PROG. KERJA KESISWAANOSIS SMA DP.doc

PROGRAM KERJA
BAGIAN KESISWAAN

SMA DWIJA PRAJA KOTA PEKALONGAN
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Nama Jabatan/Fungsi : Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan
Bertanggungjawab kepada : Kepala Sekolah
Berhubungan dengan :
1. Semua Unit Kerja
2. Organisasi Kesiswaan

Tanggungjawab :
1. Membuat program kerja pembinaan kesiswaan
2. Mengkoordinasikan PSB ( Penerimaan Siswa Baru )
3. Mengkoordinasikan pelaksanaan Masa Orientasi peserta didik
(MOS)
4. Mengkoordinasikan pemilihan kepengurusan dan diklat OSIS
5. Mengkoordinasikan penjaringan dan pendistribusian semua
bentuk beasiswa
6. Mengkoordinasikan pelaksanaan 4 K2 (ketertiban, kedisiplinan,

keamanan, dan

kekeluargaan)

7. Membina program kegiatan OSIS
8. Memeriksa dan menyetujui rencana kerja pengurus Osis

Wewenang :
1. Melakukan tindakan terhadap siswa terkait pelanggaran tata tertib
siswa
2. Mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan lomba
3. Mengkoordinasikan ekstra kurikuler
4. Mengkoordinasikan peringatan hari-hari besar
PROGRAM KERJA KESISWAAN

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Upaya peningkatan mutu kualitas Sumber Daya Manusia yang
cerdas, terampil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah

tuntutan dari perkembangan zaman pada saat ini. Oleh karena itu
upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur,
berkesinambungan dan di evaluasi secara berkala. Hal ini menjadi
semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan
ilmu pegetahuan dan teknologi (Iptek) serta komunkasi menjadi
semakin tidak kentara.
Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah
sebagai fungsi pendidikan berkewajban untuk mengembangkan
kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang
bermartabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita
perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan nasional.
Kompetensi penyelenggaraan pendidikan yang mengacu pada
kompetensi siswa yang diarahkan pada kompetensi multiple
intelegensi sangatlah diharapkan. Oleh karena itu Upaya
pengembangan Potensi Diri Siswa sangatlah diperlukan dalam
mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

1. Tujuan
1. Mengembangkan seluruh potensi siswa secara maksimal, baik
potensi akademik maupun non akademik.

2. Menyiapakan warga negara menuju masyarakat belajar yang
cerdas dan memahami nilai-nilai masyarakat yang beradab.
3. Menemukan dan memunculkan potensi-potensi yang ada pada diri
siswa sehingga timbul kecakapan hdup (life skiill) yang bermanfaat
bagi dirinya dan masyarakat.
4. Memberikan kemampuan minimal untuk melanjutkan ke
perguruan tinggi dan hidup bermasyarakat

5. Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh
negatif yang datang dari luar maupun dari dalam lingkungan sekolah
6. Meningkatkan kemampuan siswa sebagai anggota masyarakat
dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial,
budaya dan alam sekitar.
7. Meningkatan apresiasi dan penghayatan seni.
8. Menumbuhkan sikap berbangsa dan bernegara dengan
berdasarkan Pancasila.
9. meningkatkan kesegaran jasmani dan daya kreasi siswa untuk
memantapkan keseimbangan antara pertumbuhan jasmani dan
rohani.


C. RUANG LINGKUP PEMBINAAN KESISWAAN
1. Program Pembinaan Kesiswaan (OSIS)
2. Program Pembinaan Ekstrakurikuler
3. Program Unggulan Akademik dan Non Akademik.

D. SASARAN PEMBINAAN
Sasaran Pembinaan adalah (a) upaya penyelamatan dan (b)
pemberdayaan Potensi Diri Siswa kelas X, XI dan XII SMA Negeri 2
Tasikmalaya pada tahun 2008/2009 dengan jumlah sebanyak
orang.terlampir
E. HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan,
berkualitas, kompetitif, berdedikasi, mandiri dan profesional.
2. Mampu meningkatkan prestasi siswa sesuai bakat dan minat
siswa
3. Mampu meningkatkan pelayanan pendidikan kepada siswa melalui
jalur pembinaan penyelamatan siswa dari bahaya perilaku
menyimpang di kalangan siswa dan jalur pemberdayaan potensi diri

F. STRATEGI PEMBINAAN

1. Melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kota
2. Difasilitasi dan dibimbing oleh :
a. Guru Mata Pelajaran
b. Guru Bimbingan Karir (BK)
c. Pembina OSIS
d. Pembina Ekstrakurikuler
e. Pelatih
3. Berkoordinasi dengan guru BK untuk memberikan pelayanan
Konseling

BAB II
URAIAN DAN MEKANISME PEMBINAAN KESISWAAN
Seperti dikemukakan pada bagian terdahulu bahwa upaya
pembinaan kesiswaan, terbagi menjadi 3 lingkup pembinaan yaitu :
1. Program Pembinaan OSIS
2. Program Pembinaan Ekstrakurkuler
3. Program Unggulan Akademik dan Non Akademik.

A. PROGRAM PEMBINAAN OSIS
1. Pengertian

Satu-satunya wadah organisasi siswa di sekolah untuk mencapai
tujuan pembinaan dan pengembangan kesiswaan adalah Organisasi
Intra Sekolah disingkat OSIS. OSIS bersifat intra sekolah, artinya
tidak ada hubungan organisatoris dengan OS

GARIS – GARIS BESAR PROGRAM KERJA
OSIS UPTD SMA DWIJA PRAJA PEKALONGAN
PERIODE 2008/ 2009

A. PENGERTIAN
• GBPK OSIS ini merupakan pokok – pokok program kerja yang
ditetapkan oleh MPK dalam mewujudkan tujuan OSIS khususnya
dan tujuan Pendidikan Nasional umumnya.
• GBPK ini merupakan pedoman bagi OSIS dalam melaksanakan
kegiatan yang sifatnya mengikat untuk dilaksanakan oleh setiap
pengurus OSIS.
• GBPK ini perlu direalisasikan ke dalam program kerja operasional
OSIS dalam setiap kinerjanya.
• GBPK ini merupakan tindak lanjut dalam meningkatkan dan
menyempurnakan GBPK OSIS sebelumnya.


B. MAKSUD DAN TUJUAN
GBPK OSIS ini dimaksud untuk menetapkan sasaran serta langkah –
langkah OSIS dalam usaha mewujudkan kegiatan Intrakulikuler

C. ASAS DAN LANDASAN
1. Pancasila dan UUD 1945
2. GBHN dan Keputusan – Keputusan Pemerintah.
3. Keputusan Menteri Pendididkan Nasional.
4. Keputusan Kepala SMA Dwija Praja Kota Pekalongan
5. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga OSIS.
6. Musyawarah Perwakilan Kelas.

D. SIFAT DAN FUNGSI
1. GBPK OSIS SMA Dwija Praja Kota Pekalongan ini memiliki ciri dan

sifat yang konsepsional.
2. GBPK OSIS SMA Dwija Praja Kota Pekalongan ini berfungsi sebagai
pedoman bagi pelaksanaan kegiatan OSIS secara bertahap dan
berkesinambungan.


E. PELAKSANAAN
GBPK OSIS ini dilakasanakan oleh seluruh Pengurus OSIS yang
direalisasikan dalam bentuk kegiatan kerja.
F. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup GBPK ini disesuaikan dengan Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI No.054/U/1984 tentang Pembinaan
dan Kesiswaan Bab IV Pasal 4.
1. Pembinaan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Berdasarkan
Pancasila.
3. Pembinaan Pendahuluan Bela Negara.
4. Pembinaan Budi Pekerti Luhur.
5. Pendidikan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan Kepemimpinan
6. Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan.
7. Pembinaan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi.
8. Pembinaan Persepsi Apresiasi dan Daya Kreasi Seni.

G. SASARAN DAN TARGET
OSIS mengusahakan kelancaran dalam melaksanakan program

pembinaan generasi muda di sekolah melalui kegiatan
ekstrakulikuler dengan data sebagai berikut:
1. Pembinaan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Mempertinggi etika moral dengan :
• Memperingati hari besar Keagamaan di sekolah.
• Melakukan ceramah – ceramah keagamaan / diskusi keagamaan.
• Melaksanakan shalat Dzuhur berjamaah.

2. Pembinaan Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Berdasarkan
Pancasila.
Memperdalam rasa kesadaran berbangsa dan bernegara dengan cara
• Memperingati Hari Besar Nasional.
• Menginstruksikan dan memeriksa ke tiap kelas untuk melengkapi
perlengkapan kelas yang menunjang rasa kebangsaan, bekerjasama
dengan seksi IV.
• Mengadakan Upacara Bendera setiap hari Senin dan Latihan
Upacara Bendera setiap sebelum pelaksanaan.
• Melengkapi sarana Upacara Bendera.
• Mengadakan pembentukan paduan suara inti, bekerjasama dengan
seksi VIII.

• Pembinaan dan pembentukan Paskibra sekolah.
• Mengadakan pembentukan petugas Upacara inti.
3. Pembinaan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
• Mengadakan pembinaan mental dan fsik dalam rangka
pembangunan.
• Mengadakan wisata siswa yang bermanfaat.
• Pembentukan dan Pengembangan Ekstrakulikuler.
• Mengembangkan Kegiatan Pencinta Alam.
• Mengadakan Bakti Sosial.
4. Pembinaan Kepribadian dan Budi Pekerti Luhur
Mengembangkan kegiatan berupa :
• Mengadakan lomba kebersihan dan kerapihan kelas.
• Mengadakan razia secara menyeluruh.
• Mengadakan diskusi kenakalan remaja.
• Mengadakan penyuluhan tentang narkoba.
5. Pembinaan Berorganisasi, Pendidikan Politik dan
Kepemimpinan
• Mengembangkan ceramah tentang organisasi secara praktis :
1) Mengadakan Latihan Kepemimpinan Siswa yang meliputi teori dan


pengendalian secara praktis.
Pembuatan dan Penyelenggaraan majalah2) dinding (Mading) yang
berguna untuk meningkatkan kreatiftas siswa dalam hal tulis
menulis.
3) Membantu pelaksanaan Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD) pada
awal tahun ajaran baru.
• Pembinaan organisasi yang meliputi :
1) Perbaikan administrasi OSIS.
2) Pembinaan dalam pemasukan dan pengeluaran uang bekerja sama
dengan seksi VI.
6. Pembinaan Keterampilan dan Kewirausahaan
• Meningkatkan dan mengaktifkan Koperasi Sekolah sesuai dengan
peraturan.
• Mengadakan kerjasama dengan pihak luar dalam pengadaan
barang koperasi
• Mengadakan Bazar hasil kreasi siswa, bekerjasama dengan seksi
VIII.
7. Pembinaan Kesegaran Jasmani dan Daya Kreasi
• Membina dan mengembangkan olahraga
• Menignkatkan prestasi olahraga
• Membantu melengkapi perlengkapan olahraga
• Mengadakan ekstrakulikuler
• Mengadakan lomba bidang olahraga antar siswa
• Mengadakan pertandingan persahabatan dengan sekolah lain.
• Mengadakan kegiatan olah raga pada siswa baru dalam MOS
8. Pembinaan Persepsi Apresiasi dan Daya Kreasi Seni
• Memajukan kesenian di sekolah dengan cara :
• Membina dan mengembangkan kreasi seni di lingkunhan sekolah
• Mengikuti pameran pementasan pergelaran dalam rangka
meningkatkan daya apresiasi dan daya kreasi seni dan daya kreasi

seni.
• Membantu dan berusaha melengkapi alat – alat kesenian dan
memperbanyak latihan serta pemantapan dalam bidang seni
• Mengadakan latihan kesenian secara rutin
• Mengadakan lomba aktiftas dan krteatiftas antar siswa
• Membentuk sanggar seni

H. KETENTUAN UMUM
1. Pertimbangan di luar program
OSIS SMA Dwija Praja Kota Pekalongan memiliki kewenangan dalam
menetapkan kebijaksanaan terhadap segala sesuatu yang belum
tercantum dalam GBPK OSIS sesuai dengan landasan OSIS.
2. GBPK OSIS SMA Dwija Praja Kota Pekalongan dinyatakan berlaku
sejak disahkannya Pengurus SMA Dwija Praja Kota Pekalongan dari
hasil pemilihan untuk periode 2008/2009
I. LAPORAN KHUSUS
Kami telah menyusun program OSIS secara khusus yang merupakan
perwujudan dari GBPK OSIS Adapun program yang dilaksanakan
oleh masing – masing sekbid adalah sebagai berikut :

1. SEKSI PEMBINAAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA
ESA
a. Kegiatan Rutin :
Shalat dzuhur secara berjamaah
Pemungutan dana sumbangan / infaq setiap hari Jum`at
Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler Baca Tulis Qur’an
Memperingati hari besar Keagamaan Islam di sekolah

b. Kegiatan pada waktu tertentu :
• Musyawarah kerja seksi I
• Pemungutan uang Ta`ziah
• Penyembelihan hewan qurban setiap 2 tahun sekali

• Mengadakan buka puasa bersama
2. SEKSI PEMBINAAN KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
• Tata Upacara Bendera
• Latihan Satuan Paskibra
• Latihan Gabungan Paskibra
• Membentuk Petugas Upacara Inti
• Melengkapi Sarana Upacara
• Latihan Tata Upacara Bendera
• Mengadakan Upacara Hari – Hari Nasional
• Mengkoordinir setiap organisasi dibawah OSIS untuk mengetahui
kemajuan serta kemundurannya.
• Meningkatkan kemandirian setiap komponen dalam setiap
komponen dalam infrastruktur organisasi ekstrakulikuler

3. SEKSI PENDIDIKAN PENDAHULUAN BELA NEGARA
• Latihan Satuan (LATSAT) Pramuka
• Latihan Satuan (LATSAT) PMR
- Latihan Satuan Paskibra
• Study Tour/ Study Banding
• Pengukuhan PMR
• Pengukuhan Pramuka
• Pengukuhan Paskibra
• Pengukuhan PKS
• Latihan Gabungan (LATGAB)
• Reboisasi lingkungan sekolah
• Bakti Sosial
4. SEKSI PEMBINAAN KEPRIBADIAN DAN BUDI PEKERTI LUHUR
• Mengadakan penyuluhan dari kepolisian tentang peraturan –
peraturan kendaraan yang baik dan tentang permasalahan geng –
geng motor.
• Mengadakan razia dadakan secara menyeluruh

• Penyuluhan tentang kenakalan Remaja
• Mengadakan lomba kebersihan kelas dan perlengkapan kelas.

5. SEKSI PEMBINAAN BERORGANISASI, PENDIDIKAN POLITIK DAN
KEPEMIMPINAN
• Mengadakan Latihan Kepemimpinan Siswa bagi pengurus OSIS
• Mengadakan Rapat kerja OSIS
• Membantu Pelaksanaan Masa Orientasi Peserta Didik (MOPD) pada
awal tahun ajaran baru
• Pembuatan Mading :
• Mengumpulkan Karya Tulis (cerpen, puisi, pantun, gambar) dari
setiap kelas, serta pembuatan dan penyelenggaraan Majalah Dinding
untuk meningkatkan kreatiftas siswa dalam karya tulis.
• • Membuat Piket Mading, yang bertugas untuk memajang atau
mengganti isi Mading.

6. SEKSI PEMBINAAN KETERAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN
• Mengadakan bazar
• Mengadakan logo – logo
• Mengadakan pameran
• Penyediaan kalender
• Mengadakan lomba membuat makanan khas daerah
• Meningkatkan dan mengaktifkan koperasi sekolah sesuai dengan
peraturan

7. SEKSI PEMBINAAN KESEGARAN JASMANI DAN DAYA KREASI
• Mengadakan ekstrakulikulikuler :
1) •Bola Voli
2) •Bola Basket
3) •Sepak Bola
4) •Dan hal lainnya mengenai Olah raga
• PORKELAS
• Mengadakan kegiatan dalam rangka memperingati HAORNAS

• Pertandingan Persahabatan
• Mengikuti turnamen Olah Raga
• Lomba bola Voli antar SMP

8. SEKSI PEMBINAAN PERSEPSI APRESIASI DAN KREASI SENI
a. Program Mingguan :
• Latiahan Paduan Suara
• Latihan Paduan Suara Inti Upacara Bendera
• Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler

b. Program Bulanan :
• Mengadakan Lomba Mading dan Pameran Kelas
• Latihan Seni Modern ( Band dan Organ Dangdut Plus )
c. Program Tahunan :
• Pagelaran Kreasi Seni di acara Kenaikan Kelas dan Perpisahan
Kelas IX
• Mengadakan Lomba Antar Kelas.

Pekalongan, Juli 2009
Mengetahui:
Kepala Sekolah

Kesiswaan

Teguh Samito, S.Pd

Nuryanto, S.Pd