DAFTAR PUSTAKA Perbedaan Tingkat Depresi Siswa Putri Kelas XI Di Pondok Pesantren Al-Mukmin Dengan Di SMA Negeri 2 Sukoharjo.

30

DAFTAR PUSTAKA
Al-Qur’an
Amir, N. 2005. Depresi: Aspek Neurobiologi Diagnosis dan Tata Laksana.
Jakarta: BP FK UI.
Ardjana, I Gusti Ayu Endah. 2007.Depresi pada Remaja. Dalam: Soetjiningsih.
Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya . Jakarta: CV. Sagung

Seto.
Baihaqi. 2005. Psikiatri Konsep Dasar dan Gangguan-Gangguan. Bandung:
Refika Aditama.
Bakhtiar, N. 2009.Pola Pendidikan Pesantren: Studi Terhadap Pesantren se-Kota
Pekanbaru.

http://uinsuska.info/tarbiyah/images/jurnal/2009/

nurhasanah_pola.pdf (17 Oktober 2015).
Baskoro, M. D. P. (2010). Hubungan Antara Depresi Dengan Perilaku Antisosial
Pada Remaja Di Sekolah(Skripsi, tidak diterbitkan). Fakultas Kedokteran


Universitas Diponegoro.
Beck, A. T., Steer, R. A., Ranieri, W. 1996. “Comparison of Beck Depression
Inventories-IA and -II in Psychiatrics Outpatients”, Journal of Personality
Asessment.

Davidson, Gerald C, Neale, John M, Kring, Ann M. 2010. Psikologi
Abnormal.Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Durland, V Mark and Barlow, David H., 2006.Intisari Psikologi Abnormal, Ed. 4.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Depkes. 2007. Pharmautical Care Untuk Penderita Gangguan Depresif, (online),
http//:www.binfar.depkes.go.id (diakses 8 Oktober 2015).

30

31

Fadilah, L. 2011. Sistem Informasi Manajemen Gejala Depresi Melalui Model
User – Centered Berbasis WEB, (Online), http//:www.fik.ac.id (Diakses 10
Oktober 2015).

Gerdard, D., 2011. Konseling Remaja Pendekatan Proaktif untuk Anak Muda . Ed
III. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Greene, B. 2009. Psikologi Abnormal Ed V, Jilid II. Jakarta: Eerlangga.
Hawari, D., 2006. Sejahterah Diusia Lanjut. Jakarta: FKUI.
Kaplan, HI, Sadock, BJ., 2010. Sinopsis Psikiatri. Jilid 2, edisi VII. Jakarta:
Binarupa Aksara.
Kosasih, A.D., Priyanto. E dan Makhful., 2008. Latar Belakang dan
Penyelenggaraan Pendidikan Islam Model Santri Asrama di Majalengka
Pada Awal Abad ke-20 M. http://jurnal.ump.ac.id/_berkas/jurnal/20.pdf (5
Oktober 2015).
Mardiya. 2011. Persoalan Depresi Remaja. Kasubid Advokasi Konseling dan
Pembinaan Kelembagaan Keluarga Berencana dan Kesehatan Reproduksi
BPMPDP

dan

KB

Kabupaten


Kulon

Progo.Diakses

dari

www.kulonprogokab.go.id/v21/Persoalan-Depresi-Pada-Remaja_1411 (18

Desember 2015).
Marheni, A. 2007. Perkembangan psikososial dan kepribadian remaja. In:
Soetjiningsih. Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya . Jakarta:
CV. Sagung Seto, pp: 45-52.
Marthaningrum, R. 2007. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Strategi
Coping

dengan

Kecenderungan

Depresi.http://etd.library.ums.ac.id/go.php?id= jtptums-gdl-s1-2007ranimartha-8016. 03/10/15.


Maslim, Rusdi. 1993. Pedoman Penggolongan Diagnosis Gangguan Jiwa di
Indonesia . Ed. III. Dalam PPGDJ III. Jakarta: PT Nuh Jaya.

32

Morrow, A. 2007.Depression in Teenagers.http://www.omnimedicalsearch.com/
conditions-diseases/depression-inteenagers.html.03/10/15.

Muchid, A. dkk.(2007). Pharmaceutical Care untuk penderita Gangguan
Depresif. Direktorat Bina FarmasiKomunitas dan Klinik DepKes. RI.

Jakarta
Muhadjir, Noeng., 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Murti, B. 2006. Desain dan Ukuran Sampel Untuk Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif di Bidang Kesehatan. Yogyakarta: Gajah Mada University

Press.
Myers, David G. 2012. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika.
Nafi’, M.D., A’la, A., Anisah, H., Aziz, A. dan Muhaimin, A. 2007. Praksis

Pembelajaran Pesantren. Yogyakarta: Yayasan Selasih.

Nevid, J.S., Rathus, S.A., et al. 2003.Psikologi Abnormal. Penerjemah (Tim
Fakultas Psikologi UI: Murad, J. dkk). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Notoatmodjo, Soekidjo., 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Pinel, J.P.J., 2009, Biopsikologi. Ed 7. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pondok Pesantren Islam Al-Mukmin. Khittah Pendidikan dan Tata Tertib Santri.
2014. Sukoharjo.
Polgar,

Michael.,

2011.

Beck

Depression

Inventory.http://www.Minddisorders.com/A-Br/Beck-DepressionInventory.Html(18 September 2015).


Prasetyono, Dwi Sunar., 2007. Metode Mengatasi Cemas dan Depresi.
Yogyakarta: Oryza.
Rohman, Arif., 2009. Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: LaksBang
Mediatama.

33

Sadock, BJ. dan Sadock, Virginia A., 2009. Kaplan & Sadock’s Comprehensive
Textbook of Psychiatry. Lippincott Williams & Wilkins. pp: 1047-1049.

Sadock, BJ. dan Sadock, Virginia A., 2007. Kaplan & Sadock’s Synopsis of
Psychiatry: Behavioral Sciences / Clinical Psychiatry. Ed. 10.Lippincott

Williams & Wilkins. Penerjemah: Kusuma, W. pp: 528-529.
Santrock, JW., 2002. Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup, Edisi
5, jilid II. Jakarta: Erlangga.

Santrock, JW., 2008. Psikologi Pendidikan, Edisi 3, Buku 1. Jakarta: Salemba
Humanika.

Saryono. 2008. Metodologi Penelitian Kesehatan: Penuntun Praktis Bagi Pemula.
Yogyakarta: Mitra Cendikia Press. pp: 61.
Sekilas Profil Pondok Pesantren Islam Al-Mukmin. 2014. Sukoharjo.
Soetjiningsih. 2007. Buku Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya .
Jakarta: Sagung Seto.
Sukandar, E.Y., Andrajati, R., Sigit, I. J., Adnyana, K. I., Setiadi, P.A.A,
Kusnandar. 2009. ISO Farmakoterapi. Jakarta: PT ISFI Penerbitan.
Teter, C. S., Kando, J. C., Wells, B. G., & Hayes, P. E., 2007, Depressive
Disorder, dalam Dipiro, J. T., Talbert, R. L., Yee, G. C., Matzke, G. R,
Well, B. G., & Posey Micheal,

L.,(eds),

Pharmacotherapy A

Pathophysiologic Approach, 7th Edition, Appleton and lange, New York.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003.Sistem Pendidikan
Nasional.
World


Health

Organization

(WHO).Health

Topic

Depression.2011

www.who.int/topics/depression/en/ (diunduh 11 September 2015).

Dokumen yang terkait

Hubungan Emotional Quotient (EQ) dengan Derajat Depresi pada Siswi kelas XI Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Islam Al Mukmin Ngruki Sukoharjo

1 5 63

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA KELAS 3 MU’ALLIMIN PONDOK PESANTREN AL MUKMIN SUKOHARJO

3 18 96

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA REMAJA KELAS 3 MU’ALLIMIN PONDOK PESANTREN AL MUKMIN SUKOHARJO

0 14 101

TUGAS AKHIR Redesain Pondok Putri Pesantren Islam Al Mukmin Ngruki Sukoharjo (Dengan Pendekatan Ekologi Arsitektur).

4 17 15

REDESAIN PONDOK PUTRI PESANTREN ISLAM AL MUKMINNGRUKI SUKOHARJO ( Dengan Pendekatan Ekologi Arsitektur) Redesain Pondok Putri Pesantren Islam Al Mukmin Ngruki Sukoharjo (Dengan Pendekatan Ekologi Arsitektur).

3 15 19

PERBEDAAN TINGKAT DEPRESI SISWA PUTRI KELAS XI DI PONDOK PESANTREN AL-MUKMIN DENGAN Perbedaan Tingkat Depresi Siswa Putri Kelas XI Di Pondok Pesantren Al-Mukmin Dengan Di SMA Negeri 2 Sukoharjo.

0 3 18

PERBEDAAN TINGKAT DEPRESI SISWA PUTRI KELAS XI DI PONDOK PESANTREN AL-MUKMIN DENGAN Perbedaan Tingkat Depresi Siswa Putri Kelas XI Di Pondok Pesantren Al-Mukmin Dengan Di SMA Negeri 2 Sukoharjo.

0 2 15

MOTIVASI WALI SANTRI MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI PONDOK PESANTREN AL MUKMIN NGRUKI SUKOHARJO.

0 2 21

KULIYYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYYAH PONDOK PESANTREN AL POLA PENDIDIKAN KULIYYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYYAH PONDOK PESANTREN AL MUKMIN NGRUKI SUKOHARJO AL-MUKMIN.

0 1 7

PENDAHULUAN POLA PENDIDIKAN KULIYYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYYAH PONDOK PESANTREN AL MUKMIN NGRUKI SUKOHARJO AL-MUKMIN.

0 2 13