HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Baru di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persayaratan
Dalam mencapai derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh:
NIDA AMRULLAH
F 100 050 248
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan Oleh:
NIDA AMRULLAH
F 100 050 248
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
iii
iv
v
MOTTO
Sesungguhnya dimana ada kesulitan disitu ada kelapangan…
Sesunguhnya, disamping kesulitan, ada kelonggaran….
Dan bila engkau telah selesai dari satu pekerjaan,
garap pulalah urusan yang lain dengan tekun..
(QS. Al Insyirah : 5-7)
“Jika kita tidak berubah, kita tidak akan bertumbuh, jika kita tidak bertumbuh, kita
belum benar-benar hidup”
(Call Sheehy)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan unt uk;
Bapak dan I bu t ercint a, yang t elah pancarkan kasih sayang dan do’a yang selalu
beliau kirimkan padaku.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dengan segala
rahmat, hidayah dan kemurahan-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan karya sederhana ini.
Satu hal yang penulis sadari, bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini,
tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu dengan segala kerendahan
hati dan penghargaan yang tulus, penulis mengucapkan terimakasih yang tiada
terhingga kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, Psi. M.Si, selaku penguji dan Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si, selaku pembimbing yang telah berkenan
memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dan nasehat dengan penuh
kesabaran dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Partini M.Si, selaku penguji yang memberikan masukan, saran
bagi
perbaikan skripsi yang penulis susun.
4. Bapak Taufik S.Psi. M.Si, selaku pembimbing akademik.
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi, terimakasih atas semua ilmu yang
diberikan selama ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat dunia dan akhirat,
amin.
viii
6. Seluruh staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi yang telah memberikan
ilmu dan kemudahan dalam proses penyusunan skripsi ini.
7. Kedua orangtuaku, terimakasih atas do’a, usaha, semangat, kasih sayang, dan
bimbingan yang diberikan.
8. Keluarga mas-mas dan mbak dirumah, terimakasih atas nasehat dan dukungan
yang diberikan selama ini.
9. Betris Lisa Ernawati, terimakasih atas dukungan yang diberikan disetiap waktu,
siang, malam, pagi, sore yang tak henti-hentinya menberikan semangat serta
kasih sayang.
10. Taufik Fajar Rohman, terimakasih atas kerjasama dan bantuan-bantuan yang
diberikan, akhirnya selesai juga ya bro perjuangan kita.
11. Temana-teman kontrakan, terimakasih atas dukungannya.
12. Segala pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis sebutkan satu per
satu. Terima kasih atas inspirasi dan dukungannya yang telah diberikan.
Semoga segala amal kebaikan yang telah diberikan mendapat rahmat dari
Allah SWT. Karya ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu saran dan kritik
yang membangun sangat peneliti harapkan. Akhirnya, penulis berharap semoga
skripsi ini bermanfaat bagi pembaca semuanya. Amin.
Surakarta, 27 Oktober 2012
Nida Amrullah
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ..............................................................
i
HALAMAN JUDUL ................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN ...........................................................................
v
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI ............ .................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........ .............................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xiv
ABSTRAK ...............................................................................................
xv
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah....................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..............................................................
8
C. Manfaat Penelitian ............................................................
8
LANDASAN TEORI
A. Penyesuaian Diri ............................................................
10
1. Pengertian penyesuaian diri ........................................
10
2. Aspek-aspek penyesuaian diri .....................................
12
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi penyesuaian diri .....
14
x
B. Dukungan Sosial .............................................................
18
1. Pengertian dukungan sosial .......................................
18
2. Sumber dukungan sosial ............................................
19
3. Manfaat dukungan sosial ...........................................
22
4. Aspek-aspek dukungan sosial ....................................
24
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi dukungan sosial ...
26
C. Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian
BAB III
Diri Pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi UMS ........
29
D. Hipotesis .........................................................................
33
METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian .......................................
34
B. Definisi Operasional Penelitian .......................................
34
C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ............................
35
D. Metode Pengumpulan Data .............................................
36
E. Validitas dan Reliabilitas ..................................................
38
F. Metode Analisis Data ......................................................
41
BAB IV. LAPORAN PENELITIAN
A. Persiapan Penelitian ............................................................ 43
1. Orientasi kancah penelitian .............................................. 43
2. Persiapan alat pengumpul data ........................................ 44
3. Pelaksanaan uji coba ....................................................... 46
4. Perhitungan validitas dan reliabilitas ................................ 46
xi
5. Penyusunan alat ukur dengan nomor urut baru ................ 48
B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................... 49
1. Pengumpulan data ............................................................ 49
2. Pelaksanaan skoring ......................................................... 50
C. Uji Asumsi .......................................................................... 51
D. Analisis Data ...................................................................... 52
E. Pembahasan ........................................................................ 55
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ......................................................................... 60
B. Saran-saran .......................................................................... 61
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 63
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
I.1.
Halaman
Deskripsi masalah mahasiswa baru ...........................................
3
IV.1. Jumlah Mahasiswa Fakultas Psikologi UMS ..............................
44
IV.2. Blue print skala dukungan sosial sebelum uji coba .....................
45
IV.3. Blue print skala penyesuaian diri sebelum uji coba .....................
46
IV.4. Susunan aitem skala dukungan sosial yang valid dan gugur ......
47
IV.5. Susunan aitem skala penyesuaian diri yang valid dan gugur ......
48
IV.6. Rangkuman hasil validitas dan reliabilitas ..................................
48
IV.7. Susunan aitem skala dukungan sosial untuk penelitian .............
49
IV.8. Susunan aitem skala penyesuaian diri untuk penelitian ..............
49
IV.9. Katagori, Frekuensi dan Persentase Dukungan Sosial .................
53
IV.10. Katagori, Frekuensi dan Persentase Penyesuaian Diri ................
53
IV.11. Rangkuman hasil uji hipotesis ..................................................
55
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Data Butir dan Hasil Perhitungan Validitas-Reliabilitas
Skala dukungan sosial dan Penyesuaian diri ..............................................
67
B. Skor Total Penelitian .................................................................................
80
C. Uji Asumsi Normalitas dan Linieritas........................................................
83
D. Hasil Analisis Data Product Moment ........................................................
89
E. Kurva Kategorisasi ...................................................................................
91
F. Skala Uji Coba dan Skala Penelitian..........................................................
94
G. Surat Keterangan Penelitian ..................................................................... 106
H. Hasil Data Jawaban Survey……………………………………………….. 108
xiv
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Nida Amrullah1
Zahrotul Uyun2
Penyesuaian diri merupakan hal yang penting bagi mahasiswa baru, bila
mahasiswa tidak mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan belajarnya yang baru
akan mengalami poteni terjadinya banyak konflik dan fokus yang dihadapi bukan
hanya masalah akademik, tetapi juga masalah lain diluar akademik. Banyak faktof
yang mempengaruhi penyesuaian diri pada mahasiswa, diantaranya dukungan sosial.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Hubungan antara dukungan sosial
dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru; 2) Sumbangan efektif dukungan sosial
terhadap penyesuaian diri pada mahasiswa baru; 3) Tingkat dukungan sosial dan
penyesuaian diri pada mahasiswa baru. Hipotesis yang diajukan Ada hubungan
positif antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru
Subjek penelitian adalah Fakultas Psikologi UMS tahun akademik 2011
sebanyak 60 orang. Metode pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial
dan penyesuaian diri. Metode analisis data menggunakan teknik korelasi product
moment.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan diketahui nilai koefisien
korelasi r xy =0,508; p= 0,000 (p< 0,01). Hasil ini menunjukkan ada hubungan positif
yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri. Semakin
tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi penyesuaian diri, demikian pula
sebaliknya semakin rendah dukungan sosial maka semakin rendah penyesuaian diri.
Sumbangan efektif dukungan sosial terhadap penyesuaian diri sebesar 25,8%,
Dukungan sosial pada subjek penelitian tergolong sedang ditunjukkan oleh rerata
empirik (RE) = 91,517 dan rerata hipotetik (RH) = 92,5. Penyesuaian diri pada subjek
penelitian tergolong sedang, ditunjukkan oleh rerata empirik (RE) = 87,533 dan rerata
hipotetik (RH) = 87,5.
Kata kunci: dukungan sosial, penyesuaian diri.
1
2
Alumi F.Psikologi UMS
Staf Pengajar F UMS
xv
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persayaratan
Dalam mencapai derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh:
NIDA AMRULLAH
F 100 050 248
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan Oleh:
NIDA AMRULLAH
F 100 050 248
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
iii
iv
v
MOTTO
Sesungguhnya dimana ada kesulitan disitu ada kelapangan…
Sesunguhnya, disamping kesulitan, ada kelonggaran….
Dan bila engkau telah selesai dari satu pekerjaan,
garap pulalah urusan yang lain dengan tekun..
(QS. Al Insyirah : 5-7)
“Jika kita tidak berubah, kita tidak akan bertumbuh, jika kita tidak bertumbuh, kita
belum benar-benar hidup”
(Call Sheehy)
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini kupersembahkan unt uk;
Bapak dan I bu t ercint a, yang t elah pancarkan kasih sayang dan do’a yang selalu
beliau kirimkan padaku.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahhi Wabarakatuh
Syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dengan segala
rahmat, hidayah dan kemurahan-Nya sehingga penulis dapat menyusun dan
menyelesaikan karya sederhana ini.
Satu hal yang penulis sadari, bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini,
tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu dengan segala kerendahan
hati dan penghargaan yang tulus, penulis mengucapkan terimakasih yang tiada
terhingga kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, Psi. M.Si, selaku penguji dan Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si, selaku pembimbing yang telah berkenan
memberikan pengarahan, saran serta petunjuk dan nasehat dengan penuh
kesabaran dalam penyusunan skripsi ini.
3. Ibu Partini M.Si, selaku penguji yang memberikan masukan, saran
bagi
perbaikan skripsi yang penulis susun.
4. Bapak Taufik S.Psi. M.Si, selaku pembimbing akademik.
5. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi, terimakasih atas semua ilmu yang
diberikan selama ini. Semoga menjadi ilmu yang bermanfaat dunia dan akhirat,
amin.
viii
6. Seluruh staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi yang telah memberikan
ilmu dan kemudahan dalam proses penyusunan skripsi ini.
7. Kedua orangtuaku, terimakasih atas do’a, usaha, semangat, kasih sayang, dan
bimbingan yang diberikan.
8. Keluarga mas-mas dan mbak dirumah, terimakasih atas nasehat dan dukungan
yang diberikan selama ini.
9. Betris Lisa Ernawati, terimakasih atas dukungan yang diberikan disetiap waktu,
siang, malam, pagi, sore yang tak henti-hentinya menberikan semangat serta
kasih sayang.
10. Taufik Fajar Rohman, terimakasih atas kerjasama dan bantuan-bantuan yang
diberikan, akhirnya selesai juga ya bro perjuangan kita.
11. Temana-teman kontrakan, terimakasih atas dukungannya.
12. Segala pihak yang telah membantu, yang tidak dapat penulis sebutkan satu per
satu. Terima kasih atas inspirasi dan dukungannya yang telah diberikan.
Semoga segala amal kebaikan yang telah diberikan mendapat rahmat dari
Allah SWT. Karya ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu saran dan kritik
yang membangun sangat peneliti harapkan. Akhirnya, penulis berharap semoga
skripsi ini bermanfaat bagi pembaca semuanya. Amin.
Surakarta, 27 Oktober 2012
Nida Amrullah
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ..............................................................
i
HALAMAN JUDUL ................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN ...........................................................................
v
HALAMAN MOTTO ..............................................................................
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................
vii
KATA PENGANTAR ..............................................................................
viii
DAFTAR ISI ............ .................................................................................
x
DAFTAR TABEL ........ .............................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xiv
ABSTRAK ...............................................................................................
xv
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah....................................................
1
B. Tujuan Penelitian ..............................................................
8
C. Manfaat Penelitian ............................................................
8
LANDASAN TEORI
A. Penyesuaian Diri ............................................................
10
1. Pengertian penyesuaian diri ........................................
10
2. Aspek-aspek penyesuaian diri .....................................
12
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi penyesuaian diri .....
14
x
B. Dukungan Sosial .............................................................
18
1. Pengertian dukungan sosial .......................................
18
2. Sumber dukungan sosial ............................................
19
3. Manfaat dukungan sosial ...........................................
22
4. Aspek-aspek dukungan sosial ....................................
24
5. Faktor-faktor yang mempengaruhi dukungan sosial ...
26
C. Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Penyesuaian
BAB III
Diri Pada Mahasiswa Baru Fakultas Psikologi UMS ........
29
D. Hipotesis .........................................................................
33
METODE PENELITIAN
A. Identifikasi Variabel Penelitian .......................................
34
B. Definisi Operasional Penelitian .......................................
34
C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling ............................
35
D. Metode Pengumpulan Data .............................................
36
E. Validitas dan Reliabilitas ..................................................
38
F. Metode Analisis Data ......................................................
41
BAB IV. LAPORAN PENELITIAN
A. Persiapan Penelitian ............................................................ 43
1. Orientasi kancah penelitian .............................................. 43
2. Persiapan alat pengumpul data ........................................ 44
3. Pelaksanaan uji coba ....................................................... 46
4. Perhitungan validitas dan reliabilitas ................................ 46
xi
5. Penyusunan alat ukur dengan nomor urut baru ................ 48
B. Pelaksanaan Penelitian ......................................................... 49
1. Pengumpulan data ............................................................ 49
2. Pelaksanaan skoring ......................................................... 50
C. Uji Asumsi .......................................................................... 51
D. Analisis Data ...................................................................... 52
E. Pembahasan ........................................................................ 55
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan ......................................................................... 60
B. Saran-saran .......................................................................... 61
DAFTAR PUSTAKA .............................................................................. 63
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Tabel
I.1.
Halaman
Deskripsi masalah mahasiswa baru ...........................................
3
IV.1. Jumlah Mahasiswa Fakultas Psikologi UMS ..............................
44
IV.2. Blue print skala dukungan sosial sebelum uji coba .....................
45
IV.3. Blue print skala penyesuaian diri sebelum uji coba .....................
46
IV.4. Susunan aitem skala dukungan sosial yang valid dan gugur ......
47
IV.5. Susunan aitem skala penyesuaian diri yang valid dan gugur ......
48
IV.6. Rangkuman hasil validitas dan reliabilitas ..................................
48
IV.7. Susunan aitem skala dukungan sosial untuk penelitian .............
49
IV.8. Susunan aitem skala penyesuaian diri untuk penelitian ..............
49
IV.9. Katagori, Frekuensi dan Persentase Dukungan Sosial .................
53
IV.10. Katagori, Frekuensi dan Persentase Penyesuaian Diri ................
53
IV.11. Rangkuman hasil uji hipotesis ..................................................
55
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
A. Data Butir dan Hasil Perhitungan Validitas-Reliabilitas
Skala dukungan sosial dan Penyesuaian diri ..............................................
67
B. Skor Total Penelitian .................................................................................
80
C. Uji Asumsi Normalitas dan Linieritas........................................................
83
D. Hasil Analisis Data Product Moment ........................................................
89
E. Kurva Kategorisasi ...................................................................................
91
F. Skala Uji Coba dan Skala Penelitian..........................................................
94
G. Surat Keterangan Penelitian ..................................................................... 106
H. Hasil Data Jawaban Survey……………………………………………….. 108
xiv
ABSTRAKSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN
DIRI PADA MAHASISWA BARU DI FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Nida Amrullah1
Zahrotul Uyun2
Penyesuaian diri merupakan hal yang penting bagi mahasiswa baru, bila
mahasiswa tidak mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan belajarnya yang baru
akan mengalami poteni terjadinya banyak konflik dan fokus yang dihadapi bukan
hanya masalah akademik, tetapi juga masalah lain diluar akademik. Banyak faktof
yang mempengaruhi penyesuaian diri pada mahasiswa, diantaranya dukungan sosial.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Hubungan antara dukungan sosial
dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru; 2) Sumbangan efektif dukungan sosial
terhadap penyesuaian diri pada mahasiswa baru; 3) Tingkat dukungan sosial dan
penyesuaian diri pada mahasiswa baru. Hipotesis yang diajukan Ada hubungan
positif antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri pada mahasiswa baru
Subjek penelitian adalah Fakultas Psikologi UMS tahun akademik 2011
sebanyak 60 orang. Metode pengumpulan data menggunakan skala dukungan sosial
dan penyesuaian diri. Metode analisis data menggunakan teknik korelasi product
moment.
Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan diketahui nilai koefisien
korelasi r xy =0,508; p= 0,000 (p< 0,01). Hasil ini menunjukkan ada hubungan positif
yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan penyesuaian diri. Semakin
tinggi dukungan sosial maka semakin tinggi penyesuaian diri, demikian pula
sebaliknya semakin rendah dukungan sosial maka semakin rendah penyesuaian diri.
Sumbangan efektif dukungan sosial terhadap penyesuaian diri sebesar 25,8%,
Dukungan sosial pada subjek penelitian tergolong sedang ditunjukkan oleh rerata
empirik (RE) = 91,517 dan rerata hipotetik (RH) = 92,5. Penyesuaian diri pada subjek
penelitian tergolong sedang, ditunjukkan oleh rerata empirik (RE) = 87,533 dan rerata
hipotetik (RH) = 87,5.
Kata kunci: dukungan sosial, penyesuaian diri.
1
2
Alumi F.Psikologi UMS
Staf Pengajar F UMS
xv