjelaskan

salat fardu

fardu

8.2 Mempraktik- kan
salat fardu

pengertian salat fardu
 Menyebutkan namanama salat fardu
 Menunjukkan waktu
pelaksanaan salat
fardu
 Mempraktik kan salat
fardu dengan benar
 Mengamalkan salat
fardu

Jumlah

Mengetahui,
Kepala SD/MI …………………

…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________)
NIP :

(_______________________)
NIP :