PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR I
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR II MESIN EDM (ELECTRICAL DISCHARGE MACHINE) KODE PROGRAM PELATIHAN : D.29.1.1.3.5.1.III.07 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan
Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.
Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.
Jakarta,
DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS IR. BESAR SETYOKO, MM NIP. 160031190
1. Judul/Nama Pelatihan : Operator II Mesin Electrical Discharge
Machine (EDM)
2. Kode Program Pelatihan : D2911351III07
3. Jenjang Program Pelatihan : III
4. Tujuan Pelatihan
Setelah mengikuti pelatihan ini peserta mampu : melaksanaan mengoperasikan mesin EDM, sesuai prosedur kerja. menerapkan prinsip keselamatan keja dilingkugan pekerjaan mesin EDM. menjaga kualitas pekerjaan menurut prosedur mutu. mengunakan Parameter- Parameter operasi mesin EDM. membaca dan mengambar dari proses pengerjaan. mengeset pengikat benda kerja ( cekam, Jig). mengunakan perkakas tangan sesuai keperluan pekerjaan. mengunakan jenis – jenis Elektroda sesuaii tuntutan pekerjaan. memasang /mengeset pahat/ elektroda pada mesin EDM sesuai standar operasi. membuat bermacam benda kerja (komponen produksi)sesuai instruksi standar lembaran kerja. memeriksa hasil pekerjaan dengan alat ukur teknik seusuai standar operasi perusahaan
5. Unit Kompetensi yang ditempuh: Menerapkan prinsip Keselamatan kerja dilikungan tempat kerja
Merencanakan prosedur mutu Melakukan komuniksi timbal balik Mengukur Mengunakan alat ukur Mengatur dan menganalisa imformasi Melakukan perhitungan lanjut Membaca dan mengambar teknik secara rinci dasar Mengunakan perkakas tangan Bekerja mengunakan mesin bubut Bekerja mengunakan mesin Fais Bekerja /mengoperasikan mesin EDM.
Pendidikan
SLTA
Pelatihan/Pengalaman Kerja : Bekerja pada mesin bubut operator II
Umur/Usia
Minimal 18 Tahun
Jenis Kelamin
Pria/ Wanita
Kesehatan
Berbadan sehat
Test Kemampuan
General Test dan RPL
8. Unit Prasyarat : 1. LOG.OO02.007.01 - Melakukan Perhitungan Dasar
2. LOG.OO09.002.00 -Membaca gambar teknik
3. LOG.OO02.005.00 -Mengukur mengunakan alat ukur
JAM PELATIHAN NO
UNIT KOMPETENSI
KODE UNIT
PENGE-
KETERAM JUMLAH
TAHUAN
PILAN
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM
1.1 Keselamatan kerja Dilingkungan
4 8 12 tempat kerja
LOG.OO01002.01
1.2 Prosedur Mutu
LOG.OO01.003.01
1.3 Melakukan komunikasi timbal balik
LOG.OO01.001.01
Jumlah I
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
2.1 Mengukur Mengunakan alat ukur LOG.OO02.005.01
2.2 Mengatur dan menganalisa
5 11 16 Imformasi
LOG. OO02.002.01
2.3 Melakukan perhitungan lanjut
LOG.OO02.008.01
23 51 74 III
Jumlah II
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS
3.1 Mengambar bagian mesin secara
5 13 18 rinci lanjut
LOG.OO09.007.01
3.2 Mengunakan perkakas tanggan
LOG.OO18.002.01
5 13 18 mesin Bubut
3.3 Melakukan pekerjaan dengan LOG.OO07.006.01
3.4 Bekerja dengan Mesin Frais
LOG.OO07.007.01
3.5 Mengoperasikan Mesin EDM.
LOG OO07.014.00
Jumlah III
IV. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
4.1 Mengoperasikan mesin EDM.
LOG.OO07.014.00
4.2 Membuat Komponen-komponen
4.3 Melakukan pekerjaan dengan
4 16 20 mesin Frais
LOG.OO07.007.01
Jumlah IV
V EVALUASI PROGRAM PELATIHAN
1.2 Test Pelaksanaan Latihan
1.3 Evaluasi On the Job Training
Jumlah V
Jumlah I s/d V
1.1 Unit Kompetensi
: Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamtan Kerja
Kode Unit
: LOG 0001.002.01
Durasi Pembelajaran
: 12 Jam @ 45 menit
Unit ini menerapkan peraktek – peraktek kerja yang aman diterapkan dilingkungan tempat kerja
KONDISI UNJUK KERJA
Prosedur prosedur darurat meliputi isolasi sistim ; darurat listrik, mekanik
Unit ini tidak meliputi mencakup keahklian dalam tim darurat seperti petugas antara lain pemadamkebakaran
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
01 Mengikuti praktek-
2.49 5.8 praktek kerja yang aman
1.1 Kerja
dilaksanakan
dengan Memahami undang- Membuat petunjuk
dengan undang-undang
Ilustrasi mengenai peraturan dari
kebijakan
dan
prosedur pokok keselamatan
kesematan kerja
perusahaan
perusahaan serta persyaratan kesehatan kerja perundang-undangan.
1.2 Kegiatan
rumah
tangga kerja
Pemahaman Menganalisa
resiko Melaksanakan
perusahaan dilakukan sesuai resiko
bayaya atau kecelakaan yang tugas
dengan prosedur perusahaan.
kesematan
pernah terjadi
mengikuti prosedur
1.3 Tanggung jawab dan tugas- Memahami prosedur Membuat
cacatan Melakuaka
tugas karyawan dimengerti penataan
tempat bahaya
sebagai pekerjaan
dan didemostrasikan dalam kerja diperusahaan
operator
sesuai SOP
kegiatan sehari-hari.
Memahami SOP yang
1.4 Perlengkapan pelindung diri telah ada
Mengerjakan
Pekerjaan
dipakai dan disimpan sesuai
pekerjaan
yang tampa ada
dengan prosedur perusahaan.
ditugas
kesalahan
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.5 Perlengkapan pelindung diri
Prosedur keselamatan
Penyinpanan alat
Menyimpan alat
dipakai dan disimpan
individu waktu kerja
keselamatan kerja
sesuai SOP
1.6 Tanda-tanda/simbol dikenali dan Memahami pekerjaan
Mengunakan alat
Pengunaan
diikuti sesuai instruksi.
sehari – hari secara
sesuai SOP dengan
peralatan harus
rutin
tepat
sesuai peraturan
1.7 Semua pedoman penanganan Memahami pengunaan
Melaksakan
Mentaati tanda
dilaksanakan
sesuai
dengan alat sesuai peraturan
keselamatan kerja
– tanda dan
persyaratan,
prosedur perusahaan
mengikuti aturan –
simbul – simbul
perusahaan yang sah.
aturan dalam simbul
1.8 Perlengkapan darurat dikenali
Memahami pedoman
syarat – syarat
pedoman sesuai
syarat prosedur
darurat
keselamatan kerja
keselamatan kerja
0.27 0.63 bahaya di tempat kerja
02 Melaporkan bahaya-
2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja
Bahaya, penyebab dan
Melaporkan bahaya
Teliti dan jeli
selama waktu kerja dikenali dan pencegahan nya
yang mungkin
dilaporkan kepada orang yang
timbul
tepat
Asesmen
Asesmen
Asesmen
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
03 Mengikuti prosedur-
0.81 1.8 prosedur darurat
3.1 Cara-cara menghubungi personil Layanan darurat cara Memeragakan
Sopan santun
yang tepat dan layanan darurat menhubungi personil
personil yang tepat
3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi Prosedur kondisi
evakuasi darurat
prosedur
darurat
(pengungsian) dimengerti dan Dan evakuasi
dan evakuasi
dilaksanakan.
3.3 Dalam keadaan darurat
Layanan/cara
Memperagakan
Patuh,taat azas
Prosedur evakuasi
Prosedur darurat
prosedur darurat
perusahan diikuti
Asesmen
Asesmen
Asesmen
Unit ini diperlukan bagaimana memenuhi persyaratan konsumen untuk memenuhi
KONDISI UNJUK KERJA
Produk – produk spesifikasi yang dipersyaratan
Kompetensi - kompetensi ini untuk pekerjaan perorangan (individu ) ditempat kerja sendiri
Merencanakan tugas semua situasi, mengulas tugas dengan tepat
dan melaksanakan Semua tugas sesuai prosedur standar operasi
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Ketera Penge-
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
m- tahuan pilan
1.2 2.8 terhadap kualitas diri
01 Bertanggung jawab
1.1 Konsep penyediaan produk atau Definisi mutu
Menetrapkan
Fokus pada
jasa
untuk
memenuhi Elemen – elemen mutu
konsep penyediiaan pelanggan
persyaratan konsumen (internal dan system mutu
produk dan jasa
dan eksternal) dimengerti dan peningkatan kualitas diterapkan.
Filosofi just in time (
Bekerja sesuai
1.2 Bertanggung jawab terhadap
JIT )
standar
Fokus pada
kualitas sendiri sebagai konsep
pelanggan
praktis misalnya “tepat waktu
02. Menrapkan prosedur
1.2 2.8 standar kualitas
2.1. Prosedur sistem kualitas
Penerapan
Menerapkan
Fokus pada
diikuti
management mutu
prosedur sistem
permintaan
pekerjaan sendiri
mutu
pelanggan
ditempat kerja
2.2. Kesesuaian terhadap
Speksifikasi dan
Menjamin kesuaian
Fokus pada
speksifikasi dijamin
instruksi kerja
dengan speksifikasi
pelangan
Asesmen
Asesmen
Asesmen
Bentuk komunikasi yang dilaksanakan di tempat kerja yang berisi informasi tentang tugas-tugas, proses serta informasi
KONDISI UNJUK KERJA
bentuk komunikasi yang dilaksanakan di tempat kerja
misalnya: tiga atau empat pasangan bekerja sama untuk merakit suatu produk,
atau suatu kelompok pekerja proses yang melakukan tugas yang mirip satu dengan yang lainnya
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
0.1 suatu kelompok pekerja
1.1 Suatu pilihan teknik komunikasi Teknik – teknik
Memilih teknik
Menghargai
proses yang melakukan
yang tepat , misalnya telpon, komunikasi yang
komunikasi yang
pendapat orang
tugas yang mirip satu
dengan yang lainnya
yang Komunikasi yang
Berkomunikasi
Menerima kritik
melibatkan beberapa topik/area mencakup berbagai
yang mencakup
dan saran
dikomunikasikan.
topik dan isi
beberapa topik
tanpa Teknik – teknik
Menjadi pendengar
Tidak
terus menerus menginterupsi mendengar yang baik
yang baik
menginterupsi
(memotong) pembicara yang sedang berbicara.
1.4 Pertanyaan-pertanyaan
Teknik – teknik
Mengajukan
Sopan
digunakan untuk mendapatkan
mengajukan
pertanyaan untuk
informasi ekstra.
pertanyaan
penjelasan pesan
1.5 Sumber-sumber informasi yang Manual, kartu kerja
Mengidentifikasi
Cermat, teliti
benar dikenali.
instruksi kerja ‘,jadwal
sumber imformasi
,selektif
produksi ,
1.6 Informasi dipilih dan diurutkan pengaturan imformasi
Memilih imformasi
Selektif
dengan tepat.
tertulis Pengaturan imformasi
Memberikan
Jelas
dilakukan bila perlu.
Ciiri – cirri laporan yang laporan baik
1.8 omunikasi didemonstrasikan baik Strategi berbicara
Didemotrasian
Akrab, pehatian
dalam situasi akrab maupun dengan dengan individu
sama untuk
tidak akrab dan untuk individu atau kelompok
seluruh audien
dan kelompok yang akrab maupun tidak akrab.
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
02 Berpartisipasi dalam
0.6 1.4 diskusi kelompok untuk
2.1 Tanggapan-tanggapan dicari
Cara
memberikan Memberikan
Menguasai
dan diberikan untuk orang-
tanggapan
tanggap
dengan permasalahan
mencapai hasil-hasil
orang dalam kelompok.
jelas
kerja yang tepat
2.2 Kontribusi yang membangun
Macam – macam saran Memberikan saran Berfikir positif
dibuat berkenaan dengan
konstruktif
–saran kostruktif
proses produksi terkait.
2.3 Cita-cita
dan
tujuan Cara
Mengkomunikasika
Selektif dalam
dan memilih
maksud dan tujuan
03 Mewakili pandangan
0.6 1.4 kelompok terhadap
3.1 Pandangan, pendapat orang
Komunikasi persuasif
Memminta audiens
Perhatian sama
lain dimengerti dan
menyatakan
untuk seluruh
orang lain
digambarkan dengan akurat..
kembali
audiens penuh
Kode Unit
: LOG 0002.005.01
Durasi Pembelajaran : 16 Jam @ 45 menit
Unit ini menggambarkan penggunaan alat ukur bersekala, mulai dari pemilihan/penyeleksian
KONDISI UNJUK KERJA
alat ukur yang tepat, pengukuran yang tepat dan akurat serta pemeliharaan dan penyetelan alat ukur
meliputi keterampilan mengukur yang membutuhkan aplikasi langsung dari alat pengukur dan mungkin memanfaatkan pengujian alat pengukur secara luas.
Contoh termasuk pengukuran dengan menggunakan seksta, alat pengukur celah, mikrometer, indikator
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
3 7 bermacam-macam alat
atau Memilih macam –
Menetapkan besar
Cara
perlengkapan agar mencapai macam alat ukur sesuai ketelitiannya alat
mengambil alat
pengukur untuk
hasil yang dibutuhkan.
dengan permintaan
ukur
ukur yang
mengukur/menentukan
gambar kerja
digunakan
dimensi atau variabel
1.2 Digunakan teknik pengukuran
Memahami cara – cara
Mengukur
Meletakan/men
yang tepat dan benar
mengunakan alat ukur
bendakerja dengan
gunakan alat
serta pembacaannya
benar dan tepat
ukur sesuai posisi bendakerja
1.3 Mengukur
secara
akurat Memahami atau
Menetapkan bahwa
Memegang alat
terhadap
instrumen
yang memilih posisi yang
hasil ukurannya
ukur dan
berukuran paling baik.
tepat pada waktu
benar
cara membaca
pengukuran
alat ukur
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.8 4.2 pengukur
02. Memelihara alat-alat
2.1 Perawatan
rutin
dan Prosedur pemeliharaan
Memelihara
Mebersihkan
penyimpanan alat yang menjadi
Alat ukur :
perawatan alat
alat ukur
sebelum digunakan
sehingga tingkat
setelah dipakai
saat mengunakan
ketelitian masih
menyimpan
prosedur opetasi (kerja) yang
alat ukr
standar
alat ukur
terstandar (SOP).
cara menyimpan alat ukur
2.2 Memeriksa dan melakukan
Prosedur pemeriksaan
Menyetel semua
Memutar
penyetelan rutin terhadap alat ukur :
alat ukur pada
richard
alat-alat misalnya “menyetel ke sebelum digunakan
posisi nol sebelum
Mikrometer
titik nol
pada
dan sesudah
Menyetel
posisi nol
digunakan
jangka
saat mengunakan
Sorong pada
alat ukur
posisi nol
cara menyimpan alat ukur
Kode Unit
: LOG.OO02.002.01
Durasi Pembelajaran
: 12 Jam @ 45 menit
Unit ini diterapkan pada pengaksesan dan pencatatan informasi dari berbagai sumber termasuk data yang berhubungan dengan pengoperasian
KONDISI UNJUK KERJA
dalam waktu yang pantas dan system unit ini juga mencakup akses dan perekaman data yang disimpan secara elektronik
di mana pengetahuan sistem dan pertimbangan tidak dibutuhkan misalnya pengoperasian balok sandi dan keyboard yang sederhana. Untuk mengakses dan merekam data
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
01 Mengakses informasi dan/
1.8 4.2 atau catatan
1.1 Persyaratan informasi tugas-
Memahami imformasi
Mendata imformasi
Imformasi
tugas ditentukan dan informasi
yang relevan dari
yang akan akses
diselektif dan
yang relevan diakses dari
berbagai sumber sesuai untuk menyeleksi
dipercaya
berbagai sumber termasuk
prosedur operasi kerja
imformasi ynag
terminal komputer, tabel,
standar
dipilih
penuntun teknis dan/atau chart, instruksi cara kerja.
1.2 Informasi yang diakses
Memahami imformasi
Melakukan
Mencatat
diinterpretasikan secara benar
yang diakses, dicatat
imformasi yang
imformasi yang
dan/atau dicatat.
menurut prosedur
diinterprestasi
diakses
operasi kerja (SOP)
secara benar
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.8 4.2 secara lisan dan/atau
02. Memberikan laporan
2.1 Laporan lisan maupun tertulis
Memahami laporan
Menyajikan judul-
Menyajikan
yang sederhana disiapkan dan
sederhana disiapkan
judul yang diliput
singkat dan
tertulis
diberikan menurut prosedur di
menurut prosedur
dalam laporan
jelas
tempat kerja.
ditempat kerja
sesuai bentuk proforma
2.2 Memberikan umpan balik lisan
Memahami masing-
Memproleh umpan
Pro aktif
dan/atau tertulis
masing individu
balik atas laporan
mengumpulkan
memproleh umpan
yang diprakarsai
data umpan
balik tepat pada waktu
harus tepat waktu
balik
menyajikan
atas laporan yang didentifikasi
Unit ini menggambarkan penghitungan dengan teknik penaksiran, menghitung persentase, menerapkan empat dasar
KONDISI UNJUK KERJA
aturan pada ungkapan aljabar
Pengkalkulasian bisa dilakukan dengan menggunakan pena dan kertas atau pada kalkulator.
harus memiliki aplikasi yang sesuai tergantung pada tempat kerja. Interpretasi diagram dan grafik
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.08 2.52 perkiraan
01 Menaksir jawaban
1.1 Mengecek
jawaban
yang Memahami jawaban
Mengkalkulasi yang
Cermat dan
dikalkulasi
dengan
teknik yang dikalkulasi dicek
tepat untuk
menaksir jawaban perkiraan
1.2 Melakukan operasi pembulatan Pahami jawaban yang
Melakukan
Cermat dan
sederhana ketika menaksir.
ditaksir dibulatkan
prosedur
teliti
secara tepat
pembulatan angka keteka ketika menaksir jawaban
1.08 2.52 pengkalkulasian dasar
02. Menunjukkan
2.1 Pengkalkulasian
sederhana Memahami dalam
Menjelaskan
Cermat dan
dilakukan untuk memperoleh format pecahan atau
konsep prosentase
teliti
yang menyangkut
persentase dari informasi yang desimal dapat
dalam
persentase
dinyatakan baik dalam format diekspresikan sebagai
mengkonversikan
pecahan atau desimal.
prosentase
desimal ke prosentase
3.24 7.56 aturan dasar pada
03. Menerapkan keempat
3.1 Pengkalkulasian
sederhana Memhami formula yang Menghitung dengan Menentukan
dilakukan
pada
ungkapan disesuaikan
untuk formula
yang dan
memilih
ungkapan aljabar
aljabar dengan menggunakan aplikasi yang relevan diseleksi
untuk formula
secara prosedur
penambahan,
pecahan, matematis
digunakan mengkoversikan
perkalian, pembagian
menentukan nilai yng kepda unit yang diperlukan
1.08 2.52 pengkalkulasian dasar
04. Menunjukkan
4.1 Pengkalkulasian
sederhana Memahami konsep ratio Menjelaskan ratio
Cemat dan
dilakukan menyangkut rasio dan dan perbandingan
dalam pengunaan
berfikir logika
yang menyangkut
perbandingan
yang dapat dinyatakan
aplikasi
perbandingan
menggunakan bilangan bulat, bilangan bulat,pecahan, pecahan dan pecahan decimal
desimal
4.2 Informasi yang diekstraksikan Pahami imformasi yang
Menjelaskan skala
Cemat dan
grafik dibutuhkan dari
yang diterapkan
berfikir logika
digunakan sebagai dasar untuk diagram dan grafik
pada proses grafik
membuat keputusan
dan diagram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
2.17 5.07 diagram dan grafik
05. Menginterpretasikan
5.1 Informasi yang diekstraksikan Memhami batas atas
Membuat grafik
Teliti dan
grafik dan bawah yang dapat
dan diagram
berfikir logika
diinterpretasikan secara benar
diterapkan pada data
kemeringan ,naik
dalam grafik dan
turun
diagram
5.2 Informasi yang diekstraksikan Memahami diagram
Melakukan skala
Teliti dan kritis
grafik dan grafik diproduksi ,
diagram dan grafik,
digunakan sebagai dasar untuk dari imformasi
kordinat ditandai
membuat keputusan
secara jelas ,akurat
06. Memproduksi diagram
6.1 Informasi digunakan untuk
Memahami tiga type
Menbuat gambar
Gambar
dan grafik dari informasi
memproduksi diagram dan
grafik dapat ditentukan
diagram dan garis – diagram dan
yang diberikan
grafik sederhana sebagaimana
prosedur untuk
garis paling cocok
grafik yang
diperlukan
mengambarkan garis
dapat didentifikasi
jelas menurut
yang paling cocok
Kode Unit
: LOG.OO09.007.01
Durasi Pembelajaran : 54 Jam @ 45 menit
KONDISI UNJUK KERJA
Satuan ini digunakan untuk menghasilkan gambar perakitan struktur / fabrikasi, tata letak fabrikasi / struktur dan detail sesuai standar yang setara. Ketrampilan
pembuatan gambar telah dilatih, dimensi kritis dan toleransi yang bersesuaian atau toleransi yang bersesuaian ditentukan bilamana diperlukan.
Peralatan gambar kerja dan rancangan manual digunakan atau jika sistim CAD digunakan,
(Menggambar 2 dimensi dengan system CAD)
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.1 Menentukan spesifikasi yang Memahami semua
01 Mempersiapkan gambar
diperlukan
instruksi kerja dan
semua instruksi
langkah kerja
perakitan, tata letak dan
tuntutan yang relevan
kerja yang relevan
awal proses
detail
tersedia menurut
sesuai speksifikasi
sampai akhir
prosedur kerja
tersedia
1.2 Perhitungan enjiniring yang Memahami operasi
Menetukan type
Melakukan
komponen/perakitan
dilakukan untuk menentukan semua
suaian dan
semua
dimensi
termasuk yang digambar yang
pengaruh
toleransi/ jarak
toleransi
dan
kesesuaian, sesuai keperluan semua pekerjaan akhir
toleransi radial
kekasaran permukaan, bidang dimensi
pada pelaksanaan
dan toleransi
patokan
toleransi
posisi toleransi,bidang
untuk menjamin
posisi
kesesuaian.
patokan toleransi
fungsi operasi
posisi, kekasaran
permukaan dst;
Memahami gambar
Pengambaran
Mengunakan
1.3 Semua gambar yang dihasilkan
yang mengacu pada
mengikuti pada
simbol – simbol
mengacu pada Standar atau
standar atau yang stara standar atau yang
gambar teknik
yang setara
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
02 Menterjemahkan spesifikasi dan
2.7 6.3 pemilihan material, komponen
2.1 Komponen,
materi Memahami speksifikasi Memeriksa gambar Menentukan
dan/atau perakitan
dan/atau perakitan yang komponen,
untuk penyusuaian ,memelih
dipilih dari
lembar bahan/material
dipilih speksifikasi
katalog dari
catalog
babrik material
sesuai bahan/material
pabrikan
untuk penyalur
rancangan gambar dari
babrik
memenuhi tuntutan.
03 Memeriksa gambar
3.1 Gambar diperiksa untuk Memahami
Pemeriksaan
Mengoreksi dari
meyakinkan pemenuhan pemeriksaan
gambar rancangan gambar rancangan
spesifikasi.
dan
pengesahan yang
disah
kan gambar yang
gambar
menurut menurut
operasi telah disahkan
prosedur
operasi pelaksanaan
standar
pekerjaan
3.2 Gambar diperiksa untuk meyakinkan
perakitan yang
Memahami
metode perakitan/pembuat
dibuat disimpan
manufaktur/perakitan
an meliputi memilih pada
tempat
dari gambar rancangan mesin menentukan nya yang
alat potong dst;
Diperiapkan
secara
efesien dan efektif
Durasi Pembelajaran : 9 Jam @ 45 menit
kegiatan menggunakan perkakas tangan yang meliputi pemilihan jenis perkakas yang tepat,
KONDISI UNJUK KERJA
meliputi penggunaan bermacam-macam perkakas tangan,tetapi terbatas antara lain :
hanya pada penggunaan gergaji tangan, palu, pembolong, obeng, soket, kunci inggris, sekrap tangan,
mal, dan penggunan semua bentuk dan jenis kikir.
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
01 Menggunakan Perkakas
2.7 6.3 Tangan
1.1 Memilih perkakas tangan
Memhami fungsi
Menentukan alat
Menentukan
yang tepat menurut keperluan macam-macam alat
perkakas tangan
peralatan
tugas pekerjaan.
perkakas
sesuai fungsi dan
perkakas
pekerjaan
tangan sebelum dipakai
1.2 Menggunakan perkakas tangan Memahami pengunaan
Memgunakan
Cara
untuk membuat hasil yang alat perkakas tangan
perkakas tangan
mengunakan
diinginkan menurut spesifikasi sesuai speksifikasi
sesuai jenis
mungkin pekerjaan,seperti
pekerjaan
tangan untuk
termasuk
penghalusan membentuk rata,
membentuk
permukaan, tegangan, ukuran countor dan lainnya
permukaan
dan bentuk tertentu.
1.3 Mengikuti
semua
syarat Memahami pentinnya
Melaksanakan
Keselamatan
keselamatan sebelum, selama keselamatan dan
aturan keselamatan kerja cara
dan
sesudah
penggunaan keshatan kerja tentang
kerja,sebelum dan
mengunakan
perkakas.
penggunaan alat
sesudah bekerja
alat
perkakas tangan
keselamatan kerja
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.4 Mengenal perkakas yang rusak Cara memperbaiki alat
Memperbaiki alat
Identifikasi
atau tidak aman digunakan dan perkakas yang rusak
perkakas tangan
perkakas
memutuskan untuk diperbaiki
setelah dan sebelum
yang rusak
tangan yang
menurut prosedur yang ditunjuk digunakan
dipakai,agar
sebelum, selama dan setelah
aman selama
penggunaannya.
proses pekerjaan
1.5 Melaksanakan
perawatan Memahami cara
Merawat perkakas
Merawat dan
berkala terhadap perkakas, merawat alat perkakas
tangan secara
mengasah
termasuk mengasah dengan tangan secara berkala
prosedur menurut prosedur l
Mengasah alat
yang digunakan
standar.
1.6 Menyimpan perkakas tangan Memahami aturan
Penyimpanan
Cara
dengan aman di tempat yang menyimpan alat
perkakas tangan
penyimpanan
tepat menurut prosedur operasi perkakas tangan yang
dengan ketentuan
alat perkakas
standar dan rekomendasi pabrik aman sesuai proseduk
yang berlaku dari
yang aman
pembuat.
standar babrik
babrik pembuat
menurut standar perusahaan
Pada lingkup standar peralatan mesin.umum Tanggung jawab pekerjaan untuk spesifikasi kewajiban.
KONDISI UNJUK KERJA
Permesinan bukan mesin CNC (computer numerical control) dan mungkin termasuk bubut, frais,, sekrap, bor, slot, gerinda datar dsb
akan diperhatikan juga. Untuk persiapan dan mengoperasikan mesin cnc Mengoperasikan dan persiapan diselesaikan pada mesin tersebut adalah gerakanlurus dan mungkin termasuk pemotong parallel, slotting, membor
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
01. Analisa keselamatan
2.04 4.76 kerja
1.1. Mengamati prosedur
Memahami prosedur
Cara mengunakan
Pengunaan
keselamatan kerja dan baju
keselatamatan kerja
baju dan kaca mata baju
pelindung dan kaca mata
dan baju pelindung dan
pengaman
keselamatan
pengaman yang dipakai.
kaca mata pengaman
dan kaca mata
yang dipakai
pengaman
2.04 4.76 keperluan pada
02. Menentukan
Memahami cara
Membaca gambar
Pembacaan
2.1. Memahami gambar teknik,
membaca gambar
kerja,memilih alat
gambar kerja
pekerjaan
menentukan bagian dari proses
teknik,
yang dipakai
untuk
dan memilih alat bantu untuk
Memahami cara
langkah pengerjaan menentukan
menghasilkan komponen yang
memilih alat bantu dan
alat yang
spesifik.
menentukan proses
digunakan
pengerjaan
serta proses pengerjaan
2.04 4.76 permukaan pendakian
03. Proses membentuk
3.1. Mensetel menggunakan alat-alat Memahami cara
Pengunaan DTI
Cara
seperti “ dial indikator “ dan
pengunaan DTI secara
dengan benar
memasang DTI
peralatan pembacaan “ digital “. digital dan manual
dan cara pembacaan
secara digital dan manual
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
5.76 13.44 bubut
04. Pengoperasian mesin
4.1. Kecepatan putar dan kecepatan
Memahami cara
Cara menghitung
Mengatur
pemotongan dihitung secara
menghitung RPM,
RPM, feeding
RPM,feeding
matematis dan sesuai dengan
feeding sesuai rumus
sesuai bahan dan
sesuai bahan
bahan baku yang digunakan.
(formula ) yang
alat potong yang
dan alat potong
berlaku standar
dipakai
yang digunakan
4.2. Menggunakan semua alat bantu
Memahami cra
Mengunakan mesin
Mengoperasika
yang ada pada mesin bubut,
pengunaan macam –
bubut dan
n mesin bubut
seperti cekam rahang tiga,
macam alat
perlengkapan
dari proses
cekam rahang empat, senter,
Bantu,chuk,senter,
sesuai dengan
awal sampai
pelat pembawa, penyangga,
pembawa,eretan, tool
tuntutan gambar
selesai
eretan melintang dan kepala
post dan kepala lepas
4.3. Proses memperbesar lubang,
Memahami pekerjaan
Mengerjakan
Melaksanakan
membor, mereamer, membuat
bor,reamer,mengulir
pekerjaan bo,
pekerjaan
ulir tunggal, memotong
dan menyayat lurus
reamer, mengulir,
boring,
dilakukan sesuai spesifikasi.
,tirus
menirus dan sesuai
mengulir,
Atau sesuai
gambar kerja
reamer, sesuai
Speksifikasi
lembaran kerja
2.04 4.76 dengan spesifikasi
05. Periksa komponen untuk
5.1. Komponen diperiksa untuk
Memahami
Mengukru Mengunakan
alat Mengukur
kesesuaian dengan spsifikasi
benda
kerja
sesuai ukur
untuk benda
kerja
dengan mengginakan teknik,
permintaan
gambar memeriksa
hasil sesuai tingkat
alat dan peralatan.
kerja dan ketilitiannya
pekerjaan
yang ketilitian
atau
sedang dikerjakan
permintaan gambar kerja
Durasi Pembelajaran : 36 Jam @ 45 menit
menggambarkan kegiatan melakukan pekerjaan dengan mesin frais yang meliputi kegiatan melaksanakan keselamatan
KONDISI UNJUK KERJA
kerja, menentukan kebutuhan kerja sesuai gambar dan spesifikasi,
Pekerjaan diaplikasikan pada jangkauan-jangkauan mesin frais dan aksesorisnya,
peralatan pengukuran presisi, alat potong dan bahan standar engiineering. menggunakan standar l International Standard Organisation (ISO) atau menurut prosedur operasi yang tepat.
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan pilan
Memahami bahaya
Memkai kaca mata
Mengikuti
01. Analisa keselamatan
1.1. Mengamati prosedur
pada saat
pelindung,selalu
aturan
kerja
keselamatan kerja dan baju
pengoperasian mesin
dipakai saat
keselamatan
pelindung dan kaca mata
pengaman yang dipakai
02. Menentukan keperluan
1.8 4.2 pada pekerjaan
2.1.Parameter-parameter pemotong
Memahami mengenai
Menghitung dengan Menentuka
ditentukan
kecepatan
formula (rumus)
pisau frais
potong,pemakan yang
kecepatan
(Cutter milling)
tepat
potong,Rpm,feedin
03. Operasi Mesin Frais
3.1. Operasi mesin frais
Mermahami operasi
dimaksudkan untuk
mesin frais membentuk
pekerjaan
instruksi
memproduksi komponen-
komponen persigi, blok, komponen sesuai
gambar secara
komponen tertentu
laguna dan seterusnya
instruksi lembaran
teliti
kerja
3.2. Operasi-operasi dilaksanakan Memahami pisau frais
Melakukan
Perhatikan arah
menggunakan
teknik yang digunakan untuk
memfrais dengan
pemasangan
konvensional dan atau memfrais membentuk, memfrais
aplikasi type-type
cutter/pisau
menanjak serta variasi dari secara manual
pisau frais dapat
frais mengarah
pisau frais termasuk slab, gang,
membuat bentuk
pada
end, slot, form, slitting. Menguji
profil,slot, dsb
pemotongan
rakitan sil mekanik dan memilih
benda kerja.
teknik pembongkaran, perkakas dan peralatan yang tepat.
3.3. Seluruh
aksesoris
standar Memahami macam –
kepala macam asesoris mesin
pengunaan asesoris pemasangan
pembagi dan rotary table (meja frais,digunakan
seperti kepala
asesoris pada
putar)
menurut tuntutan kerja
pembagi,rotary
meja kerja
1.8 4.2 penyesuaian dengan
04. Cek komponen untuk
4.1. Komponen
dicek
sesuai Memahami pengecekan
Mengukur hasil
Cara
rinciannya
menggunakan komponen dengan
komponen dengan
memegang alat
rinciannya
teknik, alat-alat, dan peralatan peralatan yang tepat
ketelitian alat ukur
ukur yang
yang tepat.
yang sesuai
benar agar
tuntutan kerja
tidak ada kesalahan pembacaan
Durasi Pembelajaran : 60 Jam @ 45 menit
Unit ini menggambarkan kegiatan mengoperasikan mesin EDM yang meliputi kegiatan melaksanakan keselamatan kerja,
KONDISI UNJUK KERJA
menentukan keperluan pekerjaan sesuai gambar, proses dan elektrode yang digunakan, mempersiapkan pekerjaan, mengoperasikan mesin EDM sesuai spesifikasi gambar, pemeriksaan komponen sesuai spesifikasi
JAM PELATIHAN ELEMEN KOMPETENSI
MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
Penge- Keteram
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
01. Analisa keselamatan
1.1. Perbaiki prosedur keselamatan Memahami pengunaan
Mengatasi resiko
Harus
kerja
kerja yang diamati, baju
peralatan kesehatan
bahaya kecelakaan
mempersiapkan
pelindung dan kaca mata
dan keselamatan kerja
saat mengunakan
pemadam
pengaman yang dipakai.
mesin EDM
kebakaran (hidrant),kaca
mata,baju pelindung
7.71 17.99 pada pekerjaan
02. Menentukan keperluan
2.1. Memahami gambar teknik, Memahami gambar
dari kerja dan menetukan
langkah – langkah
melakukan
proses operasi.
dari bagian gambar
kerja bagian dari
pembacaan
kerja yang akan
gambar kerja yang
gambar kerja
diproses mesin EDM.
akan dipproses
dengan teliti
operasi Mesin EDM. sesuai tuntutan pekerjaan
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahuan -pilan
2.2. Memperbaiki elektroda yang
Memahami tentang
Mengunakan
Harus
dipilih untuk membuat hasil
jenis – jenis elektroda
elektroda tembaga
memeriksa
akhir sesuai gambar dan
dan pengunaan
atau carbon yang
ukuran
rinciannya.
elektroda yang tepat
disediakan
permukaan elektroda
2.3. Luas permukaan elektroda
Memahami cara
Menyediakan dua
Harus
dihitung dan parameter
memeriksa/
elektroda dengan
menghitung
penyetelan dihitung agar proses menghitung elektroda
dua ukuran, untuk
permukaan
menjadi aman , akurat dan
yang akan digunakan
pemakanan kasar
elektroda
efisien
dan menentukan
dan finishing ,
pemakanan
penyetelan parameter
menyetel
kasar dan
agar ukuran akurat
parameter mesin
pemakanan
sesuai gambar kerja
sesuai elektroda
untuk finshing
dan material benda kerja
Penge ELEMEN
- Keteram KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
Pengetahuan
Keterampilan
Sikap Kerja
tahua -pilan n
03. Mempersiapkan kerja
3.1. Pekerjaan disetting relatif
Memahami
Mensetting benda
Harus
terhadap elektroda untuk
pemasangan benda
kerja, menentukan
memeriksa
meyakinkan posisinya benar
kerja dimesin EDM dan
datum ( Refrensi
Pengikat
elektroda menurut
point),
bendakerja apa
kordinat – kordinat
memnentukan
sudah tidak ada
setting
elektroda offset
kesalahan,sesuai prosedur operasi standar
04. Megoperasikan mesin
4.1. Mesin EDM dioperasikan untuk
Memahami
Melakukan urutan
Harus
memproduksi komponen esuai ga pengoperasian EDM,
operasi mesin EDM
memeriksa
tertentu
serta fungsi -fungsi
menurut
lingkugan area
Sesuai standar
SOP,melakukan
kerja ,menjaga
operasian prosedur
produksi
mesin dan
(SOP)
pembuatan
produksi selama
komponen – sesuai
pengoperasian
gambar kerja
mesin EDM.
Penge ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
Sikap Kerja
tahua -pilan n
2.55 5.95 penyesuaian dengan
05. Cek komponen untuk
5.1. Komponen dicek sesuai
Memahami memeriksa
Memilih
Harus
rinciannya menggunakan
pekerjaan hasil
,menentukan
alat mengunakan
rinciannya
teknik, alat-alat dan peralatan
pembuatan komponen
pemeriksa,alat ukur alat ukur yang
yang tepat.
yang sesuai standar
yang
digunakan tepat
spesifikasi gambar kerja sesuai sepeksifikasi - alat
gambar kerja
pemeriksa kehalusan permukaan, sudut, mal-mal yang diperlukan
Kode Unit
: LOG.0007.006.01
Durasi Pembelajaran
: 60 Jam @ 45 menit
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
0.1 Analisa keselamatan kerja Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata,Hiydrant Pemadam,
kebakaran dipersiapkan.
0.2 Menentukan keperluan pada
- Memahami gambar teknik, menentukan bagian dari proses dan memilih Elektroda untuk
pekerjaan
menghasilkan komponen yang spesifik
- Mensetel menggunakan parameter – parameter mesin EDM “ “.
0.3 Mempersiapkan kerja
- Kecepatan pemakanan dan kecepatan pemotongan dihitung secara tabel sesuai dengan bahan
0.4 Pengoperasian mesin EDM.
baku (material ) yang digunakan dan jenis elektroda dipergunakan
Menggunakan semua alat bantu yang ada pada mesin EDM, seperti Clamp, pengikat benda kerja
Mengeset komponen pada Jig / fixture
- Komponen diperiksa untuk kesesuaian dengan spsifikasi dengan menggunakan teknik, alat peralatan
0.5 Cek komponen untuk penyesuaian
ukur yang tepat
dengan riincianya
Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja.
ELEMEN KOMPETENSI
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
01. Analisa keselamatan kerja - Mengamati prosedur keselamatan kerja dan baju pelindung dan kaca mata pengaman yang dipakai
Memkai kaca mata pelindung,selalu dipakai saat pengoperasian mesin
02. Menentukan keperluan
- Memahami mengenai kecepatan potong,pemakan yang tepat
- Menghitung dengan formula (rumus) kecepatan potong,Rpm,feeding
03. Operasi Mesin Frais - Mermahami operasi mesin frais membentuk komponen persigi, blok, laguna dan seterusnya
- Operasi mesin frais dimaksudkan untuk memproduksi komponen-komponen tertentu
04. Cek komponen untuk - Operasi-operasi dilaksanakan menggunakan teknik konvensional dan atau memfrais menanjak penyesuaian dengan
- Serta/Kemiringan variasi dari pisau frais termasuk slab, gang, end, slot, form, slitting. Menguji rinciannya
rakitan sil mekanik dan memilih teknik pembongkaran, perkakas dan peralatan yang tepat - Seluruh aksesoris standar digunakan termasuk kepala pembagi dan rotary table (meja putar)
- Komponen dicek sesuai rinciannya menggunakan teknik, alat-alat, dan peralatan yang tepat
1. Judul/Nama Pelatihan
: OPERATOR II MESIN EDM.
2. Kode Program Pelatihan : D.29.1.1.3.5.1.III.07
UNIT KETERANGA NO
DAFTAR BAHAN KOMPETENSI
KODE UNIT
DAFTAR PERALATAN
- Modul pelatihan Jumlah kerja
1. Keselamatan
LOG.OO0100 - Sepatu kerja
- Buku Imformasi peralatan Dilingkungan
2.01 - Baju kerja
dan Bahan tempat kerja
- Kaca mata
- Buku kerja
pelindung
- Buku penilaian disesuaikan
- Topi
- Alat tulis
dengan
- Hydran oxigen
- P3K
jumlah
- LCD, lap top
peserta
2. Menerapkan
- Modul pelatihan prosedur mutu
LOG.0001.00 - Komponen-
3.01 komponen benda
- Buku Imformasi
jadi
- Buku kerja
- Kontainer /kotak
- Buku penilaian
pelastik kompnen
- Form-form prosedur
- Tempat/rak
mutu
- Alat ukur
- ScoreBoard
- LCD, lap top
/landasan menulis - Alat tulis
3. Melakukan
- Modul pelatihan komunikasi
LOG.OO01.00 - Unit komponen
- Buku Imformasi timbal balik
3.01 - Benda jadi
- Kompoter/laptop
- Buku kerja
- LCD /USB
- Buku penilaian
- Transparan
- Form-form Data
- timbal balik
4. Mengukur
- Modul pelatihan Mengunakan
LOG.OO18.00 - Unit Komponen
- Buku Imformasi alat ukur
2.01 - Vernier Caliper
- Dial tet indicator
- Buku kerja
- Mal/plug Go, Not
- Buku penilaian
- Komponen ukur - Meja rata/surface - S45C 50X 80mm
GO
plate
- Al Ø 40X300MM
V Blok 90*
- Lap majun
- Modul pelatihan menganalisa
5. Mengatur dan
LOG.OO02.00 - Unit komponen
- Buku Imformasi imformasi
2.01 - Kompoter/laptop
- LCD /USB
- Buku kerja
- Transparan
- Buku penilaian - - Form-form
IMformasi - Alat tulis - Score Board
6 Melakukan
- Modul pelatihan perhitungan
LOG.OO07.02 - Gambar- Gambar
- Buku Imformasi lanjut
3.00 komponen benda
jadi
- Buku kerja
- Kalkulator
- Buku penilaian
- Alat ukur
- Siku-siku
- Jangka set
- ScoreBoard - Alat tulis
7 Merancang
- Modul pelatihan gambar teknik
LOG.OO09.00 - Gambar kerja/
- Kertas Gambar secara rinci
7.01 beda obyek
- Pengaris ,siku-
- Tinta printer
lanjut
siku set
- Pengapus
- Jangka set
- Benda obyek
- Alat gambar,
symbol 2 - Komputer auto cad - Printer/ploter
8 Mengunakan
- Modul pelatihan perkakas
LOG.OO18.00 - Penyiku
- Buku Imformasi tanggan
2.01 - Reamer
- Sney &Tap
- Buku kerja
- Macam-macam
- Buku penilaian
kikir
- 0lie Tap Matic
- Penitik ,pengores
- Oli pelumas SAE 20
- Palu karet
W/50 –Stara
- Palu pelastik
- Amplas s 500-1000
- Palu besi
- Grease
- Alat
- Lap Majun
poles/polishing
- Mata Bor set 1mm-
- Sikat baja
13mm
- Scraper
- Cairan making
- Jangka kaki
- Landasan menulis
- Alat ukur
- Alat tulis
- Bor tangan, mata
set - Kuas pembersih - Mal radius - “V” Block 90*
9 Melakukan
- Modul pelatihan pekerjaan
LOG.OO07.00 - Unit mesin bubut
- Buku Imformasi dengan mesin
6.01 - Chuck 4
- Chuck 3
- Buku kerja
Bubut
- Kunci chuck
- Buku penilaian
- Kunci T Tool post
- SS-41 Ø 38X 200mm
- Pengores
- SS-41 Ø 55X100mm - Dial test indicator - S45C Ø 50X150mm - Center tetap
- S45C Ø 100X 50mm
- Center lepas
- S45C Ø 25 X 300mm
- Batu asah /oil
- Kunci –kunci, L,
- Al Ø
ring
50X150mm
- Kunci C, pas
- HSS 5/8X5/8X 100mm - HSS !/2X1/2X100mm - HSS 3/8X3/8X100mm
- Bor Cemter 3 ,5,mm - Bor 20 mm - Bor 16 mm - Bor 1mm s/d 13mm - set - Coolant oil - oil can - Lap Majun
Modul pelatihan dengan mesin
10 Pekerjaan
LOG.OO07.00
Unit Mesin Frais
- Buku Imformasi Frais
7.01 kovensional
- Peralatan mesin
- Buku kerja
- Rorary table
- Buku penilaian
manual
- face cut, end mill
- Dividing head
dia 4mm s/d20
- Tangkai pisau
mm,
frais
- Tap, reamer set
- Clamping/device
drill 1 -13 set
- Fixture /pengikat
- Al 16X 50X200mm
komponen
- Al 50X100X75mm
produk
- S45C 32X100X100
- Kunci-kunci unit
S41.50X50X100mm
mesin
- Bahan lanjutan
- Alat ukur
- Dari pekerjaan - Mesin bubut, dst.
11. Mengoperasian
- Modul pelatihan mesin EDM.
LOG.OO07.01 - Unit mesin EDM
4.00 - Peralatan standar - Buku Imformasi - Asesoris/tambah
- Buku kerja
an
- Buku penilaian
- Hydran unit
- Dial test indicator -
Carbon
- Ragum
- Cucr Ø 55X100mm
- Clamping & jig
- Cucr Ø 50X150mm
- Alignment
- Carbon Ø 100X
- Kunci –kunci, L,
50mm
ring
- Carbon Ø 25 X
- Kunci C, pas
300mm
- Pastener set
- Al 38X 32X 300mm
- Parallel block
- Al 50 X 50X150mm
- Alat ukur/alat
- Skd 11
pemeriksa
5/8X5/8X100mm
kehalusan
- Skd 11
50x150x100mm - Skd 11 38x60x100mm - Karosin oil - Filter - Lap Majun
Judul/Nama Pelatihan : ....................................................... Nama Peserta Pelatihan
: ....................................................... Nama Lembaga Pelatihan Kerja: : ....................................................... Nama Lembaga/Perusahaan
: ....................................................... Kegiatan di Tempat Kerja
HARI/ AREA
UNIT/ ELEMEN
NO
HASIL PEMBIMBING TANGGAL
KEGIATAN
JAM
KERJA
KOMPE-TENSI
Pimpinan ……………..
Judul/Nama Pelatihan : ………………………………..
Nilai No
Penilaian
Unsur yang dinilai
(Assessment)
1. MASUKAN :
1.1 Peserta pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Tenaga Pendukung
1.4 Fasilitas Peralatan
1.5 Bahan Pelatihan
1.6 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.7 Biaya/Dana Pelatihan
2. PROSES :
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
3. KELUARAN :
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan
……………………., …. ………………….. ….. Evaluator Program Pelatihan
PROGRAM PELATIHAN OPERATOR II MESIN ELECTRICAL DISCHARGE MACHINE (EDM)
: LOG.OO01.002.01
KODE UNIT JUDUL UNIT
: Menerapkan Prinsip-Prinsip Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di
Lingkungan Kerja
DESKRIPSI UNIT
: Unit ini menggambarkan penerapan keselamatan kerja di tempat kerja untuk melaksanakan praktek-praktek kerja yang aman, mengenali dan melaporkan bahaya yang terjadi serta melaksanakan prosedur darurat.
Bidang
: Kelompok Dasar
Bobot Unit
Unit Prasyarat :
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Mengikuti praktek-praktek
1.1 Kerja dilaksanakan dengan aman sehubungan dengan kebijakan kerja yang aman
dan prosedur perusahaan serta persyaratan perundang- undangan.
1.2 Kegiatan rumah tangga perusahaan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan.
1.3 Tanggung jawab dan tugas-tugas karyawan dimengerti dan didemostrasikan dalam kegiatan sehari-hari.
1.4 Perlengkapan pelindung diri dipakai dan disimpan sesuai dengan prosedur perusahaan.
1.5 Semua perlengkapan dan alat-alat keselamatan digunakan sesuai dengan
persyaratan
perundang-undangan dan prosedur
perusahaan.
1.6 Tanda-tanda/simbol dikenali dan diikuti sesuai instruksi.
1.7 Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai dengan persyaratan, prosedur perusahaan dan pedoman Komisi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Nasional yang sah.
1.8 Perlengkapan darurat dikenali dan didemonstrasikan dengan tepat.
2.1 Bahaya-bahaya di tempat kerja selama waktu kerja dikenali dan bahaya di tempat kerja
02 Melaporkan bahaya-
dilaporkan kepada orang yang tepat sesuai dengan prosedur pengoperasian standar.
03 Mengikuti prosedur-
3.1 Cara-cara menghubungi personil yang tepat dan layanan darurat prosedur darurat
jika terjadi kecelakaan didemonstrasikan.
3.2 Bila diperlukan prosedur kondisi darurat dan evakuasi (pengungsian) dimengerti dan dilaksanakan.
3.3 Dalam keadaan darurat, prosedur evakuasi perusahaan diikuti.
Unit ini menerapkan praktek-praktek kerja yang aman seperti yang diterapkan di semua tempat kerja logam dan teknik (rekayasa). Kompetensi-kompetensi yang didemonstrasikan dihubungkan dengan kinerja dan penggunaan keahlian-keahilian khusus. Prosedur-prosedur darurat dapat meliputi isolasi sistem darurat, listrik, mekanik, pneumatik dan tim darurat serta perlengkapan air bila perlu. Unit ini dan standar- standar ini tidak mencakup keahlian-keahlian tim darurat seperti pemadam kebakaran, petugas P3K dan sebagainya.
PANDUAN PENILAIAN
1. Konteks Penilaian
Unit ini dapat dinilai di tempat kerja, diluar kerja atau kombinasi keduanya penilaian di tempat maupun diluar kerja. Perencanaan harus konsisten dengan bidang pekerjaan individu dan berhubungan dengan prosedur, alat, perlengkapan, material dan dokumentasi yang relevan dengan bidang pekerjaan. Kompetensi yang tercakup dalam unit ini akan didemonstrasikan oleh pekerjaan individu itu sendiri atau sebagai bagian dari sebuah tim. Penilaian harus dilakukan dalam suatu lingkungan yang diketahui oleh individu yang dinilai.
2. Kondisi Penilaian
Kandidat akan diberikan semua tool, perlengkapan, material dan dokumentasi yang dibutuhkan. Kandidat akan diperbolehkan untuk mengacu pada dokumentasi berikut:
2.1 Prosedur di tempat kerja yang relevan.
2.2 Spesifikasi produk dan pabrikasi yang relevan.
2.3 Kode, standar, petunjuk dan referensi material yang relevan.
2.4 Kandidat akan dibutuhkan untuk:
2.4.1 Secara lisan atau dengan metode komunikasi lainnya menjawab pertanyaan yang diajukan oleh penilai.
2.4.2 Melaksanakan tugas-tugas yang diuraikan oleh pedoman ini, dalam kerangka waktu yang dibuat antara supervisor /instruktur calon dengan penilai, sebelum melakukan penilaian ini.
2.4.3 Mengenali rekan yang dapat didekati untuk mengumpulkan bukti kompetensi.
2.4.4 Bukti nilai kemampuan yang ada untuk pelatihan diluar kerja berhubungan dengan unit ini. Penilai akan puas jika kandidat secara kompeten dan konsisten dapat melaksanakan semua tugas yang dibutuhkan dan mempunyai pengetahuan yang mendalam tentang semua kriteria yang dibutuhkan dalam unit ini.
3. Aspek Kritis
Unit ini dapat dinilai berhubungan dengan unit inti atau spesialisasi lainnya dan tidak dipisahkan. Penilaian ini harus berhubungan dengan kinerja kegiatan normal di tempat kerja dimana kompetensinya yang tercakup dalam unit ini didemonstrasikan bersamaan dengan kompetensi inti atau spesialisasi lainnya. Penilaian kompetensi ini dapat berhubungan dengan kompetensi inti atau spesialisasi yang dibutuhkan oleh bidang kerja individu.
4. Catatan khusus
Selama penilaian individu akan:
4.1 Mendemonstrasikan praktek-praktek kerja yang aman setiap waktu.
4.2 Memberikan informasi tentang proses-proses, tugas-tugas yang sedang dikerjakan untuk menjamin lingkungan kerja yang aman dan efisien.
4.3 Bertanggung jawab terhadap kualitas kerja mereka.
4.4 Merencanakan tugas di semua situasi dan mengulas persyaratan tugas dengan tepat. melaksanakan semua tugas sesuai dengan prosedur standar operasi.
4.5 Melaksanakan semua tugas sesuai dengan spesifikasinya.
4.6 Menggunakan teknik-teknik rekayasa (engineering), praktek-praktek, proses-proses dan prosedur yang diterima, di tempat kerja.
kerja.
5.2 Praktek-praktek kerja yang aman yang berhubungan dengan semua tugas yang sedang dilakukan di tempat kerja dapat diuraikan. Kebijakan perusahaan dan persyaratan perundang-undangan yang berhubungan dengan semua kegiatan di tempat kerja dapat dikenali dan relevan dengan pekerjaan individu yang diuraikan.
5.3 Kondisi tempat kerja dijaga dengan aman dan bersih dengan mengikuti prosedur perusahaan.
5.4 Alasan-alasan untuk kerumah-tanggaan yang baik di tempat kerja dapat diberikan. Syarat- syarat perusahaan dapat diuraikan.