Halaman Judul Daftar Isi dan Daftar Pust
DAMPAK HOMESCHOOLING UNTUK
MENINGKATKAN BAKAT ANAK DIDIK USIA
KANAK-KANAK TENGAH
oleh
Thalia Thamsir 00000010641 IMM1 B
Ika Tri Diana Sitio 00000010691 EMMI B
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA INGGRIS
DAN INDONESIA FAKULTAS ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
TANGERANG 2014
Daftar Isi
Halaman Judul ..................................................................................... i
Daftar Isi ............................................................................................... ii
Bab I: Pendahuluan
1.1.
1.2.
1.3.
Latar Belakang ............................................................. 1
Rumusan Masalah ....................................................... 3
Tujuan Penulisan .......................................................... 3
Bab II: Landasan Teori
2.1. Perkembangan Kognitif Masa Kanak-kanak Tengah .... 3
2.2. Minat dan Bakat ................................................................ 6
2.2.1. Teori Sternberg ................................................... 6
2.2.2. Teori Kecerdasan Majemuk Gardner ............... 8
2.3. Homeschooling .....................................................................10
2.3.1. Pengertian Homeschooling ................................10
2.3.2. Jenis-jenis Homeschooling .................................11
2.3.3. Kelebihan Homeschooling .................................12
Daftar Pustaka
Rubrik
i
Daftar Pustaka
Alwi, H. (2007). Kamus besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anggraeni & Dwi, D. Gambaran sikap orangtua terhadap pendidikan homeschooling.
(2011). Retrieved November 8, 2014, from
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/23565.
Desmita. (2009). Psikologi perkembangan peserta didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Gagne, R. M. (2006). Belajar dan pembelajaran (Dimyanti & Mudjiono, Trans.). Jakarta:
Rineka Cipta. (Original Work Published 2002).
Gardner, H. (2009). Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century. New
York: Basic Books.
Haditono, S. R. (1998). Psikologi perkembangan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Hadiyanti, L. N. Kecerdasan majemuk. (2013). Retrieved November 13, 2014, from
https://www.academia.edu/4174583/Multiple_Intelligences.
Komariah, Y. (2007). Homeschooling: Trend terbaru sekolah alternatif. Jakarta: Sakura
Publising.
Lucy, B. (2010). Mendidik sesuai minat dan bakat anak. Jakarta: Tangga Pustaka.
Sternberg, R. J. (2008). Psikologi kognitif (Santoso, Y., Trans.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
(Original Work Published 1986).
Sumardiono. (2007). Homeschooling: A leap for better learning. Jakarta: Alex Media
Komputindo.
Mulyadi, S. (2007). Homeschooling keluarga kak seto: Mudah, meriah, dan direstui
pemerintah. Bandung: Mizan Pustaka.
MENINGKATKAN BAKAT ANAK DIDIK USIA
KANAK-KANAK TENGAH
oleh
Thalia Thamsir 00000010641 IMM1 B
Ika Tri Diana Sitio 00000010691 EMMI B
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA INGGRIS
DAN INDONESIA FAKULTAS ILMU
PENDIDIKAN UNIVERSITAS PELITA HARAPAN
TANGERANG 2014
Daftar Isi
Halaman Judul ..................................................................................... i
Daftar Isi ............................................................................................... ii
Bab I: Pendahuluan
1.1.
1.2.
1.3.
Latar Belakang ............................................................. 1
Rumusan Masalah ....................................................... 3
Tujuan Penulisan .......................................................... 3
Bab II: Landasan Teori
2.1. Perkembangan Kognitif Masa Kanak-kanak Tengah .... 3
2.2. Minat dan Bakat ................................................................ 6
2.2.1. Teori Sternberg ................................................... 6
2.2.2. Teori Kecerdasan Majemuk Gardner ............... 8
2.3. Homeschooling .....................................................................10
2.3.1. Pengertian Homeschooling ................................10
2.3.2. Jenis-jenis Homeschooling .................................11
2.3.3. Kelebihan Homeschooling .................................12
Daftar Pustaka
Rubrik
i
Daftar Pustaka
Alwi, H. (2007). Kamus besar bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anggraeni & Dwi, D. Gambaran sikap orangtua terhadap pendidikan homeschooling.
(2011). Retrieved November 8, 2014, from
http://repository.usu.ac.id/handle/123456789/23565.
Desmita. (2009). Psikologi perkembangan peserta didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Gagne, R. M. (2006). Belajar dan pembelajaran (Dimyanti & Mudjiono, Trans.). Jakarta:
Rineka Cipta. (Original Work Published 2002).
Gardner, H. (2009). Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century. New
York: Basic Books.
Haditono, S. R. (1998). Psikologi perkembangan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Hadiyanti, L. N. Kecerdasan majemuk. (2013). Retrieved November 13, 2014, from
https://www.academia.edu/4174583/Multiple_Intelligences.
Komariah, Y. (2007). Homeschooling: Trend terbaru sekolah alternatif. Jakarta: Sakura
Publising.
Lucy, B. (2010). Mendidik sesuai minat dan bakat anak. Jakarta: Tangga Pustaka.
Sternberg, R. J. (2008). Psikologi kognitif (Santoso, Y., Trans.). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
(Original Work Published 1986).
Sumardiono. (2007). Homeschooling: A leap for better learning. Jakarta: Alex Media
Komputindo.
Mulyadi, S. (2007). Homeschooling keluarga kak seto: Mudah, meriah, dan direstui
pemerintah. Bandung: Mizan Pustaka.